夏天的荷花_三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的夏天的荷花_三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏天的荷花_三年級(jí)作文1
若你問我,問我最喜歡什么花,我會(huì)果斷的回答夏天的荷花。
我喜歡夏天的荷花,夏天的荷花開在池塘里,綠色的荷葉鋪滿了池塘,使得那些立在荷葉間的荷花更加顯得高潔。夏天的荷花一朵一朵的綻放,不管是粉色的,還是白色的都是那般的迷人。
在炎熱的夏天里,是這一池的荷花給我?guī)砹饲鍥龅母惺。無論夏日的陽光有多么的熾烈,也不論氣候有多么的灼人,荷花都用它最美的姿態(tài)綻放。當(dāng)夏天里的我感受到焦躁時(shí),我看著這滿池的荷花,心里竟也慢慢寧靜了下來。
在夏天喧囂的蟬鳴聲中,也在人們熱得焦躁時(shí),這些在夏陽下的荷花安安靜靜的聳立在水中央。夏天的荷花用它自身的清靜淡然讓我們感受到了夏天里少有的清涼,這是由內(nèi)而外的一種清涼。
并且在夏天不同的時(shí)刻里,荷花給我們帶來的感受也大不一樣。清晨的荷花,花瓣上還沾著小水珠,在東邊緩緩升起的太陽之下,荷花帶來的朝氣撲面而來。等到傍晚時(shí)分,夕陽西下,漫天的晚霞倒映在池水之中,池塘里的荷花就如立在晚霞之上般,開在天空之上。這樣的荷花成為了我眼中的仙子,它的美麗令人難忘。
并且在這燥熱的夏天里,荷花是少有的能夠迎著這熱陽綻放的鮮花。在明亮的陽光下,它非但不見絲毫的萎靡,反而在這明亮的陽光之下開得更加的旺盛,也更加的美麗了。我喜歡夏天的荷花,每年夏天一來,我最期待的也就是看著那一池的荷花一一綻放。
今年的夏天里,這一池荷花開的似乎比往年更加美麗了。我想等到明年夏天到來,這一池荷花會(huì)不會(huì)開的更加的令我驚嘆?
夏天的荷花_三年級(jí)作文2
夏天的荷花是漂亮的,它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。
夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過來?
在微風(fēng)中,在那夏天的陽光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。
那些花骨朵好像在說:“呀!我要趕快開花,變的更加美麗呀!那已經(jīng)開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。
夏天的荷花_三年級(jí)作文3
俗話說的好:此花花此葉長(zhǎng)相映,翠減紅哀愁殺人。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
今天陽光眀媚的好天氣,我和媽媽去觀賞荷花。特意去荷花池一趟,真是讓人回味無窮。
當(dāng)我還未進(jìn)入大門時(shí),就已經(jīng)聞到一陣陣的清香。當(dāng)我踏入荷花世界時(shí),首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,眼前一片綠色的海洋,我的眼睛和心靈都頓時(shí)明亮了起來,共計(jì)600平方米的荷田,品種繁多,有睡蓮、大王蓮、香水蓮等,不愧是大規(guī)模的荷花池。
眼前一大片的荷花,讓人心感舒適,你看那朵荷花,粉紅色的花瓣,隨風(fēng)飄來一陣清香沁人心脾,那潔白無瑕的荷花,猶如冰雕玉琢,格外惹人喜愛!有幾十只蜻蜓在上面停留、飛翔,當(dāng)我看到這情景時(shí)不禁想起古代詩人楊萬里的詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!眿寢寘s說:“荷花雖好,也要綠葉襯”可不是嗎?荷池中的荷葉像大圓盤似的,一層層隨風(fēng)一起一伏,像一片綠浪。青蛙把荷葉當(dāng)著它們的舞臺(tái),呱呱!呱呱!地高聲歌唱。快活的小魚把荷葉當(dāng)著它們小傘,幫它們遮擋陽光,在水里自由自在地游玩、嬉戲。炎炎如火的夏天到這里呆上一天,心情格外舒暢。
媽媽告訴我,蓮之所以“出淤泥而不染,是因?yàn)樗犯窀呱小!蔽覀冏鋈艘矐?yīng)該像蓮一樣,做一個(gè)高尚的人!
