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荷花作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的荷花作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
七月,荷花的季節(jié)。
荷花,不似牡丹那般艷麗,不似玫瑰那般妖嬈,不似茉莉那般平淡,不似郁金香那般高貴,不似桃花那般浪漫。但 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!鼻О倌陙(lái),荷,曾被多少文人墨客所贊頌。它那芬芳的姿態(tài),純潔的身影,被一代又一代的中華兒女,留在畫中,留在詩(shī)里。
荷,是堅(jiān)強(qiáng)的。這種花,早在周朝就有記載。滄海桑田,生生不息!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”陽(yáng)光,給予了荷別樣的美。和向日葵一樣,有了陽(yáng)光,他們就愈發(fā)地努力綻放,把最耀眼的容顏留給世人,留給夏天。哪怕枝枯花落,也給人“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的意境。此時(shí),往往也能見(jiàn)到一些農(nóng)婦挑著一擔(dān)蓮蓬出現(xiàn)在大街小巷。路人買得三兩枝,一品蓮子的清甜,實(shí)為消暑之趣事。
荷花,白得不容一絲瑕疵,粉得不容一絲褻瀆,自古以來(lái)一直是純潔高尚的象征,在炎炎夏日,給世人送來(lái)一絲清涼。瞧:一池清塘,一葉小舟,一片荷花,一雙璧人,難道不是一幅世外桃源?池水悠悠,笛聲漫漫,一座古橋連接著水面兩岸。池面泛著波光,亮晶晶的`,直照進(jìn)人心里。水里生著朵朵荷花,有的還是花骨朵兒,有的卻已是完全綻放。陽(yáng)光映在荷花上,花上殘留著露珠,反射出來(lái),就好似荷花在發(fā)光一樣,圣潔美麗。放眼望去,荷花中夾著荷葉,淡淡的粉配上明亮的綠,直看得人身心舒適,所有煩惱都無(wú)影無(wú)蹤了。
一池荷花,她們靜靜地立在那兒,一襲或白或粉的紗衣,就這樣,站著,笑著,傲對(duì)驕陽(yáng)……
荷花作文 篇2
在高樓林立的城里住久了,讓你的神經(jīng)莫名的緊張和壓抑,無(wú)聊和煩惱也會(huì)隨之襲來(lái)。城市無(wú)非是更人性化的‘監(jiān)獄’而已。節(jié)假日或工作之余,到山上去看看遠(yuǎn)處的天地,深深吸上幾口清新的空氣,舒展幾下僵硬的肢體,才能感覺(jué)到被格式的是我們的活動(dòng)范圍,無(wú)法被羈絆和禁錮的是我們的心胸和頭腦,心情也會(huì)隨之好起來(lái);虻揭巴馊,掐幾枝綠葉,挖一把青菜,更重要是和你的家人或朋友輕松開(kāi)心地走一段路,說(shuō)一些平時(shí)想說(shuō)沒(méi)時(shí)間說(shuō)的話,排去心底的壓抑和孤獨(dú),人與人之間的距離也會(huì)拉近不少,這是城里人的發(fā)泄方式。
小小的縣城四周都是鄉(xiāng)村,山卻不多。人們最常去放風(fēng)的地方就是縣城后面的萬(wàn)果山。我是從山里走來(lái)的人,在我的眼里那無(wú)非就是個(gè)大土堆而已。遠(yuǎn)離了大山,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),這樣的土堆也常常讓我向往和留戀。
和朋友和家人無(wú)數(shù)次地走過(guò)通往山上的每一條路,也熟悉了山上四季的味道。春天里滿山的桃花、梨花、杏花花開(kāi)競(jìng)相開(kāi)放,引來(lái)無(wú)數(shù)的賞花人和養(yǎng)蜂人;夏季山下是水泥地和高樓大廈結(jié)合成密不透風(fēng)的城市,山上是果香林密的世外桃源,一到晚上人們逃也似地蜂擁而上,聞著果香讓山風(fēng)吹醒被空調(diào)麻木的神經(jīng)。路邊的燒烤攤上高朋滿座,燈火通明。攤主在幾個(gè)月里幾乎把一年的笑臉都奉獻(xiàn)給了他的“上帝”。燒烤越開(kāi)越多,生意依然興隆。