精選描寫荷花作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫荷花作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫荷花作文 篇1
夏季里,很多花都調(diào)謝了,而荷花卻盛開著。
荷花有著粉色的花瓣,在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏,公園里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著,它們仿佛在說:“我就要開了!我就要開了!”在盛夏,荷花們都有不同程度地開放了,它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏季的到來,有的半開半合羞羞答答;有的全部開放,露出了金黃色的花絲;有的已經(jīng)形成了蓮蓬,里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài):有的平展著,有的卷了起來。
夏季里的荷花非常美麗,每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆,就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想變成一朵荷花給人們欣賞,讓人們看看我的美麗。
!我喜歡夏季,更喜歡夏季的荷花。
描寫荷花作文 篇2
太陽從東方冉冉升起,我和媽媽迎著晨風(fēng)來到圓明園賞荷。
曲曲折折的荷塘上面,荷花已經(jīng)開了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉好像一個個大圓盤似的,晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動,好像是在玩滑滑梯。
荷花散發(fā)著一種清香,但不湊近了是聞不到的,荷花含苞欲放時最為賞心悅目;荷花全開時千姿百態(tài),好像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲,令人心曠神怡。
荷花還有許多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……
放眼望去,真的是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!荷花的顏色也很多,有粉紅、潔白等,在整片的荷花池里,萬綠叢中幾點紅,微風(fēng)吹過,碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。
荷花正直積極向上,它突破水下的淤泥,鉆出深水后,才冒出水面,展示其風(fēng)姿,沒有非凡的毅力是做不到的,所以我們要學(xué)習(xí)荷花出污泥而不染的精神,有堅定的信心,堅強(qiáng)的毅力,在學(xué)習(xí)上遇到困難誓不低頭,在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò)游戲面前不動搖,樹立正確的人生觀與世界觀,成為一個有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的少年。
荷花不好像牡丹那樣雍容華貴,不好像梅花那樣迎寒吐芳,也不好像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!
我愿做一個有荷花品質(zhì)的人!
描寫荷花作文 篇3
荷花在夏天盛開。池塘中,水面上布滿了青翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的'嚴(yán)嚴(yán)實實。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來。她傲然探出碧波,亭亭玉立,儀態(tài)萬千,粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠,真是讓人越看越喜愛。
北宋理學(xué)家周敦頤獨愛荷花,稱其出淤泥而不染。我想,周老先生雖然愛的是荷花,但是更愛似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯,他廉潔奉公,立場剛毅,不附權(quán)貴,且英明決斷,敢于替百姓申張正義,被百姓尊稱為“包青天”。古代官場腐敗黑暗,不乏貪污昏聵之流,但是包大人卻是古代官場的一股清流,一種典范,黑暗的環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明,他就是一個像荷花一樣的人。
我們學(xué)過的課文《史記·循史列傳》中的公儀休,他非常愛吃魚,可是當(dāng)有人來送他魚時,他卻不收了,因為他清醒地認(rèn)識到個人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的關(guān)系,他始終能夠做到管住小節(jié),抵制誘惑,做一個正直清廉的公儀休。你看,他多像一株荷花。
如今,手機(jī)是全民使用產(chǎn)品,我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)上必需要用到手機(jī),其它時間,堅決不碰手機(jī),要管住自己。在周圍充滿手機(jī)誘惑的環(huán)境中,我們也要做一朵含苞待放的小荷花,多好!
描寫荷花作文 篇4
荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。這天我們一家來的一片荷塘里。一進(jìn)荷塘了,立即融入了一片綠色的海洋,一片片綠色的荷葉上才冒出一些小尖芽兒,像一個小姑娘羞紅了的小臉;有的已經(jīng)長成了巴掌大小,粉紅色的荷花在綠色的荷葉上顯得那么自然,那么和諧;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃的。荷花葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難拾”。再細(xì)看,荷花一片片葉子有紅又白,白的純潔,紅的清新荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,它全身都是寶。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。在何種環(huán)境下都能潔身自好,不與世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄嗎?荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。。∥覑酆苫,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
描寫荷花作文 篇5
清涼的早晨,幾個小伙伴去荷花池邊玩,映入眼簾的是一幅荷花美景圖:荷葉挨挨擠擠的,象一個個碧綠的大圓盤,小水珠在荷葉上滾來滾去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著“歌”,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的,這么多白荷花一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。
看著這美麗的景色,小力說:“看,那只小青蛙真可愛,還在捉害蟲呢!”小紅說:“白荷花真美,風(fēng)一吹,發(fā)出動聽的聲音,真像個音樂盒!毙∶髡f:“蓮蓬多好看呀!我們?nèi)フ桑 彼麄冋郎?zhǔn)備去摘蓮蓬,這時管理員走過來說:“蓮蓬是給大家看的,不是來摘的!甭犃斯芾韱T的話,他們慚愧地低下了頭,說:“下次我們再也不這樣做了!
描寫荷花作文 篇6
暑假的一個星期二上午,我和爸爸媽媽一家人到西湖邊去看荷花。
早晨,我們先把汽車停在東新園奶奶家,再坐公共汽車來到西湖邊。我們沿著湖濱步行街一邊聽著音樂,一邊欣賞美麗的西湖。西湖邊有許多的游客,有的在跳舞,有的在唱歌,有的穿著古代皇帝的衣服在拍照,還有的在賣紀(jì)念品,大家都很高興。
我們來到斷橋邊,這里擠滿了人。為什么呢?因為大家都來看荷花了。斷橋邊的荷花競相綻放,靜靜的湖面上鋪滿了翠流的荷葉,像撐開的一把把雨傘,把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實。一朵一朵的荷花從荷葉里鉆了出來,就宛如一位位粉紅少女亭亭玉立,迷人極了。有些荷花謝了,蓮蓬在慢慢生長,里面睡著荷花的種子。這美景不禁讓我想起一首古詩,“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毖矍暗拿谰芭c古詩太貼切了,讓游人們手中的相機(jī)、手機(jī)不停閃動,一個個流連忘返。 荷花真美!有了荷花的西湖景色更迷人了!
描寫荷花作文 篇7
我見過美少女一樣的桃花,見過香氣撲鼻的玉蘭花,但是從沒見過這么亭亭玉立的荷。
夏季到了,一片片成年荷葉已是一個個碧綠的大圓盤。一陣微風(fēng)吹來,滿池的荷花,滿池的荷葉,滿池的清香,多么美麗迷人的畫呀!清晨,露珠在荷葉上搖滾,把荷葉當(dāng)成了自己的搖籃。下雨了,雨落在荷葉上,發(fā)出“啪啪、啪啪”的聲音,好像在彈奏的一曲美妙的音樂。這時,飛來了一只正在尋找“停機(jī)坪”的蜻蜓,看見了又圓又大的荷葉,便落在荷葉上,好好的休息一下。
荷葉的伙伴荷花也不甘示弱,他們有的半開著,好像一個害羞的小姑娘一樣遲遲不肯露面,有的全開著,好像一個小孩子燦爛的笑容,有的還是一個小花苞,圓鼓鼓的,飽脹得快要破裂似的。荷花們也各有自己的動作,有兩朵荷花纏在一起,像兩個姐妹,有一朵剛剛冒出來,花苞像一個毛筆尖,還有一朵單獨站在那,像一個公主一樣驕傲的抬起“頭”。荷花香氣撲鼻,蜜蜂在荷葉旁唱著最動聽的歌,蝴蝶在旁邊跳的最好看的舞。
我愛荷花!
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