夏天的荷花_三年級(jí)作文4
我非常喜歡花,尤其是六月的出水芙蓉—荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。
靠近荷花池邊, 一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被綠色的荷葉托著鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵荷花千姿百態(tài),好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長(zhǎng)在鮮綠的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位身穿長(zhǎng)裙的姑娘。有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。
在綠色的地毯上優(yōu)美的跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石做成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏,在舉行小音樂會(huì)。
荷葉又大又圓,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相耀映,構(gòu)成了一副美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花無私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,大自然的萬物真是充滿生機(jī)!
夏天的荷花_三年級(jí)作文5
我家的附近有個(gè)小池塘,池塘里長(zhǎng)滿了荷花,一到夏天特別漂亮。池水在陽光的照耀下泛起了層層波紋,美麗極了,一朵朵蓮花開在了水面上,在池水和白云的襯托下格外美麗。蓮花的色彩白的如同云朵,看上去又嬌又嫩,仿佛輕輕的一捏就會(huì)流出小水滴。它們有的把臉躲藏在蓮葉后,好像一位害羞的小姑娘露出了美麗的臉龐。還有的兩三朵開在一起,好像幾個(gè)小朋友在玩游戲。幾只魚兒從水面上蹦了出來,拍打出一片片水花,蹦噠了一會(huì),魚兒似乎也累了,拍了拍尾巴,躥到了碧綠的荷葉下面游來游去,激起了一片片漣漪。
遠(yuǎn)處,一只蜻蜓飛了過來,停在一片荷葉上,那對(duì)透明發(fā)亮的翅膀微微抖動(dòng)著,似乎與葉窩里那滾動(dòng)的、晶瑩剔透的露珠爭(zhēng)個(gè)高低。
一陣風(fēng)吹了過來,魚兒游走了,蜻蜓飛遠(yuǎn)了,卻使整個(gè)荷花塘更奪目了。向遠(yuǎn)處看,無數(shù)的荷花被荷葉捧在肩上,抱在懷里。我從來都沒有見過這么繁茂的荷花!這里一叢,那里一簇,周圍的荷葉不斷起伏著,綠波蕩漾,不斷摘下荷花粉色的面紗……
漫步于塘中央的亭中,看著蝴蝶圍繞著荷塘翩翩起舞,望著魚兒在蓮葉間戲耍游弋,有如置身人間仙境一般……
夏天的荷花_三年級(jí)作文6
荷花是夏天的使者,也是池塘中的公主。
走近池塘,那亭亭玉立的荷花千姿百態(tài),就好像一位位穿著裙子的少女,有的白如玉,有的粉如霞。瞧,荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的,多像一位靦腆的小姑娘,羞于向人們露出笑臉;半開著的,又像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著面龐;那完全盛開的,更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出笑容……一陣微風(fēng)拂過,荷花少女們就跳起了芭蕾舞,更加楚楚動(dòng)人,她們的香氣也更加沁人心脾。
碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤。它們的葉脈是放射狀的,摸一摸,就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺,它們頑皮地錯(cuò)開,那是一道不對(duì)稱的美。哦,看累了,坐下來嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實(shí)。∷鼈兲稍谏徟钪,就像一個(gè)個(gè)嬰兒,睡在母親懷里。摘一顆,剝出蓮子,放到嘴里,嚼一嚼,嗯,甜中帶點(diǎn)苦,真好吃!
