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書的海洋作文

時間:2022-07-08 09:03:43 海洋 我要投稿

【精選】書的海洋作文匯編9篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的書的海洋作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】書的海洋作文匯編9篇

書的海洋作文 篇1

  還記得杜甫所說過的一句話。:男兒須讀五車書。是啊,作為祖國未來希望的我們,自是應(yīng)該多讀書。而書在我心中,已經(jīng)不再是一件物品,反而更像我的朋友。

  小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節(jié)所吸引,然后便如癡如醉地讀了起來,有時甚至忘了時間。那時的我哪有現(xiàn)在的文靜樣兒!剪了一頭短發(fā),學前班的時候字到寫得很快 ,可是寫的可丑了。學習也只能說在中下等吧。我那時候特別好動,整天就想著趕緊寫完作業(yè),好出去好好的玩兒一玩兒。

  慢慢地,我升入一年級。起先,我還是像學前班那樣,字也寫得亂,上課也不積極。可是慢慢地,由于我書讀的多,上課的造句啊,識字量啊,對我來說根本都是小兒科。寫日記時,我也能用一個成語進去。老師開始表揚我 ,我那時應(yīng)該是第一次受到表揚,有些受寵若驚,同時我也體會到原來被表揚的感覺這么好!從此我上課變得積極了,字也努力練,我變得自信了,成為了一個陽光少女。

  后來,我開始嘗試讀一些名著!缎〗蹮簟、《簡·愛》、《老人與海》等等。從書中,我學會了做人的道理,寫作水平也得到了提高。現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名“三好少年”,還獲得了好幾個獎項。

  沒有書,就沒有現(xiàn)在的我。有一位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交了一個益友!弊屛覀円黄鹩淇斓氐綍暮Q罄飼秤伟!

書的海洋作文 篇2

  我的童年就如一片靜靜的海灘,海灘上躺著許許多多五彩繽紛的小貝殼,每一個小貝殼中,都是童年的一個向往,一個憧憬,一片風景,一滴眼淚!瞧!那有一個多姿多彩的小貝殼,那就讓我輕輕地走過去,小心翼翼地打開它,里面又是一番別有生趣的畫面。

  我來到了一個宛如仙境一般的地方,這兒迷霧環(huán)繞,一縷朝陽正悠悠落下,我撥開云層,呀。!好多的書呀!這是書的海洋!在這里,我將自由地飛翔,盡情的陶醉,把一點一點知識都收藏起來,體會書帶來的無限樂趣!

  我是一個十足的小書蟲,你不行?那我就舉例給你聽。記得那一天,我放學回家,便早早的寫完了作業(yè),立馬拿出了我最最喜愛的書,津津有味地看了起來······不知不覺。太陽公公打了一個大大的哈欠,伸了個懶腰,便叫月亮姐姐來值班啦!“徐峰,快來吃飯了!”媽媽大聲地叫道。可此時的我正在書的海洋中享受著無限樂趣,所以我并沒有聽到。過了好久,終于,我把這本書看完啦!我打了個哈欠!肮緡!边祝渴裁礀|西在叫。颗,我恍然大悟,原來是我的肚子在叫。∥伊ⅠR用我的獅吼功,大聲喊道:“媽媽,吃晚飯了沒。课叶亲佣拣I了!”媽媽聽到了,便快步走上來說:“我叫你了呀,你沒聽到吧?”“?”我百思不得其解!澳菦]辦法。只能吃方便面了!”

  我就是這樣的一個小書蟲。因為,在書的海洋中,我就想是一只求知若渴的小鳥,一旦找到了知識的源泉,我就會狼吞虎咽地允吸著書中的奧秘,也并不會囫圇吞棗。書帶著我在世界的每一個角落飛過。

  在書中,我能感受到,有白云為我鼓掌,有清風為我祝福,更有夕陽為我做伴。!在書的黃金屋中,我享受到了從未有過的快樂!

  我和書的故事真是說也說不完,聽也聽不盡。我和書,就好似一位彼此的知心朋友,無話不說,無語不談。

書的海洋作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,上了五年級的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了,是書讓我學到了許多的知識,是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。 記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時還上個大字不識的小屁孩,可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著,讓我和書又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會覺得十分空虛,這時候,我一定會“吃”我的精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因為書是人類進步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識得到滿足,讓我們的心靈成長。因此,老媽會不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因為泉眼會不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠也不枯涸,讓我的知識不斷地增長,讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養(yǎng)品……”也是人類知識增長的寶物,請愛上書吧,它可以讓你的一生受益,請讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!

