夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！倍嗝赖脑娋浒�!宋代詩人楊萬里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個(gè)兄弟，在宣稱:一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽盡情地發(fā)威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用，那可不少呢!其一:荷花可以用來欣賞，它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí)，便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會結(jié)出蓮子，這可是一種營養(yǎng)食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用�？傊蚁矚g那夏日里翩翩起舞的荷花!
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文2
在炎炎夏日，驕陽似火的暑假里，觀賞荷花當(dāng)然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進(jìn)荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花的顏色有粉色，紅色，還有罕見的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著，宛如一幅絢麗的水粉畫，真是五彩繽紛��！
荷花的花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧靜，淡泊，散發(fā)著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開，溫柔地包裹著那可愛的花蕊，讓人越看越愛看。一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景��！
荷葉也是綠油油的，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來滾去，在陽光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來倒著頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子
花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著一片，悠然漂浮于水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛的小魚，它們游到荷花下面一會碰碰蓮葉，一會擺擺尾巴，那靈動(dòng)可愛的樣子，好像也在贊美荷花的美呢！
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就“睡”在里面，好像在對我們說“快來摘我們吧！”
美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個(gè)暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那么美！
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，真是可愛。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的姿態(tài)裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文4
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動(dòng)古代無數(shù)詩人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈(zèng)荷花》;王昌齡寫的《采蓮曲》;宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》;還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你，愛你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達(dá)對你的喜愛之情：
無風(fēng)無際路茫茫，老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文5
清早，媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進(jìn)門，我就往荷花池邊跑去。
荷花池中的荷花一大片一大片的，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)小的乘涼傘，都在襯托著兩種美麗的“仙女”，這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，從遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，在清風(fēng)中飄動(dòng);近看，她的中間有個(gè)金黃色的小蓮蓬，黃嫩嫩的，等他長大了，就變成了我最愛吃的蓮子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一樣?
為什么說是兩種美麗的仙女呢?因?yàn)檫@里的荷花有兩種顏色，分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結(jié)，把湖水顯現(xiàn)的更加翠綠;白色的荷花像是一個(gè)個(gè)在水面上的小燈籠，中間的“燈”一閃一閃的，給湖面增加了幾分美麗的色彩。
