【熱門】寒假的小學(xué)作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寒假的小學(xué)作文 篇1
這個寒假我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺還有一些朋友一起去了深圳和香港,在那里玩了六天。我在這個過程當(dāng)中實現(xiàn)了三個愿望。
第一個愿望是坐飛機。飛機剛起飛的時候,姥姥讓我張開嘴巴,以防損傷耳朵。飛機很快就飛到了云層里,我看到了茫茫云海,有的像高山,有的像大海,可漂亮了。飛機上有美麗的空姐給我們發(fā)各種飲料,非常清涼可口,還給我們發(fā)美味的豬肉米飯和各種點心呢。
第二個愿望是擁有了一條公主裙。這可不是一條普通的裙子,它是《美女與野獸》里貝兒穿的那條裙子。這是一條黃色的紗裙,上面鑲著白紗,下面用撐子把它撐了起來,像雨傘一樣,顯得更加美麗。它的價格也很貴,將近400元呢。
第三個愿望是終于去了迪士尼樂園。我們首先住進了迪士尼酒店,這里點點滴滴都是那么豪華。迪士尼樂園里有美麗的睡公主城堡,就像童話中的一樣,在這里我見到了米奇、米妮、唐老鴨、高飛等等,玩了刺激好玩的飛越太空山、巴斯光年星際歷險、小飛象、小熊尼歷險記、小小世界等,還看了米奇幻象想曲、米奇金獎劇、獅子王慶典等精彩的.電影和演出。看米奇幻想曲的時候,我覺得那些寶石、面包什么的好象真的飛到我眼前,還忍不住伸手去抓呢!
這可真是一個美好又值得回憶的寒假啊!
寒假的小學(xué)作文 篇2
寒假里,我有件事,特別的高興,你們猜猜是什么呢,哈哈,就是過年啦,過年是每個小朋友高興的一件事情。
到12點了,炮聲轟轟的響起,我紛紛跑到天臺去,看著五彩繽紛的煙花,我一邊看著一邊跳著、喊著。父親和姐姐紛紛拿出了手機錄像,姐姐拿出來的時候我就說:“姐姐,等你拿出來,煙花已經(jīng)沒了!苯憬悴恍耪f:“不可能吧,哪有那么準(zhǔn)啊”。姐姐拿了出來,我的預(yù)言實現(xiàn)了,果然,煙花沒了,我哈哈大笑起來。
姐姐生氣說:“笑什么笑,有什么好笑的,都怪你這烏鴉嘴!蔽艺f:“我就笑。啦啦啦!”過了一會,煙花又有了,我說:“姐姐,快點拿出你的手機來照,要不然等你想照的時候又沒了!苯憬懵犃宋业脑挘泵δ贸鍪謾C。
照完了,我說:“聽我的準(zhǔn)沒錯吧。哈哈~”姐姐說:“自戀狂!笨戳艘粫,煙花現(xiàn)在徹底沒了,父親說:“走了,回樓下了!蔽艺f:“不要把,再等等吧,看看還有沒有啦!”父親還是陪我再等了一下,結(jié)果,還是沒有,父親說:“現(xiàn)在能了吧?”我說:“可以了,走吧!
到了樓下,我和母親說:“母親,樓上煙花可好看了,可惜你沒有去看!蹦赣H說:“我感冒了,難受,因此,看不了了!蔽艺f:“好吧”我和大家說:“唉,可惜啊,就今年沒有下雪,以前每年到都有下雪,過年什么都好玩,今年就是沒有下雪可惜呀!蔽艺f完,父親問我們要吃點什么,我說什么都不吃,然后父親又說:“我要回老家點香,叫我和父親一起回老家燒香。過了一會,我們出來了。我和父親母親說:“母親父親,我晚上不睡覺了!蹦赣H說:“不行,你晚上不睡覺,那明天你生日、過年,那不是就沒有精神了么?”我聽了母親的`話,覺得母親說的是對的,我還是去睡覺了。
真好,今天是我生日又是過年。今天過的真高興。
寒假的小學(xué)作文 篇3
來不及感懷傷逝的秋,雪花紛飛的冬已接踵而來。學(xué)生們夢寐以求的寒假也如約而至,隨之而來的喜悅也在不經(jīng)意間占據(jù)了整個心頭。雖然這已不是第一次寒假,但我的心中還是充滿了對寒假生活的憧憬!
