我是這樣對(duì)待寒假作業(yè)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我是這樣對(duì)待寒假作業(yè)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　隨著第一朵春花的盛開，第一塊冰雪的消融，第一聲老師您好的問候，我的又一學(xué)習(xí)之旅也隨之展開，回首寒假，我的寒假生活是豐富而充實(shí)，這與我在寒假作業(yè)中認(rèn)真的態(tài)度是脫不了關(guān)系的。

　　在我看來，寒假作業(yè)就像是一次更重要的期末考試。我有自己的計(jì)劃，例如每天做十面寒假作業(yè)，讀一篇文章等，除了一些特殊的情況外，我都認(rèn)真的.完成了，就像在期末考試前我嚴(yán)于律己，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)一樣。在我做題的過程中，一些拿不定主意的題，我并沒有靠瞎蒙，亂猜，而是去認(rèn)真思考，細(xì)心斟酌，生怕自己做錯(cuò)，與在期末考試中做題簡直如出一轍。但有一點(diǎn)我卻比在期末考試中做的還要好，那就是在做完題后分析一下這道題還有沒有更簡單的做法。因此，寒假作業(yè)是一次更重要的期末考試。

　　在我看來，寒假作業(yè)就像是一次新的競爭。例如在寫作文這方面，看到別人寫，我也開始寫，別人再寫，我也再寫，別人還寫，我就比別人寫的更多。所以，在我完成三篇作文任務(wù)后，我也不覺得自己就真的完成任務(wù)了，那么多人都已經(jīng)寫了6篇之多了，我也要寫，于是，我的作文篇數(shù)又在原來基礎(chǔ)上加了一篇，看來，寒假作業(yè)也是一個(gè)激烈的競爭平臺(tái)呀！在我做作業(yè)想玩時(shí)，我就會(huì)時(shí)時(shí)想到可能別的同學(xué)現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)呢，于是，我也絲毫不敢懈怠，做作業(yè)一做就是三四個(gè)小時(shí)，效率也十分高，因此，寒假作業(yè)是一次新的競爭。

　　在我看來，寒假作業(yè)更像是一個(gè)豐富的知識(shí)庫。在我做語文寒假作業(yè)的過程中，一些謎語，猜字的題目，都豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，讓我大開眼界，就連數(shù)學(xué)，英語，物理作業(yè)也是，有一些探究性學(xué)習(xí)和作業(yè)下面的經(jīng)典名言都讓我了解了不少課外知識(shí)，看起來十分有趣，在不知不覺中，一些課外知識(shí)就記入了我的大腦，因此，寒假作業(yè)是一個(gè)豐富的知識(shí)庫。

　　寒假作業(yè)是一次更重要的期末考試，也是一次新的競爭，更是一個(gè)豐富的知識(shí)庫，只有認(rèn)真對(duì)待寒假作業(yè)，我在學(xué)習(xí)之路上才會(huì)越走越遠(yuǎn)！

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