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【精品】荷花作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的荷花作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花作文 篇1
我家小區(qū)里有一個荷花塘,那里是我最喜歡的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉的荷花,綠的葉,形成了一幅美麗的水墨畫。走近一看,荷葉一片片挨挨擠擠的,好像都爭著向人們展示自己的茂盛呢!當(dāng)然,荷花也不甘示弱,都爭著要從荷葉中冒上來。她的花瓣又滑又嫩,底部略寬,上部尖尖的。陣陣微風(fēng)吹過,粉荷花們就像一位少女,穿著粉紅的禮服翩翩起舞。周圍的綠樹、綠草倒映在池水中,水更綠了。好像有誰一不小心把一大罐油漆掉到了池水中,染綠了一池的水。有時候我到池邊悠閑地散步,又一陣微風(fēng)吹過來,荷花的清香撲鼻而來,一朵朵荷花舞動著身子,聽到荷葉摩擦出的響聲,沙沙沙。好像是在給荷花伴奏。讓我也陶醉在花香的世界里。
我愛著如畫的荷花塘。
荷花作文 篇2
在茫茫的花海中,誰不喜愛國色天香的牡丹,亭亭玉立的水仙呢?但我對長在污泥中的荷花情有獨鐘。
盛夏時節(jié),烈日炎炎,這個時期,我和小伙伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊,“好美呀!”一幅迷人的景象呈現(xiàn)在我眼前。我開始細(xì)細(xì)地觀賞這優(yōu)美的荷花。荷花花莖很長,像一根細(xì)細(xì)的竹竿,葉子剛長出來還是嫩嫩的,如果長大了,長老了,就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴,它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的,一陣風(fēng)吹過,荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜,那荷葉上的水珠就會撲通撲通的跌落下來,發(fā)出各種不同的聲音,奏出不同的音樂,整片池塘仿佛變成一座音樂廳。
荷花的姿態(tài)很美,五層花瓣保護(hù)著中間黃色的花蕊,一只只蜻蜓落在花瓣 上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細(xì)細(xì)的花莖上,像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠(yuǎn)處傳來“荷塘月色”優(yōu)美動聽的歌聲,一朵朵花爭奇斗艷,散發(fā)出沁人心脾的幽香,在荷葉的襯托下,和荷塘構(gòu)成了一幅幅生動的畫面。
我喜愛優(yōu)美的荷花,因為它們很堅強(qiáng),能在炎熱的天氣下開放,更因為它有著“出污泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
荷花作文 篇3
荷花素有水中芙蓉之美譽(yù),在廣寧縣城南坤城,有一池嫵媚多姿的荷花.
星期天,媽媽帶我到南坤城散步,一進(jìn)城門,一股淡淡的芳香撲臉而來,讓人感覺心曠神怡;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿池荷花,一朵朵就像仙女下凡,輕盈地盤坐在綠船——荷葉上,優(yōu)美極了。
我飛快地跑到池邊,只見荷花在似碧玉又像圓盤的荷葉之中,擠出少許空間讓自個兒生長;它們有的輕啟深紅深紅的花蕾,猶如一個個含羞答答的姑娘,半開半閉、遮遮掩掩,不愿被別人瞧見自己的花容月貌;有的則如大家閨秀一般,安祥地端坐在蓮桿上,大大方方地展開自己的花瓣,露出帶著幾絲紅暈的笑臉;有的含苞欲放,像是迫不急待地想要向人們展示自己的美麗……我真佩服大自然的鬼斧神工。
我愛荷花的風(fēng)姿綽芍,更愛她出淤泥而不染的情操,她真不愧是潔身自愛、品格高尚的象征!