今年的冬天,沒有意料之中漫天飛舞的雪花,這個沒有雪的寒假,不得不承認會有一點點單調(diào),但即使只有這干冷的風(fēng)和入冬的寒流攪在一起,在青春的我們心中依然可以攪拌出一種別樣的情懷。補課,新年,串門,作業(yè)拼湊了我充實的寒假生活,熱鬧的街頭有下課后我們閑逛的身影,同學(xué)老師的郵箱里有我寄去明信片的痕跡,可以說,我的寒假,匆忙中夾雜著安逸,乏味卻又不失童真!
趁平時繁忙的學(xué)業(yè)養(yǎng)成的習(xí)慣,借尚未來得及消散的學(xué)習(xí)氣氛,放假不久,老師們的補課班也就正式開班了!這是我第一次補課,本來是沒有這個打算的,但在聽說楊明芮也去這個消息后,我親手摧毀了我這個想法。他平時可是最能嘲笑我的弱項了,數(shù)學(xué)題不會說我笨,老師講一道題就要回頭看看我錯沒錯,呵呵,做了他幾年的.后桌,他這點習(xí)慣我也就見怪不怪了。為了下學(xué)期繼續(xù)和他一較高低,我還是去補課吧!畢竟他很有實力的!這也就是我補課的初衷。12號開始,我的生活要暫時打忙碌了。我也要進入補課狀態(tài)了。上課期間,前排同學(xué)的椅子輕輕地搖,在我的潛意識里,我一直認為那像一葉小舟。哈哈,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真的好離譜!地上的暖氣散發(fā)著那一點點熱氣,小小的屋子里老師的聲音充斥了我們的耳朵。其實教育局本不讓在假期里補課,但是為了我們下學(xué)期的成績,我們的老師還是違反了規(guī)定,再次帶著我們進入了課堂。嘻,這種上課都要留心窗外動靜的小偷小摸的生活,其實還真有趣!(老師對不起了哈!)經(jīng)歷了這次補課后,我還真有了一番對補課的新的見解,在認真聽的前提下,第一,會有很大的進步,第二每天都能見到老師同學(xué),不會寂寞。第三,不會在盡情的玩樂中荒廢了學(xué)業(yè)!哈哈,其實補課并不意味著一定要滿腹牢騷的接受,也并不證明補課的假期會是匆忙單調(diào)的,用心去發(fā)現(xiàn)任何事物的美,我發(fā)現(xiàn)了補課也有它獨特的趣味性!由于今年的年來的比較快,所以補課時間是年前和年后分開的,待年前的課程結(jié)束后,我們也準(zhǔn)備去大連過春節(jié)了!放下書包,我現(xiàn)在是在線的狀態(tài)!剛剛到了大連,春節(jié)就已經(jīng)到了,大連人過節(jié)的氣氛還不算濃重,但是買煙花卻大方的很。至今仍清楚的記得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮聲,吵得我把電視的聲音放到最大,卻還是聽不清董卿的聲音。所以我也干脆拿著鞭炮下了樓,意思了一下,但是我放的是小花,是不響的!不會擾民!嘻嘻!今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會,少了周濤,朱迅,等主持人,而更重要的是少了趙本山,沒有趙本山的春晚,似乎真的少了點什么,我也不太關(guān)注!不過,除夕那天吃餃子吃到錢了,還是樂得我合不攏嘴!今年的春晚雖沒有往年那么精彩,但今年的春節(jié)過得還是很圓滿的!。課也補完了,年也過完了。剩下的時間是屬于我的閑暇時光,當(dāng)然是Q我吧嘍!沒事閑在家里,偶爾會和林雨涵,韓旭出去逛逛,有時也會在家上上網(wǎng),但是呢,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電子琴,陶冶一下情操,也想報名黃老師的乒乓球班,鍛煉一下!呵呵,我的假期,我做主!這個寒假我過得很愉快!而更開心的是,能用文字記錄下這個充實的假期!
