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優(yōu)秀寒假的作文300字

時間:2021-02-20 16:57:10 寒假 我要投稿

【精華】優(yōu)秀寒假的作文300字匯編九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寒假的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】優(yōu)秀寒假的作文300字匯編九篇

優(yōu)秀寒假的作文300字 篇1

  民諺云:“二十三,祭灶官!比藗?yōu)榱俗屧钔鯛敗吧咸煅院檬,下界保平安”,每年的農(nóng)歷臘月二十三用火燒做食物,為灶王爺送行,祈求家庭和睦。

  我們家鄉(xiāng)的祭灶火燒不同于普通的燒餅,它的做法是把發(fā)酵好的面搟開,放上食用油、鹽和各種調(diào)班好的蔥花,再卷成直徑是十厘米的長條,切成三厘米厚的劑子,放在鏊上烙硬成型,然后上蒸籠。出籠后的火燒一層一層的,色澤嫩黃。

  雖然那些火燒很美味,但是我最愛的還是糖火燒。

  先搟出一張比較厚的皮,再撒上白糖,放在手心里,像包包子一樣捏成一個圓形,再放在面板上用手一壓,變成一個橢圓形再用搟杖搟成一個圓餅,放在鏊上,它經(jīng)過高溫烘烤,里面的糖融化后,就變成了絕世美味的糖火燒。

  我愛家鄉(xiāng)的火燒,更愛糖火燒。

優(yōu)秀寒假的作文300字 篇2

  今天,爸爸的單位組織一次千島湖旅游。爸爸說能帶上我,我開心極了!

  我們一團坐車去了千島湖,一路上風(fēng)光景物美麗極了。到了千島湖已經(jīng)是下午了,我們看見房子后面有兩個游泳池,就迫不及待的進賓館和一位朋友放好東西游泳去了。

  第二天,我們?nèi)デu湖中的三個島。千島湖的水非常清澈,一路上導(dǎo)游告示我們千島湖有一千零七十八個島。我們到達了第一個島,島上風(fēng)光美麗,從山頂上往下看,有許許多多的小島。島上有一項特別刺激的游戲項目滑草。我們一團人一開始都不敢滑,還是我第一個滑的呢!別人看我一個小孩子都這么勇敢,也都一一跟著滑了下來。第二個島是休閑島,有許許多多好玩的東西。第三個島非常小,但風(fēng)景缺也很別致。

  旅游真好玩,我愛旅游!我愛大自然!

優(yōu)秀寒假的作文300字 篇3

  如今,兩年過去了,你再也沒出現(xiàn)過,就像沒了音訊一樣。

  依稀記得,我們相約三年以后在另一座城市再一次相遇,再一次揮手,再一次微笑。依舊記得,我們說好即使以后都不在彼此身邊,屬于我們的友誼一直都在。那年我們默數(shù)過星星,那年我們都很愛笑,只是那年畢竟只是那年,你的離開,我卻無法挽回,終究成為了我生命中的遺憾。

  那些花兒,開過,謝過,再鮮艷再美麗的畫面,最終還是被歲月燃成灰燼。時間無情地沖掉舊日的對白,那些人,那些事,都停在了當(dāng)初的渡口,褪去顏色的照片,提醒著我這一切都已是過去,我的沉默,我的幼稚,注定我們只能成為最熟悉的陌生人。

  世界上最遠的距離,不是陌路的人不能相遇,而是縱然是熟悉了的人,最終卻只能成為陌路人,相交的直線在相遇后卻漸行漸遠,沒有盡頭,也沒有回頭……

  “xxx,對不起……”

優(yōu)秀寒假的作文300字 篇4

  不知不覺我已經(jīng)要成為一名小學(xué)生了,我有點害怕也有點興奮。背起我的小書包,告訴媽媽,放學(xué)了早點來接我。然后就走進校園。開始我的新學(xué)生時代。

  班里40名同學(xué),大家從一開始的相互不認識到現(xiàn)在熟悉的不能再熟悉。都成了很好的朋友。老師對我們非常負責(zé),這個學(xué)期在我們的懵懂中度過,學(xué)到了很多知識,和學(xué)習(xí)方法。很快我們的第一個寒假來了。好開心。

  這個假如除了完成老師留的作業(yè),也會學(xué)習(xí)些課外知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!這個假期我也有2個愿望,第一個是跟爸爸媽媽一起去滑雪,看到好多小朋友都去了,我也好想去,希望爸爸媽媽趕快放假陪我。第二個,是畫畫,特別喜歡畫畫,我希望開學(xué)的時候可以每個人送一副我畫的畫給大家!

