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小學(xué)生寒假作文整合

時間:2022-01-27 15:01:56 寒假 我要投稿
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小學(xué)生寒假作文整合

  寒假和暑假一樣,總是讓人期待的。下面是小編采集關(guān)于寒假的材料:

小學(xué)生寒假作文整合

  【作文一】

  寒假預(yù)示著春節(jié)的來臨,春節(jié)代表新的一年,新的一年,有期盼,有歡樂,有嬉鬧。于是,喜氣洋洋的春聯(lián)便掛起來了。

  我喜歡除夕,不僅是因?yàn)槿胰丝梢詺g聚一堂,還可以吃餃子,可以放煙花,可以看春晚,更多的是我可以貼春聯(lián)。從小,每年我就牽著母親的手,將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門兩側(cè),讓整個家中有了新感覺,有了新氣象。不管外面的風(fēng)雪再怎么嚴(yán)寒,襲人,我都會與母親相視一笑,我們的心中早已裝滿了溫暖。

  今年,我與母親又開始了這快樂的行動,三下五除二,我搬來了凳子,拿出了早已買好的一大卷粗膠帶,剪刀。把那抱有對新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來,便一切妥當(dāng)了。我們很快便做好了準(zhǔn)備,開始了忙碌這項(xiàng)工程。

  寒風(fēng)瑟瑟,如一頭迅猛的獅子,嚎叫著,翻滾著。把那如尖刀般的風(fēng)打在了我和母親的臉頰上,怪疼的。我與母親就跺跺腳,,搓搓手,便不去管它,真弄了寒風(fēng)一個自討沒趣。春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢,媽媽拿笤帚一掃,嶄新靚麗的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前。我便拿起膠帶,小心翼翼的把它粘好,生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻,我好像可以聽到我與母親的呼吸聲,外面人們的嘈雜聲。“貼完了!”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠,呼吸也早已變得不穩(wěn)。

  經(jīng)過我與母親默契地配合,這副春聯(lián)總算貼完了?粗碌臍庀,我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我好像又聽到了歡笑聲,聽到了嬉鬧聲,聽到了新的一年人們難得的期盼聲,我又開始喃喃念起了那副對聯(lián): “年年順心走鴻運(yùn), 事事如意迎吉祥。”

  【作文二】

  這是我上小學(xué)以來的第五個寒假。放假那天,老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書,如《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實(shí)用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時,下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個小時的電腦應(yīng)用知識,讀一篇《愛的教育》的一篇文章,并說說讀完這篇文章有什么>心得體會,有什么感受,今后應(yīng)該怎么做等等。

  另外,在睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題,讀一篇英語作文,哈哈,這真是“語、數(shù)、英三不誤”啊!

  以上就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯吧!哦,對了,我還要幫爸爸媽媽做一些力所能及家務(wù),讓德智體美勞全面發(fā)展。

  【作文三】

  盼望已久的寒假終于來了,我必須得要好好放松。

  可是,在放假的第一個下午,我還沒來得及看一部動畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來,可轉(zhuǎn)眼一想,大概是我期末成績沒考好的緣故吧,爸爸媽媽對我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還不是太滿意,自然要給我補(bǔ)課了,哎,面對現(xiàn)實(shí)吧!

  寒假的第一天按部就班。早上,媽媽為了充分利用時間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐的說:“你眼睛閉住,我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,都能按時起床了。

  洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積,我對這一部分的內(nèi)容很感興趣,所以聽的特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后,媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步,然后放開音樂,隨著音樂的節(jié)奏跳動,她跳地真好,、她那優(yōu)美的舞姿讓我羨慕不已。

  休息之后,媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時,心里暗暗加把勁,認(rèn)真做題,遇到不會的題時,就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午,我吃過午飯,可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》,媽媽總在一邊給我耐心講解電視劇中我不懂的地方,可能是因?yàn)閶寢屜胱屛覐闹械玫絾l(fā)吧。 到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對進(jìn)行閱讀題專題訓(xùn)練。爸爸同時還指導(dǎo)我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站,讓我聽特級教師的作文講座,在特級教師的講解中,他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后,爸爸讓我練習(xí)寫一篇作文,并要求我一遍一遍地反復(fù)修改,直至他滿意。 晚上時間是安排我完成寒假作業(yè)的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現(xiàn)象,教我學(xué)習(xí)英語課文,讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后,把不會的單詞寫會。睡覺前的時間媽媽也不放過,幫助我回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  雖然這一天看起來是非常緊張的,其實(shí)感覺并不是如此,我倒是覺得輕松愉快,非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過!

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