秋季天高云淡,菊花飄香,登高望遠(yuǎn),綿延的村莊和遠(yuǎn)處的群山隱約可見(jiàn),“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!闭驹谏巾敚肋~之氣頓生,豁達(dá)之情盈然于胸,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界里沒(méi)有什么是不可原諒不可放下的。冬天萬(wàn)物蕭條的季節(jié)里,滿山的蒼松翠柏傲然挺立,霜降雪落綠意更濃,點(diǎn)綴了城市的眼睛,也點(diǎn)綴了人們對(duì)春天的希望。
這個(gè)小小的萬(wàn)果山是人們感情的發(fā)泄口,它聽(tīng)到了太多的開(kāi)心和快樂(lè),也感受了不同的痛苦和憂傷,它都用山的胸懷和氣度接納和安慰。
每年我都踏著季節(jié)的鼓點(diǎn)如約而至,看盡百花開(kāi)謝,聞著青澀的果香當(dāng)回上帝,采菊登高望遠(yuǎn)感慨,看一片綠色想象春天。但每次,卻總是錯(cuò)過(guò)山下荷花池的荷花,領(lǐng)略過(guò)它抽枝長(zhǎng)葉時(shí)的中通外直、不蔓不枝的枝葉蕊,卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)花開(kāi)時(shí)它的出污泥而不染、濯清漣而不妖不媚的花苞。
這個(gè)暑假由于女兒上輔導(dǎo)班,我也窩在家里什么地方都沒(méi)去,萬(wàn)果山成了我的'休閑勝地。三天一趟五天一回,山上的曲徑小路,山下的林蔭廣場(chǎng),山后的盤山公路都讓我駐足流連。每次經(jīng)過(guò)荷花池邊,都能感受它的變化。終于有一天我看到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我留了心,再去時(shí)它已一朵朵地開(kāi)放,紅的白的無(wú)聲地矗立,寂靜的歡喜,如期盛開(kāi),守著一池死水,卻從不吝嗇自己的美麗。
以前曾在書畫上見(jiàn)過(guò)它的卓然風(fēng)姿,甚至不知天高地厚試圖畫過(guò)它的容顏,今日得見(jiàn)它的高雅和不俗,驚艷欣喜之余有說(shuō)不出的高興。在這個(gè)無(wú)聊的假期里,總算有一件值得高興的事,荷花開(kāi)了!開(kāi)滿了池塘,也開(kāi)滿了我的心頭!不知道領(lǐng)略過(guò)它絕世的美麗,秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候,我還會(huì)不會(huì)忍心看它頹廢敗落成一池污泥。
也許那句話是對(duì)的:如果你不能應(yīng)付我最差的那一面,那么你也就不值得擁有我最好的一面。是呀!我們往往在得到美麗的同時(shí)而不能容忍背后的瑕疵,讓美麗帶著憂傷變成我們的遺憾。天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗麄儼炎约嚎吹煤茌p。我們?yōu)槭裁床豢梢杂锰焓沟难酃馊タ词澜纾磩e人。如是,這個(gè)世界會(huì)美麗很多?磩e人其實(shí)是換一種角度看自己。心若離開(kāi)了腳步,棲居于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目標(biāo)上,這時(shí)不管怎樣走都覺(jué)得慢,煩惱由此而生。
荷花開(kāi)了!小城的夏意正濃,荷塘月色正明。
有空就多去看看荷花,我對(duì)自己說(shuō)。
荷花作文 篇3
夏日荷花 夏天的一個(gè)晚上,我走進(jìn)了宅院,靜靜來(lái)到了小池邊上,看見(jiàn)水面上前些日子的荷花苞,現(xiàn)在現(xiàn)已變成了一朵朵盛開(kāi)的荷花。 荷花的花瓣大大的,粉紅的花兒在和風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,如同穿戴舞裙的仙子,在夜色中翩然起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍,你看,她們的合作多精彩呀!
