【精選】寒假作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寒假作文10篇，希望對大家有所幫助。
寒假作文 篇1
今天一個人在家閑著無聊，‘’信手拿起一本《少年日記》來翻閱。里面寫到：日記可以促進學習，日記可以使你發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘......。細細琢磨，確有其理。我向來沒有寫過日記，這時有所感悟，便暗下決心要從即日起寫日記！能否做到，就看我有無恒心了。 按照爸爸的要求，記好日記的主要任務(wù)是為了促進寫作能力的提高；日記的內(nèi)容要豐富多樣，原則是：記事真實簡潔明暢，內(nèi)容充實多樣健康。
寒假作文 篇2
千里馬摸索著沖出黑暗。
前面沒有一顆星。整個世界只是狹窄的，為黑夜包圍。
沒有燈火，愈是黑暗愈好尋覓光亮......
荒野中，一畝地。我用冰涼的手，撫摸走過的路程。
生一爐火，溫暖我的冬天！
天空，飄著雪，我依舊還趕著路......
我知道，居然躲不過這場寒雪。那就不得不去面對。一如我競躲不過季節(jié)之外另一個冬天。
又到了耕作節(jié)候，有春風、陽光和跑來跑去的玩伴。彎下腰身播種，見那汗涔涔的影子。
耕種屬于自己的每一畝田地，收獲這用涔涔汗水得來的。或許并不多的稻谷。
活著，就不能讓土地荒蕪。
寒假作文 篇3
看見小朋友玩氣球，我就想起發(fā)生在寒假里的一件事。這件事給我很深的教育，我永遠忘不了它。
那是春節(jié)前一天下午，小舅從荷花市場買了十個沒有灌氣的氣球皮，準備春節(jié)那天灌上氣裝飾屋子用。妹妹見了就鬧著要玩氣球。舅舅就用夭然氣灌了一個氣球給她玩。我和哥哥也去湊熱鬧�？墒敲妹门挛覀儼褮馇蚺�，說什么也不給我們玩。我們只好去玩別的。
這時，哥哥悄悄地對我說：“我們自己灌一個氣球�！蔽衣犃藵M口答應(yīng)，我從屋里拿了一個氣球皮，來到廚房里。哥哥早就在這里等我了，他把廚房門關(guān)緊，笑笑說：“快點干。”我一下子關(guān)上天然氣開關(guān)，哥哥迅速扒開氣管，叫我趕快把氣球嘴接在管子上，然后他把氣球和管子接頭的地方按緊，我再把開關(guān)一扭。只見氣球慢慢變大，直到它透明了，我才關(guān)上氣，把管子接回原處。哥哥把氣球嘴綁好，我們拿著汽球回到屋里玩了起來。開始氣球不能飛，像一個活潑的孩子在屋頂上一蹦一跳。可到了后來，氣球漸漸小了，落在了床上。哥哥拿起氣球嗅嗅氣嘴說：“真臭，一定是跑氣了�！蔽乙宦犣s快拿來線準備重綁。
這時，奶奶買面回來了，著見我和哥哥坐在床上慌慌張張地干著什么，就問：“你們在干什么。”我看了哥哥幾眼說：“我們灌……”剛說到這里，哥哥碰碰我，我立刻停住了嘴，沒再說下去。這時，哥哥隨手一拉，把一條毛巾蓋在氣球上。奶奶看我們倆神色不對，就把我和哥哥拉下來，發(fā)現(xiàn)床角有一個被毛巾蓋著的氣球。奶奶拿過氣球問我：“你們千了什么壞事？”我低著頭沒有出聲。奶奶又繼續(xù)問，話一句一句的重了，我不敢再隱瞞了，就說：“我們用天然氣灌了一個氣球，由于沒綁好，跑氣了�！蹦棠搪犃耍泵φf：“快去把氣放了。”哥哥立刻從奶奶手中拿過氣球快步向外走去，我也跟著走了出去。
哥哥把氣球按在地上，點著一根火柴。我不知他要干什么事，就站在離.他兩米多遠的地方。只見哥哥把那點著的火柴放在氣嘴上，一下子，氣嘴噴出一點點火苗。我覺得非常新奇，就想走近看個明白。剎那間，氣球破了，一團火升起來蓋住了哥哥。我嚇愣了，不知怎么辦好。幾秒鐘后，火燒完了。我走近一看，哥哥不見了。我想出事了，心里害怕極了，還是先找哥哥要緊。我來到樓上，看見哥哥正站在鏡子邊左看右看。走近一看，發(fā)現(xiàn)哥哥頭發(fā)燒了一些，衣服也燒了幾個洞。哥哥著急地問我：“現(xiàn)在怎么辦？”我想了一會兒回答：“還是下樓認錯吧�！备绺鐭o可奈何地點點頭，拖著沉重的步子向樓下走去。
我趕過哥哥，跑下樓告訴奶奶：“哥哥用火點氣球，被燒著了�！边@時，哥哥也下來了，奶奶叫他坐下。我剛想走，大舅叫住我說：“也有你的一份�！蔽抑缓酶绺缱谝黄鹗苡�。奶奶嚴肅地說：“我叫你們把氣放了，你們又用火點，難道你們不知道天然氣是易燃物嗎？如果弄不好，不但把你們燒傷，還會把樓房燒掉……”哥哥低著頭，臉一直紅到耳朵。我也很慚愧。
這件事使我懂得，不管做什么事，都要懂科學。如果自以為是亂做一通，后果將難以設(shè)想。我牢牢記住這次教訓。
寒假作文 篇4
放寒假了。
日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點陽光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學習，還要六點就起，可聽到上學的鬧鐘，一下子就開心了。
每天就悠悠閑閑的預(yù)習著數(shù)學英語；看著長篇大論的英語課文嘆息；聽著寒風在外面鬼哭狼嚎；做著數(shù)學題，想起威武可愛的河中石獸；背著《陋室銘》，想著今天中午吃什么飯；總結(jié)出了英語書的課文主要內(nèi)容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……