美麗的荷塘也是小動(dòng)物們的樂園。瞧,一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當(dāng)做了“停機(jī)坪”。這不禁讓我想起了楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!便额^愣腦的小烏龜們,有的爬到荷葉上,懶懶地享受日光;有的在荷葉的綠蔭中閑游;有的想吃游人扔的玉米棒,不停地用嘴想把它叼住,可是玉米棒太大了,他只好戀戀不舍地離開了,但他還時(shí)不時(shí)地回頭張望,似乎在想:肯定很好吃,到底要不要回頭呢?最終,他還是放棄了,向荷葉深處游去……
我愛春天那五彩斑斕的迎春花,我愛秋天那清香撲鼻的菊花,我愛冬天那迎雪傲霜的梅花,可我更愛夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
夏天的荷花_三年級(jí)作文7
接天蓮葉無窮碧,夏日荷花別樣美!美在出淤泥而不染,美在中通外直,美在亭亭玉立,讓我共同體會(huì)荷的綠意吧。靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征,夏日精神的縮影!
荷的綠色,這五彩繽紛的世界里。百色的代表,希望的象征,給生命賦予年輕的活力,給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗,綠得楚楚動(dòng)人,綠得執(zhí)著熱烈,綠得柔婉靦腆。
多少文人贊美過她流下了一首首膾炙人口得詩句;多少墨客描繪過她留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感,古往今來。以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語言。
你看,荷花展開了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼;風(fēng)雨中,搖曳苗條的身姿,給周圍留下一片清香。荷花有著潔身自好的品格,出淤泥而不染。人生追求的目標(biāo)。自甘淡漠,無私,無欲,使一切貪婪在面前羞愧;純真,高雅,讓追名逐利者盡在訕笑中;寧靜,致遠(yuǎn),能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
懂荷,讀荷。面前,人的視野在擴(kuò)展,思緒在延伸,品格在升華;眼前,美好會(huì)顯得蒼白,淺薄難于呈現(xiàn);跟前,貪婪者會(huì)放棄邪念而想從良賞荷,思荷,會(huì)給人一種深遠(yuǎn)的`境界。
夏天的荷花_三年級(jí)作文8
在我的家鄉(xiāng),德州市寧津縣的一個(gè)小村子里有一個(gè)美麗的小池塘,每到夏天,小池塘里美麗的荷花盛開了。
我提著水桶,到小池塘邊打水?囱剑『苫ǘ际㈤_了,那一片片荷葉,真像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,粉紅色的荷花,在這些大圓盤之間冒出來。荷花有的花瓣全展開了,有的只展開了兩三片花瓣兒,還有點(diǎn)花骨朵兒飽脹的馬上要破裂似的。荷葉有大有小,有翠綠色的、深綠色的、淺綠色的……在白荷花的中間還有一個(gè)個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,快到秋天的時(shí)候,荷花的花瓣落了,蓮蓬已經(jīng)不是嫩黃色的了,而是翠綠色的。那時(shí)我就可以大飽口福了!看到這么美的荷花,我不禁想到了李商隱的一句詩“惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。”小魚、小蝦在荷花和荷葉的腳下游著,好像在做游戲。小青蛙還蹲在荷葉上呱呱的歌唱,好聽極了。一場(chǎng)雨過后,那晶瑩的、飽滿的露珠,在荷葉上蹦蹦跳跳的,一點(diǎn)也不安分。人們都說清晨的露珠用來泡茶喝是最好的,所以一大早就有許多人拿著一個(gè)瓶子來取露珠。只要把荷葉輕輕一斜,露珠就乖乖的滾進(jìn)瓶子里了。
我喜歡荷花,喜歡它的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。我喜歡荷花,更喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。
夏天的荷花_三年級(jí)作文9
我要去看荷花了!