荷花的枝條又能細(xì)又長(zhǎng),深深地刺進(jìn)池水中,像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?這些荷花們默默地開(kāi)放在這夏天的夜晚,在淡淡的`月光下,顯得十分美麗和奧秘。我想,此時(shí)的我是最走運(yùn)的人,由于我看到了其他人沒(méi)有看到的美麗景色。 靜靜地脫離小池,回到家,一切都安靜下來(lái)了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
荷花作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)美麗清新的百合花,也見(jiàn)過(guò)顏色各異的野花,但我最喜歡的花卻是荷花。
一進(jìn)東湖大門就聞到了一股怡人的香味,我想了一想:咦?這不是荷花香嗎?我循著荷花的清香走來(lái)走去,終于到了荷花池。荷花池里滿是荷花,有的荷花還是青綠色花骨朵,像一個(gè)貪睡的小寶寶不想離開(kāi)媽媽的'懷抱;有的荷花已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣了,像個(gè)害羞的小姑娘含笑不語(yǔ);還有的已經(jīng)全綻開(kāi)了,穿著粉紅的外衣,好像在勸它的弟弟妹妹們快點(diǎn)長(zhǎng)大,一起給池塘姑娘打扮打扮。
看著看著,我好像就變成了荷花池里的一只小魚,在荷花姐姐秀麗的身影下聽(tīng)著她講故事,一陣風(fēng)吹過(guò),我又好像變成了一個(gè)金黃的蓮蓬,和荷花姐姐在水中快樂(lè)地跳舞。
這時(shí),我靜靜地站在那里,我想起了《愛(ài)蓮說(shuō)》里的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花,你在那么臟兮兮的泥土里生長(zhǎng)出來(lái),你竟然是那么潔凈高雅,你的這個(gè)好優(yōu)點(diǎn)真是值得我們學(xué)習(xí)!
我愛(ài)荷花的婀娜多姿,我更欣賞像荷花那樣出淤泥而不染的人。
荷花作文 篇5
夏日的午后,兩條小金魚在湖水里玩耍。它們一邊追逐嬉戲,一邊吐著泡泡,玩得可開(kāi)心啦!
小金魚玩得正歡時(shí),忽然聽(tīng)到湖面?zhèn)鱽?lái)銀鈴般的笑聲。抬頭一看,荷花姐姐正看著它們笑呢!小金魚對(duì)荷花苞說(shuō):“荷花姐姐,上面好玩嗎?”
荷花苞點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,上面可好玩了!能看到可愛(ài)的蝴蝶和美麗的花花草草。”
小金魚甩甩尾巴,又問(wèn):“上面還有什么好玩的呀?”
“上面的世界真是人山人海,我還看到許多小朋友在湖邊盡情地唱歌、跳舞、做游戲呢!
“哇,上面的世界真是五彩繽紛啊!要是我能到水上生活,那該多好!”
荷花苞姐姐好奇地問(wèn):“小金魚,你們水下的生活好不好?”
“水下的.世界也挺熱鬧的,有碧綠碧綠的水草,有成天舞刀弄槍的螃蟹哥哥,還有像梅蘭芳一樣唱大戲的龍蝦姐姐。它們還常跟我們玩呢。”小金魚繞著荷花苞姐姐轉(zhuǎn)了一圈,又說(shuō):“哦,對(duì)了,我們?cè)谙旅孢看到你們的腳丫了。我們還經(jīng)常給你們饒癢癢呢!
“呵呵呵,難怪我的腳癢癢呢?你們這些小淘氣!”荷花苞又發(fā)出銀鈴般的笑聲,“看來(lái)水里的世界也是多姿多彩的呀!”
一陣風(fēng)吹過(guò),荷花姐姐在荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞,小金魚也吐著泡泡甩動(dòng)起它那美麗的長(zhǎng)尾巴,湖面上漾起層層波紋。
!真是個(gè)美好的大家庭!
