這個(gè)寒假我很快樂作文
導(dǎo)語：這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過的很充實(shí)，也很快樂。我會以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。接下來小編整理了這個(gè)寒假我很快樂作文，文章希望大家喜歡！
這個(gè)寒假我很快樂作文
寒假里的一天，我和哥哥來到鄉(xiāng)下外婆家玩。
正玩得起勁時(shí)，我和哥哥無意中看見一棵高大的光禿禿的水杉樹的樹枝上有一堆雜草�！半s草怎么上樹了？”哥哥疑惑不解，邊說邊用一根長竹竿去戳�！案绺纾瑒e戳，那可能是鳥窩！”可為時(shí)已晚，那鳥窩被哥哥一戳，徑直從樹上掉了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在鳥窩掉在地上的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢伸出雙手接住了它，好險(xiǎn)哪！
我仔細(xì)看了看這堆雜草，真的是一只鳥窩，我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，鳥窩里還躺著三只鳥蛋。瞧，多可愛的鳥蛋，它橢圓形的，和鵪鶉蛋差不多大小，蛋殼淡青色的。“多可愛呀！我差點(diǎn)害了它們！”哥哥不好意思地說。
“爸爸，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩，還有三個(gè)鳥蛋�？爝^來看呀！”爸爸聽見了，忙趕過來看，“鳥蛋可是有營養(yǎng)的，我們把它們煮了吃掉吧！”爸爸笑瞇瞇地說。我和哥哥一聽急了，一臉嚴(yán)肅地對爸爸說：“鳥蛋也是有生命的，等孵出了小鳥，它們不就可以捉害蟲了嗎？我們要保護(hù)小鳥，更要保護(hù)鳥蛋，怎么能吃鳥蛋呢？”爸爸聽了我們的話覺得很有道理，不住點(diǎn)頭：“你們說得有道理，是不該吃鳥蛋�！�
我們正在說話時(shí)，天空中飛來兩只大鳥，它們在水杉樹上空不停地盤旋，長時(shí)間地鳴叫，叫聲悲慘，好像在說：“我們的家怎么沒了？我們的寶寶在哪兒？”“爸爸，鳥媽媽、鳥爸爸在找家呢！還在找它們的寶寶呢！我們該怎么辦？”我著急地問爸爸�！岸脊治�，要不是我把它們的家給戳了下來。它們早已經(jīng)全家團(tuán)聚了，都怪我！”哥哥不停地指責(zé)自己。
“別急！別急！我們給它們重新筑個(gè)新家！”爸爸提議。
于是，爸爸先找來了幾塊木板，做了一間小房子；然后把這小房子安在水杉樹上；再在小房子的底層鋪上一層松軟的稻草；最后把鳥蛋放進(jìn)去。做完這一切后，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在遠(yuǎn)處觀察。只見這兩只大鳥一會兒撲閃著翅膀飛向天空，一會兒停在水杉樹上鳴叫，就這樣，這兩只大鳥不知彼倦地飛起、歇息，飛起、歇息……終于找到了我們給它們筑的“新家”，看到寶寶安然無恙地躺在舒適的窩里，它們高興地在屋頂上盤旋歌唱，好像在說：“謝謝你們，這個(gè)‘新家’太漂亮了！”隨后便飛進(jìn)窩里開始孵蛋了。
看著它們一家重新團(tuán)聚了，我和弟弟欣喜若狂。從那天起，我們兄弟倆每天在清脆悅耳的鳥鳴聲中迎來了新的一天，它們成了我們成長中的快樂伙伴。終于有一天早晨，我們隱約聽見很多的鳥叫聲，“噢。那一定是鳥寶寶誕生了！”祝愿鳥寶寶一家恩恩愛愛、快樂成長！
這個(gè)寒假我很快樂作文
隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都難掩心里的興奮，歡呼聲從四面八方響起。為什么呢？因?yàn)楹賮砹恕?/p>
寒假來了，每個(gè)人都興奮，但是我卻不開心，你想知道為什么嗎？那就聽我慢慢道來。
因?yàn)槲壹易≡陔x學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，而許多在學(xué)校里的好伙伴卻都住在學(xué)校附近，所以我不能在假期中和伙伴們打打鬧鬧�？赡苣銜J(rèn)為我可以在家玩玩電腦，看看電視，做做作業(yè)呀。你們是沒體驗(yàn)過，如果每天只有這么一點(diǎn)事可做，生活該有多空虛，多無聊，多乏味呀，讓人煩都煩死了！
