描寫荷花小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫荷花小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫荷花小學(xué)作文1

　　夏天是荷花盛開的季節(jié)，荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的，好看極了!有風(fēng)的時候，荷花搖搖擺擺像是在跳舞。下過雨以后，荷葉上一顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得晶瑩透明，似乎讓所有衰老的花草樹木顯出了生機。我非常喜歡夏日的荷花。

　　有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香飄逸的荷花，還有人喜歡嫵媚可愛的野花。我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　到了夏天，荷花全開放了，荷花的花蕊像一個窩頭，花瓣像一個個葵花瓜子，碧綠的荷葉像圓盤，像鏡子，又像月亮。一朵潔白的荷花映在碧綠的荷葉上，一陣清風(fēng)吹過，荷塘里掀起一層又一層的波紋。

　　這是我好像也變成了一朵荷花，身穿潔白的紗，在荷葉上舞蹈，蝴蝶也飛過來了。

描寫荷花小學(xué)作文2

　　我愛荷花，不只愛它的婀娜多姿，也愛它的高貴無暇。

　　我媽媽的幼兒園門口，有一大片美麗的荷花，每次經(jīng)過那里，我都要觀察一會兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在美麗的夏季！有的荷花展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞；像一個個害羞的小女孩紅著臉；想一顆顆高貴時尚的寶石。荷葉忠實地陪伴著荷花，它們挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；還有的好像在一起交談……啊！荷花如此美麗，如此高貴，叫我怎能不著迷呢？

描寫荷花小學(xué)作文3

　　荷花人人都喜歡，不光由于它那婀娜多姿的身態(tài)，還由于那荷葉把荷花襯托得那么美。

　　從遠(yuǎn)處看那魅力壯觀的荷花，真是一朵比一朵美麗。真像害羞的少女不愿意露出臉給我們看。

　　從近處看那嬌艷多姿的荷花，真是多姿多彩。有的荷花是全開放的，有的荷花是半開放的，有的荷花還是花骨朵呢!還有的'荷花已經(jīng)凋謝了，留下小小的蓮蓬供人食用。

　　荷葉也是非常的美，那么碧綠。綠色的荷葉加上粉里透著點白的荷花，顯得那么搭配，那么的幽靜。一陣風(fēng)拂過，荷葉就漾起波紋，好看得很呢!池塘里的水靜靜的流淌著，荷葉也隨著河水的動搖擺動起來。一切顯得都那么的合適，那么的美觀。

　　我愛你，嬌艷多姿的荷花!

描寫荷花小學(xué)作文4

　　那年夏天，我去河邊散步，看到不遠(yuǎn)處有荷花，就像地毯一樣。

　　我跑過去看了看。荷花真的很美。我親手挑了一個。荷花散發(fā)出淡淡的香味，又綠又圓又美。目前只有青蛙在荷葉上跳。青蛙用荷葉當(dāng)蹦床，跳啊跳。他們非常高興！

　　在這里，我好像看到了一張蓮花地圖。

描寫荷花小學(xué)作文5

　　夏天來了，荷葉盛開，荷葉像一把雨傘，為青蛙擋雨。雨下得很大，蜻蜓躲在荷葉下面。過了一會兒，雨停了，青蛙和蜻蜓陸續(xù)出來了。

　　雨后，蓮花也有精神。有的荷花開了，有的荷花沒開，有的只是長了。

　　蜻蜓有黑色、紅色、黃色和綠色。蜻蜓在荷花上抓蚊子，青蛙好像張嘴抓蟲子，伺候農(nóng)民叔叔，池塘邊的草長了。天上的鳥兒在叫，仿佛在說，夏天真熱鬧！

　　夏天的風(fēng)景真的很美！