經(jīng)常也會想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學同學，我跟他們說什么？萬一有一天有個人來接我把我?guī)ё�，我會怎么樣？本，拉登會不會�?fù)活？沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！
就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著一種舊時光的回憶，翻著小學的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學習就能得滿分的幸福時光，也不去在樓下玩一天的時光，而是去六年級。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫著六二班，時時刻刻提醒著我們就要畢業(yè)。可想著想著，就忘了珍惜。時間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。
此時，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學校園里的花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著，繞著，繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光，記得，最后一次看見，是科學品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著淚水，流出我的眼睛。
一切都變得空虛了。
想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落著淚，手牽著手，重溫那段時光？還是僅僅在時間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們在人來人往的街道上，擦肩而過，感到莫名的溫暖和快樂？
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天，你好。
寒假作文 篇5
緊張的期末考試過去了，迎接的是快樂的寒假。此時，我的心情從來沒有這么輕松過，并且還有個春節(jié)將會來臨。
大年三十的下午，鞭炮聲充滿了整個城市，歡樂的笑聲在這里徘徊，我們一家人在屋內(nèi)說說談?wù)�，吃著糖果，吃著瓜子，喝著飲料，別有一番風味�？粗磕晟涎莸拇汗�(jié)聯(lián)歡晚會，欣賞小品、歌曲、相聲、雜技等等。
夜晚十二點的時候，縣城內(nèi)的鞭炮聲，煙火聲同時間響起，如雷在天空中咆哮，耳朵也不得休息。
大年初一，大清早的各家各戶的人們把大型鞭炮拿出來放，由于放的時間不同，便形成錯落有致的聲響。過了一會，媽媽把包了錢的餃子叫我們來吃，我們樂呵呵吃了起來，我們高興極了。吃完了餃子，就出來了，只見街上如長龍一般浩浩蕩蕩的人們?nèi)ス珗@游玩，我們一家人也去了。天氣明媚，有的花已經(jīng)有花苞，水也清澈透明，真是一副春意盎然的美麗風光，我們繞中心轉(zhuǎn)了一圈，欣賞了這里的美景，便回家了。
大年初二，我們準備拜訪外公外婆，早上我們?nèi)ベI了面包、葡萄、桂圓等等。我們乘著客車去。到了那里，外公外婆欣喜起來，忙著給我們倒茶，又是給我們糖果吃。一直到了晚上，外公外婆的鄰居來做客，外婆和我的媽媽在廚房的做下酒菜，大人們又是喝酒又是談笑，一股股鄉(xiāng)村風味散發(fā)出來，而我們則在外放鞭炮。這樣的氣氛一直持續(xù)了很久。
這個寒假我過的非�？鞓�、幸福，過完寒假還有新的挑戰(zhàn)——學習。
寒假作文 篇6
今年寒假我是去的湖南老家過的年。
我在那里有個伴，他是我的表哥龔睿琪，比我大幾個月。
就在我去的那天晚上，天空上居然下起了雪，可我一無所知。只顧上床睡覺。到了第二天早上，正當我在窗外透氣時，看到窗外白茫茫的一片。我驚訝地叫道：“哇！好大的雪�。∥易蛲磉�沒發(fā)現(xiàn)呢！”我打量了一下窗外的美景，便到門口看了一下說：“琪琪昨晚下了一晚好大的雪，待會我們?nèi)ゴ蜓┱贪�！”琪琪爽快地說：“好嘞！”我便飛快得洗好臉刷好牙，和琪琪去打雪仗了！
我們兩個先建筑好工事。我只建了一個雪墻，看上去搖搖欲墜，但是我想：管他的，只要能擋就行。而表哥卻截然不同：他先找了些離自己遠一點的雪，堆在一起砌成一小山包再壓實，他的一個雪墻終于建好了。建到這里時，我早就弄好了，不耐煩地叫道：“老大，你還要弄好久？”“馬上就好！”他再做了一個dan yao倉庫，說：“開戰(zhàn)！”我先發(fā)起進攻：拿了一團雪砸向琪琪厚實的雪墻，可怎么也打不動，輪到琪琪反攻了：他從dan yao倉庫取了一雪在搓成團狠狠地砸向我那原本就不結(jié)實的城墻，在他的猛烈的攻擊下一敗涂地，嚇得我魂飛破散，趕緊撤退，琪琪乘勝追擊，把我打到得落花流水�！皯�(zhàn)斗”持續(xù)了十多分鐘，我更換的陣地不只十處，而琪琪依舊在老地方，最后，我不得不舉白旗投降。琪琪最終成為了獲勝者。