荷花作文 篇6
星期天,媽媽帶我去蘇州大學(xué)的荷花池賞荷花。
我們坐車到了蘇州大學(xué),剛一下車,還未走進(jìn)校門,淡淡的香氣便撲鼻而來(lái)。我循著這股清香奔了過(guò)去,沒(méi)幾步就看到盛滿綠油油荷葉的荷花池,上面還零星點(diǎn)綴著一些粉嫩嫩的荷花。我仔細(xì)一看,有的是未盛開(kāi)的花骨朵,像小姑娘粉紅粉紅的`小臉蛋,她仿佛害羞了一樣;有的已經(jīng)盛開(kāi)了,像小仙女的漂亮短裙;還有的才綻開(kāi)一半,優(yōu)雅輕緩地吐露著芬芳,真是姿態(tài)萬(wàn)千呀。
蜻蜓在湖面飛行,時(shí)不時(shí)輕點(diǎn)一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。嗡嗡嗡,小蜜蜂飛來(lái)了,采走了甜甜的蜜,又開(kāi)心的嗡嗡飛走。小青蛙在湖面上跳起歡快的舞蹈,歡喜著花兒的綻放。
一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵也在隨風(fēng)搖擺,好像舉行著比美大賽?吹竭@個(gè)情景,我不禁想到宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。多美的意境!我還對(duì)荷花很佩服,雖然它是從淤泥中鉆出來(lái)的,卻潔凈無(wú)瑕,有著高潔的品質(zhì),真是出淤泥而不染!一條條小魚兒圍著荷花繞圈圈,真是有趣極了。哇!我真想變成美麗的荷花,在湖面上隨風(fēng)擺動(dòng)。
我欣賞過(guò)蘇州大學(xué)的春夏秋冬,我看過(guò)它的一年四季,看過(guò)初春的柳芽,看過(guò)深秋的銀杏,看過(guò)寒冬頂著風(fēng)雪的凌云樓,但我最喜愛(ài)的仍是那夏日充滿清香的荷花池,它是一年四季這畫卷中最清麗淡雅,也最不可或缺的一筆。
荷花作文 篇7
已曾記不清自己是某年某月來(lái)到小荷,只記得荷花盛開(kāi),周圍全都碧綠的荷葉在陪伴著。小荷,不正像那一朵朵美麗而有漂亮的荷花嗎?
小荷,你可真是像那出污泥而不染的荷花,你就有著荷花那樣的高貴品質(zhì)。有很多人都曾贊揚(yáng)著荷花,想必也有人贊揚(yáng)過(guò)小荷吧。荷花,我愛(ài)它,小荷也就像荷花一樣,成了我生命中的最愛(ài)!
我不知道小荷的事跡是否也像荷花那樣好。荷花在夏天開(kāi)放,開(kāi)得是那樣的美麗。荷花的顏色是五彩繽紛的。我不知道,小荷是不是也像荷花一樣,也有它五彩繽紛的'一面呢?我不知道,只在那兒默默地思索著。不曾看那荷花的美麗。小荷,我想也像荷花那樣有著它五彩繽紛的一面吧。!在我思索的過(guò)程中,讓我找到了答案!小荷確實(shí)有它那五彩繽紛的一面。小荷里的那些優(yōu)秀作文,不就是小荷五彩繽紛的一面嗎?也許,還有更多的答案吧,我還在那兒默默地思索著
小荷,你知道你自己的優(yōu)點(diǎn)嗎?可能不知道吧,因?yàn)楹苫ň褪沁@樣的,它只曉得默默地奉獻(xiàn)著,供人們參詳著它的美麗。小荷,你跟荷花是一樣的嗎?也是默默地工作著,不知道自己的優(yōu)點(diǎn)嗎?也許有人說(shuō)我太傻了,小荷是個(gè)作文的樂(lè)園,怎么能不知道它的優(yōu)點(diǎn)呢?不!你們錯(cuò)了。那只是你們的觀點(diǎn),并不代表小荷的觀點(diǎn)呀。小荷,我真是越來(lái)越覺(jué)得你很像荷花了。也希望你永遠(yuǎn)的這樣!小荷,會(huì)嗎?
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