- 荷花淀教案 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)荷花作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的荷花作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花作文 篇1
暑假的一天,我和爸爸媽媽一起來到了濟(jì)南大明湖去欣賞荷花。
清晨,我們一家人便來到了大明湖畔,沒走幾步,便聞到了一股淡淡的香氣,深呼吸一下,清涼的味道,讓人心曠神怡。
來到湖邊,放眼望去,碧波蕩漾的湖水上片片荷葉像大圓盤一樣,真是“接天蓮葉無窮碧”,讓我深深陶醉在其中,收回視線,荷葉挨挨擠擠,爭(zhēng)著搶著要和荷花在一塊兒。湖邊的不遠(yuǎn)處,有一對(duì)姐妹花正說悄悄話呢!瞧,它們像是被選美大賽選中進(jìn)入總決賽的一對(duì)姐妹,笑得這么燦爛和自信。左邊的荷花白中透黃,花瓣全開放了,從最里面有一點(diǎn)點(diǎn)微黃慢慢地過渡到純白,給人一種夢(mèng)幻般的美。旁邊的荷花我想應(yīng)該是妹妹了,這朵荷花還差一點(diǎn)便全開放了,它是粉紅色的,像云霞一樣漂亮,還有一點(diǎn)羞澀的樣子。
繼續(xù)向前走,我又看到了一幅奇異的景色:兩三個(gè)蓮蓬像一位位小主子。坐在它們中間的那朵由紫漸變成粉色的花苞便是小公主了。一陣涼爽的微風(fēng)吹過,周圍的荷花像站在舞臺(tái)上的少女隨風(fēng)起舞,花瓣的紗裙邊是粉色的中間是白色,特別漂亮,花瓣間是一個(gè)還未成熟的小蓮蓬,蓮蓬四周點(diǎn)綴著黃色的花蕊也隨風(fēng)舞動(dòng),快看!它們跳得多好,每個(gè)動(dòng)作都是那么完美,王子和公主都為它們鼓掌,贊嘆不已。
在王子和公主的旁邊,有一朵紅色的荷花開得很大就是它們的宮殿。在宮殿中心,有一座小涼亭,王子和公主平日可以在這里嬉戲吧,整個(gè)池塘就是荷花的王國(guó),這荷花的王國(guó)各種荷花爭(zhēng)奇斗艷,如仙境一般。
天黑了,我們一家人戀戀不舍回去了,到了家,我又查了荷花的作用!原來荷花的根--蓮藕可以食用,蓮子還是滋補(bǔ)的佳品,藕節(jié)、蓮子、荷葉更是中醫(yī)治療的好藥材。此外還可以凈化水質(zhì)、美化環(huán)境。荷的全身都是寶。
爸爸說:“荷最高的品質(zhì)就是出淤泥而不染!敝芏仡U寫的《愛蓮說》中的一句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”便是表達(dá)中對(duì)蓮的喜愛,贊美了它高尚、圣潔的品質(zhì)。
我要學(xué)習(xí)蓮花的品質(zhì),無論什么環(huán)境下都要保持自己的純潔,做一個(gè)積極向上、永遠(yuǎn)充滿正能量的好孩子,像荷花一樣將清香和美帶給別人。
荷花作文 篇2
有的同學(xué)喜歡氣質(zhì)高雅的玫瑰,有的喜歡美麗的牡丹,還有的喜歡花中皇后月季,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天,我來到東湖公園。公園里盛開著荷花,朵朵亭亭玉立,深深吸引了我,有的白,有的紅,甚是好看!荷花出淤泥而不染,這是為什么呢?我查閱了書才知道,原來在荷花的花和葉表層布滿了蠟質(zhì),而且有許多突起的地方,突起之間充滿著空氣,阻擋著污泥濁水滲入。當(dāng)荷花從污泥中抽出來時(shí),由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著,污泥就很難沾附上去,即使有少量的污泥沾附在荷花上,也會(huì)被流動(dòng)的水波沖洗干凈。咦,那是什么?啊,是藕!可藕上面怎么有那么多孔呢?爸爸回答我說:“藕的節(jié)上有很多根,空氣通過藕的孔傳給根!蔽衣犃税职值脑,恍然大悟。
評(píng)析:小作者善于觀察,善于思考,通過查閱資料和請(qǐng)教家長(zhǎng),懂得了荷花不會(huì)輕易被污染和藕有很多孔的原因。真是“生活處處皆學(xué)問啊”!