“ 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)就可真了不起!”我和媽媽坐在湖邊的椅子上，一邊欣賞荷花，我一邊給媽媽背誦我學(xué)過的課文《荷花》。清風(fēng)把垂柳的枝條吹的飄來飄去，就像柳樹姑娘的長頭發(fā)，哦，真美啊!“小魚從我們的腳旁游過，告訴我昨天做的好夢，蜻蜓從我耳邊飛過，告訴我清早飛行的快樂!”我感到我真是進(jìn)入到了《荷花》中的情境，美不勝收，真讓我流連忘返。
時(shí)間不早了，我要走了，我望了一眼美麗的荷花，對她輕輕地說：“荷花啊荷花，你在這里等我，明天我還會再來看你們的!”
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文6
夏天的荷花長得非常漂亮，荷花之美，千云古代無數(shù)詩人的心。雨過天晴，池塘里的荷花被應(yīng)付得那么清秀，迷人。
這么大的池塘，幾乎看不到池水。荷葉又大又圓，有的像又大又圓的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去。流連忘返。經(jīng)過太陽的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又長的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這些正在盛開的荷花，有粉紅色的花蕊，有黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女。有的像桃紅色的火焰……幾只可愛的小蜻蜓飛來飛去，好像在說:“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在的游來游去。時(shí)而跳出水面，輕輕地劃過一道銀色的孤線；時(shí)而在水中，你追我趕，好像在說:“荷花姐姐，我們可以在你們的身邊玩躲貓貓嗎？”一陣風(fēng)吹過，荷花姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說:“可以呀！”
看著看著。我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生存在污中卻冰清玉潔,它那種:“出淤泥而不染的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”
荷花一我愛你，愛你出泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達(dá)我對你的喜愛之情:
無風(fēng)無際路茫茫，
老作月王風(fēng)路郎。
只把千樽為月俸，
為嫌銅臭雜花香。
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文7
如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的；有些半開半攏,雖不知另一邊會開放得怎么樣,但一定會人見人愛；有些已全部開放，在陽光的照耀下，顯得十分精神。晚上，當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí)，荷花也合攏了一點(diǎn)，湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多，該說說她的顏色了，花瓣：紅里透白，像剛出生嬰兒的臉，花蕾；在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的，像一根根須須。正像古代詩人所道；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
說到荷花，你一定想到了蓮蓬吧！蓮蓬？對，就是那凹凸不平，一顆顆的“家伙”。一撥開，里面有許許多多的“子”，不過，里面有像絨毛的東西。哇，真惡心！其實(shí)它看起來很丑陋，但它卻給予蓮子養(yǎng)分，使它越長越大，越長越飽滿。那“子”撥開好多層才能吃到賦有鮮美，幽香的果實(shí)，對了，最里面一層還有秘密，什么秘密呢？那就是“蓮心”。什么是蓮心？就是綠色帶紅色，吃起來味道比較苦的東西，但可以用來泡茶，清熱解毒。吃好蓮子后，有一種幽香久留口中，蕩然回味無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天，使它更加引人注目、迷人！
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文8
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的詩句��！宋代詩人楊萬里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯。碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個(gè)兄弟，在宣稱：一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽盡情地發(fā)威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用，那可不少呢！其一：荷花可以用來欣賞，它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”。讓不少人被它的氣味吸引而來，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆：“好香��！”其二：當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí)，便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會結(jié)出蓮子，這可是一種營養(yǎng)食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用�？傊蚁矚g那夏日里翩翩起舞的荷花！
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文9
一個(gè)周末的早晨，爸爸帶我到荷花塘去看荷花。我們穿過大街小巷，大約走了十幾分鐘，很大一片荷花塘映入我們的眼簾。天空中籠罩著一層白茫茫的云霧，荷花塘在薄霧中顯得有些神秘。