荷花作文 篇4
“倒影搖青嶂,澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺,拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時雨依舊“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩章,滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒有來得及親近岸邊的綠柳,也沒有在遐園里停留,徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過,但見綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。
荷花作文 篇5
荷花是一首高潔的詩。
她沒有牡丹的富貴,也沒有桂花的清香,但喜歡的人很多。
那天,媽媽帶我去看了荷花。
大片大片粉紅的荷花映入眼簾,千姿百態(tài),有的才探出頭,青澀澀的,像一個剛出生的小寶寶;有的含苞待放,白里透紅,像個滿面春光的兒童;有的開得正旺,粉嘟嘟的,像個朝氣蓬勃的青年;有的已經(jīng)凋零,像在夕陽下度過余生的老人。她們迎著微風(fēng),翩翩起舞。
碧綠的荷葉挨擠在一起,為河下的小魚小蝦撐起片綠蔭。在陽光的照耀下,荷葉的表面像是涂了一層金光。從縫隙處看,能隱約看見一些褐色的小刺遍步在荷葉的莖蔓上。都說有綠葉的紅花才算得上好花,正是因為有了荷葉的點綴,所以荷花才那么艷麗。
而雨后的荷花塘,又是另一番情景。美麗的荷花上又嵌了幾顆鉆石,頑皮的小露珠在荷葉上嘻戲打鬧,你追我敢,熱鬧極了。有幾顆不小心的露珠掉進(jìn)了河里,“叮咚”一聲,便消失不見。霧蒙蒙的空中,隱約能聞見荷花的清香。
途中,媽媽讓我仔細(xì)聽聽大自然的聲音,我閉上眼睛,仔細(xì)聽。我聽見了陽光的聲音,花開的聲音,小魚暢游聲音,植物交談的聲音
荷花實在是一首高潔的詩,一首純凈的,優(yōu)美的詩。
荷花作文 篇6
經(jīng)過了幾個月炙熱的高溫,今天,天氣終于有所緩和。于是,我和媽媽騎著自行車去看夏末的荷花。
雖然已經(jīng)是秋天了,可是絲毫沒有秋高氣爽的感覺,湖邊依舊夏意盎然,柳樹還是茂盛如初,那一根根深綠的柳條,透露出旺盛的生機(jī)和活力。它迎風(fēng)搖曳,在水面上輕輕蕩漾,讓人感覺到些許愜意。蟬依舊在樹上鳴叫,絲毫沒有要停止的意思。雖然一些植物枯死了,但那并不是秋的預(yù)告······不信,你看那水中的荷花,它會告訴你一切!
她就是曲院風(fēng)荷。大片大片的荷花和荷葉簇?fù)碓谝黄,有的荷花已?jīng)爭奇斗艷,而有的卻還是含苞待放,瞧!那一朵朵美麗的荷花之中還有一個個淡黃的蓮蓬,顆顆蓮子就像一個個剛剛出生的嬰兒,在自己的“搖籃”里睡覺,靜靜的聆聽,說不定你還會聽到他們打鼾的聲音。荷葉也不甘示弱,它們青翠欲滴,一眼望去,像一個個碧玉做成的盤子,漂浮在水面上。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!我被這荷花震撼了,她在烈日下依舊頑強(qiáng)不屈的品格感染了我,而她的美麗也吸引了我。一朵朵荷花仿佛一位位仙女,她在風(fēng)中搖晃,看的我們?nèi)绨V如醉,不禁心生感嘆。
近處,荷花仙子在風(fēng)中搖晃,柳樹姑娘的頭發(fā)在輕輕蕩漾;遠(yuǎn)處一棵棵樹木矗立在路旁、山上、島上。湖面上波光粼粼,簡直就是一幅美麗的天然畫
荷花作文 篇7
每年的6月到8月,美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié),當(dāng)然今年也不例外。
暑假的一天,我終于如愿來到了東湖。當(dāng)我來到荷花池時,眼前的景象真令我心馳神往。
出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的'荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞;有的已經(jīng)睜開雙眼,正看著廣闊的世界;還有的已經(jīng)年老體衰,連頭發(fā) 都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機(jī)一樣,在荷花池上滑翔,好像在對荷花說:荷花姐姐,你長得真美!頓時,荷花的臉又紅了一些,像一個嬌俏的小姑娘
水池里有各種各樣的荷花,有白荷花、大葉荷花、紅荷花,連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點綴著
再看看水底,里面有各種各樣的小動物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲,有的躲在巖石后,有的躲在水草里,可好玩啦!還有青蛙,它們好像在比賽跑步一樣,一會兒你追我,一會兒我追你,我仿佛也變成了一只青蛙,和它們一起跳了起來。看著看著,我深深地被陶醉了。
當(dāng)夕陽西下時,晚霞照射著荷花,荷花映襯著晚霞,不知是荷花美,還是晚霞艷,真是一幅美景啊!
