【推薦】寒假作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寒假作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假作文 篇1
這個(gè)寒假，我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因?yàn)槲疫^(guò)的充實(shí)、快樂(lè)；有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩，來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jī)�？吹竭@兒，大家可能會(huì)問(wèn)，是什么原因讓你能堅(jiān)持下來(lái)呢？一是因?yàn)槲冶渴直磕_的，確實(shí)需要多練習(xí)；二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢(shì)都不同。在我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面！”他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)。“太棒了！”看他踢的真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他：“有秘訣嗎?”他笑著說(shuō):“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會(huì)比我踢得更好。那就是：看準(zhǔn)，踢準(zhǔn)，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的`幾天里，我照著弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習(xí)，不灰心，不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄！
數(shù)日的努力迎來(lái)了進(jìn)步！
我太興奮了！
這個(gè)假期，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，我高興！
我快樂(lè)！
同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
寒假作文 篇2
羊年的腳步越來(lái)越近了，家家戶戶都喜氣洋洋的趕著回家鄉(xiāng)過(guò)年。而今年，因?yàn)槎眉业难髽墙ǔ闪�，邀�?qǐng)了我家、小姑家、大爸家、舅爺爺家都在那兒過(guò)年，而二姑家在陜西寧強(qiáng)燕子砭鎮(zhèn)。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，和爸爸媽媽一起坐了五個(gè)小時(shí)的車，來(lái)到了二姑家。一下車，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。當(dāng)我打量著周圍陌生的環(huán)境時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，以前的鄉(xiāng)間土路變成了平坦的山腰公路。遙望遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，近處，二姑家的洋樓矗立在身前。
轉(zhuǎn)眼間就到除夕了，除夕那天的年夜飯又豐盛又熱鬧，至今都讓我記憶猶新。對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深的事之一，是家里好多人團(tuán)年，有爺爺，舅爺爺，大爸大媽，偉哥哥和強(qiáng)哥哥等，還有跟我同齡的“康康”，約有二十來(lái)人。之二，是年夜飯好美味，吃了整整四個(gè)小時(shí)，大人們邊吃邊說(shuō)，笑呵呵地聊著天，小孩們?cè)陲堊琅攒f來(lái)躥去，盡情地玩耍著。年夜飯后，我還收到了很多的'紅包和新年的祝福，真是“歡多情未及，賞至莫停杯�！敝�，是在新年的鐘聲敲響之際，強(qiáng)哥哥依次點(diǎn)燃了四大箱煙花，只聽(tīng)“嗖”的一聲，煙花直沖云霄，在空中綻放，形成一朵朵紅綠交加的花朵，美麗極了。同時(shí)，伴隨著震耳欲聾的“啪啪”聲，我們?cè)谶@皎潔的月光下，盡情地享受著新年帶來(lái)的歡樂(lè)，真是“爆竹聲聲辭舊歲，煙花紛紛迎新年。”之四，是放完了煙花，我們一家人意猶未盡，大人們圍著火爐聊天、打牌，我和“康康”切磋棋藝，一會(huì)兒爺爺和偉哥哥、強(qiáng)哥哥過(guò)來(lái)給我指點(diǎn)。我和他們一直玩到凌晨四點(diǎn)多才上床睡覺(jué)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的除夕之夜。
新年是萬(wàn)家團(tuán)聚之日，我希望，家家戶戶都能過(guò)一個(gè)和我一樣快樂(lè)的新年！
寒假作文 篇3
今天，是寒假的第二天。段老師帶著我們?nèi)バ旒l(xiāng)季庵小學(xué)看望留守兒童，一起參加“溫暖多一度，歡歡喜喜過(guò)大年”活動(dòng)。
到了那兒，我就見(jiàn)到留守兒童們排著整齊的隊(duì)伍向工作站走來(lái)。他們走近后，我發(fā)現(xiàn)他們雖然穿著不得體，但個(gè)個(gè)都很精神，滿臉都透露出高興和喜悅。