今早我要去荷花園里看荷花,一進(jìn)門我就聞到一股淡淡的清香,趕緊小跑往荷花池,一路上看到許多荷花,有的含苞待放,有的已經(jīng)張開兩三朵,有的已經(jīng)全部盛開,粉色的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像亭亭玉立的少女。
走近荷花,靠過去聞一聞,荷花的香味,真是讓人心曠神怡!這股清香淡淡的,沒有杜鵑花的香味那么濃烈,但是讓人在夏日里感到一絲清新。
荷花更像是擁有曼妙舞姿的舞蹈家。置身于荷花池中,我好像是池中的一朵美麗的荷花,風(fēng)一吹,我就跳起了婀娜多姿的舞蹈。我們?cè)谖璧钢斜M情地散發(fā)著清香,游客們也在點(diǎn)贊著我們。
荷花開的旺盛的時(shí)候,荷葉也長(zhǎng)的非常茂盛。有的荷葉懶洋洋的躺在水面上,有的荷葉高高的站立著,頂著一個(gè)大大的玉盤,為下面的花苞遮風(fēng)擋雨,荷葉挨挨擠擠,風(fēng)一吹,霎時(shí)間此起彼伏,甚是好看。
荷花真美!夏天一到,一眼望去像一副美麗的畫,更像一首詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
夏天的荷花_三年級(jí)作文10
如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的;有些半開半攏,雖不知另一邊會(huì)開放得怎么樣,但一定會(huì)人見人愛;有些已全部開放,在陽光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多,該說說她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩人所道;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
說到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對(duì),就是那凹凸不平,一顆顆的“家伙”。一撥開,里面有許許多多的“子”,不過,里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越飽滿。那“子”撥開好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對(duì)了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是“蓮心”。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來味道比較苦的東西,但可以用來泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!
夏天的荷花_三年級(jí)作文11
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”多美的詩句。∷未娙藯钊f里稱贊荷花,我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里,荷花亭亭玉立在池塘中,淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著,碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞,像極了一位曼妙身姿的少女,又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯。碧綠的荷葉一片挨著一片,像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟,緊緊擁簇著,生怕失去某個(gè)兄弟,在宣稱:一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里,太陽盡情地發(fā)威著,彷佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來,沁人心脾,讓我陶醉于這清香之中,許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用,那可不少呢!其一:荷花可以用來欣賞,它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望,靜靜的欣賞著,它還有一種芬芳清香,仿佛是荷花自制的“熏香”。讓不少人被它的氣味吸引而來,湊近荷花品味它的清香,不是有人贊嘆:“好香!”其二:當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí),便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬,而蓮蓬成熟后,就會(huì)結(jié)出蓮子,這可是一種營(yíng)養(yǎng)食品。除此之外,它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用?傊蚁矚g那夏日里翩翩起舞的荷花!
夏天的荷花_三年級(jí)作文12
大自然里有很多花:如美麗的玫瑰,只在夜晚開花的夜來香,不怕寒冷的臘梅花……但是,要問我喜歡什么花,我肯定會(huì)說我喜歡荷花;你要問我為什么?——當(dāng)然是因?yàn)樗浅鲇倌喽蝗镜钠沸浴?/p>
荷花的根部當(dāng)然是深深埋在淤泥之中,這便是人們愛吃的藕;它的上方是荷花的莖,又細(xì)又長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)滿了白色的小刺,如果把莖折斷,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面竟然是空心的!而且還有很多細(xì)絲,難怪人們常常說“藕斷絲連”呢。沿著綠色的莖往上看,你會(huì)看到一片片像大圓盤一樣的荷葉浮在水面上,看——一個(gè)個(gè)荷葉挨挨擠擠的,上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠,就像有人在這些碧綠的大圓盤上灑滿了珍珠。那樣子可真可愛!
