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寫海洋的作文

時(shí)間:2022-07-21 10:57:59 海洋 我要投稿

【精華】寫海洋的作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶懞Q蟮淖魑5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】寫海洋的作文五篇

寫海洋的作文 篇1

  同學(xué)們,你們喜歡海洋里的那些魚類?告訴你們,我可是一萬個(gè)喜歡.正好在這一次秋游當(dāng)中,我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮5资澜?同肘,我看見了,并且也了解了許多日常生活中很少見的海洋魚類.

  首先,讓我們一起來看看人見人愛的七彩神仙魚.七彩神仙魚是一種非常溫順的魚類,具有熱帶魚之王的美名,所以秋游那天同學(xué)們都紛紛搶著觀賞它.它全身的色彩豐富,它們成群結(jié)隊(duì)的,透過玻璃看去,美妙極了。

  然后,我們又看到的是性情活潑.粗暴,而且有一個(gè)聽起來虎頭虎腦的名字"大鉛筆魚",大鉛筆魚有吃水草的習(xí)慣.而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆.雖然沒有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚是一種很有趣的魚類。

  看了這么多的魚兒們.不過,其中我最喜歡的還是名字怪怪的"阿里",說起阿里,我想大家都不太熟習(xí),阿里的整個(gè)身體非常小巧,短的只有7-8厘米,而長(zhǎng)的也只有10-12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過,使我覺得怎么看也看不夠.阿里大多數(shù)身上是淺藍(lán)色的,眼睛是兩個(gè)小紅點(diǎn).但最主要的是,你如果想靠近可愛的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒準(zhǔn)阿里也會(huì)親一下你的臉呢!可見阿里是一種非常好客的魚種。

  海底世界還有很多很多神奇的魚類,希望哪天,你們也能去細(xì)細(xì)游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚類.。

  大家聽了這么多的魚兒,我的嘴巴都快干了.好了,魚兒們要跟我們說再見了!希望你以后有時(shí)間,也能來看看這些可愛的魚類。

寫海洋的作文 篇2

  暑假里,帶我去青島。

  我第1次大海,1眼望,茫茫大海水天相連。水,1望無際的藍(lán)色海水蕩漾著,美麗極了,1幅美麗的圖畫,把我迷住了 。

  這里的海灘,沙軟灘平,海浪無休止地拍擊著海岸,并把玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的海石,從海底卷了,給這銀緞增繡上無數(shù)朵金銀花飾。

  我腳踩金色的沙灘,手捧大海送給禮物,眼望涌上岸灘的`浪娃娃,好奇地問:,大海究竟是1個(gè)樣的世界?我:1個(gè)神奇的世界,有高山、峽谷、森林、草原和水生植物、動(dòng)物的話引發(fā)了好奇心,我了在海洋世界的1幕幕,那兇猛的大鯊魚、象征吉祥長(zhǎng)壽的海龜、憨態(tài)可掬的小海豹、5彩斑斕的珊瑚礁你瞧,那條石頭狀的石魚游動(dòng)著,它覓食。你再瞧那珊瑚蟲,以群體生活,個(gè)體以1種叫共肉的結(jié)構(gòu)彼此相連,共肉部分能分泌角質(zhì)或石灰質(zhì)的外骨骼。

  珊蝴蟲觸手很小,都長(zhǎng)在口邊,海水消化腔時(shí),的食物和鈣質(zhì)都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚,像樹枝,像鹿角,像梅花,像蘑菇魚蝦在珊瑚叢中穿 梭。

  這蔚藍(lán)的海水、奇異的景色,使我感受到海的寬廣,體驗(yàn)到人與的,領(lǐng)略到海底的奧妙。融入、海洋、保護(hù)地球、珍愛生命,將我1生的追求,長(zhǎng)大后的我1定要1名海洋生物學(xué)家,去欣賞真正的海洋世界,海底世界的奧秘。

寫海洋的作文 篇3

  我心中未來的海洋是美麗無比的,也是水平如鏡的!