一陣微風(fēng)吹來，我聞到了陣陣清香。荷花塘的荷花已經(jīng)開了不少，有白色的，有粉紅色的，白的.像白玉般，紅的像火焰般，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有的才展開兩三片花瓣。荷葉有高有低，高的荷葉像一把綠傘。輕風(fēng)拂過，成片成片的荷葉翩翩起舞，那飄逸的荷花站在荷葉上，就像一群跳舞的少女，猶如一幅美麗動(dòng)人的圖畫。
許多白天鵝在水里游來游去，其中一只非常引人注目，它穿著潔白的衣服，頭戴一頂小紅冠，伸長脖子，好像在顯耀自己是游泳冠軍似的，一雙小紅腳在水里慢慢劃著，突然一只大灰鵝追了過來，超過了大白鵝，大白鵝不甘心落后，又緊追不舍。一會兒，大灰鵝劃不動(dòng)了，大白鵝用嘴啄大灰鵝的羽毛，大灰鵝低下頭，像在求饒，大白鵝搖搖晃晃，得意地唱起歌來“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。我在這里很開心，謝謝你們關(guān)心我。”魚兒在動(dòng)聽的歌聲中歡快地游來游去，蝦米揮舞著安的大鉗子，青蛙荷葉上“呱呱”地叫著，好像在給大白鵝伴奏。
遠(yuǎn)處，那翠綠的山非常美麗，郁郁郁蔥蔥的林木，天空中飄散著幾朵白云，把荷花塘映襯得更加美麗。
時(shí)間不早了，我們戀戀戀不舍地離開了那片荷花塘。
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文10
清晨，我和爺爺去公園看荷花，一進(jìn)門一陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。
只看見小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上，仿佛是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽升起來了，小動(dòng)物們?nèi)计鸫擦�，小魚兒在水中玩耍著，追逐著，打鬧著，有趣極了。一群小青蛙組成了一只樂隊(duì)，蹦到荷葉上唱歌，好聽極了。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花也開了不少，它們的樣子千姿百態(tài)。有的才剛開了一點(diǎn)，像一個(gè)火把。有的全都開了，蓮蓬在花蕊中，仿佛是一個(gè)個(gè)向日葵在向我們點(diǎn)頭。還有的是含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔，像一個(gè)個(gè)天使。粉荷花非常的可愛，像一個(gè)害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來，湖面上飄起一片片綠波，荷花在碧波中翩翩起舞，真是美麗極了！
爺爺對我說：“荷花擁有高潔的品格，它從淤泥里生長出來，卻不受到淤泥的污染，這就是荷花出淤泥而不染的品格�！�
荷花不僅美麗，而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶，蓮藕可以吃，蓮子還是夏天清涼解暑的好食品�？傊�，它全身都是寶呀！
漸漸地觀賞荷花的人越來越多了，打破了池塘原來的平靜。小孩們在荷花池邊追逐著，有的叔叔爺爺們一邊釣魚一邊觀賞荷花，有的在給小魚喂食，有的坐著小船到水上看荷花……
�。∠奶斓暮苫ㄕ婷姥�！
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文11
夏天的荷花是等著我去看的。這是我從第一次去看荷花之后就有了的感受，我知道，我不去看她們時(shí)，這些荷花是靜靜地開放，卻從不說話的。
我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每年進(jìn)入了夏天之后，我都會常問爸爸“可以去看荷花了嗎？”爸爸會在荷花還沒有綻放的時(shí)候，讓我耐心地等待，一旦爸爸估量著荷花開了時(shí)，便開著車帶我們來到荷塘邊上，還沒等下車親臨荷塘邊，我已經(jīng)搖下車窗探頭遠(yuǎn)眺那些荷花了。
夏天的荷花是美麗的。她們有的開著粉紅色的花，有的開著雪白的花，但無一例外的，都“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，她們不管過了多少年，總是有著這樣的好品質(zhì)，讓人看了還想再看，讓人站在她的眼前還想仰頭或者俯身去了解她的心聲，想要知道她們正在想著一些什么。
夏天的荷花是等著我去看的。我跟隨爸爸去的那個(gè)荷塘是爸爸朋友家的荷塘，每次我去的時(shí)候，爸爸那位朋友都會告訴我，這些荷花昨天還沒開這么多呢，是因?yàn)榭匆娢乙獊�，她們才全部都盛放了。我聽了總是笑，荷花哪會等著我去看呢，不過是我去的時(shí)間恰巧了罷了，而平日的她們，不過是靜靜地在開放，沒有同任何人交流罷了。
我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每次我去看望她們，她們都會隨風(fēng)搖動(dòng)她們的葉子，滾落的露滴像是她們拋下的眼淚，看見我來了，她們就又笑開了。也許正是因?yàn)槲胰タ春苫〞r(shí)，見到了她們歡快的模樣吧，我總是想要再去看望她們，從秋天盼到春天，又從春天等到夏天，聽見蟬鳴聲聲，我就會讓爸爸帶我去荷塘看她們了，看這些等著我的夏天的荷花。
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文12
清早，我們?nèi)ゾ埤埡珗@去玩，在小路邊就聞到一陣清香。我們趕緊往荷花池邊跑去。
一到荷花池邊，只見荷花已經(jīng)開了不少了。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。粉荷花在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地對我們點(diǎn)頭，好像在說：“你們好！我是粉荷花！”接著，睡蓮在水面上靜靜地開著。下雨時(shí)，睡蓮在雨水的滋潤下競相開放！