它全身上下最美的地方就是那美麗的荷花了。他們形態(tài)各異:有的荷花還是一個(gè)花骨朵呢——里面白,外面紅,而且看起來飽脹得像馬上要破裂似的;有的才展開三兩片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲閃閃的;還有的荷花瓣全綻開了,中間露出黃色的小蓮蓬,向人們盡情展示自己的美麗。等這些花凋謝后,蓮蓬就路出頭來,微風(fēng)吹過,蓮蓬在風(fēng)中搖晃著自己的身子,仿佛在向人們招手示意。
我愛荷花!尤其愛它那出淤泥而不染的本色!
夏天的荷花_三年級(jí)作文13
清早,媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進(jìn)門,我就往荷花池邊跑去。
荷花池中的荷花一大片一大片的,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)小的乘涼傘,都在襯托著兩種美麗的“仙女”,這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮,從遠(yuǎn)看,就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘,在清風(fēng)中飄動(dòng);近看,她的中間有個(gè)金黃色的小蓮蓬,黃嫩嫩的,等他長(zhǎng)大了,就變成了我最愛吃的蓮子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的,就像仙女散花一樣?
為什么說是兩種美麗的仙女呢?因?yàn)檫@里的荷花有兩種顏色,分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結(jié),把湖水顯現(xiàn)的更加翠綠;白色的荷花像是一個(gè)個(gè)在水面上的小燈籠,中間的“燈”一閃一閃的,給湖面增加了幾分美麗的色彩。
“ 這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)就可真了不起!”我和媽媽坐在湖邊的椅子上,一邊欣賞荷花,我一邊給媽媽背誦我學(xué)過的課文《荷花》。清風(fēng)把垂柳的枝條吹的飄來飄去,就像柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā),哦,真美啊!“小魚從我們的腳旁游過,告訴我昨天做的好夢(mèng),蜻蜓從我耳邊飛過,告訴我清早飛行的快樂!”我感到我真是進(jìn)入到了《荷花》中的情境,美不勝收,真讓我流連忘返。
時(shí)間不早了,我要走了,我望了一眼美麗的荷花,對(duì)她輕輕地說:“荷花啊荷花,你在這里等我,明天我還會(huì)再來看你們的!”
夏天的荷花_三年級(jí)作文14
在梧州有一個(gè)美麗的荷花塘,如果到了夏天,那里的風(fēng)景更是美麗。所以我現(xiàn)在介紹一下那荷花塘夏天的景色。
早晨,我去公園晨練,路過這片荷花塘,便走進(jìn)去看看。水面上的荷葉變得墨綠,光滑,它們挨挨擠擠地?fù)碓谝黄;▋褐婚_了一點(diǎn),像是一個(gè)羞澀的女生,不敢大膽地“出門”。
中午,我來到荷花塘休閑,看到一朵朵高高的荷花正在盛開著,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好象玉盤。有的荷花里面的花芯上一個(gè)個(gè)淡黃色的小蓮蓬,有紅。白。綠。藍(lán)互相襯,顯得十分嬌媚。
傍晚,一陣風(fēng)吹來,塘中的“荷花少女”早已回家休息了,只有那荷葉靜靜地躺在水面上。只有那一汪清涼的清水在水面上輕輕蕩漾。但是荷花怎么看都是那么美。
晚上,荷葉休閑地躺在水面上,荷花把花苞收得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一些人們來到荷花塘看荷花苞收起來的樣子。如果我們從遠(yuǎn)處看花就像一個(gè)個(gè)桃子;遠(yuǎn)看,花苞和荷葉仿佛連在一起,像一幅優(yōu)美的國畫。
荷花塘美得像一幅優(yōu)美的國畫,又像一首抒情的詩,一曲動(dòng)聽的歌謠,真另人留連往返。我愛梧州,我更愛梧州的荷花塘。
夏天的荷花_三年級(jí)作文15
夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的,它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。
夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過來?
在微風(fēng)中,在那夏天的陽光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的就像要立馬就開花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。
那些花骨朵就像在說:“呀!我要趕快開花,變的更加美麗呀!
那已經(jīng)開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開放的季節(jié),那時(shí)候就像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。
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