過(guò)了一會(huì)兒，段老師來(lái)給我們分任務(wù)了。我和汪純雨、汪純伊等幾人去樓上寫(xiě)春聯(lián)。到了樓上，我們幾個(gè)就很熟練地寫(xiě)起來(lái)。我剛寫(xiě)好一幅，準(zhǔn)備寫(xiě)第二幅時(shí)，一個(gè)小哥哥跑來(lái)說(shuō)：“快下去，段老師要排位置了”。我們就跟著小哥哥來(lái)到樓下，段老師發(fā)給我們每人一個(gè)帶有兩只小雞的發(fā)卡。排好位置，我們又回到樓上繼續(xù)寫(xiě)春聯(lián)，我正寫(xiě)得入神時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就走進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我寫(xiě)得更專注了。領(lǐng)導(dǎo)們看了我們寫(xiě)的春聯(lián)，都贊不絕口。有的說(shuō)：“寫(xiě)的真不錯(cuò)�！边�有的說(shuō)：“真慚愧，我也寫(xiě)不出這么漂亮的字�！甭�(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，我們心里甜滋滋的。
接下來(lái)，我們都來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是領(lǐng)導(dǎo)給留守兒童工作站帶來(lái)的驚喜——伍萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)、伍萬(wàn)元體育器材，接下來(lái)是愛(ài)心媽媽給留守兒童帶來(lái)的精美禮品——學(xué)習(xí)用品、棉衣、旺旺大禮包，激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。然后是留守兒童帶來(lái)的節(jié)目——集體朗誦《守望的心》，表達(dá)了他們對(duì)父母的思念。很多小朋友和領(lǐng)導(dǎo)都流下了感動(dòng)的淚水。最后是留守兒童和父母互動(dòng)的環(huán)節(jié)，第一個(gè)與父母互動(dòng)的是五年級(jí)的吉子靈。她是與她的.爸爸視頻的，吉子靈的一句：“爸爸,我想你了，你什么時(shí)候回來(lái)?”感動(dòng)了所有人，大家都情不自禁地再次流下了淚水。
不知不覺(jué)中活動(dòng)結(jié)束了，段老師也給我們發(fā)了大禮包。我們可高興了，一路有說(shuō)有笑地回到家，這是我?guī)啄陙?lái)過(guò)得最有意義的一個(gè)寒假了。
作文點(diǎn)評(píng)：
到學(xué)校慰問(wèn)留守兒童，這是一件有意義的事，作文寫(xiě)這件事，選材新穎而有意義，因此這篇作文的選材是很好的。接著作文一件事一件事記敘了這次活動(dòng)的全過(guò)程。從所寫(xiě)內(nèi)容看，基本上是實(shí)錄性的，缺乏選擇和重點(diǎn)，這是這篇作文不足的一面。作為一個(gè)孩子，與留守兒童有哪些區(qū)別？從活動(dòng)中感受到一些什么，從這個(gè)角度出發(fā)去選材（剪裁）材，可能比一件事一件事地都去寫(xiě)，重點(diǎn)會(huì)突出些，內(nèi)容也更有針對(duì)性。因此，這篇作文可以說(shuō)：選材好，但取材（剪裁）方面，還有可改進(jìn)之處。當(dāng)然，要求一個(gè)四年級(jí)小朋友做到這點(diǎn)，有點(diǎn)高了。作文語(yǔ)言通順，層次清楚，小作者的語(yǔ)文基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。
寒假作文 篇4
小孩盼過(guò)年，過(guò)年真好，不僅可以貼窗花、穿新衣、玩花炮，還可以收很多壓歲錢，想起來(lái)就像吃了糖果一樣的開(kāi)心。
20xx年的新年到來(lái)的方式卻讓人意想不到。新年初始，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒悄無(wú)聲息地肆意傳播……為了不被它傳染，人們紛紛關(guān)上了家門(mén)，閉門(mén)不出，以前熱鬧非凡的大街現(xiàn)在都空無(wú)一人，而我也只能被迫呆在家里，不能像以前一樣出去跟小朋友們愉快地玩耍了。因?yàn)椴《�，爸爸媽媽無(wú)法正常上班，我也沒(méi)辦法正常地去上學(xué)。在這樣一個(gè)特殊的寒假里，老師把課堂從教室搬到了網(wǎng)上。為了讓自己更好的學(xué)習(xí)，我讓媽媽幫我做了一張跟學(xué)校一樣的時(shí)間表，我每天七點(diǎn)鐘起床，八點(diǎn)開(kāi)始晨讀，然后，認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的.每項(xiàng)作業(yè)。在家里的這段時(shí)間，我不僅每天在“湖北教育”“在家上課”等網(wǎng)絡(luò)視頻上跟著老師學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育課，還每天都要求自己背誦兩首古詩(shī)和看至少一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，到現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背《七侓。長(zhǎng)征》等幾十首古詩(shī)，還看完了《神筆馬良》等十幾本書(shū)，從這些書(shū)中我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的有趣的東西。周末休息的時(shí)候，我還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，拖地、洗菜、洗碗，還跟媽媽學(xué)習(xí)做飯……我還會(huì)跟著爸爸一起做運(yùn)動(dòng)，跳繩、俯臥撐、仰臥起坐，還學(xué)會(huì)了打乒乓球，我很開(kāi)心，爸爸還經(jīng)常跟我說(shuō)：“要好好鍛煉身體，身體強(qiáng)壯了，病毒就會(huì)遠(yuǎn)離我們了�！�
雖然不知道什么時(shí)候才能回到教室上課，但是宅在家的假期，我過(guò)得很充實(shí)也很開(kāi)心，也學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)以外的事情。以后我要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，每天除了完成作業(yè)還要主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我也很期待能夠早日回到美麗的校園。