從這件事我懂得了：做事一定要把準備工作做好，磨刀不誤砍柴工。有了這個收獲，輸了我也很開心。！
寒假作文 篇7
如果要形容我的寒假生活的'話，我的寒假生活就好像一副色彩斑斕的圖畫，上面有憂郁傷心的藍色，也有激情的紅色……
其中最令我印象深刻的就是在卡通尼樂園的游玩。
本來還在家里看著無聊電視的我聽到卡通尼樂園開張了，我就馬不停蹄的趕了過去。
剛走進樂園，我的眼球就被一個賽馬的游戲吸引了。買好票后我就立馬穿上了“戰(zhàn)馬”比賽開始了，剛開始的時候由于我急于求勝，所以只是拼命的騎馬奔馳，并且不時地鞭打著“戰(zhàn)馬”，希望能快馬加鞭。起先，我遙遙領(lǐng)先�？墒沁�沒來得及得意，我的體力越來越差，氣喘吁吁、滿頭大汗，最后拜下陣來。后來我懂得一個道理:做任何事都不能快。
我們又來到跳舞機前，見兩個姐姐神采飛揚地隨著音樂節(jié)奏跳舞，跳得好棒哦!雖然我從未玩過，但我還是鼓起勇氣試試。音樂響起，屏幕上的指示符號讓人眼花繚亂。我來都來不及。圍觀的人見我在那里手舞足蹈，像個小丑，逗得捧腹大笑!
接下來輪到姐姐跳。只見姐姐不慌不忙地選好了歌曲，比我跳得要好多了。由于姐姐選的歌曲比我長，后來跳不動了，我就幫姐姐一起跳，再一次逗得圍觀的人們哈哈大笑。
時間過得真快，一晃大半天過去了，我們也累得趴下了。下次我一定還要來!
寒假作文 篇8
我的寒假時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間一個寒假就過完了，真是舍不得呀。這個寒假我過得多姿多彩，經(jīng)歷了千千萬萬，這個就當是我的寒假的一個回憶罷了吧。
在這個寒假里，我在家里一絲不茍地完成了各科作業(yè)，并認認真真地檢查了一番，雖說放假了，但是不能老貪玩兒，作業(yè)的事還得記著，千萬不要忘得一干二凈了。
這個寒假，我積極的購書，買回來了一大堆，在家里細細的品味，有什么《中國少年兒童百科全書》、《冰心兒童文學全集》、《愛的教育》等，有一句名言叫書，是人類進步的階梯，我們當然要多讀書、讀好書，彌補知識上的不足。
此外，我還積極的參加一些活動，這個寒假我當上了《泰山晨刊》小記者團的小記者，并參與了泰安市兩會的采訪工作，沒事投投稿，有《校園風景線》、《東平游記》、《愛國品質(zhì)令人肅然起敬》、《我用童眼看兩會》等如今已發(fā)表不少文章了。
這個寒假，我還游玩了不少地方，其中記憶最深的就是萊蕪戰(zhàn)役紀念館之旅。我們在萊蕪戰(zhàn)役紀念館看到了萊蕪戰(zhàn)役的資料、圖片，看到了當時軍隊使用的武器、衣服、背包等，看到了仿真的萊蕪戰(zhàn)役畫面，這些我都銘記心中，我體會到了萊蕪戰(zhàn)役的激烈、艱苦，體會到了我們今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，將來把祖國建設(shè)的更強大、更繁榮！
這個寒假，是多姿多彩的，是五味俱全的，是我最難忘的寒假，我永遠也忘不了這個寒假，永遠，永遠。
寒假作文 篇9
漫長的學期結(jié)束，就會迎來每個學生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來�！彼�，在寒假里，我們?nèi)砸J真學習，增長知識，寒假作業(yè)是對這個學期中所學東西進行的復(fù)習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應(yīng)該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學期中更上一層樓。
雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好��！
我心中的寒假，應(yīng)該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業(yè)，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動手實踐的作業(yè)，語文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗一下，去感受作者當時的心情；也可以是同學們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經(jīng)歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業(yè)一定不多。可是一問，原來作業(yè)也并不少：、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學生的身邊，也將陪伴著我度過學生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前……
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