關(guān)于寒假的小學(xué)作文錦集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的寒假的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假的小學(xué)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在開(kāi)心的歌唱，小花兒也開(kāi)心的在風(fēng)中跳舞，小草弟弟也迎風(fēng)擺動(dòng)。
一大清早，媽媽就把我喊了起來(lái)，我睡眼朦朧的問(wèn)：“媽，今天不上學(xué)，起那么早干啥？”媽媽回答道：“你忘了，昨天說(shuō)好要帶你去做餅干的？”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，洗漱完畢。五分鐘后早飯也解決了。不一會(huì)，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了位于步行街的面包樹(shù)烘烤房。
只見(jiàn)一位阿姨熱情的向我們走來(lái)，講解了做餅干的方法，以及過(guò)程。
開(kāi)始做餅干了！首先，那位阿姨手把手的教我揉面球，在阿姨的指導(dǎo)下我的面球揉的有模有樣，還真像那么回事兒！接著，要搟面球了，阿姨告訴我們“搟面要有耐心，要搟的均勻。”很快面也搟好了。其次是印形狀。我挑了一個(gè)猴子的形狀和一輛小汽車(chē)的形狀印了上去......最后要烤餅干了，我把印成形的餅干放在一個(gè)長(zhǎng)方形的托盤(pán)里，遞給了阿姨。不一會(huì)餅干烤好了，吃著自己親手制作的餅干，就特別有成就感。
這次做餅干讓我懂得了自己動(dòng)手的快樂(lè)！
寒假的小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，但我還是不愿意做家務(wù)事，今年寒假剛開(kāi)始的時(shí)侯，我還是不愿意做家務(wù)事。媽媽又要我在家里做家務(wù)事。我想：“這不是存心欺負(fù)我嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“你要我做家務(wù)事可以，但我有一個(gè)要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”媽媽同意了，于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事，小年那天，我在家里把窗戶都擦了個(gè)遍，除夕前一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要自己做肉丸子�！蔽抑缓猛�。
除夕那天，我吃著香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的地上，看春節(jié)晚會(huì)，高高興興的過(guò)了年。
寒假結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理：一份耕種，一份收獲。
寒假的小學(xué)作文 篇3
冷假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，好比：我們出往玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下戰(zhàn)書(shū)玩，還有我們可以一天把我們九科往預(yù)習(xí)。而我的.冷假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、由于只有學(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)?nèi)氩接捎诔煽?jī)?nèi)氩绞切枰覀兣Φ�，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿足的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿足的成績(jī)，令老師不失瞅的成績(jī)，這個(gè)冷假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的冷假，由于在冷假我學(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也不要緊，由于我假如學(xué)到很晚，第二天我也毋須著急，由于在冷假里不是讓我們往把學(xué)習(xí)健忘，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習(xí)，由于我們學(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐碩，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到良多知識(shí)，這個(gè)冷假是一個(gè)讓我入步成績(jī)的冷假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像冷假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，假如學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì)很困，假如學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下，又擔(dān)心會(huì)把要溫習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我以為這個(gè)冷假是一個(gè)讓我入步自己學(xué)習(xí)成績(jī)的冷假，我一定會(huì)把這個(gè)冷假利用好，這就是我以為的充實(shí)冷假。
在這個(gè)冷假里我一定會(huì)掌握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)氩�，這就是我的冷假計(jì)劃。
寒假的小學(xué)作文 篇4
今天，閑來(lái)無(wú)事，便和弟弟來(lái)了一場(chǎng)大對(duì)抗，對(duì)抗的內(nèi)容是滑板。弟弟比我先學(xué)，但我長(zhǎng)進(jìn)快，時(shí)常能超過(guò)弟弟，所以很有信心。
我用的是“蝙蝠板”，弟弟的板是“子彈板”。我的滑板藍(lán)底黑旋，上面有個(gè)小男孩的圖案，男孩頭戴一頂鴨舌帽，很是帥氣。而弟弟的滑板動(dòng)過(guò)“大型手術(shù)”——輪子曾修補(bǔ)過(guò)。心靈手巧的外公有妙手回春之術(shù)，滑板經(jīng)他修整，依舊行如“風(fēng)馳電掣”，所以我們叫它“子彈板”。那我的板為什么叫“蝙蝠板”呢?那是因?yàn)樵谖业幕迳�，還有著一個(gè)個(gè)形如蝙蝠的花紋，而且它轉(zhuǎn)彎靈敏，行動(dòng)自如。
現(xiàn)在，就讓我和弟弟來(lái)對(duì)抗兩場(chǎng)吧!
信心十足的我來(lái)到賽道上，與弟弟面對(duì)面地側(cè)身站立著。只聽(tīng)一聲令下，我倆“嗖”的一聲都沖了出去。弟弟出腳快，領(lǐng)先一步，我緊緊跟在他的身后，我倆只差一個(gè)滑板的距離。只見(jiàn)弟弟拼命扭動(dòng)著，想拉開(kāi)距離好一舉奪冠。但我也不甘示弱，在下坡路段時(shí)，我?jiàn)^力一扭，滑板猛地一下沖上去，超過(guò)了弟弟。弟弟哪肯罷休，大吼一聲，蹲下身子，使出吃奶的勁擺動(dòng)雙腳又追了上來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，就靈機(jī)一動(dòng)，后腳往右打了點(diǎn)彎，用“車(chē)屁股”撞了一下弟弟。這下弟弟只能放慢速度調(diào)整，我就成了冠軍。
得意忘形的我在第二輪時(shí)，稍一疏忽，就被弟弟一超而過(guò)。我緊跟其后，想伺機(jī)行事，可弟弟“以牙還牙”，哪有我超車(chē)的機(jī)會(huì)，我只得敗下陣來(lái)。
“1：1”，我們打平了，真是難分勝負(fù)。你一定會(huì)說(shuō)：為什么不再對(duì)抗一場(chǎng)呢?那可不行，“友誼第一，比賽第二”，更何況我倆是兄弟，要再接再厲，共同進(jìn)步!
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