[精選]寒假的作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寒假的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寒假的作文1
今天早上,我和我的好朋友洪宇一起去籃球場打籃球。
到了籃球場,我脫下了外衣,拿起籃球,對著籃筐就是一投。球進了,我和他便斗牛了起來。
正在玩,突然一個1米9左右個大哥哥也拿著籃球走了過來,我們羨慕的和他說話,還請他來和我們打,我和洪宇攻他一個。他愉快的答應了。
一開始,我們讓他發(fā),他運球來到我身前,我正要搶他的球,他便把球拋了起來,在球飛上天的'時候,他飛快地繞過我,也繞過洪宇,才把球接住,又把球打在籃板上,漂亮地跳了起來在空中接住了球,又在空中把球投進了籃筐——這種投籃方法在籃球界叫補籃。
他發(fā),他轉(zhuǎn)身突破繞過我們,一跳投,但球沒進,我搶到籃板,拉過3分,把球傳給洪宇,洪宇此時站在籃筐下,他一投球便進了。
我們發(fā),他把球傳給我,我一個3步上籃球進了……
后來,這大哥哥走了,我們也走了。
寒假的作文2
很早就盼望著寒假的到來,很多同學應該也和我一樣吧,因為寒假我們就有時間做自己喜歡的事情了。
不知不覺時間過得很快,我期盼的寒假就這樣來臨了。寒假一道來反而有點不知道該干什么了。每天我都是先把自己分配好的寒假作業(yè)做完,這樣分開作業(yè)就會在放假的時候也消化以前學習的知識,不會等到開學的時候吧上學期學過的都拋在腦后了,這樣進入學習狀態(tài)比較快。在暑假我就有了很多自己的時間,我是一個特別喜歡看書的孩子。以前上學基本沒什么時間看書,每天除了學習,就是做功課。現(xiàn)在到了寒假,我就把以前想看而沒時間看的書都找出來了,利用寒假時間好好的看看課外書。媽媽也知道我這個愛好,在寒假之前也幫我買了幾本書給我,我看了很是高興啊。寒假就是讓我們放松的時間,我也經(jīng)常和同學們相遇一起出去玩。上學的時候沒有時間,我們的城市發(fā)生了很多變化我們都不知道,寒假一起出門的時候總是驚訝,這里什么時候開了一個這樣的店,那里什么時候改成了小公園?讓我們覺得好就都沒有出門了。雖然總是期盼寒假,但是在寒假的`時候卻會想念班里的同學們,又開始想念跟他們在一起學習的時候了。寒假的生活總是多姿多彩的,所以我們才期盼寒假。
不知道大家的寒假是怎么度過的呢,希望大家都有一個快樂的寒假。
寒假的作文3
寒假悄然走過。班級群上面開始有人問寒假作業(yè)是什么了。我把作業(yè)列了一張紙后,驚奇地發(fā)現(xiàn):原來自己做好的作業(yè)相對那些沒做過的作業(yè),居然可以忽略不計。哎,可憐的孩子啊!哎,萬惡的作業(yè)啊!哎,悲慘的生活!
作業(yè)是萬惡的,而做作業(yè)的學生們更是萬惡的。我非常不幸地從群上得知,原來語文還是有作文的,數(shù)學還是又卷子的,英語還是有一本書要做的'。想必是班主任老王布置作業(yè)時心急漏下了。有人公布完噩耗之后,群里萬馬齊喑,估計是在想對策。瞧,出來了。
“大家既然都保持沉默,那我也不多說了。聲明:我剛剛什么都沒看到!”
“要不,大家一起緘默。想寫的寫,不想寫的不寫。反正開學不叫就是了!
“不行。這樣肯定有人寫了。讓老王知道我們有作業(yè)不寫,不是找死嗎?”
“我看作文還是寫一篇吧,要不然太對不起老季(語文老師)了!
“就S就S!”
“我不想寫啊啊啊!好煩啊啊啊!不寫算了嘍?”
“不寫就不寫。我反正是不想去動了,你們不要攔牢我!”
“嗯......我什么都不知道!”
于是,裝傻的開始裝傻,裝瘋的開始裝瘋。比《五人墓碑記》里的那些官員還要專業(yè)。反正就是集體罷寫作業(yè)。最后還來了一句。
“同志們,你們要記。∽鳂I(yè)才是萬惡的根源!來,我們一起喊口號:‘打倒作業(yè)軍國主義’”
接著都開始昧著良心做事了......
