荷花塘作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的荷花塘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花塘作文1
一片亭亭玉立的荷花，張張冰清玉潔的荷葉，加上一葉隨波飄蕩的小舟。便形成了外婆家門前的荷花池。
清晨，我走出門外，就聞到了一陣又一陣的清香。那清香從荷葉塘里飄出，飄過小路，飄過房屋，飄到我的心田。使我久久陶醉。我一路小跑，跑到荷花塘邊。只見那蒙蒙的薄霧圍繞著荷花塘，讓我感覺身臨仙境。瞧！那一顆顆晶瑩的露珠在荷葉里打滾、嬉戲。再看，那晶瑩的露珠躺在荷花潔白又柔軟的花瓣里，更加襯托出荷花的純潔高尚。
到了中午，翡翠般的挨挨擠擠的荷葉中冒出了一朵朵粉白相映的荷花。它們千姿百態(tài)。有的正在怒放，像一位嬌滴滴的少女；有的才剛開，像一個好奇寶寶露出腦袋，打量著美麗的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，好像馬上要破裂似的。那一大片一大片綠油油的荷葉，一直延伸到水天相接的地方。而那粉紅的荷花點綴著綠色的“大毯”。
傍晚，夕陽西下，落日的余暉灑落在荷花塘里。我撐著一葉小舟在荷花塘里，小舟劃開了綠油油的浮萍，小魚正在荷葉下嬉戲。突然，一切安寧都被我劃開。白鷺“呼”的一聲長嘯著飛向高空。魚兒也驚恐的游向四方。這讓我想起了李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！�
我最喜歡外婆家門前的荷花塘，他給我留下了許多美麗的回憶。
荷花塘作文2
打開記憶大門，所有事情都像決堤的洪水般洶涌而來。
三歲左右，我就隨著爸爸媽媽一起回到了老家。媽媽總和我說老家的風景是迷人的。可年幼的我又怎么會知道呢？可能在大多數孩子的記憶里也只有美味值得回憶。我記得家鄉(xiāng)的街頭總是飄落著香甜的味道。我總會央求著爸爸“爸爸，就買一包黃爺爺的糖炒栗子嘛。”黃爺爺的糖炒栗子是近幾條街炒的最棒的。他熟練的用鐵鏟鏟起一把栗子，放入泛黃的紙袋。然后和藹慈祥地笑笑“妮妮又來吃栗子了啊，慢點吃，小心燙啊�！蔽铱倳䴖]心沒肺的回一句知道了，就迫不及待地打開袋子。所以，心急的我每次都要燙到嘴巴。黃爺爺炒的栗子外殼是棕色的，金黃色的栗子肉發(fā)出陣陣余香。所以，栗子肉在我的童年記憶里是最難以磨滅的。
時光在指縫間悄悄流逝，不知不覺，我已經十歲了。正值青少年，什么事情我總想爭個第一，總想去做做�；蛟S就是這樣的性格，讓我惹了不少禍。那片荷花塘的荷花每到六月就會開放，那時的荷花是最美的，綠綠的荷葉，潔白的蓮子，還有荷葉下嬉戲的小魚兒嘞。那天天氣特別燥熱，我在班里大肆組織一起去游泳的同學。目的地當然就是荷花塘。一放學，我們就迫不及待地沖向荷花塘，把書包一扔，就什么都不記得了。我們在荷花塘里游著泳，完全忘記了還有幾個不習水性的同學。所以，最后當然就是被狠狠地罰了一頓。
回望童年時光，許多事情都跳了出來，真是讓人難忘啊。
荷花塘作文3
我家住在儀征市體育中心的對面，在它的南側，有一個面積不算小的荷花塘。我問媽媽它有沒有名字，媽媽說它沒有名字，只是我從小就一直叫它荷花塘罷了。
荷花塘里的荷花一年四季，每到夏天，它就準時開放。
這個無名的小水塘，在別人眼里僅僅是一個普通的水塘，而在我眼里卻是個充滿童年回憶的地方。在我小的時侯，經常跑到這里來撈小魚苗，捉小青蛙呢!