荷花作文 篇3
今天,太陽(yáng)下山的時(shí)候,我和媽媽去公園看荷花。
池塘里的荷花大部分都已經(jīng)開了,還有一些沒看到它開就已經(jīng)凋謝了,露出了蓮藕。
荷花有白色的,粉色的,還散發(fā)出好聞的香味,景色好美!
荷花上還有蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞,讓我想起了老師教我們的唐詩(shī)《小池》,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
池塘里,小蝌蚪在水里游來游去,還有各種各樣的小魚吐著泡泡在水里嬉戲。岸上,青蛙在呱呱叫,好像在說:“夏天來了,夏天來了!睒渖,知了也在歡快地叫著。我看過一本書,書上說,知了在受到攻擊的時(shí)候會(huì)射出一種液體,很像是在尿尿。所以以后夏天站在樹上要小心哦,小心淋到知了的‘尿尿’哦!哈哈哈!真有趣!
荷花作文 篇4
江南地區(qū),雖說山秀而水美,但四季如春倒也不見得是。不過南方確實(shí)有許多處處透著溫潤(rùn)氣息的植物。荷花,這種特別的花,只要有足夠的條件,大多數(shù)地方都可以栽種。我家住南方,所住地也有許多河流小溪,卻無人栽種荷花。
映入眼簾的是一大片荷花,高高低低的葉子,青翠欲滴;大大小小的花盆,粉嫩可人;清澈見底的河水,蜿蜒流淌。我站在河岸上凝望著這片荷田,我從未見過真實(shí)的荷花,哪怕一次!而第一次就見到如此多荷花,不由得驚呆了。不想太多,我瞬間奔跑下荷田的田壟,宛若置身于一場(chǎng)盛大的花宴,空氣中彌漫著的清香在身邊縈繞。伸手撫摸那支碧綠的蓮葉,上面還殘留著清晨的露珠,輕輕地一搖晃,晶瑩剔透的小露珠就飛濺出去了。旁邊的小女孩看見了也學(xué)著在搖晃,結(jié)果太用力甩了自己一身,小女孩卻自己低低地笑了,彎彎的眼睛開心的瞇了起來,發(fā)出“咯咯”的笑聲。有的荷花已經(jīng)舒展開了花瓣,有的還是含苞待放,,有的欲放還收有的才“小荷才露尖尖角”......各種姿態(tài)的荷花讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。有的花苞半垂著頭,花瓣透著淡淡的粉紅色,掩藏在“中通外直,不蔓不枝”的枝干中,猶如嬌羞美貌的姑娘低著頭欲語(yǔ)還休。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睏钊f里在詩(shī)中淋漓盡致地道出了荷花的天然美,無需華麗的辭藻加以修飾。就是詩(shī)仙李白所講的“清水出芙蓉,天然去雕飾!睔v史上多少文人騷客寫下了夸蓮賞荷詩(shī)詞歌賦,也表達(dá)不完人們對(duì)它們的喜愛。對(duì)于中醫(yī),荷可以入藥,全身都是寶,樣樣都有用;對(duì)于廚師或者吃貨,蓮藕清湯,蓮葉蒸魚、蒸飯,要是沒了它們,不知是不是天地都要黯然失色了呢?
荷花作文 篇5
荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽(yáng)光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢,一下子變成了燕子,從這一朵睡著了的荷花上,一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會(huì)兒,我又變成了一只青蛙,為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
荷花作文 篇6
荷花,在一些人眼中,只是一朵不起眼的花,但在我心中,荷花卻扮演著不同的角色,在我的家鄉(xiāng),這座平凡的城市,荷花以“出淤泥而不染”賦予這座平凡的城市以不平凡的美。
荷花,扎根水中?耧L(fēng)暴雨襲來時(shí),不斷的摧殘著萬物,荷花依然亭亭玉立,毫不懼怕。風(fēng)停了,雨止了,荷花又與小魚們嬉戲起來了,而那些陸地上的花花草草已經(jīng)被連根拔起,到處亂飛了,荷花依然那么美麗,清純。
荷花在我的心中,是一位亭亭玉立的仙女;是一位堅(jiān)強(qiáng)不摧的戰(zhàn)士;是一位純潔美麗的姑娘……
荷花啊!你的清純。堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)深深地烙在了我的心中,你的大方。美麗,已經(jīng)深深地感動(dòng)了我!
