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描寫海洋的作文

時(shí)間:2022-09-29 20:59:42 海洋 我要投稿

精選描寫海洋的作文匯總十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的描寫海洋的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選描寫海洋的作文匯總十篇

描寫海洋的作文 篇1

  海洋公園是在一座山上,但是我們很少爬山。那兒有電梯,我們不用爬山,電梯好象是我們的腳。山上一共有四架自動(dòng)扶梯電梯,電梯很長(zhǎng)很長(zhǎng),站在下面看不到電梯的出口,站在中間看不到上面和下面出口。

  到了山頂,我們看到了高高聳立的摩天塔,塔下面有好多人在排隊(duì),隊(duì)伍很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們一到那里馬上去排隊(duì),排了一圈又一圈,排了好長(zhǎng)時(shí)間終于輪到我們了。我和朋友蔡雨夢(mèng)排到了第一個(gè),門一開,我們就迫不及待地沖進(jìn)去,找了個(gè)好位置。還沒上摩天塔時(shí),我以為那上面會(huì)很危險(xiǎn)的。可一進(jìn)去以后,我就一點(diǎn)都不害怕了。轉(zhuǎn)盤慢慢地轉(zhuǎn)起來,越轉(zhuǎn)越高,越到上面,風(fēng)景越美,我們看到了整個(gè)香港和美麗的.維多利亞港。轉(zhuǎn)盤剛到上面,馬上就轉(zhuǎn)回來了,好象房間慢慢掉到了地上。媽媽說:“排了一個(gè)多小時(shí),只坐了半分鐘,真不劃算!笨晌覀儍蓚(gè)小朋友還想再坐,爸爸說:“不行,不行,其他你沒玩過的多著呢!”

  坐過摩天塔,海洋劇場(chǎng)的表演快開始了。我們?nèi)ツ抢锏臅r(shí)候,太陽(yáng)象火球一樣照著我們,真熱。我們找了一個(gè)陰涼的地方坐下來,表演還沒開始,我們就那里吃起了零食。

  我們帶的零食全吃完了,表演還沒開始,又等了很長(zhǎng)時(shí)間。表演終于開始了,首先進(jìn)行的是舞獅表演,一頭獅子在桌子上跳來跳去。接下來就是海獅和海豚表演了。這時(shí)水池里有條黑影從水底下快速地游過來,到了中間,兩條海豚從水里躍到了水面,又鉆回水里游回去了。又游來了三條海豚進(jìn)行表演,海豚的本領(lǐng)可高了,它們可以跳出水面老高,還可以讓人騎在他的背上飛快地游。工作人員把兩個(gè)球高高地掛起來,兩條海豚同時(shí)躍出水面用嘴巴去項(xiàng)球,可一開始有一條海豚沒碰到球,第二次就碰到了,觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。

  海豚最神奇的本領(lǐng)就是救人。在接下來的表演時(shí)間,又有兩條海獅表演,海獅表演了頂球,工作人員請(qǐng)了一個(gè)女觀眾去和海獅一起表演,觀眾敬禮海獅也敬禮,觀眾鞠躬海獅也鞠躬,觀眾轉(zhuǎn)圈海獅也轉(zhuǎn)圈,又和觀眾握手、親臉。在表演的時(shí)候,這個(gè)女觀眾不小心退到水池邊,掉到了水里?墒撬粫(huì)游泳,在水里掙扎,2條海豚同時(shí)游過來把把這個(gè)人救到了岸上。

描寫海洋的作文 篇2

  天亮了,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的,高高的掛在天空,調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷地從窗簾的縫隙中透進(jìn)來,我揉著惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一張紙條......