書的海洋作文 篇4

  書是知識的海洋,書是人類進步的階梯。我家書架上堆滿了書,它們都是我摯愛的好朋友。

  從我識字以來,在媽媽的引導下,我慢慢地進入書的世界。從《兒童知識畫廊》、《十萬個為什么》,到現(xiàn)在的《小學生獲獎作文》,我看的書越來越多,難度也越來越深。書給我?guī)頍o法言喻的歡樂。

  少兒版《西游記》驚險刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到的重重艱險。本書圖文并茂,生動地描寫了神的威、魔的惡、景的美,情節(jié)緊張,”“引人人勝。從這里開始,我學會了看圖說話。

  《現(xiàn)代兵器》使我了解到現(xiàn)代兵器的厲害,威力十足的“飛毛腿”導彈和。愛國者”導彈相撞,發(fā)生巨大的提炸;美國把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書,使我增長了見識。

  《十萬個為什么》這一套書更是令我愛不釋手,對我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學到許多關(guān)于動物、植物、人體、天文、地理的知識。每當我對人講起這些深奧的知識時,心中都充滿了自豪。

  每當我讀《小學生獲獎作文》時,我心里會情不自禁地說:“謝謝你!”因為有了它,我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文,也有它的一份功勞。

  書啊!你是我的朋友,你是我的老師,自從我們相識,我倆就形影不離,我每時每刻都不會忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!

書的海洋作文 篇5

  書,好似一滴露水,落入我美好的心靈,使心靈的小溪蕩起層層漣漪;書,好似一盞明燈,進入我奇幻雙眼中的渺小世界,點亮我人生的道路。

  我不是那種從小就愛看書的“好孩子”。我生性好動,喜歡到外面玩耍?砂职謰寢尶倳幸淮蠖训览韥斫逃叶嗫磿。什么“書能提高一個女孩子的氣質(zhì)”,“要從小培養(yǎng)愛看書的好習慣”,說得我一個頭兩個大了。后來,爸爸媽媽愣是給我買了一大堆書,并逼我在規(guī)定的時間內(nèi)看完。無奈,我只好抓起一本書,隨便翻了幾頁,“。 蔽乙幌伦影c倒在沙發(fā)上,“我看不懂啊”。這樣的情況持續(xù)了很長時間,直到我上了小學。能看懂字后,我常常一個人坐在沙發(fā)上,津津有味地瀏覽語文書中像磁石般吸引著我的故事。上了二年級后,光是課本已滿足不了我了。我又翻出了小時候爸爸媽媽買來的已堆積如山的課外書。我猛然發(fā)現(xiàn),書里的世界是那么奇妙!《小蛙人游大!穾覞撊牒5,探索魚群的奧秘;《白天鵝紅珊瑚》讓我變身為天鵝,觀摩鵝群的生活……直到那一次,表姐坐在我身旁,手里捧著一本沒有配圖、全是文字的書。雖然我也認得上面的字,可字里行間表達的意思卻纏繞著我,讓我如墜云里霧里。于是,我暗下決心,一定要看懂表姐手里的書。為此,我用了十二分努力去刻苦學習,一年后,我終于理解了這本書上的道理。這本書就是——《意林》。

  現(xiàn)在,我上五年級了。隨著所學知識的不斷增長,我對書本的興趣也越來越濃厚了,真正體會到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話的含義。我往往是早上剛一睜開眼睛就一頭扎進了書堆里,不洗臉、不刷牙、也不扎辮子。奶奶也照例在一旁嘮叨,“一個女孩子家,也不要漂亮的,一大早蓬頭垢面的!蔽也焕硭,徜洋在書的海洋里。等到實在捱不下去了、上學快要遲到的時候,我才小心翼翼地把書簽夾到我正在看的那一頁中,依依不舍地把書放回到書架上。

  我享受投入“書!钡母杏X。

書的海洋作文 篇6

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話告訴我們書籍不僅帶給我們知識,更多的是帶給我們無盡的樂趣。童年時代,書是我成長的伴侶。從牙牙學語時的兒歌到每晚枕邊的童話故事;從神奇的神話傳說到有趣的小笑話;從探索世界奧秘的科學讀本到經(jīng)典的四大名著,書本無時無刻不陪伴我,像一位知心姐姐與我親密的交談,又像一個老朋友與我嬉戲玩耍。學生時代,書是我學習的好幫手。課堂上,教輔書籍成了我學習中必不可少的工具。課余,課外書成了我知識的源泉。用字典查找不會的生字,從棋類書中學會下棋的方法,到作文書中摘抄好詞佳句,在課外作業(yè)中挑戰(zhàn)自我。我從書中獲取無窮無盡的知識,更讓我從稚嫩變得成熟。

  在書海中遨游,我會跟著書中的情節(jié)緊張、興奮、喜悅、悲傷-----為賣火柴的小女孩落淚,被英勇的魯賓孫所折服,在三國的古站場上策馬揚鞭,到神奇的太空遨游------在書海中遨游,我與李白一同對酒當歌,吟誦古詩;我靜靜聆聽大圣人的諄諄教誨;在皎潔的月光下欣賞貝多芬的月光曲;到遙遠的邊塞同飛將軍李廣一同抗擊胡人------書的.腳步能走多遠,我的思緒就能肥多遠。

  在書海中遨游,我如癡如醉,受益匪淺。書是伴侶,書是朋友,書是老師,書是幫手,讓我們盡情地暢游在書的海洋,做一個快樂的讀書人吧!