優(yōu)秀寒假的作文300字 篇5

各位家長:

  值此寒假來臨之際,為了讓孩子們過一個文明、健康、歡樂、祥和的假期,特致家長一封信,請您督促孩子做到以下幾點:

  一、對孩子加強安全常識教育:孩子外出一定要大人陪同;并提醒孩子遵守交通規(guī)則,注意交通安全;不在公路上嬉戲等。

  二、教育孩子不要自己燃放煙花爆竹, 不玩電、不玩火、不玩煤氣以及其他危險物品,注意戶外活動安全,教育孩子不要到水塘、小溪、水庫等危險水域地帶玩耍,不要做危險游戲。

  三、提高孩子的自我安全防范意識和保護能力,在家不隨便開門,不和陌生人交談,不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走。

  四、要求孩子注意飲食衛(wèi)生,做好傳染病預(yù)防工作,防止暴飲暴食以及食物中毒,危害身體健康。

  五、教育孩子講文明、有禮貌,自己能做的事情自己做,積極參加力所能及的家務(wù)勞動,在家做個好孩子。

  六、提供給孩子參加有益的社會活動機會,讓孩子多閱讀有益書籍,增長知識,爭做文明小市民。

  七、勤儉節(jié)約詩美德,教育孩子不亂花錢,學(xué)會合理使用“壓歲錢”。

  八、寒假中,鼓勵孩子自己給老師或好朋友打電話,互相祝賀新年、拜年!

  祝大家過個快樂的新年!

優(yōu)秀寒假的作文300字 篇6

  在這個寒假里,我學(xué)會了游泳,學(xué)會了拼裝機器人,還學(xué)會了打籃球。而我最大的收獲,就是學(xué)會了素描。

  寒假開始的那一天,我在街頭看到幾個正在寫生的大哥哥。他們手中的畫筆快速地在畫紙上移動著,不一會就完成了,畫得栩栩如生。我看了也想學(xué),便跟媽媽說:“媽媽,我想學(xué)素描。”媽媽問我:“學(xué)素描會很幸苦的,也很枯燥,你能堅持下來嗎?”我回答道:“能!”于是,我就開始學(xué)素描了。

  第一節(jié)課,我和媽媽準備好上課所需的東西,來到了素描教室。看著教室里正在素描的哥哥姐姐,我迫不及待,躍躍欲試。老師來了,先給我一張紙,讓我在紙上練習(xí)線條,于是,我拿著筆,在紙上畫來畫去。一開始,我還覺得挺有趣的,過了一會,我就漸漸覺得無聊了。我大發(fā)牢騷,問老師:“老師,總是畫這些線條有什么用?”老師聽了,慢慢地回答我:“讓你練線條,是為了鍛煉你落筆的輕重控制能力,來調(diào)整顏色的深淺,這樣才能將事物畫得栩栩如生。”我聽了,不再抱怨,繼續(xù)練習(xí)。不久,我就可以畫出蘋果、梨等靜物了。之后,我又刻苦地練習(xí)了幾周,就完全學(xué)會寫生和素描了。

  從素描這件事中,我懂得了一個道理:無論做什么事,只要有耐心、有恒心才能成功!