  紙上寫著:寶貝,媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了,可能會(huì)很遲回來,家里也沒甚么吃的,你就煮幾個(gè)面包填填肚子吧!你最親愛的媽媽。

  耶!終究自由了!我拿起面包往鍋中一放,扭動(dòng)打火開關(guān),就躺在沙發(fā)上與我的書朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知識(shí)的海洋。。∵@本書殼真好看!書中全是冰心的詩(shī)句,真美!這些詩(shī)句所表達(dá)的情感各不相同,有悲痛的,有歡樂的......但每句詩(shī)句都是那末美,帶著些深度,這些詩(shī)句像清澈的泉水般涌進(jìn)我的心窩,我讀得興奮極了,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,目不斜視的盯著書本,眉毛還時(shí)不時(shí)往上挑挑,時(shí)而微笑,時(shí)而皺著眉頭我已完全入了迷!時(shí)間一分一秒的過去了,我絲毫沒發(fā)覺到任何異象,只是一頁(yè)一頁(yè)的翻著書本,輕輕地讀著,在書的世界里,我是那末的快樂,那末的幸福......忽然,一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來,我猛然驚醒了,仿佛想起了甚么,朝廚房狂奔而去,唉,原來是面包燒焦了,看來今天早上要餓肚子了!

  愛看書是好的,書是我們最好的老師,可是,我們應(yīng)當(dāng)好好利用時(shí)間,該看的時(shí)候認(rèn)真看,不該看的時(shí)候就別看。

  在家里,我是個(gè)誓書如命的小書蟲,在圖書館也沒兩樣,反而顯得更加愛看書。

  來到圖書館,我就像個(gè)正預(yù)備捕食的野獸似的,瞪大火眼金睛四周張望,呀!找到了,找到了,我直撲倒那個(gè)角落去,拿起看了一半的《嘭嘭嘭》興奮的狂跳,接著,就坐在一邊的椅子上看書了,恩,上次看到哪里了?哦!是童喜喜碰到寶寶樹那兒了,寶寶樹究竟是誰(shuí)?它所說的嘭嘭嘭又是甚么?還有它們世界里的醫(yī)院?!我簡(jiǎn)直等不及知道答案了。我看得如癡如醉,有時(shí)還會(huì)發(fā)出欣喜地驚叫,固然,這引來了很多希奇的眼光,但我絕不介意,對(duì)此視而不見。!此時(shí)此刻,我沉醉在書的`天堂中,那是個(gè)美好的地方,那兒能帶給我很多知識(shí),帶給我非常的喜悅......

  都說書籍是人類進(jìn)步的門路,我就是懷著這個(gè)想法去讀書的,我是那末的酷愛書,那末的酷愛書。

  書,是我最忠實(shí)的朋友;書,是我最親愛的知己;書,是那美麗的天堂;書,是我最尊敬的教師。我酷愛書,這,就是我寫下這篇文章的緣由。

描寫海洋的作文 篇3

  今天,奶奶帶我去海邊玩。

  到了那兒,我看見無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的大海,金黃色的`沙灘閃閃發(fā)光,還有在水里捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的游客。我開始玩起來,先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現(xiàn)了一只大水母,我放慢腳步悄悄走到它跟前,用手輕輕把它撈起來,馬上放到桶里,因?yàn)槲衣犝f水母會(huì)蜇人。我找了一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)一只小海星,它身上有藍(lán)色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn),這只小海星真可愛,口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是,過了一會(huì)它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶:“為什么海星會(huì)粘到桶邊上呢?”奶奶說:“因?yàn)楹P悄_上有粘性,所以會(huì)粘到桶邊上!蓖媪艘粫(huì)兒,我對(duì)奶奶說:“我想游泳。”奶奶說:“你在這兒等著,我去買泳衣!

  一會(huì)兒,奶奶回來了,她幫我穿上泳衣,還買了泳鏡,這樣眼睛就不會(huì)進(jìn)水了,開始游泳了,我在上海學(xué)過泳衣,現(xiàn)在能游二十多米了。奶奶怕我有危險(xiǎn),所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運(yùn),我在水里又找到一只大海星。看它五只角硬硬的樣子,以為它死了,就扔掉了。上岸后,我問奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答說不是的,還講了道理,我真后悔把它扔掉了。