寒假的作文4
當日歷一頁一頁的往后翻,當小樹苗一寸一寸往高里長,當我們期待已久的新年鐘聲即將敲響,我們終于盼來了精彩的'寒假,一個學期的傷心等不開心得失已經(jīng)過去。
一個快樂的寒假需要我們合理地安排,你是否以安排好了呢?如果沒安排好,就來看看我得寒假小算盤:寒假是我們休息的天地,不能休息過頭,也不能休息過頭,也不能休息的時間太少。這樣對我們的身體有害,要適當休息,早睡早起,而不能晚睡晚起,12點、凌晨才睡,這樣,整個寒假過去,你會變成一個“大肥豬”。
寒假也是我們輕松的天地,不能捧著一個電腦不放,在電腦里玩“跑跑卡丁車”、“紅色警戒2共和國之輝”、“紅色警戒2尤里復仇戰(zhàn)”……等大型網(wǎng)絡游戲,你可不能欺負那雙眼睛喲!一開學,帶上眼鏡可不行呀!我們得經(jīng)常到戶外活動。寒假還是學習的海洋,要適當完成老師布置的作業(yè),還要讀好書和好書交朋友,也要經(jīng)!皽毓识隆薄
你看,這就是我得寒假小算盤!
寒假的作文5
今年的寒假和往年的有些不同,因為天氣寒冷,醫(yī)院的病人格外多,爸爸媽媽差不多每天都要去上班,所以大多數(shù)時間都是我一個人在家。
也許有人覺得這個題目沒什么意思,因為獨自在家很常見,沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。這是我頭一回這么長時間一個人在家,剛做出這個決定時,我還有些興奮。哇!這回可好了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了……為了讓我按時完成作業(yè),媽媽給我訂了一個寒假計劃。開始幾天我覺得很新鮮,一個人在家挺有意思的,可是時間一長,我就有點坐不住了。
在我寫作業(yè)的時候,家里特別安靜,幾乎掉一根針的聲音都聽得非常清楚,靜得讓我感覺可怕。有時候會響起“咚咚”的`敲門聲,我害怕極了,悄悄地走到門前,從門鏡向外看:哦,原來是有人在敲鄰居家的門,真是虛驚一場。雖然什么也沒有發(fā)生,但我還是有些緊張。
有時候,我也會感到寂寞、孤單。于是我就聽聽音樂,唱唱卡拉OK。這樣我既能把寂寞拋到九霄云外,還可以一展歌喉。當然啦,有時我也會看看電視,放松放松,但是我不敢看太長時間,怕媽媽回來發(fā)現(xiàn)又要挨批評!時間如流水,寒假生活就要結(jié)束了。這個寒假我過得非常充實,雖然獨自在家,但我卻增長了生活常識,鍛煉了自己的膽量。我覺得我長大了。
寒假的作文6
今天下樓玩,拿泡水玩。我走到草地上,打開泡泡水的蓋子,然后吹泡泡。許多圓形的氣泡冒出來.它們在陽光下五彩繽紛,閃閃發(fā)光,美極了!孩子們用手拍泡泡,然后追著泡泡跑。我一邊吹一邊笑。泡泡吹完,我就回家了。
孩子們,你們吹過泡泡嗎?吹泡泡好玩!
2月25日星期日
今天感覺樓梯很臟,想做好事。我對媽媽說:“我要把樓梯一路打掃到一樓!眿寢尨饝。于是,我拿著掃帚,開始打掃樓梯,從五樓到一樓。我覺得已經(jīng)掃的`很干凈很快了,但是一點都不累。收拾好之后,去4樓外婆家玩。
我做了這件好事之后,奶奶夸我,我很開心。
寒假的作文7
天使姐姐,你可不要怪小雪,剛剛考完試,放假了,一上校訊通就忙著給你寫信,雖然“第四封信”中的“四”很不吉利,但這封信,依然表達著我對你的佩服和學習之情!——題記
既然我們都是熟人了,那我就先恭喜姐姐獲得了狀元文!這個是我夢寐以求的事情!你真厲害,一寫就獲得狀元文,真是佩服你啊!
咱們也都知道,馬上就要過年了,現(xiàn)在我家窗戶外面每天炮聲不斷,聽得我都煩了,可是咱也沒辦法,誰讓快過年了呢!不過提起過年,還地說說咱們的'寒假,雖然時間不長——只有一個月,但是我們也要在這個寒假里除了要高高興興的過年,還要過一個書香寒假,讀書當然是必不可少的!
天使姐姐,我們要制定一個計劃,每天都完成,這樣才回過一個意義深長的寒假!
寒假的作文8
放假后,同學們像“小山雀”一樣沖出教室,沖回家。
明明從那群“山雀”中站出來,飛快地跑回家,開始做寒假作業(yè)。
那天晚上明明睡著了,當然我是作者,我可以告訴你他夢見了什么:一個人在夢里說:“寒假過去了,你可以明白一個道理,但即使過你的生活,你最終也會知道這個道理。”
顯然他并不在意,但他還是在想:這是什么道理?