百般無聊之時(shí)，我也會翻翻課外書，逛逛超市�？烧�?yàn)檫@樣，我從小就練就了“神速”的本事。一本差不多有兩百多頁的無插圖小說，一般只需一個(gè)小時(shí)也就讀完了。逛超市我也是心不在焉。平常人沒有個(gè)把小時(shí)是出不了商場的，而我只是像完成任務(wù)似的到處走一走，半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)回家去了。
久而久之，我覺得放假變得毫無樂趣，更像是在“填補(bǔ)時(shí)間”一樣。要是讓我干活，只要是放假，我一定會做得很賣力。
心里雖有千萬個(gè)不愿意，可到了時(shí)候放假還是必然的。本來還可以跟爸爸媽媽玩玩鬧鬧，可爸爸媽媽的公司可不答應(yīng)，什么寒假、暑假，除了國家規(guī)定節(jié)假日以外，另外假期統(tǒng)統(tǒng)免談。所以，我只能在放假時(shí)住到爺爺奶奶或者外公外婆家去。我也曾試著和他們玩，可不知怎么，我們就是玩不到一塊去。
現(xiàn)在，我經(jīng)常想：如果學(xué)校把放假改成同學(xué)聚會、化妝舞會或者野炊旅游什么的也許會更好。學(xué)校里我從不覺得學(xué)習(xí)的時(shí)候有多累，玩得時(shí)間有多短�？稍诜偶贂r(shí)我就會嫌這嫌那。也許，是因?yàn)閷W(xué)校里有那么多同學(xué)吧。和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的感覺比放假時(shí)讓我玩一天的感覺強(qiáng)多了！
寒假來了，我卻開始希望返校了，希望這個(gè)寒假快點(diǎn)結(jié)束吧！
這個(gè)寒假我很快樂作文
在這個(gè)假期，最使我苦惱的莫過于我的朋友了。過去的一年里，我們由知音變成“對頭”，現(xiàn)在已是形同陌路。這其間有太多的委屈，但我不能釋然，只能一個(gè)人獨(dú)品這本該不屬于自己的苦澀。
這一假期，我經(jīng)歷了太多太多的無奈，也經(jīng)歷了太多太多的不該。這個(gè)假期原本可以很快樂，也可以是我撫平創(chuàng)傷的`港灣，但現(xiàn)在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：愿這樣的慘痛經(jīng)歷成為過去，以后不再上演。更希望經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，我能夠重見彩虹，更加堅(jiān)強(qiáng)！
又一次在不經(jīng)意間，一個(gè)原本快樂的假期離我而去，而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我，把我的假期變得枯燥而乏味。
床頭放著一盆水仙，它開過蒼白的花之后，終于根爛葉黃，像貧苦人家一個(gè)營養(yǎng)不良的少女，孤寂地凋落了……
或許它本來并不是叫做水仙的，只是以它的蒼白憔悴換得這個(gè)美麗的名字，甚至不惜離開枝干，化作塵泥。
它與我是那么的相似，我們一生都不停地趕路，不停地尋找，試圖找到一個(gè)完美的終點(diǎn)。我們曾經(jīng)都綻放過專屬于自己的美麗的花朵，可美麗往往是那樣的短暫，到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)始終沒有找到自己想要的答案。
站在一年的終點(diǎn)回望過去，眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂著怒好的狂風(fēng)奮力前行，但是只要一陣和風(fēng)出吹來，將一粒纖塵吹進(jìn)我的眼眶，就會令我煩惱，甚至是止步不前。這就是我在這個(gè)假期中對自己的全新認(rèn)識。
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