寒假作文 篇5
今天，奶奶家團(tuán)年。我們?cè)缭绲膩?lái)到奶奶家媽媽到廚房幫奶奶做飯。我和姐姐，楊楊姐姐，在客廳里玩撲克，弟弟閑得無(wú)聊，跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，我們正打得起勁，見(jiàn)我們不理他，弟弟便開(kāi)始鬧了：一會(huì)兒把姐姐們的牌告訴我；一會(huì)兒又把我的牌告訴姐姐們；一會(huì)兒趁我們不注意，使勁把其中一人的`牌打到地上；我們都很煩他，卻也不能把他怎么樣。終于姐姐想出了一個(gè)好主意她先讓我“休息”一下，然后讓弟弟來(lái)打撲克牌，又一次又一次的讓弟弟，正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，姐姐裝模作樣地說(shuō)：“我不玩了，我們不理他了，讓他一人慢慢贏吧”我和楊楊姐姐邊偷笑邊得意的走開(kāi)。這下弟弟總吃到苦頭了,哈哈
不一會(huì)兒，就吃飯了，吃飯時(shí)弟弟因?yàn)槲覀兤圬?fù)他，要報(bào)負(fù)我們:他一邊把姐姐最討厭的香腸一個(gè)勁地往姐姐碗里夾,一邊還假惺惺地說(shuō):“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)”
你說(shuō)是不是很有趣，真是一場(chǎng)有趣的斗智。
寒假作文 篇6
開(kāi)學(xué)了！
今天是八月三十號(hào)，要到學(xué)校報(bào)到，我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校，但是，不知道二年級(jí)六班的教室在哪里，我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去，看到了二年級(jí)所有班級(jí)的教室，就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，�。≡瓉�(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們，我真是高興��！
二年級(jí)上學(xué)的.第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開(kāi)始檢查了，我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了，不是很理想，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她只是很嚴(yán)肅的跟我說(shuō)：“你上二年級(jí)了，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長(zhǎng)�！彪m然，我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思，但是，我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處，更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門(mén)功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師們督促我，同學(xué)們幫助我！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是半天時(shí)間，讓我們先熟悉一下環(huán)境和注意事項(xiàng)。我到教室一看，哇！同學(xué)們才到了這么幾個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒大家都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，因?yàn)檫�沒(méi)有排座位，所以還是按以前的座位暫時(shí)坐著。第一節(jié)語(yǔ)文課快上完的時(shí)候，老師讓我們換了一下座位，換完座位以后，我和陳柏羽坐在一起，后面是惠語(yǔ)恬和黃彥兮。上完語(yǔ)文課我們就迅速到操場(chǎng)，因?yàn)閺V播說(shuō)要練新一學(xué)期的安全疏散演習(xí)，更加讓我們熟記路線。我們到了操場(chǎng)，走在被太陽(yáng)曬著的操場(chǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)了幾句話，我們就可以回班了，回班又接著上了數(shù)學(xué)課，在數(shù)學(xué)課里我們做了一張卷子。然后上了英語(yǔ)課，老師教我們了一個(gè)字母，分別是“A”“a”。后來(lái)我們又短短的上了一小節(jié)的體育課，今天體育課是在室內(nèi)上，體育課的老師是一個(gè)新老師，叫“李老師”，給我們每人發(fā)了一個(gè)小紅星，為了鼓勵(lì)我們，而且李老師既教我們體育，又教我們美術(shù)，真厲害！我們吃完中午飯就回家了。
見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)，真的很開(kāi)心！
寒假作文 篇7
剛放假，我就纏著爸爸媽媽去海門(mén)逛美食街。還沒(méi)出發(fā)，我想著美食就流下口水了，呵呵……