也許大家都知道,但我暫時不讓答案進來。
寒假的最后一天,我明顯覺得有點可惜。這時,他突然想起了夢里的話,激動的'流著淚哀嘆時間的珍貴。
我也是坐在桌邊,在寒假的最后一天寫下了這段感情記錄。
寒假的作文9
一年一度的寒假來臨了,這是我進入小學以來的第一個寒假,我要好好計劃計劃。
今年的期末考試沒有考到3個100,我好傷心。我考試的時候總是太粗心,難怪媽媽總是說我,我考100分就要肚子疼。我下定決心要在下學期里改掉這個換毛病,一定要考100分。
在寒假休息的這段時間里,我不僅要玩,還要好好學習。我平時最愛看書了,一看就是2小時,我們班的同學都叫我“小書迷”。我爸爸媽媽也最怕我看書把眼睛看壞了。
除了看書,我還得練鋼琴,做課外作業(yè)。小學生也不容易啊!
陽光明媚的下午,我和爸爸媽媽懷著高興的心情到深圳灣公園走一走,雖然是冬天,但是太陽光很強,讓人感覺到熱乎乎的。
進到公園,展現(xiàn)在眼前的是一道長長的海岸線,還有望不到盡頭的兩條道路,一條是自行車道,另一條是一塵不染的.人行道。人行道的兩側(cè)是綠油油的草地和一排排綠樹,還有美麗的鮮花,走在路中間就能聞到濃濃的花香,讓人心曠神怡。
我們沿著長長的海岸線邊走邊欣賞著那美麗的風景。偶爾還看到長著黑乎乎羽毛的野鴨子,在海岸邊快活地游來游去,有時還抬起頭來看看我們這些游客,仿佛在歡迎我們的到來。再走一會兒又看到一群群雪白的海鳥從遠處的海面飛過。
眼前的一切都是那么美麗,我多想每天都留在那兒。
寒假的作文10
明天就開學了,這個寒假也就結(jié)束了。寒假我過得很愉快,學會了好多東西,其中我學會騎自行車了,我感到很自豪。一天,我到堂姐家玩,看到姐姐在騎自行車,感到很好奇,因為我還不會,心里癢癢的特想學。
我記起小時候我也有一輛自行車,我連忙回家,讓奶奶幫我找出自行車,找出自行車,一看,后面還是三個輪子的,奶奶拿來工具,幫我把后面的兩個輪子拆了,一切準備就緒。我開始學了,奶奶告訴我,騎車子要看前方,盡量保持平衡,注意力集中。我就照著這樣的方法,慢慢的向前蹬。可是,自行車在我手里還是東倒西歪,就是不能穩(wěn)定,后來我讓奶奶幫我后面扶一把,經(jīng)過幾番努力,車子就聽話了。但一不留神還是要摔跤,但我不怕,在我的努力下,每次學騎自行車都有小小的.進步。
一下,二下,就這樣我越騎越遠,經(jīng)過三天的努力,我終于學會了騎自行車,外婆知道了,很高興,還決定獎勵我一輛新的自行車。通過這件事,我知道了做任何事都要持之以恒,不懈努力才會成功。
寒假的作文11
一吃,吃是我這個假期的首選,要知道我這釣魚竿身材可真是愧為男子漢。再說,和老娘并肩一站,那真是鮮明的對比,感覺就不是她親生的,不過這話可是她自己說的?纯次野嗟哪菐讉肥墩,哎,雖然不想像他們那樣,但是也不能差之千里呀!所以這個假期我要海吃,吃出效果來。
二玩,我要隨心所欲地玩,將附近的`幾座山都一一征服。我已和好朋友商量好了,要實行我們的爬山大計。要知道,就是因為那次爬山,回到家還興致勃勃,寫了一篇作文,結(jié)果不僅老師當范文在班上講解,后來還變成了鉛字。啊!從此我愛上了寫作,但爬山的癮也更大了。
三學,哎,沒辦法,職責所在!還是要將學習進行到底。想想不學的后果我就不寒而栗,開學了,那個學校的門還有臉進嗎?那個教室還有我的容身之地嗎?哦,不能不學。再說,如果不學,我那前面的兩個計劃不也泡湯了嗎?