這兒的荷葉碧綠碧綠的，荷花白得像玉一樣，紅的像傍晚的夕陽，再低頭看看腳下的淤泥，想想，再美的荷花荷葉也是從這淤泥里鉆出來的，但依然不影響它的外表，想到這里，腦海中立刻浮現出那一句詩：出淤泥而不染，濯青漣而不妖。正是來形容荷花那種潔身自好的品質。
每年夏天，白天時，會有很多人來釣魚、游泳，還有一些小孩子在岸邊捉蜻蜓，撈蝌蚪，摘荷葉，十分的熱鬧。
然而到了夜晚，白天熱鬧的水面這時猶如一面鏡子，平靜得只聽到風拂過的聲音，偶爾可以聽到一陣陣蟲鳴。明月當空，柳樹低垂著枝條，風一吹，宛如發(fā)絲輕輕隨風飄動，周圍的景物都變得朦朧起來，四周一片寂靜，此時的景色別有一翻韻味。
荷花塘，一個普通的名字，在我心里就像是一本相冊，記載著我的喜怒哀樂，更記載著我那快樂的回憶。
荷花塘作文4
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉(xiāng)去游玩。奶奶家后面有個荷花塘，聽說那里的荷花開了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗！在陽光下，那片草地開著五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，仿佛鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計數的樹干，應該有點歲數了吧，但它展現出來的生命里依然是那么旺盛，像一位守護仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現出盎然的生機。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經開了不少荷花了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風吹過，花兒隨風舞動，那舞姿真美！小魚時而游到這兒；時而藏在水里；時而露出水面嬉戲。小青蛙在學唱《夏之歌》……哇！太陽經升得老高了！我依依不舍地離開了那美麗的荷花塘。
��！荷花，我愛你的嬌艷，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)。
荷花塘作文5
以前的荷花塘是外婆最常“出沒”的地方。也是她的收入來源。
“你在家好好待著，沒事別瞎跑，聽見沒？”外婆大聲地囑咐著我�！奥犚娏��！蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬溃S后她就帶著幾個空麻袋，騎著電瓶車沖了出去。后面的幾個小時里，我把村里大大小小的家門都敲了一遍，進去討了點吃的`又高興地蹦出來。外婆回來之后見這一地的吃的，真是可氣又可笑。
晚上，是我的賺錢時光，一大袋一大袋的蓮子全部倒出來，我又拿過來一個吃飯用的小碗。，外婆的聲音便在耳邊回蕩了:“幫著剝蓮子��！一碗一塊錢！看著該怎么剝，別搞爛了，到時候不好賣。”只見她拿起一個外皮已有點發(fā)紫的老蓮蓬，手法嫻熟地把它撕開，從中把蓮子取出，然后用指甲把蓮子外那一層綠色的外殼剝開，露出中間還穿著一層磨砂質感的衣裳的果實，隨后她在蓮子尖一點的那一頭一摳，把這層衣裳也摳了下來，只剩下其中的精華。
我就學著外婆的樣，一撕、一取、一剝、一摳，慢慢地終于搞定小小一碗，但其中有一半成了“殘疾人”。這還沒完，只見外婆把這一碗蓮子拿過去，用針一樣的東西在它另一頭的中間一頂，從中頂出了蓮子心。然后把這些處理好的蓮子放到一個篩子上，下面用蓮子干燒著火，開始烤蓮子。一切結束后，又開始分斤裝袋，外婆她雖然沒上過學，但她遠比那些上過學的人厲害。
在后面的幾年時間里，她還是在這樣的生活方式中度過，直到去年她腳受傷了。正好全家也搬進了市中心，她便不再去那片荷花塘了。家中也完全沒了荷花、蓮蓬、荷葉、蓮子等身影。但她還是忙個不停，東跑西跑，為舅舅著想，為家著想，荷花塘不再屬于她，但我們依舊懷念那段美好的時光。
荷花塘作文6
從古至今，描寫荷花的詩句很多，像楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�，就是典型的例子，我從小也很喜歡荷花，但總是沒有空，今天正好沒事干，媽媽便帶我去觀賞荷花。