寒假的小學(xué)作文 篇4
大年初二,我迫不及待的跟老媽來到了外婆家。領(lǐng)完壓歲錢我就和我的哥哥王楷還有嘟嘟一起到外面玩去了。過年了,地上到處都是放鞭炮留下的紅紅的紙屑,我們看的也忍不住手癢癢了,就也買了小炮放了起來。
鞭炮也沒有什么危險嘛,玩了一上午也沒崩住手,也沒炸住人。我們甚至悄悄的把家里的比胳膊還粗的煙花也拿出來放掉了,正當(dāng)我們玩的`開心的時候,我看見嘟嘟的衣服被燒著了,趕緊用手打滅,衣服已經(jīng)被燒了一個拳頭大的洞。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時候,突然聽見一聲巨響,不只是誰放了一個大靈炮,嚇了我們一大跳,隨后王楷就“哎呦,哎呦”的慘叫起來。原來是那大靈炮的威力太大,爆炸之后,炮屁股隔了幾米遠崩到王楷的腿上了。我們趕緊扶著一瘸一拐的王楷回家去了。正當(dāng)我暗暗高興自己比較幸運時,聽見老媽問:“酉酉,你去哪里鉆了,袖子上怎么掛了一個大口子?”“。?······”
哎,我們幾個今天可真倒霉呀!看來還是應(yīng)該聽老師和老媽的話,不放鞭炮該多好呀!
寒假的小學(xué)作文 篇5
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,寒假來臨,又到了萬老師進行大規(guī)模家訪的時候了。這次萬老師帶我去家訪Z某某同學(xué),家訪過程使我深有感觸。
去某家家訪,我首先想到的就是他的家庭條件。聽說他家庭條件很差,但究竟是什么程度,我卻不清楚。我們從施洋像出發(fā),穿大橋,往污水處理廠方向走了近半個小時才到Z某某家,離學(xué)校還是挺遠的。在那里,周圍的事物總給人一種破敗之感,荒廢的工廠,老舊的房屋,寂靜的環(huán)境,讓人覺得這里仿佛是從幾十年前穿越而來的一樣。最大的佐證便是這里的房屋,是一種很古老的樣式,有的墻上還有解放前后的標(biāo)語。進到Z某某的住處,由于他父母常年在外地工作,所以他寄宿在姑姑家里。家里沒有電腦,也沒有空調(diào),面積很小。在Z某某的房間里,只有一張床,一個木制書桌,人站的空間并不大,其余空間堆滿了很多雜物?吹絑某某的學(xué)習(xí)條件,和他相比,我不知道好多少倍。我感到我是十分幸運且幸福的,我有這么好的條件,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)。一想到Z某某以及條件很差的`學(xué)生,我的學(xué)習(xí)就來了干勁兒,我要珍惜當(dāng)下,既要對得起自己,又要對得起父母老師才行。于是學(xué)習(xí)不止。
學(xué)習(xí)成績的好壞不僅與條件有關(guān),還與老師有關(guān)。萬老師在這寒假里,犧牲自己的休息時間,來家訪學(xué)生。三年假期時光,班上哪一位學(xué)生他沒家訪?萬老師這般敬業(yè),這般認真,這般用心,才使我們班能取得今天的佳績。不說言傳身教,且論潛移默化。萬老師這種專一、堅持不懈的精神我們應(yīng)當(dāng)學(xué)到幾分,干任何事都要一心一意,心無旁騖,將全部精力集中于這件事上。還要堅持不懈,要干就把它干好,不達目的不停止。這樣才能干一件事成一件事,這對學(xué)習(xí)、生活乃至一生的發(fā)展都有影響。
在去的路上和回來的路上,萬老師都在和我交談。我本以為萬老師會和我談我學(xué)習(xí)上的不足,然后如何改進,并提出新的要求等等。可萬老師并沒有這樣,而是在一直鼓勵我。萬老師說我的英語,兩次考試都比較好,說明我在這方面有很大潛能,只要堅持練習(xí),堅持讀背,堅持默寫,就能把英語變成強項。我想,只要努力,就沒有弱勢學(xué)科,有什么是學(xué)不好的呢?我會加油,在最后這一學(xué)期里超越提升,在中考圓夢。
一次家訪,三次觸動。我從中獲得了學(xué)習(xí)的動力、做人的道理和堅定的信念,這使我在今后的人生的道路上能更好的行走。
寒假的小學(xué)作文 篇6