優(yōu)秀寒假的作文300字 篇7

  緊張的期末考試結(jié)束啦,心里的大石頭終于放下了。

  放寒假的第三天晚上,我當(dāng)了一次小小廚師,給爸爸媽媽煮了面條,爸爸媽媽都夸我做的面條美味可口,是一個小廚師了,我聽了開心極了,眼睛都笑得快瞇成一條縫了。吃完面條后趕緊把今天的作業(yè)完成,到了八點我和媽媽一起去買年貨。那里人山人海,特別熱鬧,我迫不及待地拉著媽媽的手沖進天虹超市。我看到超市里有各種各樣的零食,我最想買的是旺旺大禮包,可是媽媽說那個大禮包里面都是膨化食品,去買其他的。我就去挑選了徐福記的軟糖、牛奶味的蛋卷、魚豆腐和溜溜梅。我們買好后去自助付款的地方,我把商品的條形碼對著紅紅的地方一掃描,價錢就就出來了,好神奇啊!然后就遇到了姐姐,她好厲害,第一次就夾中了獅子娃娃。九點了,我們就去下面的`深夜豆?jié){吃東西,點了我愛吃的核桃包,還吃了豆?jié){加油條,美味極了。

  我們就這樣度過了愉快而又豐富的一天。

優(yōu)秀寒假的作文300字 篇8

  花燈,你們對這樣?xùn)|西還挺熟悉的吧!這不,老師在寒假之前特別強調(diào)說要制作花燈,這可把我們難住了。放學(xué)后,同學(xué)們有的說:“你準備怎么辦啊?”還有的說:“我看我們干脆買一個,回家拿個剪刀剪幾個洞,就這樣交了算了!”唉,雖然難做,但這也算一項任務(wù)啊!忽然我想起了姑姑學(xué)的手藝——做燈籠,到家之后我趕緊向姑姑請教。聽了我的訴說,姑姑義不容辭地答應(yīng)了。她首先將材料羅列出來,除了已有的針、筆,紅色毛線、剪刀和紙盒之外還要上街買彩珠,待一切準備之后,姑姑便手把手的教我了,先剪再縫,看似非常簡單,但針卻總也不聽我的話似的,在姑姑的幫助下,終于完成了這兩項工作。接下來她教我如何快速穿針,如何正確穿珠子,可真是一門大學(xué)問啊!經(jīng)過一番努力,似棱形的紙盒下垂掛著一條條彩珠,漂亮極了。這一疊紙盒在我們普通的手下變成了一盞漂亮的花燈。

  開學(xué)時,我懷著惴惴不安的心將花燈交了上去,生怕做的不符合要求被人嫌棄?山Y(jié)果大為不同,當(dāng)我拿出的那一刻,全班同學(xué)投來羨慕的眼光,我如釋重負,心里像抹了蜜似的,別提有多高興了,更讓我感受到了成功的驕傲!

優(yōu)秀寒假的作文300字 篇9

  今天,是寒假里最有趣的一天。我和兄弟姐妹們一起到公園里快樂的玩耍,我們帶了籃球和羽毛球。我們先玩了籃球。我是和哥哥一隊的,妹妹和姐姐是一隊的。我用力把球傳給了哥哥,他接到了球一下子就扔到筐里面了。第二場開始了,我們倆隊不分上下,奮力拼搏,

  我們投了幾次都被擋住里了,最后妹妹用球傳遞給了姐姐,姐姐接到球,一瞬間把球投進了筐里,就像獵鷹一樣的速度。第三場是結(jié)出勝負的關(guān)鍵一局。妹妹把球傳給了姐姐,被我搶到了。我不小心手滑了,被妹妹撿到了球,跑到籃筐下,把球投進了籃筐里面,所以我輸了。

  現(xiàn)在又玩了羽毛球,我先和妹妹比賽,我先發(fā)球就失誤了,第二次把球打給了妹妹,她用拍子猛地一打,一下飛到了我的背后,我趕緊跑過去接球,可惜還是沒接到。第三場開始了,我打了過去,妹妹也打了回來,就這樣重復(fù)著,一直打了半分鐘左右。最后,我又輸了這場比賽。

  最后我們玩了乒乓球,這個是我們比較擅長的了,玩了好長時間,最后打了平手。

  這三場比賽下來,我雖然以2:0輸了今天的比賽,但是我很開心,我從中明白了,比賽最重要的是開心,而不是名次。俗話說得好“友誼第一,比賽第二”今天,讓我難以忘懷。

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