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荷花作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的荷花作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
我喜歡富麗堂皇的牡丹,我喜歡象征和平的百合,我喜歡美麗多姿的杜鵑,我喜歡不畏寒的梅花,喜歡爭奇斗艷的菊花,也喜歡那百花之王的牡丹,但更喜愛的還是那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛它那高貴而美麗的風(fēng)采。荷花,他還有一個名字叫“蓮花”。
夏日,我來到池塘邊,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏,晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。荷花的顏色多樣,潔白無暇、白里透紅,還有紅中帶綠,還散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花,花瓣薄而晶瑩透亮,他中間的蓮子暗有淡淡的金黃,用來襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。
荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個角落都灑滿芳香,酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子,可以做成可口的蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。
荷花把他的全部都無私地奉獻給人類,它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格;它毫無私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格,它帶我們的道理是不少的。
荷花,雖然你沒有梅花的凌寒獨自開,也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引,也喜歡你那無私奉獻的精神。我深情地贊美你,我深深地喜愛你,荷花。
荷花作文 篇2
我愛花,愛各種花。我喜歡雍容華貴的牡丹,喜歡清幽淡雅的菊花,喜歡香味濃郁的丁香花。但“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,更讓我情有獨鐘。
暑假的第一天,我和媽媽一起去人民公園觀賞荷花。
清晨,我們迎著朝陽,呼吸著清新的空氣,信步經(jīng)過一排排“衛(wèi)兵”來到荷塘邊。
首先映入眼簾的是一塘的綿延綠云。綠色的荷葉貼在碧波蕩漾的湖面上,把湖面遮蓋得嚴嚴實實,遠遠望去,仿佛給湖水穿上了一件綠色的衣裳,層層疊疊,煞是好看。你看那荷葉,又大又厚,挨挨擠擠的,有的浮在河水上,有的高出水面,相互簇擁,不枝不蔓。
荷葉有的大如青羅傘,有的好似碧玉盤,微風(fēng)吹過,一池的荷葉擺動著身子,河面上漾起一圈圈的波紋,好看極了。不但如此,還伴隨著陣陣清香,讓人心曠神怡。
荷葉上的露珠來回滾動著,在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透。它們好似一個個頑皮的小精靈,在玩耍嬉戲。那剛冒出水面的荷葉,碧綠碧綠的顏色照耀著我們的眼睛,好像每一片荷葉上都有一個新的生命在顫動。
荷塘里滿是一株株亭亭玉立的荷花,透過薄薄的晨霧看去,就像一個個披著輕紗的少女含笑佇立。它們形態(tài)各異,顏色也好看得很,有的潔白如玉,有的粉紅似霞。
白色的荷花很少見,這次我居然恰巧碰到了,只見綠色的荷葉襯托著它冰清玉潔的花瓣真是一種超凡脫俗的美!