我希望我是一朵荷花,在微風(fēng)下翩翩,蜻蜓飛來,告訴我它清晨飛行的快樂;魚兒游來,告訴我昨夜的好夢(mèng)……
我愛荷花!愛你的大方與美麗!“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水……”
荷花作文 篇7
古代有許多贊美荷花的詩(shī)句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
公園里有一池荷花,我不禁被吸引了。一池的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,潔白無瑕的荷花被荷葉托著,那潔白的荷花有的像荷花仙子,有的像舞女,荷葉就是她的舞裙,有的像害羞的小姑娘,荷葉有的彎著細(xì)細(xì)的腰,向夏哥哥問好,有的像沒睡醒的娃娃,還有的只冒出一點(diǎn)嫩尖,漂亮極了。
近荷花池一看,有幾只蜻蜓在荷葉上玩耍,和荷葉、荷花共同分享快樂,真是:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
荷花象征著圣潔美麗,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
花全身都是寶,葉子可以泡茶,可以當(dāng)中藥,蓮子是夏天清熱解暑的最佳選擇,蓮藕可以吃,荷花又可以欣賞,總之全身都是寶,我們像荷花索取那么多,荷花卻只用一點(diǎn)土和水就可以生長(zhǎng),荷花這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
荷花作文 篇8
暑假里的`一個(gè)周末,爸爸、媽媽又帶我和哥哥到濮上園玩了,在那里我看到荷花開了,那滿湖荷花盛開的景象,它至今讓我記憶猶新。
我們走向濮上園的荷花池,那滿是綠油油的菏葉,紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌紅,有的淡粉,有的潔白,有的美似晚霞,有的含苞欲放,有的嶄露粉冠,各種艷麗的荷花不計(jì)其數(shù),美不勝收。那些綠色的筆直的莖,它們勇敢傲立的神態(tài)煥發(fā)出一種動(dòng)人心魄的不屈的美。那滿湖的荷葉,好似一把把大傘舒展著,在那大傘上滑動(dòng)著一顆顆調(diào)皮的“小星星”,它們?cè)诤扇~上面滾來滾去,時(shí)而向水中一跳,水面上就泛起波紋。
爸爸看到這爭(zhēng)奇斗艷的荷花,問:“這些瑰麗芳香的荷花,贊美它們的詩(shī)句有哪些呢?”,我搶著回答:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑职终f:“好,還有呢?”哥哥說道:“出污泥而不染,濯清蓮而不妖,還堪稱花中君子呢!”。爸爸還說:“你們知道嗎?荷花全身都是寶,它的藕和蓮蓬可以吃,藕節(jié)可入藥,蓮子還是高檔的營(yíng)養(yǎng)品,荷花不僅外表美,‘心靈’也美,真是表里如一,做人也應(yīng)該這樣!”
我聽懂了爸爸的話,看著那些把夏天裝點(diǎn)得格外美麗的荷花,心想:“愿人間開滿美麗的荷花,愿人們的心靈像荷花般高尚樸實(shí)、圣潔無邪!”
荷花作文 篇9
夏天到了,荷花開了。星期天,媽媽帶我到公園里欣賞荷花。
池塘里的荷花真多呀!這里一片,那里一大片、一叢叢,看也看不完。荷花有的是粉紅色的,有的白色的,非常漂亮。粉的像孩子的臉,白的像雪一樣。荷葉是碧綠的,就像一個(gè)個(gè)圓圓的玉盤,還有很多青蛙在上面歡歌跳舞呢!荷花有的是花骨朵,就像一滴很大的雨滴,有的是微展開的,就像一個(gè)小姑娘想看看外面的世界,還有的是全都展開的,就像粉色的小裙子。荷花一排一排的,就像在做操一樣,我一眼望去,哇,粉的、白的,一大片,太美麗了!太陽(yáng)照著大地,又照著荷花,陽(yáng)光燦燦,忽然有一只蜻蜓從我眼中飛過,好像在說:“我昨天做了一個(gè)好夢(mèng)。”還有一條小魚在池塘里游來游去,好像在說:“我今天好開心!焙麖奶炜罩酗w來,好像在說:“我今天采到了很多花粉!