還沒進門，迎面先撲來一陣清香。這清香純凈疏淡，沁人心脾。一進園門，只見池塘里滿是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起，有高有底，有大有小，像一張張綠毯，又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風吹來，荷葉似乎在翩翩起舞，歡迎我們的到來，又似乎是潮水，向我們這邊涌來。在河塘邊馬馬虎虎地看，只能看到幾朵荷花，但只要仔細地看，就能發(fā)現許多荷花，她們躲在荷葉下，害羞地看著我們。我與媽媽走到亭子里觀賞，看到了不少荷花，有含苞待放的，有剛剛綻放的，有已經開放的，還有已經凋謝的……
一陣輕風拂過，使人感到無比涼爽、愜意，再看看荷花塘，一片片荷葉立在上空，好像在給我們招手呢!臨走時，我發(fā)現了一多特別漂亮的荷花，花瓣幾乎是雪白雪白的，只有尖端泛著點淡淡的粉紅色。微風中的荷花，如同一位穿著白色連衣裙，戴著粉紅色蝴蝶結的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘，但想到也許還有許多人沒看過呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧!回家后，媽媽告訴我：“荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。”我聽了，久久地陷入了沉思……
荷花塘作文7
一個周末的早晨，爸爸帶我到荷花塘去看荷花。我們穿過大街小巷，大約走了十幾分鐘，很大一片荷花塘映入我們的眼簾。天空中籠罩著一層白茫茫的云霧，荷花塘在薄霧中顯得有些神秘。
一陣微風吹來，我聞到了陣陣清香。荷花塘的荷花已經開了不少，有白色的，有粉紅色的，白的像白玉般，紅的像火焰般，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有的才展開兩三片花瓣。荷葉有高有低，高的荷葉像一把綠傘。輕風拂過，成片成片的荷葉翩翩起舞，那飄逸的荷花站在荷葉上，就像一群跳舞的少女，猶如一幅美麗動人的圖畫。
許多白天鵝在水里游來游去，其中一只非常引人注目，它穿著潔白的衣服，頭戴一頂小紅冠，伸長脖子，好像在顯耀自己是游泳冠軍似的，一雙小紅腳在水里慢慢劃著，突然一只大灰鵝追了過來，超過了大白鵝，大白鵝不甘心落后，又緊追不舍。一會兒，大灰鵝劃不動了，大白鵝用嘴啄大灰鵝的羽毛，大灰鵝低下頭，像在求饒，大白鵝搖搖晃晃，得意地唱起歌來“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。我在這里很開心，謝謝你們關心我�！濒~兒在動聽的歌聲中歡快地游來游去，蝦米揮舞著安的大鉗子，青蛙荷葉上“呱呱”地叫著，好像在給大白鵝伴奏。
遠處，那翠綠的山非常美麗，郁郁郁蔥蔥的林木，天空中飄散著幾朵白云，把荷花塘映襯得更加美麗。
時間不早了，我們戀戀戀不舍地離開了那片荷花塘。
荷花塘作文8
“接天連葉無窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩，就是寫荷花的，因為我喜歡荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過年，表姐們全都來了，還帶著三四歲的小孩，我拉著幾個小孩走到荷花旁，對她們說：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看，風笑著朝荷花吹氣，我說：“來玩‘荷花教室’這個游戲吧，我當老師，妹妹當班長，其它人當學生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認真地說：“好！好！”哎，也不知道聽進去了沒有，我們開始了游戲時間。
我走進“教室”，站在“講臺”上，大聲說：“上課�！泵妹茫骸捌鹆�！”我又說：“小朋友們好！”妹妹帶頭說：“老師好，坐下�！蔽野底砸惑@，接著說：“今天上荷花課！大家仔細來觀察荷花”。他們像三四年級學生一樣聽話、聰明，仔細觀察起荷花！五分鐘過后，我宣布：“觀察荷花時間結束！”可他們仍然對著荷花指指點點，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見我生氣了，拉著我跳舞，我一開始不理會他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來，可大人們也太掃興了，我們沒“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我，更加喜愛荷花了�，F在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂，讓我懂得植物的寶貴。
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