描寫海洋的作文 篇4

  海洋是生命的搖籃,它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫(kù),它為人們提供了豐富的事物和無(wú)窮無(wú)盡的資源;海洋是交通的要道,它為人們從事海上交通,提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海陽(yáng)市現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地,它為人們探索自然奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間,作文 海洋的'呼喚。我很想去探索海洋。

  有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我進(jìn)入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍(lán)藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細(xì)胞生物,珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的 ,很漂亮,被稱為“;ā。之后有看見有海綿、海參、海膽、?、海百合這種類型的古老動(dòng)物附著在珊瑚上。海葵是一種美麗而殘忍的“食肉主義者”,魚和貝殼是它的事物,游魚一旦被“毒手”刺中就會(huì)成為其腹中美食。?托〕篝~是一對(duì)好搭檔。每天小丑魚會(huì)帶“美味佳肴”給?蚕。而當(dāng)小丑魚遇到危險(xiǎn)時(shí)?麜(huì)把小丑魚包起來,自己當(dāng)保護(hù)球。海參的速度很慢,而且不會(huì)游泳,只能在海底蠕動(dòng),一個(gè)小時(shí)最多只能移動(dòng)個(gè)四米,比蝸牛還慢。我又游呀游,看見了條公交車大小的魚,灰灰的,我仔細(xì)一看,!是大白鯊,我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞……終于,大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因?yàn)榇蟀柞徥呛Q笾姓嬲摹皻⑹帧保斡舅俣确浅?,捕獲獵物又快又準(zhǔn),還十分兇猛。它會(huì)在短時(shí)間內(nèi)吞下一整只海豹。最可怕的是,它還會(huì)攻擊人類,是一種非常危險(xiǎn)的動(dòng)物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下,我定睛一看是一只章魚,章魚是海洋中的變形冠軍,它們的八條觸角又細(xì)又長(zhǎng),所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋,但卻十分聰明,當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)改變自身的形狀和顏色,來嚇退天敵。我見它改變成了紅色,好像很生氣,我就游了出來。

  這次冒險(xiǎn)讓我很難忘。

描寫海洋的作文 篇5

  周六,陽(yáng)光明媚,我們小記者們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下去南通參觀海洋館。

  到了海洋館,我被那兒的一切深深地吸引住了。呀,多漂亮的小魚兒!白的、紅的、黃黑相間的……真是多姿多彩。你瞧,它們時(shí)而在水中旋轉(zhuǎn),時(shí)而你追我趕,時(shí)而成群結(jié)隊(duì),好不快活。忽然,一條大白鯊橫沖直撞地游過來。頓時(shí),所有的魚兒嚇得四處逃竄,一哄而散。此時(shí),一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕:兇猛的大白鯊沖上前去咬海龜,眼看海龜落入鯊嘴,說時(shí)遲,那時(shí)快,它機(jī)靈地把頭和四肢縮進(jìn)了龜殼,面對(duì)硬梆梆的殼子,鯊魚又攻擊了幾次,可是無(wú)濟(jì)于事,顯然鯊魚敗下興致,無(wú)法得逞,只好灰溜溜地游走了。

  海洋館中不僅有各種各樣的魚兒,還有珊瑚呢,漂亮極了!珊瑚像花一樣,又像展開的枝丫。魚兒像一只只蝴蝶在“花叢”中穿梭,美麗的水母點(diǎn)綴其間,海底世界真是美不勝收。

  哈哈,到了中午自由活動(dòng)時(shí)間啦!這里有精彩的動(dòng)物表演呢。于是我們?nèi)宄扇,來到了表演地點(diǎn)。節(jié)目精彩紛呈,令人眼花繚亂。其中,我最喜歡的是海獅表演。它們自由自在地在水上游玩。突然,一聲口哨聲讓它們游向舞臺(tái)。表演開始了,首先上場(chǎng)的是海獅姐姐,它表演海上頂球,只見它靈活地按住馴養(yǎng)師拋來的球,穩(wěn)穩(wěn)地頂在了頭上,還走來走去,真絕!然后是海獅妹妹表演翻滾,由于它身體肥胖,動(dòng)作顯得笨拙,憨態(tài)可掬,惹得觀眾哈哈大笑,在掌聲與笑聲中,姐姐還表演了高難度的`“海上套圈”。妹妹也不甘示弱,拿出了她的獨(dú)門絕技“水中芭蕾”。

  快樂的時(shí)間總是短暫的。不知不覺,已到了我們集合回去的時(shí)間,我不時(shí)地回頭遙望海洋館,多想下次能再來呀!