多美的荷花,多美的夏天。
荷花作文 篇10
不久前曾聽人提起荷花開了,我卻一直沒能去看,今日閑暇無事不去賞荷豈不可惜。
我走出門,朝著記憶中的那處荷塘走去。未見荷,已聞其香。清風(fēng)拂面,帶著一縷淡淡的荷香,吹散了我心中的煩悶。隨荷香前行,路旁的房屋已漸漸減少。石徑漫漫,漫步其中;石徑旁,草色青蔥,映入眼簾;綠樹成陰,如亭如蓋;蟬居樹上,高鳴聲聲;淺淺小溪,緩緩前行。我沿溪前行,一池的荷徑直闖入了我的眼。只幾步的距離,便是另一個(gè)世界,另一個(gè)嶄新的天地。
遠(yuǎn)觀荷塘,不同于草的青、樹的綠,荷是在青與綠之間的碧,清雅脫俗,不染塵埃。碧色荷葉,映著紅蓮,一片緊挨著一片,似一綠毯,平鋪在荷塘之上。風(fēng)拂過荷塘,碧荷此起彼伏,似掀起了碧波,別有一番情趣。近觀荷葉,猶如碧色的玉盤,盤中盛著顆顆碎鉆,晶瑩剔透。小荷才露尖尖角未展開的荷葉是尚在成長(zhǎng)的孩子,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,鋒芒外露;全展開的荷葉是明理的大人,懂得圓融、包容,比小荷內(nèi)斂。但小荷早有蜻蜓立上頭,不懂大人的人情世故,卻贏得蜻蜓的青睞,停留其上。
小立池塘側(cè),荷香隔岸聞荷的香氣,越遠(yuǎn)越清新,那荷香中似乎帶有一種讓人的心平靜下來的能力,我不由得凝望這這池荷,在那碧荷的簇?fù)硐,各色荷花亭亭而立,那香氣便源于眼前的荷花。荷花,白如雪、粉似霞、紅若火,色彩各異,姿態(tài)也不盡相同。全綻開的荷花,如女子著一襲長(zhǎng)裙,裙擺隨風(fēng)舞動(dòng),只一舞便令人心醉,不過莞爾一笑,便是嫣然無方;那半開的荷花,好似猶抱琵琶半遮面的美麗女子,薄紗覆面,卻難掩其清麗姿容,平添了幾分朦朧之美;那未開的荷花,若靦腆羞澀的女子,見了生人便羞紅了小臉,躲著不敢見人。人道是美人如花,我道是花如美人,鮮活靈動(dòng),動(dòng)人心弦。我深深陶醉在這一池的荷中。
鄰家的大伯不知何時(shí)已走到了我身側(cè),對(duì)著池荷嘆道:‘清水出芙蓉,天然去雕飾。
“荷之美,又豈是畫家手中的畫筆能描繪出的,畫的畫再好也比不上來到這荷塘觀賞活生生的荷好!笨纯创蟛挚纯催@滿池的荷,我贊同道:畫家筆下的荷終究是死物,哪里比得上鮮活的荷美麗動(dòng)人,荷出淤泥而不染的品格是最可貴的,亦是我最欣賞的品質(zhì)。
大伯對(duì)我說:人人皆頌荷之高潔,惡污泥之污穢,怎知這高潔的蓮是依附著這污泥而生,沒有污泥,也不會(huì)有這滿池的荷了。我對(duì)著大伯說:愛美之心,人皆有之。我心思拙笨,只注意看荷,卻從未想過荷下的污泥有此作用,竟能培育荷這般的美麗,您所言極是。大伯又道:有荷無泥,荷亦不得長(zhǎng)久;有泥無荷,泥亦是泥,到底是無用。荷與泥相依相生,缺一不可。大伯喃喃自語(yǔ),離開了荷塘。
大伯的話給了我啟示:污泥又何妨,物盡其用,亦能化腐朽為神奇,孕育出荷這般的美麗,污泥與荷確是一般美麗。
驕陽(yáng)似火,蟬鳴如歌,池荷若畫。夏風(fēng)拂面,路旁草動(dòng)花顫,池中紅衣翠扇映清波。我伴著池荷,望云卷云舒,嗅荷香淡淡,看魚戲池底,直至暮色四合,方才離去。
【有關(guān)荷花作文匯總10篇】相關(guān)文章:
有關(guān)荷花作文匯總九篇01-07
有關(guān)荷花作文匯總六篇12-31
有關(guān)荷花作文匯總9篇12-19
有關(guān)荷花作文匯總7篇12-05
【熱】有關(guān)荷花作文11-27
【薦】有關(guān)荷花作文11-27
有關(guān)荷花作文【推薦】11-17
有關(guān)荷花作文(8篇)01-10
有關(guān)荷花的作文【精】12-21
【薦】有關(guān)荷花的作文12-21