寒假的作文12
一個星期天的上午,我無意間打開一本科學書。剛開始我還覺得這本書上的知識很枯燥乏味。突然,書中的一個小實驗吸引了我。書上說白色能反射陽光,黑色能吸收陽光,真的嗎?出于好奇我想把書上的這個實驗做一下,看看結(jié)果是否跟書上說的一樣。
說干就干,我把兩杯裝滿水的杯子放在有太陽光照射的`地方,再用兩塊黑色和白色的布子包在杯子上。我等了大約30分鐘左右,把包在杯子上的布取下,發(fā)現(xiàn)包黑布杯子里的水,明顯比包白布杯子里的水溫度高。結(jié)果真的像書中講的那樣,白色能反射陽光,黑色可以吸收陽光,怪不得冬天穿黑色衣服的人多,穿白色衣服的人少,就是這個道理。
通過這次小實驗,我知道了一個道理:一些知識不能只靠書本上給出答案,而是需要我們自己親自實踐來驗證。學習任何知識我們必須要善于思考,這樣才能把知識學的牢固。
寒假的作文13
寒假里的事情多的不勝枚舉,我讓我至今難忘就是小時候放鞭炮的事情,回想起來真是充滿童趣。
那是大年初一,由于中國人的傳統(tǒng)習俗,家家戶戶都要放鞭炮,爸爸為了讓我們也玩的開心,就買了幾盒給我和我的堂弟,那是我才十二歲不知道怎么放鞭炮,爸爸就悉心的教我怎么放鞭炮,我由于膽小不知道怎么放,可弟弟性格大大咧咧他不似乎沒有對鞭炮產(chǎn)生恐懼感,他一會就學會怎么放了。我只能羨慕的看著他、
最終在弟弟的帶動之下我還是鼓起勇氣放了。用爸爸的方法放了幾個炮覺得沒有什么新意,于是我們別出心裁的相處了別的方法,把鞭炮放在瓶子里他會是怎樣的效果,點燃以后引爆了,看字瓶子高高的拋起來,我們心里又驚又怕,興奮的叫了起來,后來膽子越來越大了,就開始得意忘形,自我保護意識也越來越低了。我們把炮放在瓶子里,怎么好一會兒都沒有引爆,頓時碰的一聲,整個瓶子大炸的粉碎,瓶子的碎片飛到我的左臂上很快就劃出了一道小口子,現(xiàn)在想起來有可能是當時那個鞭炮出了質(zhì)量問題才會有這樣的`狀況,由于這件事的發(fā)生我對放鞭炮也心有余悸了。
放鞭炮對于一些年紀比較小的兒童來說是相當危險的,他必須要在大人的陪同下才能實行,我還是奉勸大家一句鞭炮有危險,燃放須謹慎。
寒假的作文14
今天是寒假的第三天,下午的天氣真好,于是我決定和媽媽去學校的操場打羽毛球。
我們把單杠當作球網(wǎng),我發(fā)了好幾球,媽媽都沒能接住,看,我厲害吧,媽媽說身體是學習的本錢,有了還身體,才能更好的學生生活,小朋友們,打羽毛球可是一項很好的健身運動哦,快來試試吧
累了,我們做在一邊休息了一會,后來就回家了,媽媽說我今天表現(xiàn)的很好,獎勵我玩半個小時游戲,然后還看了動畫片《小魔女蒙娜》。
寒假的.這一天真是快樂而又充實。
寒假的作文15
一月在不知不覺中悄悄到來,寒假緊隨其后,與以往不同,我少了份激動。為什么?我變老成,世故?還是什么?
寒假的第一天,是雨轉(zhuǎn)多云,但這似乎并沒有什么影響。如果是以往,我會開心的打開qq,與朋友談天說地;或玩耍;或睡覺……而現(xiàn)在,這個寒假的第一天,我竟乖乖的端坐在書桌前,寫寒假作業(yè),看書。我詫異于我的變化,拿出七下數(shù)學書,不經(jīng)意瞥到那五個黑體的大字“七年級下冊”,我的心突然地有一種莫名的感覺,若有所失,那淡淡的藍色,觸緊了我的神經(jīng)。
呵!時間真是匆匆,一年級進學校時看見那醒目的“一年級上冊”時的'激動,好奇心還如昨日過眼云煙。記得三年級時,媽媽說要好好學習,考個好高中,好大學。我滿不在乎地想,中考,六年,遠著呢。初一剛?cè)雽W時,陳老師對我們說,三年以后,你們就要參加中考了。
而現(xiàn)在短短幾個月過去,三年已變?yōu)閮赡臧肓耍@半年,居然溜得那樣快,讓我抓不到他的尾巴,只給我一個遠遠地背影。翻開日記,竟然發(fā)現(xiàn)進初中以來,我寫的最多的一句話就是:“逝者如斯夫!”
我悵然于人生短暫,歲月流金。聽著20xx年向我們奔跑過來的步伐聲,想到兩年半后的我們,不覺感嘆世事匆匆。在這樣的陰影籠罩下的我們,還能繼續(xù)像小鳥一樣,無憂無慮嗎?
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