荷花作文 篇8
夏天的時候是荷花盛開的季節(jié),白蓮出淤泥而不染。顯得楚楚動人。
荷葉在六月便有了。從一開始的的嫩葉慢慢變成臉盤大小的綠傘。到最后,變成墨綠色的,足夠與荷花相襯的荷葉。白鷺時常在荷花田上空盤旋,時而落下,在荷葉叢中找出蟲子吃;時而又在荷葉間嬉戲、玩耍。在老伯除草、翻地后,總會有一群白鷺跟在后頭,因為翻地后,蟲子最多。白鷺很怕人,只要有人走過,就會飛騰而起,飛向另一塊地。它們寧可放棄鮮美的食物,也不對人放松警惕。但對于老伯,它們卻不害怕,我想大概是因為已經(jīng)熟悉了吧。
六月末,荷花已經(jīng)有了花苞,有些已經(jīng)開了,有些則是半開的樣子。荷花的花苞十分小巧,圓圓的,嫩嫩的,還帶著淡淡的清香。半開的荷花像一位亭亭玉立的少女,羞澀地低著頭。七月初,那些花苞大多已經(jīng)半開了,還有的已經(jīng)全開了。盛開的荷花皎潔白亮,嫩得好像要滴出水來似的。它的莖長而碧綠,上面長著細(xì)細(xì)的刺。再往根部看,不免有些吃驚——它竟是從那些臟臟的泥巴里鉆出來的。盛開的白蓮與它相比,一個在天上,一個在地下呀。那么美的白蓮竟是那黑泥的結(jié)晶。這讓我更加覺得白蓮的美,不平凡。俗話說,不平凡的東西總能讓人們好奇,我也不例外。
我好奇這花為什么那么白,為什么那么美,在好奇中,我不免更加敬佩這荷花了。
荷花作文 篇9
上個星期六,我去了曲院風(fēng)荷游玩。
一下車進(jìn)入曲院風(fēng)荷,映入眼簾的是大片大片的睡蓮,它們一個個浮在水面上,襯著那綠綠的葉,清清的水。梅紅的睡蓮,有的含苞待放,有的已經(jīng)綻開了梅紅的花瓣。還聽老師說,睡蓮是喜歡陽光的花,有陽光的時候會綻開花朵,沒光的時候會合上花瓣。它的花瓣是水滴形的,只是再“瘦”一點,它的葉是圓形的只是有凹進(jìn)去的三角形。
尋找荷花的路上,我們偶遇了幾只正在磨牙的小松鼠。小松鼠并不怕人,但是我們一驚呼,就立刻跑走了。小松鼠很敏捷,它從一棵樹“飛”到另一棵樹,還在樹之間來回橫跳,而我們把視線移到一棵樹又一棵樹。
到了“荷花池”,看到一大片新綠,眼前一片明艷。細(xì)看,水下還有許多小黑魚,它們一會游到荷花下面,一會兒游到別處去。忽然,當(dāng)我看到有幾只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的時候,我想到了一句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
池里的荷花挨挨擠擠,根交錯著,盤根錯節(jié)。向遠(yuǎn)處看,在荷花叢里,有一群野鴨,原來是鴨媽媽和三四只小鴨子。都說“龍生九子各有不同”,小鴨們也是一樣,瞧,它們有的在追逐,很淘氣,有的很乖,緊緊跟著鴨媽媽,生怕游丟了,還有的把頭伸到水下去,應(yīng)該是在覓食吧。真可愛!
睡蓮、松鼠、荷花、鴨子,一齊點綴著曲院風(fēng)荷,曲院風(fēng)荷真美啊!
荷花作文 篇10
牡丹以它富貴驕嬈的身姿傲視群芳;櫻花以它漫天飛舞的柔媚陶醉人心;盛荷以它清秀高雅的氣節(jié)折服眾人;而殘荷卻以另一種美震憾我的心!
行走在在某條林間小徑,晚風(fēng)夾著黃葉撫面而過,留下點點涼意,入冬了。
不知何時,小徑已化為零星的碎石,抬頭,一池殘荷怦然入目!真是“一石激起千層浪”!這是一池怎樣的殘荷啊!
往日的“接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅”早已不復(fù)存在,取而代之的是枯葉,敗荷,斷枝。那寬闊的大荷葉被東風(fēng)無情的撕去了外套,枯黃,陰暗的褐色葉片蜷縮在一起,那或黑或紫的斑點如令人作嘔的蛆蟲在那葉脈上擴(kuò)大。我的心里泛起凄苦的漣倚。時光帶走了荷葉的點點降紅,原本鮮艷飽滿的花瓣劇烈的收縮著,輕輕一觸,便搖下一地銅黃的碎片。那被古人周敦頤贊美過的“中通外直,不蔓不枝”的青蒼傲莖,早已低下了頭,那些被狠狠拽下蓮蓬的莖隨風(fēng)搖擺。就算那還有蓮蓬的,也不過拳頭般大小,再也長不大了。我有點心疼了。
“不,我不需要你的同情!”一個低沉而不容爭辯的聲音在我心底炸開!皼]有了這些,但我還有根!還有根!”
我的心猛得一縮!——還有根!
我尋找著,目光隨著斷莖往下走,看到了,看到了!
那不畏寒冷,浸在水中的根!那不怕臟苦,深扎在泥土中的根!那拒絕人們同情,倔強(qiáng)的根!它被除數(shù)莖葉裹著,但那腐敗的外殼擋不住它鮮活的生命力,擋不住它心中熊熊燃燒的信念!
那一點深厚,強(qiáng)勁的綠是那么灼眼,將我徹徹底底得震憾!——殘荷也美麗!美麗和不屈!美麗的倔強(qiáng)!
我不知道誰說過,“留得殘荷聽風(fēng)雨”,但我卻以為:風(fēng)雨聲中聽殘荷!
諦聽殘荷的不屈!諦聽殘荷的倔強(qiáng)!諦聽殘荷的美麗!
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