書的海洋作文 篇7

  從小,我就與書有緣。

  爺爺是退休的文化站長,農(nóng)家書屋就設(shè)在爺爺家。我從小的玩具就是各種繪本。當我蹣跚學步時,爺爺就把所有的兒童畫本都放在書架的最底層。我每天扶著書架串來串去,遇上有興趣的書是爺爺最期待也最放心的時候,那時我就可以安靜下來了。爺爺也就可以做他喜歡的事了,就不覺得帶我那么累了。所以,從我記事起,我們爺孫倆就天天泡在書屋里。媽媽就經(jīng)常取笑我說,書屋得有多少本書上有我的口水痕跡。

  漸漸的,閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分。還在我一字不識的時候,許多的繪本故事我都能看著圖一字不落的背下來。幼兒園時,老師偶爾會讓我講個故事給小朋友們聽,那是我最自豪的時候。于是,我要看更多的書,知道更多的故事。天天晚上纏著媽媽給我讀故事,《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《爺爺有辦法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等,這些我都可以講給你聽哦。

  上小學了,媽媽給我買的書就更多了!扼椅虒崱肥嵌昙墪r媽媽買的,拼音版的。媽媽一邊教我讀,還一邊給我講解其中蘊含的意思。我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了,每天寫完作業(yè)都要背上一段。日子久了,背的多了,天天打電話和舅舅家的姐姐比賽呢。媽媽每次看我對著手機喊“天對地,雨對風,大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹……”就會露出欣慰的笑容。

  我家里的書架上堆的滿滿的,書中的故事滿足了我對知識的渴求。我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實現(xiàn);《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了友誼的珍貴,學會了自信和尊重。

  這就是閱讀帶給我的好處,它給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!帶上我的《閱讀存折》在書的海洋繼續(xù)遨游吧!

書的海洋作文 篇8

  風度書城是一個讓我印象深刻的地方。

  走進風度書城的大門,琳瑯滿目的書擺放在書架上。這個書城不僅賣書,還賣文具呢!那里有賣彩色筆,有螢光筆,還有筆盒和紅筆……經(jīng)過了文具區(qū),又到了書本區(qū)。這里有各種各樣的書,不管是薄的書、厚的書、還是啟蒙圖畫書、小學生作文書、高中必讀書上都應(yīng)有盡有。你可以拿著書,坐到看書的椅子上,把書立在桌子上,挨著桌子,看書。你偶爾會聽到一兩聲鳥兒的歌唱聲,有會聽到風婆婆召喚葉子們的聲音。當你看書看累了,你就可以看看擺放在桌子上的兩盆植物,或者靠一靠椅背,你會覺得非常舒服。

  這里的書也非常有特色,我在今年暑假的時候在這買了一本書,書名叫作《怎樣妙用作文九法》,里面的內(nèi)容也非常有特色呢!而且,你還能收獲很多知識,可以開闊你的眼界。

  這就是我印象中的風度書城,是書的海洋!

書的海洋作文 篇9

  書是階梯,是人們通向幸福彼岸的必經(jīng)之路。在讀書中人們可以找到精神的寄托,找回內(nèi)心的愉樂,因此,才有了李白的“讀書破萬卷,下筆如有神”的寫照,有了“書是人類進步的階梯”的說法,更因這樣才有了在讀書中得到快樂的感受!

  當你被誤解時,你不妨讀一讀《愛的教育》。

  一個男孩見父親為生活而工作到很晚,他決心要為父親分擔痛苦,于是,他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父親痛罵,他不顧一切,毅然決然的工作著。一天,在他工作時,被父親發(fā)現(xiàn)了,父親痛恨不已,父子倆人失聲痛哭了。

  怎樣?心情一下子放開,感覺很快樂!

  在你窮困時,你不妨讀一讀陶淵明的《五柳先生傳》并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴,不汲汲于富貴”這話的含義。

  怎樣?心情不再浮躁,感覺很快樂!

  在你覺得你已經(jīng)充滿足夠知識時,你不妨領(lǐng)會一下達。芬奇的話:

  微少的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜,所以空心的禾穗高傲的舉頭向天,而充實的禾穗則永遠低頭向著大地,向著它的母親。

  在讀書中得到快樂,不僅是因為讀書表面的快樂,更因“書中自有精神食糧,書中自有生命質(zhì)量,書中自有美感滋養(yǎng)”。

  在讀書中得到快樂,讓我們共同展開“雙翅”飛向美麗夢想吧!

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