書的海洋作文300字

時(shí)間：2023-11-02 13:22:11 海洋我要投稿

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【精品】書的海洋作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的書的海洋作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】書的海洋作文300字

書的海洋作文300字篇1

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是偉大的作家高爾基說(shuō)的話。

　　書是橫量知識(shí)的橋梁。有了書，即便有了知識(shí)、智慧。書像魚兒的伴侶，魚兒沒有了水就沒發(fā)生存，水沒有了魚就沒了生機(jī)，就像人不能沒有書，書也一樣離不開人。

　　書是一片廣闊的知識(shí)海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的營(yíng)養(yǎng)，我在海洋中尋找快樂(lè)，就像在書中尋找知識(shí)。假如沒有了書，人們就沒有了知識(shí)，就像沒有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌，就像書在給你知識(shí)，這是來(lái)自書的饋贈(zèng)。

　　假如，世界沒有了書，就像兔子沒有了書，就像帆船沒了帆，花沒了花蕊，天空變成了黑色，像沒了太陽(yáng)似的；假如這座“知識(shí)的寶庫(kù)”書，就像珍貴的海水一樣消失，像萬(wàn)千世界都是停電的時(shí)候。書就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見沒了書帶來(lái)的災(zāi)害有多恐怖！

　　“書籍是人類進(jìn)步的`階梯！"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。

書的海洋作文300字篇2

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,而五年級(jí)第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，看過(guò)的書也越來(lái)越多了，也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說(shuō)，我原來(lái)可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來(lái)的課外書我很少去看，為什么呢？因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中，偶爾作業(yè)少一點(diǎn)，但是我不是看電視就是練習(xí)古箏，只有周末，我會(huì)抽空看一會(huì)兒書�？墒乾F(xiàn)在，我不僅僅是沒有事兒干的時(shí)候要看書，而且，有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來(lái)看書呢！五年級(jí)了，要看的書的范圍也越來(lái)越大了，漸漸地，一些童話故事書已不能使我滿足了，我的“野心”也越來(lái)越大，家里面的書籍已不足于我看了，當(dāng)我想看書時(shí)卻沒有書可以看的時(shí)候，我會(huì)在網(wǎng)上搜索好書看，逐漸，我的課外知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我家里的可外書有很多，當(dāng)家里又有一批“長(zhǎng)生果”進(jìn)來(lái)的.時(shí)候，我會(huì)把它們分好類，放在一邊，把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”，我“吃”完了一個(gè)又一個(gè)，“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長(zhǎng)生果”讓我吃了就能“長(zhǎng)生不老”。我遨游在書的海洋中，就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。

書的海洋作文300字篇3

　　今天，我們?nèi)ド祥喿x課，可是條件是讓我們不說(shuō)話，還要在那里整理書架，我高興極了。

　　來(lái)到門口，只見“和合書吧”四個(gè)白色大字映入眼簾。推開門一看，里面靜悄悄的，地板雪白雪白的，像是剛造的沒過(guò)幾天。天花板上的燈像一個(gè)大大的“y”字，明亮地照在地上。

　　我找了一個(gè)空曠的地方，看見這里的書還是整齊的，我不費(fèi)吹灰之力就整理好了�？粗约赫淼臅鼈兒孟裾f(shuō)：“這樣子舒服極了！”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書，找了個(gè)“荒蕪人煙”的地方坐了下來(lái)，在那里專心致志地看書。這本書太精彩了，讓我提心吊膽的'。這里面說(shuō)的內(nèi)容是一個(gè)船長(zhǎng)的船沉入了海底，船里有許多的金子，船長(zhǎng)想要把它撈上來(lái)�？墒巧詈Ｖ杏袀€(gè)鐵人魚也想要這財(cái)產(chǎn)，可是不知財(cái)產(chǎn)在哪，于是開始了戰(zhàn)爭(zhēng)……這故事讓我放不下手。我看完了，在還書的過(guò)程中，我看見別人有的趴著看書；蹺著二郎腿看書，像老大一樣；還有的坐在地上看書……各種姿態(tài)，數(shù)不勝數(shù)啊！