  由于世界人口的急劇增長(zhǎng),加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化,一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋,決定在海底建設(shè)城市,因?yàn)檫@樣既可以擴(kuò)大人均面積,也可以美化地球。

  沒過多長(zhǎng)時(shí)間,海底城市完工了,大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海邊,便把大家給難住了怎么到海底城市里去呢。突然,總指揮來了,他按了一個(gè)按鈕,頓時(shí)出現(xiàn)了一條道,總指揮對(duì)大家說:“你們順著這條道走就行了,上面這個(gè)玻璃罩不僅可以提供氧氣,還可以防一些大型魚類的攻式,所以你們就放心的走吧!”到了海底城市,只見馬路上人山人海,車水馬龍,可熱鬧了!有的人急忙乘車去工作,有的人在商店里購(gòu)物,還有很多學(xué)生都趕著去上學(xué)。學(xué)?善亮,有明亮整潔的教室,有廣闊的操場(chǎng),美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著高樓大廈,休閑廣場(chǎng)的草坪里開滿了五彩繽紛,絢麗多彩的鮮花?傊懙厣嫌械臇|西,海底城市里都有……

  因?yàn)楹Q笫莻(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)藏著許多礦物和許多稀有的金屬,所以人們利用它們,生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……

  多么美好的海底城市啊,我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí),造出這未來世界,未來人們居住的海底城市!

寫海洋的作文 篇4

  我和舅舅一家去了蘇州海洋公園游玩。

  買了票一進(jìn)門,滿天的魚兒游動(dòng)著,左邊、右邊、上邊各樣、五光十色、五彩繽紛、各異的魚兒是隔著玻璃的。

  ,廣播里說:“海豚、海獅表演五分鐘后開始了,請(qǐng)游客們作好大廳觀看表演!弊叩酱髲d里,哇!人山人海,位子上都坐滿了人,找了個(gè)角落坐了。不一會(huì)兒,演出開始了。是小丑表演,接優(yōu)美的音樂海獅公主阿伊幕上場(chǎng)了,它滑著優(yōu)美的步伐走到訓(xùn)練員事先好的凳子上,按訓(xùn)練員的手勢(shì)表演高難度動(dòng)作,鞠躬、彎腰、點(diǎn)頭、拍手……還和訓(xùn)練員跳起了華爾滋,望著海獅公主滑稽可愛的舞姿,觀眾們哈哈大笑,熱烈鼓掌。接是滑稽魔術(shù)和俄羅斯的三位美女跳的水中芭蕾。最后我最期待的海豚上場(chǎng)了!是姐妹,叫樂樂,叫貝貝,訓(xùn)練員說的智商和4-6歲的兒童差不多,的自尊心還很強(qiáng)呢!給表演了最拿手的“絕活”——頂球,工作人員把球用繩子拉到離水面二三米高的地方,在水中一躍而起,竟然一下就碰球,觀眾臺(tái)上爆發(fā)熱烈的掌聲,真不容易啊。接又表演了獨(dú)家本領(lǐng)——“空中飛燕”,也在水面上跳躍,先在最北邊跳,半秒鐘的又游南邊一躍,速度真快啊,掌聲。最后還表演了水中芭蕾、握手、跳躍等動(dòng)作,一會(huì)兒表演結(jié)束了,我還沒看夠呢。我和、又去看海魚,海里魚的可真多呀,有熒光斑馬、寶蓮燈、銀龍魚、牛角魚、魔鬼魚、大海魚、鯊魚……讓人眼花瞭亂。

  不知不覺天色晚了,也得回家了。玩得真開心,我想還來。

寫海洋的作文 篇5

  今天,老師帶來了一個(gè)不知名的東西。我看了看,摸了摸,我發(fā)現(xiàn)它有著棕色和像樹皮一樣的外殼。有人說,它像一顆種子。有人說,他像一個(gè)棕色的大眼睛。我覺得,它像一個(gè)棕色檸檬的縮小版。

  老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把那個(gè)不知名的東西放進(jìn)杯子里,再加上滾燙的水,就好啦!慢慢的,它浮了起來,開始變大,上面也長(zhǎng)出了厚厚的毛,有一股菊花的香味。過了一會(huì)兒,那東西開始脫皮。脫了皮,它膨脹了起來,中心是空的,像白木耳一樣,不過它是棕色的。吃完晚飯,再一看,發(fā)現(xiàn)它變得軟軟的,松松的,像一個(gè)沒打足氣的氣球。這是什么?我們不知道。

  老師揭曉答案了,我們一個(gè)個(gè)臉紅紅的,看上去都很激動(dòng)。

  “這就是胖大海!崩蠋熎届o地說。

  “哦!蔽覀兓腥淮笪,“原來是胖大海啊!”

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