描寫海洋的作文 篇6

  在我的新加坡之旅中,有一站是參觀世界最大的海洋生物館——SEA海洋館,十分漂亮。

  進(jìn)入海洋館,首先來到了“臺(tái)風(fēng)劇場(chǎng)”,我們隨著鄭和下西洋的船和寶物,一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”,曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船,如今雖淪為長(zhǎng)沉海底的殘骸,卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬,在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。

  走進(jìn)“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長(zhǎng)廊里游動(dòng),把我們包裹在其中,讓人感覺身臨其境。走出長(zhǎng)廊,我飛快地向前“沖”,迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物!班剜亍笔裁绰曇?低頭一看,嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃,仔細(xì)一看,里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面,兩邊的墻上有很多“小窗”,里面有各種形態(tài)各異,大小不一的深海魚類,其中一個(gè)窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池,在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅(jiān)硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走,眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們?cè)谒镦覒、跳躍,十分可愛。

  在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗,里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚;有外表古怪,體形巨大的鬼蝠虹,像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭,久久不肯離開。

  最后,我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚?赐L(fēng)凜凜的.獵食者在眼前成群游過,卻一點(diǎn)也不害怕的感覺真好啊,運(yùn)氣好的話,還能跟它來張合影呢!

  海洋館真是一個(gè)熱鬧的地方,除了各種常見的熱帶魚類,還有我們平時(shí)見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個(gè)地方。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇游記類文章,作者通過寥寥數(shù)語(yǔ)向我們介紹了SEA海洋館的美景和游玩的樂趣。文章語(yǔ)言自然,感受真切,文章既贊美了SEA海洋館的壯觀景色,也表達(dá)了作者對(duì)旅行的懷念。

描寫海洋的作文 篇7

  暑假里,帶我去青島。

  我第1次大海,1眼望,茫茫大海水天相連。水,1望無(wú)際的藍(lán)色海水蕩漾著,美麗極了,1幅美麗的圖畫,把我迷住了 。

  這里的海灘,沙軟灘平,海浪無(wú)休止地拍擊著海岸,并把玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的海石,從海底卷了,給這銀緞增繡上無(wú)數(shù)朵金銀花飾。

  我腳踩金色的沙灘,手捧大海送給禮物,眼望涌上岸灘的浪娃娃,好奇地問:,大海究竟是1個(gè)樣的世界?我:1個(gè)神奇的世界,有高山、峽谷、森林、草原和水生植物、動(dòng)物的話引發(fā)了好奇心,我了在海洋世界的1幕幕,那兇猛的大鯊魚、象征吉祥長(zhǎng)壽的海龜、憨態(tài)可掬的小海豹、5彩斑斕的珊瑚礁你瞧,那條石頭狀的石魚游動(dòng)著,它覓食。你再瞧那珊瑚蟲,以群體生活,個(gè)體以1種叫共肉的`結(jié)構(gòu)彼此相連,共肉部分能分泌角質(zhì)或石灰質(zhì)的外骨骼。

  珊蝴蟲觸手很小,都長(zhǎng)在口邊,海水消化腔時(shí),的食物和鈣質(zhì)都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚,像樹枝,像鹿角,像梅花,像蘑菇魚蝦在珊瑚叢中穿 梭。

  這蔚藍(lán)的海水、奇異的景色,使我感受到海的寬廣,體驗(yàn)到人與的,領(lǐng)略到海底的奧妙。融入、海洋、保護(hù)地球、珍愛生命,將我1生的追求,長(zhǎng)大后的我1定要1名海洋生物學(xué)家,去欣賞真正的海洋世界,海底世界的奧秘。