冷假到了我相信我們每個人都有計劃,好比:我們出往玩,我們在家上午學(xué)習(xí),下戰(zhàn)書玩,還有我們可以一天把我們九科往預(yù)習(xí)。而我的冷假計劃是學(xué)習(xí)、由于只有學(xué)習(xí)我們才能把成績?nèi)氩接捎诔煽內(nèi)氩绞切枰覀兣Φ模覀兊膶W(xué)習(xí)任務(wù),是我們每個人應(yīng)該做的。
這時我想:“我應(yīng)該在這個假期爭取考一個令自己滿足的成績,令家長滿足的成績,令老師不失瞅的成績,這個冷假對我來說是一個非常充實的冷假,由于在冷假我學(xué)習(xí)到幾點也不要緊,由于我假如學(xué)到很晚,第二天我也毋須著急,由于在冷假里不是讓我們往把學(xué)習(xí)健忘,而是讓我們更好地利用假期時間,來完成我們的學(xué)習(xí),由于我們學(xué)習(xí)才會使我們大腦豐碩,這個假期可以讓我學(xué)到良多知識,這個冷假是一個讓我入步成績的'冷假,在平時上學(xué)的時候是不可能像冷假有這么多的時間來學(xué)習(xí),假如學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚,早晨起來會很困,假如學(xué)一會就把書放下,又擔(dān)心會把要溫習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉,所以我以為這個冷假是一個讓我入步自己學(xué)習(xí)成績的冷假,我一定會把這個冷假利用好,這就是我以為的充實冷假。
在這個冷假里我一定會掌握自己的學(xué)習(xí)成績?nèi)氩,這就是我的冷假計劃。
寒假的小學(xué)作文 篇7
我最喜歡的一個人是我的奶奶。
她胖胖的、矮矮的身材,一張圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴、白白的.牙齒,頭上還有一點點白發(fā)。
記得在我小時候,奶奶常常抱著我或者是牽著我的小手在濱河路休閑廣場、在步行商業(yè)街玩,我感覺很開心。奶奶還常常給我買玩具,我對奶奶說:“奶奶,等以后我長大了,掙了許多錢,給你買很多很多好吃的東西。我還要買一輛跑車,和奶奶去旅游……”奶奶摸著我的頭,甜甜的笑了。
奶奶有一雙勤勞的手,每天她都要用這雙手為我們做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生,有時候還要給我講作業(yè)。
這就是我的奶奶,一位勤勞、能干的奶奶,是最好的奶奶。
寒假的小學(xué)作文 篇8
我的工作就是鄉(xiāng)下人家辦事去幫自己人的忙,上菜,洗碗。別說看起來沒什么,實際上只會累得你一回家跟個章魚似的趴在床上,一動也不想動。
每逢要出去,爸媽就會很早的叫醒我。作文得最早的一次是3。30。正在做夢香的時候呢,被殘酷的與被窩分離,頂著嚴寒到目的.地工作。這還不算什么,最累的時候是上菜和收拾碗筷的時候,不停的走來走去,有時滾燙的湯灑在手上,收碗時滿手糊上油湯,那時真有想回家不干的沖動。
當(dāng)然通過這幾次“打工”,我也學(xué)會了很多切菜、配料的方法。偶爾還在家里秀一手,還懂得了生活的艱辛,父母的堅韌,自己也要自立。
寒假的小學(xué)作文 篇9
我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完,這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包,可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花,要存起來。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多,等到讀的大學(xué)時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!