　　可是看書的時(shí)間總是這么短，馬上一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們就回去了，下次我還要去看。

書的海洋作文300字篇4

　　在人生的火車上，生命是火車頭，而僅次于生命的是什么？是書。食物維持生命；而書，是維持精神的糧食。是書，使我們精神不倒；是書，使我們的生活有了趣味；也是書，使我們看到了希望的曙光！

　　讓我第一次感到閱讀的樂(lè)趣，不是一歲的漢字表，也不是三歲的兒童畫報(bào)，更不是四歲的兒童繪本，而是第一次買的長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末，我開始與時(shí)間賽跑：太陽(yáng)未升，讀書；太陽(yáng)正午，讀書；太陽(yáng)落山，讀書。每一次翻開書，我都會(huì)聞到書中的墨香，聽見讀書的聲音，看見書的長(zhǎng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本，有畫報(bào)，有繪本，有貓武士，有空白的書……我相信我讀的'書以后會(huì)匯聚成書的海洋。醒過(guò)來(lái)，每一次都會(huì)繼續(xù)沉浸在書的世界，回味書的香味……

　　書可以安慰受傷的心靈，連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后，我首先就會(huì)看書。書是心靈唯一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過(guò)干禿的大地，像春風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干，也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。

　　是書，帶給我一顆會(huì)感動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感受萬(wàn)物的心；是書，讓我的人生完整，補(bǔ)上了生命的缺失；是書，讓我有活著的目標(biāo)；更是書，給我?guī)?lái)希望的火苗。

　　我愛讀書，書是我生命的一部分。

書的海洋作文300字篇5

　　風(fēng)度書城是一個(gè)讓我印象深刻的地方。

　　走進(jìn)風(fēng)度書城的大門，琳瑯滿目的書擺放在書架上。這個(gè)書城不僅賣書，還賣文具呢！那里有賣彩色筆，有螢光筆，還有筆盒和紅筆……經(jīng)過(guò)了文具區(qū)，又到了書本區(qū)。這里有各種各樣的書，不管是薄的書、厚的書、還是啟蒙圖畫書、小學(xué)生作文書、高中必讀書上都應(yīng)有盡有。你可以拿著書，坐到看書的椅子上，把書立在桌子上，挨著桌子，看書。你偶爾會(huì)聽到一兩聲鳥兒的歌唱聲，有會(huì)聽到風(fēng)婆婆召喚葉子們的聲音。當(dāng)你看書看累了，你就可以看看擺放在桌子上的兩盆植物，或者靠一靠椅背，你會(huì)覺得非常舒服。

　　這里的書也非常有特色，我在今年暑假的'時(shí)候在這買了一本書，書名叫作《怎樣妙用作文九法》，里面的內(nèi)容也非常有特色呢！而且，你還能收獲很多知識(shí)，可以開闊你的眼界。

　　這就是我印象中的風(fēng)度書城，是書的海洋！

書的海洋作文300字篇6

　　一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了，上了五年級(jí)的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了。是書讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是書讓我懂得了許多的道理，所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。

　　記得我三歲那年，老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍，雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識(shí)的小屁孩，可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級(jí)的時(shí)候，老媽又給我買了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、紅樓夢(mèng)》等三大名著，讓我和書又更加親密。每天早上，我睡醒之后，總會(huì)覺得十分空虛，這時(shí)候，我一定會(huì)“吃”我的精神食糧——書，讓我得到精神上的滿足。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，只有不斷地吸收精神的食糧，才能讓我們的知識(shí)得到滿足，讓我們的心靈成長(zhǎng)。因此，老媽會(huì)不斷地給我買書，就像泉水之所以那么清，是因?yàn)槿蹠?huì)不斷地給予它清澈的泉水，讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸，讓我的知識(shí)不斷地增長(zhǎng)，讓我在書的.海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……”也是人類知識(shí)增長(zhǎng)的寶物，請(qǐng)愛上書吧，它可以讓你的一生受益，請(qǐng)讓我們攜手邀游在書的海洋中吧！

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