描寫海洋的作文 篇8

  美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對(duì)海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。

  在一樓,我們看到了槍魚。海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

  旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴,又細(xì)又長(zhǎng),而且還很尖。

  還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng)。

  看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚當(dāng)年的輝煌。它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的海混在一起,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們。

  接下來,我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的'貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

  五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長(zhǎng),貝類會(huì)經(jīng)!卑峒摇钡摹X愵惿锎蠖喔缴诤5椎膸r石上,也有生活在泥沙中的。

  貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

  貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱,而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的,所以兩個(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

  我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

  它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

  海洋生物是人類賴以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本。

  化石。如果,我們?cè)俨槐Wo(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!

  我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

描寫海洋的作文 篇9

  大海,是生命的故鄉(xiāng),是小魚、小蝦的家園。正所謂三分地,七分海,地球面積幾乎被海包圍,說這個(gè)星球是地球,簡(jiǎn)直是個(gè)謬論!

  大海原本是純凈的。瞧!海面湛藍(lán)湛藍(lán)的,時(shí)不時(shí)激起一朵朵潔白美麗的浪花,浩浩蕩蕩地飛奔而來,壯觀極了!

  大海有時(shí)是安靜的,海面平得像一面鏡子,風(fēng)一吹大海激起陣陣漣漪,美麗得簡(jiǎn)直像一位少女,婀娜多姿。

  可是,時(shí)光流逝,美麗純潔的'大海失去了往日的光輝,大海變了。

  大海變了,大海不再像以前那樣潔白,開始變得灰暗了。大海里不是生機(jī)勃勃、歡樂了,那數(shù)不盡的小魚小蝦奄奄一息不在海面上跳躍游戲了。大海上,沒有朵朵浪花,而是彌漫著硝煙,大海也變得兇暴,“嘩嘩”的水聲似乎不是那么動(dòng)聽了。到底是什么原因?

  看!遠(yuǎn)處,不知什么時(shí)候建起了一家家工廠,那黑煙、廢水止不住的排放。大海一定在呼喚:不要再我身上注污水了,我的朋友快適應(yīng)不了了,幫幫我吧!

描寫海洋的作文 篇10

  神秘的海洋世界可有趣了,一進(jìn)入海洋世界的門,首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹,乘上電梯進(jìn)入海洋世界的中心部分,沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的深水魚在您身邊游動(dòng),海里的魚花花綠綠的,各式各樣,襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。

  海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的`顏色多種多樣,有黃色,藍(lán)色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛。另外,水里還有自動(dòng)喂食機(jī)器人,每隔一段時(shí)間,機(jī)器人就會(huì)去給海洋動(dòng)物喂食,只要機(jī)器人一下水許多魚就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶食,場(chǎng)面可壯觀了。乘著電梯繼續(xù)往前走,就來到了動(dòng)物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數(shù)海豹表演了,不管飼養(yǎng)員做出什么動(dòng)作,小海豹都會(huì)跟著做,但小海豹是個(gè)小饞鬼,它每做一個(gè)動(dòng)作要吃兩條魚,小海豹不但會(huì)模仿人做簡(jiǎn)單動(dòng)作,還能來個(gè)“水中接環(huán)”,飼養(yǎng)員事先給海豹喂五條魚,然后才開始表演,飼養(yǎng)員每丟出去一個(gè)環(huán),小海豹都接住了,臺(tái)上頓時(shí)歡呼起來,小海豹也更加賣力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽見刺溜一聲,小海豹鉆進(jìn)了水底,過了一會(huì)兒,小海豹又躍了出來,撞到了空中的球,小海豹和飼養(yǎng)員可真是一對(duì)好搭當(dāng)!表演完了,小海豹還不想走,好象在說:“我好不容易才表演一場(chǎng),再玩玩吧!”,逼得飼養(yǎng)員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。

  海洋世界令人留連忘返,有機(jī)會(huì),你也去看看吧!

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