我們到外公外婆,爺爺奶奶家里時首先要拜年。這樣他們才開心,要是他們一開心就會給我們發(fā)紅包。他們還會說:“這孩子真乖!”這樣我開心,他們也開心。我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時間都在外地,一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心,我們這的變化可真大呀,開了好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩,我可以帶他們?nèi)ネ媾_球.逛超市..玩電腦等等。
我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!
親情魚我經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子炒菜,因為媽媽炒的`菜經(jīng)常逗得我們垂涎欲滴。
今天是母親節(jié),為了讓媽媽高高興興過個節(jié),我決定燒一個媽媽最喜愛的菜——紅燒魚!
我學(xué)著媽媽的樣子開始做菜了,只見我麻利地把鍋放在火爐上,再倒一些油,“嗞嗞嗞……”,大約鍋了半分鐘,油鍋里冒出了一股股熱氣,我便把早已準(zhǔn)備好的魚慢慢放入鍋中,隨著一陣油炸聲,我將油鍋里的魚左右側(cè)動,過了又一陣子,我猛地一鏟,將魚翻了個身,又是一陣“嗞嗞嗞……”的聲音,魚痛快地在鍋里炸著。
沒過多大一會兒,在魚快炸透時,我迅速地放進了酒、醋、醬油、辣椒等作料,再蓋上鍋燜煮。這下子就只等著“紅燒魚”出鍋了。
媽媽回來了,一進門就被我紅燒魚的味道籠罩了,媽媽一邊贊不絕口,一邊打趣到:“我的孝順兒子又做了什么好菜?”
等到爸爸回來,我們一家人就開始圍著餐桌細細品嘗我精心準(zhǔn)備的每一道菜了,當(dāng)然,主要還是紅燒魚了。我們輕輕地夾起一片香酥的魚片,魚片色澤鮮艷,外黃里白,再配上各種作料,一看就是一盤視覺大餐,媽媽禁不住夸到:“真不愧是名師出高徒呀!”爸爸也說:“不錯不錯,剛進嘴時一股魚香味可以讓你忘記一天的疲勞,嚼一嚼頓時滿口余香,你的湯汁里更融入了兒子對母親濃濃的親情,啊,紅燒魚,你真?zhèn)ゴ!?/p>
于是,我給紅燒魚另取了一個好聽的名字——“親情魚”!
寒假的小學(xué)作文 篇10
寒假的這段時間,我閱讀了很多很多的書。
在放假的第一天,我從書柜中翻出了我沒有讀過的一本書---<海底兩萬里>
這本書是名著,而且是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!這讓我對這本書一下子激起了興趣,使我深深的迷住了它。
于是,晚上我乘著時間,馬上閱讀了起來。這件事發(fā)生在1866年,法國生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一只大怪物,這位學(xué)家在捕捉的時候不幸與仆人掉入了海中意外發(fā)現(xiàn)了這是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了這位法國生物學(xué)家和他的仆人并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的.事件。
這本書在其中還寫了好多好多精彩的部分,節(jié)節(jié)扣人心埃這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。使我看得替他擔(dān)心,看到后來又在開心的祝福他。
這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。
使我看得十分入神,到了睡覺時間都舍不得拿開。它給我的第一印象是——獨一無二。這本書也使我明白了一個道理:團結(jié)的力量是無限的,只要團結(jié)起來,任何困難都可以克服的!
這真是一本對人有益的書,真是精彩又動人。
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