怎么用望洋興嘆造好句
1、老張有心幫他，但苦于條件不夠，只能望洋興嘆。
2、我早想制作一個(gè)航空模型，但多次努力均告失敗，只能望洋興嘆了。
3、挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)失事了，地面指揮中心的工程師們只能望洋興嘆，他們鞭長(zhǎng)莫及。
4、我想在電腦上看電視，可是沒(méi)有聲卡，也只能看著耳機(jī)望洋興嘆了。
5、看著北京高聳入云的高樓大廈，許多小城市對(duì)此只能是望洋興嘆
6、狐貍望著懸崖對(duì)面的小白兔，只能望洋興嘆。
7、那到期中考的試卷，比較著自己和別人的分?jǐn)?shù)，真是有種望洋興嘆的感覺(jué)啊。
8、班長(zhǎng)年級(jí)第一的成績(jī)令我望洋興嘆。
9、他學(xué)習(xí)那么好，我能做的只有望洋興嘆
10、有個(gè)人得了98分就得意洋洋，但是有個(gè)人得了一百分，他便望洋興嘆。
11、現(xiàn)實(shí)和幻想是有差距的，當(dāng)你束手無(wú)策時(shí)也只能望洋興嘆了。
12、樹(shù)上的桃子太高了，我夠不著，只能望洋興嘆。
13、在美麗而神秘的宇宙中，人們只能望洋興嘆。
14、平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力的人，即便遇到一點(diǎn)小事，也只能望洋興嘆。
15、麻雀站在鴕鳥(niǎo)面前只能望洋興嘆。
16、如果沒(méi)有科學(xué)技術(shù)做后盾，我們?nèi)绾文苴s超歐美等科技強(qiáng)國(guó)呢，那樣的話，我們只有望洋興嘆得份了。
17、路過(guò)創(chuàng)新班，看著所有的.同學(xué)都埋頭苦做的認(rèn)真樣，再看看我們班，著實(shí)是望洋興嘆
18、看到同學(xué)一百分的試卷，我只能望洋興嘆！
19、黃河的河神——河伯看見(jiàn)了大海，望洋興嘆地說(shuō)：“唉，原來(lái)我并不是最強(qiáng)大的�！�
20、我想在電腦上看電視，可是沒(méi)有聲卡，也只能對(duì)著耳機(jī)望洋興嘆了。
【擴(kuò)展閱讀：如何學(xué)會(huì)造句】
一、造句是語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)常要做而且必須要做的事情，造句的堅(jiān)持訓(xùn)練有助于學(xué)生積累大量的寫(xiě)作素材、并且能夠降低寫(xiě)作的畏難情緒，這種能力的歷練和積淀對(duì)學(xué)生的幫助是非常大的。
二、語(yǔ)文造句有以下要求：句子要通順，所表達(dá)的意思要準(zhǔn)確；造句要簡(jiǎn)潔，意思表達(dá)要鮮明、生動(dòng)。在造句時(shí)要注意必須透徹地理解詞義，明確詞語(yǔ)的運(yùn)用方法，這是造句做到正確的前提。同時(shí)考慮好句子的內(nèi)容，也是非常重要的。還有一點(diǎn)要注意造句最好是聯(lián)系自己的生活實(shí)際，這樣才有句可造。萬(wàn)不可搬用課本原句或教師范句。
三、造句對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單，但是對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)比較難的任務(wù)，他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)闊o(wú)法徹底理解詞義而錯(cuò)用詞匯造句。因此，造句之前，首先要理解詞的意思。
四、造句的詞語(yǔ)，一般都是課文中新學(xué)的，所以造句前要反復(fù)品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思，它和意思相近的詞語(yǔ)有何區(qū)別，在什么樣的情況下可以用到這個(gè)詞語(yǔ)。
五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一種東西與另一種東西比較相像，多數(shù)情況下運(yùn)用于感情、環(huán)境等非實(shí)物狀態(tài)。例句：春風(fēng)拂面的感覺(jué)舒服極了，仿佛是絲巾劃過(guò)臉頰的舒爽。
六、造句是語(yǔ)文訓(xùn)練中的傳統(tǒng)項(xiàng)目，是學(xué)生遣詞造句能力的培養(yǎng)，對(duì)于提高學(xué)生思維和語(yǔ)言表達(dá)能力起到獨(dú)特的作用。低年級(jí)的學(xué)生由于受知識(shí)水平、認(rèn)識(shí)能力以及生活閱歷的限制，對(duì)詞語(yǔ)的理解比較膚淺，所以在造句時(shí)更要下一番功夫。造句的學(xué)習(xí)首先要重視詞義教學(xué)。把詞語(yǔ)在句子中的意思深入淺出地講清楚，講準(zhǔn)確，把使用范圍交代明白。
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