來(lái)到車站，人們?nèi)齼蓛烧驹谧约哼x擇的、估計(jì)離汽車停下最近的地方等著。五路公交車來(lái)了，我們趕緊快步向車追去，車還未停穩(wěn)，門(mén)已打開(kāi)，人們“呼 啦”一下蜂擁而上，我們?nèi)宕蜗霐D進(jìn)去，都被擠到了旁邊。好不容易我們擠上去了！站在車頭，看著一車人，背貼著背，我剛擠上車門(mén)，就被淹沒(méi)在人群里。五 路車的`后門(mén)在最后面，我站在車頭望著后門(mén)，想要過(guò)去那是做夢(mèng)！“唉，我要能變成片片，從人們頭上飛過(guò)去就好了！”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽一笑了之。我又說(shuō)：“我 的想法太天真！就算能飛過(guò)去，可又能落在哪兒呢？總不能一直飄著吧！”爸爸還沒(méi)回答，亞平國(guó)際到站了，下一站我們要下車了，擠吧！我們一搖一擺的跟著人群 往后挪，沒(méi)走兩步，車便又開(kāi)了。接下來(lái)，我們用肩膀拱，用手推，用頭頂，就差沒(méi)用牙咬了，人群被我們撕開(kāi)一條裂縫，但眨眼就又合攏了。我被大人們擠著，根 本用不著扶扶手，但爸爸不放心，在后面緊拉著我的衣服不放，為安全起見(jiàn)，我使勁兒伸長(zhǎng)胳膊拉住椅背。有個(gè)高個(gè)子叔叔推推嚷嚷地把和爸爸截?cái)嗔�，嘴里嚷嚷�?“我要下車，讓開(kāi)，我要下車！”我心里好笑：太沒(méi)禮貌了！你要下，我還要下呢！才這樣想著，車到站了。門(mén)一開(kāi)，一股強(qiáng)大的力量把我們往下推，我們還沒(méi)用力 氣，就被推下了車�；仡^一看，這陣勢(shì)，足以把不想下車的人統(tǒng)統(tǒng)擠下來(lái)。我扯了扯被擠得皺成一團(tuán)的衣服，再一回頭，哈！還有一群人在和那股力量作斗爭(zhēng)呢！
我們輕輕地吁了一口氣，整理了一下妝容，三人輕松向美食街走去。嗨！走路的感覺(jué)真好！
寒假作文 篇8
在寒假里，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，那就是自己做一個(gè)手工，而且要有新年或春節(jié)的意義。我做的是豆子粘貼畫(huà)，做著可難了呢！
它的步驟有好多，先拿出六種不一樣的豆子，我從家里的廚房里找出了黑豆、紅豆、綠豆、黃豆、大米和黑米，裝在碗里準(zhǔn)備好。再拿出兩張卡紙和一把剪刀，還有膠水、鉛筆、橡皮。在一張粉色卡紙上畫(huà)出石子和草，寫(xiě)上一個(gè)大大的“春”把大米、黑米粘成石子，用黃豆粘出黃土的樣子，用綠豆粘成草，紅豆粘在草的邊緣。用黑豆粘在大大的“春”字上。全部粘完后剪成圓再貼在另一張藍(lán)色的卡紙上�？埖闹車�可以剪些窗花，寫(xiě)上古詩(shī)。這樣，一副豆子粘貼畫(huà)就完成了。
這個(gè)作業(yè)太好玩了！自己動(dòng)手用常見(jiàn)的能吃的豆子就可以粘出一副好看的.圖畫(huà)，雖然過(guò)程中把一顆顆豆子粘上去會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，但是最后看到豆子一排一排，整齊的組成了一副有趣漂亮的畫(huà)，過(guò)程中的困難我也把它忘掉了，心里滿是興奮。我太喜歡做手工了！同學(xué)們你們也來(lái)試試吧！
寒假作文 篇9
這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量；不是最細(xì)嫩的，卻給我全世界最深的溫柔；不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手，是媽媽的手。
有一次我持續(xù)發(fā)燒臥床了四五天，不管我是睡著還是醒著，媽媽總是不時(shí)用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發(fā)脾氣說(shuō)：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺(jué)了。”媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是看著我，嘴里說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。后來(lái)我終于退燒了，媽媽又觸摸我的.額頭，我這時(shí)精神好了很多，看著她眼里操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發(fā)著前所未有的溫暖。我甚至有點(diǎn)感謝這一場(chǎng)高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實(shí)一直在我身邊。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次班級(jí)組織同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個(gè)奔跑的游戲中，好幾個(gè)同學(xué)都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊沖過(guò)去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但誰(shuí)不想跟其他同學(xué)一樣，等著媽媽關(guān)切地親手扶起自己，享受一下她的呵護(hù)呢？可是媽媽站在遠(yuǎn)處，只是笑著看我，一點(diǎn)走過(guò)來(lái)的意思都沒(méi)有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)說(shuō)，只是回家后跟我聊了一個(gè)晚上。她說(shuō)自己摔倒就要自己爬起來(lái)，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當(dāng)時(shí)我不完全媽媽的話，但現(xiàn)在我理解到，有時(shí)媽媽伸出手，是為我溫暖；有時(shí)不伸出手，其實(shí)是我給我力量。
伴隨著媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，做堅(jiān)強(qiáng)自信的小小男子漢。
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