再看那些粉色的荷花,與冰清玉潔的白色荷花不同,它是嬌艷欲滴的,脆弱不堪的;ò瓿蕶E圓形,越靠里面的花瓣就越小,顏色也更鮮艷。瞧,有的荷花的花瓣全都展開了,金黃色的花蕊簇擁著猶如嬰兒一般脆弱的小蓮蓬,就像一個熟睡的娃娃躺在了柔軟的搖籃里,做著甜甜的美夢;有的.才展開兩三片花瓣,像傳說中的寶蓮燈一樣熠熠生輝;有的還是花骨朵兒,看起來漲得馬上要撐開似的。
最惹人喜愛的是那新長出來的花苞,有的像害羞的小姑娘躲在荷葉里不肯出來;有的像一罐將要傾斜的顏料,使得荷塘更加嬌艷動人;還有的像一堆即將燃起的火苗,在風(fēng)中輕輕搖曳……
微風(fēng)吹過,送來縷縷清香。此時的我仿佛也變成了一朵荷花,和它們一起隨風(fēng)搖曳。就像宋周敦頤寫有《愛蓮說》,贊美荷花:“予獨愛蓮之出于淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不枝不蔓,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。蓮,花之君子者也……”
。∶利惖暮苫,你讓我陶醉。我愛你的美麗嬌艷、芳香四溢,更愛你“出于淤泥而不染”的高尚品格。
荷花作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛沐浴過的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后荷池的新景象。
荷花出淤泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。
這篇寫荷花的寫景文章語言豐富多彩,用詞準確生動,賦予了荷花動態(tài)的美。文章開篇引用宋朝楊萬里的《詠荷》佳句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!敝比胫黝},然后從不同的角度分述了荷花的不同形態(tài),結(jié)尾點明主題“我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神”文中比喻、擬人、排比等修辭手法的大量運用,給文章增添了更多生趣。
荷花作文 篇4
荷花,在我的記憶中,是最美麗的、最香的、也是最引人注目的。
周敦頤《愛蓮說》的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,寫出了蓮花雖身處污泥之中,卻一塵不染,潔身自愛的高貴品格。
西湖邊不僅有楊柳、桃花,還有荷花。每到夏天,她就會在風(fēng)中翩翩起舞,根雖扎在淤泥里,卻掩蓋不了那迷人的芬芳,動人的身姿,潔白的花蕊。我很羨慕荷花,她有蓮葉甘愿為她襯托,更突顯了她的亭亭玉立、楚楚動人。
還記得那一年盛夏,荷花遍池開,媽媽帶我去賞荷。也是在那一年,我深深地迷上了荷花,就像過年拜訪親朋好友一樣,每年夏天都有去看一看荷花。
迎風(fēng)招展的身姿擺動著,令人一見就生愛慕之心。風(fēng)兒陣陣吹,荷花的芳香也沁人心脾,讓人仿佛置身世外桃源一般。當(dāng)秋天到來,荷花漸漸凋零時,我也在為之傷感。不過,荷花卻很高興:荷花里的小蓮蓬長成了大蓮蓬,結(jié)出了可愛的蓮子。荷花的生命得到了延續(xù)!
就這樣,年復(fù)一年,周而復(fù)始。轉(zhuǎn)眼間,我也長大了、懂事了,也懂得了荷花的品質(zhì)。荷花在西湖里茁壯成長著,她成長的動力有一半是來源于游客的閃光燈和一聲聲贊嘆。奉獻出自己獨一無二的芬芳或許是荷花的夢想吧!
五千年,荷花始終頑強地活著,她是值得我們贊嘆的,荷花,我愛你!
荷花作文 篇5
夏天到了,許多花開了,其中我最喜歡的是粉色的荷花。
荷花的花瓣紅里透白,美麗極啦!那片片荷葉,像撐開的一把把綠傘。蓮蓬碧綠碧綠的,像女孩子穿的蓮蓬裙,遠看蓮蓬像個鈴鐺,近看蓮蓬的臉,好像一只只小眼睛。
小魚兒在荷葉下游來游去,她說:“荷葉姐姐我能不能到你的下面乘涼?”荷葉姐姐說:“當(dāng)然可以啦!”蜻蜓對荷葉姐姐說:“荷葉姐姐,我能不能到你的那休息?”荷葉姐姐說:“可以。
我喜歡這美麗的荷花!
荷花作文 篇6
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這是楊萬里的一首詩《 曉出凈慈寺送林子方 》。
夏天的池塘里開滿了荷花,就像詩句中的一樣,碧綠的 荷葉襯托著粉色的荷花,美麗極了。微風(fēng)一吹,層層荷葉隨風(fēng)舞動,也送來荷花的陣陣清香。
荷花是生長在淤泥里的,但是它沒有受到一點淤泥的污染,它的樣子還是那么美麗潔凈。媽媽告訴我這就是荷花的品德,出淤泥而不染,我們就要學(xué)習(xí)荷花,不能占染壞習(xí)性,做一個品質(zhì)高尚的人。
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