我們又來到一個(gè)涼亭，老師的手指向遠(yuǎn)方說：“快看，那里也有荷花！”我們放眼望去，有許多粉紅色的小圓點(diǎn)，是荷花，在荷花周圍還有一片綠色的海洋，是荷葉。
最后，我們來到了一個(gè)廣場上，那里有許多小鴿子，我們剛走到它們的身旁，就扇著翅膀離開了。還有人幸運(yùn)的撿到了小鴿子的羽毛。楊韓濤突然跑過來說：“小鴿子，開飯啦！快來吃東西！”只見楊韓濤手心里有鴿子剛才吃剩下的飼料。真是好玩極了！
廣場上有許多高高低低的荷花，還有許多小蓮蓬獨(dú)自矗立在池塘里，我想：人有雙胞胎，那荷花也可以有雙胞胎，就像一根綠色的莖上面有兩個(gè)大大的蓮蓬，像蝴蝶的翅膀。
接著，我朝水面上看了看，只見有許多花瓣輕輕地浮在水面上，隨著池水輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在跳舞似的。
我喜歡夏天的荷花！
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文13
夏天來了，夏天是位熱情的小姐姐，她披著一件深綠色的輕紗，向我們走來，手里還提著籃子，輕輕向荷塘一撒，荷花就開了。
星期六的早晨，爸爸媽媽帶我去“荷塘月色”看荷花。走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，似層層綠浪，如片片翠玉。那粉紅的荷花含笑迎風(fēng)，亭亭玉立，如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧，它們有的躲在荷葉身下睡覺，有的卻大膽地站了出來，向大家展示自己的美麗，有的一邊乘涼，一邊喝著“果汁”，過著無憂無慮的生活。
荷花的花蕊是一個(gè)沒有成熟的黃色小蓮蓬，柄上有無數(shù)個(gè)凸出的小刺，里面還有一條條蠶絲一般的絲線，就如同一位位少女各吐芬芳，沁人心脾，讓人完全陶醉。這些美麗的荷花競相開放，你看，一朵粉中帶白，還有些發(fā)紫的荷花，站在荷塘中間，微風(fēng)拂過，她就翩翩起舞，風(fēng)姿嫵媚，大家都豎起大拇指，夸她是難以見得的好荷花啊！這位高貴的荷花王后像是在身上噴了香水一般，香氣十足，傳到了四面八方。
密密麻麻的荷葉把荷塘全部蓋住了，一眼望去，荷葉像是一張望不到底的綠色大毯子，又如同是一片綠傘的天堂，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睗M池的荷葉，連同那荷花、蓮蓬和蜻蜓，連成了一幅美麗的畫面。
水里的小魚有禮貌地和荷花、荷葉打招呼，荷花、荷葉彎下腰和魚兒一起嬉戲玩耍，玩累了就在荷葉下休息，在荷花下唱歌，荷塘里，充滿了生機(jī)和歡樂。
我愛夏天，更愛夏天里這迷人的荷花！
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文14
一到夏天，荷花便會瘋長，一個(gè)荷塘里的荷花，開花便是最多的，一開便是十幾株，夏天的荷花特別紅，特別漂亮，也就因?yàn)檫@樣，就有了這一句詩，“夏日荷花別樣紅！”夏天的荷花，香氣是特別淡的，也就因?yàn)檫@樣，所以只有蜻蜓愿意立在荷花之上，沒有蝴蝶在周圍紛飛。
即使荷花并沒有其他的花那樣香氣怡人，但它的美麗，卻是人們都公認(rèn)的，荷花之美，美不僅僅在它的外表，更因?yàn)樗暮x。人們常說荷花高潔清雅，而古人也常常用詩句去贊美它。夏天的荷花卻是是無比的美麗，它生長在黑色的淤泥中，都能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
因?yàn)檫@樣，許多的人便特別喜歡荷花，荷花也就成了“清廉”的代表。夏天的荷花長得最美。它的花朵是淡粉色的，而且開花還是一大朵，路邊走過的行人，看到這漂亮的荷花，總會去觀賞一番，直到看著好看，看久了才會心滿意足的離開。荷花長得沒有其他的花美麗，卻也很受觀賞者歡迎。
夏天的荷花，在日落時(shí)便會閉合，有時(shí)候，有些荷花依舊盛開。因此在夜晚，吃完飯會出來散散步，散步也就會出來看荷花。夏天的夜晚，在池邊看荷花，那不是一般的清凈，偶爾也會有一些發(fā)著熒光的螢火蟲落在荷花的花朵上，散步的人看了，更覺得荷花賞心悅目。
一提到夏天，讓人們?nèi)ゲ孪奶斓幕ǘ洌芏嗳艘惶岜闶呛苫�。是啊，夏天的荷花那么美麗，怎么不值得一提？雖說每個(gè)人都有自己喜愛的花朵，也許更多人喜愛牡丹、玫瑰，但我覺得，那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，才能得到我的喜愛！
夏天的荷花500字_四年級作文_小學(xué)作文15
隨著春天的離去，夏天的來到，許多的植物都長的郁郁蔥蔥；五顏六色的花兒，在爭奇斗艷；草兒更綠，樹兒撐起了大傘。然而我卻只對夏天的荷花獨(dú)有情鐘。
我家樓底下有一個(gè)小池塘，那里夏天荷花開得異常艷麗，使我總想仔細(xì)去看一看，至身于那種境界中。
清晨，我來到了池塘邊，還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。
一陣風(fēng)吹來，荷花搖擺著它那迷人的身材，芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候，靜靜的躺在水面上仿佛在說：“今年陽光這么好，出去游游泳也不錯(cuò)嘛！”“什么，荷花還會游泳？”“可不是嘛，你以為只有你們才會游泳呀，我們荷花也會游泳拉，技術(shù)還比你們好。”一多荷花驕傲的說，我似乎覺得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然，謝謝你夸獎(jiǎng)，我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來的，大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)�！薄芭丁！蔽覠o所事事地說。
一陣風(fēng)吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過去。
荷花教會了我團(tuán)結(jié)友愛，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
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