荷花的作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的荷花的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花的作文 篇1

　　微風(fēng)陣陣，清香縷縷，啊，這別樣的清新；香味四溢，恬靜氣息，啊，這醉人的美麗……

　　我尋著一絲絲淡淡清香，看到了一望無際的荷塘。看那碧綠無瑕的荷葉，輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風(fēng)的吹拂下，在清爽的天空中輕輕蕩漾……小珍珠在翡翠盤似的荷葉上滑來滑去，留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。

　　其中，那綠葉亭亭的荷花在荷葉的族擁下，顯得更加純潔美麗。宛如讓人美得心碎的燦爛云霞，輕輕地落入了那波光粼粼的水中，又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂……有的小荷花只露出一個(gè)可愛而又美麗的小花苞；有的荷花縮著頭，只露出一點(diǎn)點(diǎn)小花瓣，害羞極了；有的則盡情的舒展自己淡雅、美麗的花朵，張開了美麗的“翅膀”……潔白如玉，粉紅似霞的荷花像一位位披著輕紗正在沐浴的仙女，含笑不語，嬌羞欲語，它們那出水芙蓉般淡雅的外表，更顯得超凡脫俗……而那重重疊疊，沁人心脾的荷花瓣與那盈盈欲滴的嫩黃花蕊，更是讓人不禁感到心曠神怡……默默地吟誦著“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，不知不覺就陶醉在這寧靜的美好時(shí)光里……

　　可幾只活潑的紅白花小魚打破了這無限的靜謐。它們快樂地在水中跳躍，揚(yáng)起的'水珠在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，晶瑩的水珠搖散在天空……看著小魚們快樂的身影，我仿佛也成了一只可愛的魚兒，和它們一起歡快地在荷葉間穿來穿去，感受那說不出的舒暢……

　　一串歡聲笑語又一次打破了寧靜。噢！原來是幾個(gè)孩子跳下了湖，他們互相潑灑著水，開心地打起了水仗。你看！那膽小的小妹妹害怕地縮在哥哥背后，幾個(gè)樂得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤……他們那一張張燦爛的笑臉，把荷塘點(diǎn)綴的更美了……

　　這清香，這笑語，感染了我的心，而那闖入我心境的，是那荷塘串串的思憶……

荷花的作文 篇2

　　我喜歡素凈典雅的紫羅蘭，喜歡小巧秀麗的水仙花，喜歡潔白無暇的白玉蘭，但我更喜歡美麗的荷花。

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門微風(fēng)吹來，和著蒙蒙細(xì)雨，一陣陣沁人的清香迎面而來。我跟著清香來到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得清秀、雅潔。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗，在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香陣陣，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢，魚兒們嬉戲著從荷葉下游過，真有趣�？粗�，看著，我就陶醉不已，流連忘返。

　　那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘，撐開在水面上，又似一個(gè)個(gè)碧玉盤托在水面，微風(fēng)過處，一波波的“綠浪”翻滾而來，莖稈托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，真是賞心悅目。

　　荷葉對(duì)荷花可好啦。你瞧！每一片荷葉都寧愿站在池塘邊被雨淋得渾身濕漉漉的，也要保護(hù)好荷花。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)在潔白如玉的花瓣里托著嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過它，味道好極啦！荷花可不光只有蓮蓬這一個(gè)寶，其實(shí)，在你看不見的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……

　　這就是我認(rèn)為比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花！

荷花的作文 篇3

　　我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。

　　夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過，縷縷清香便撲面而來，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著我過去玩兒。

　　玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過，荷葉隨之?dāng)[動(dòng)，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡，還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩來：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”

　　荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來治病，蓮心可以用來泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。

　　我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個(gè)對(duì)祖國有用的人。

荷花的作文 篇4

　　有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡冰清玉潔的水仙花。然而，我卻喜歡亭亭玉立的荷花。

　　我喜歡荷花因?yàn)樗�外表美麗，看！池塘里一片片翠流的荷葉挨挨擠擠的，一朵朵荷花猶如一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。粉紅的如朝霞，潔白的如碧玉，她們是那么的亭亭玉立，她們是那么的嬌艷嫵媚。在那人乏蟬鳴，桃李無言的季節(jié)，她散發(fā)著沁人清香，使人心曠神怡。

　　我喜歡荷花更因?yàn)椤昂伞迸c“和”“合”諧音。在中華傳統(tǒng)文化中，經(jīng)常以荷花作為和平，和諧，合作團(tuán)結(jié)的象征。以荷花的高潔，象征和平事業(yè)，和諧世界的高潔。所以賞荷也是對(duì)中華和文化的弘揚(yáng)。

　　我喜歡荷花，喜歡她的淡淡清香，喜歡她的嬌媚容顏，更喜歡她的和文化。

荷花的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在廣東佛山。我的家鄉(xiāng)有一處風(fēng)景很美的地方——山水荷花世界。

　　山水荷花世界是全球規(guī)模最大、荷花品種最豐富，荷文化展示于一體的荷花生態(tài)專類園。荷花世界分為八個(gè)游覽區(qū)，有品種觀賞區(qū)、生產(chǎn)科研育種區(qū)、飲食娛樂區(qū)……在這兒可以盡情領(lǐng)略中國荷文化的無限魅力。

　　去年暑假，我有幸跟著表姐來到荷花世界。一進(jìn)荷花世界大門，一眼望去，蓮葉田田，挨挨擠擠到荷葉青翠欲滴。我和表姐迫不及待地直奔“觀荷亭，”我坐在觀荷亭上再放眼望去，一望無際的荷花池美麗極了！不同品種的荷花分部在各個(gè)不同的區(qū)域，北邊的荷花粉得如霞，南邊的紅得鮮艷，西邊的黃的鮮嫩，東邊的白的無暇。清風(fēng)徐來，荷香陣陣，令人心曠神怡，我被眼前這幅充滿生機(jī)美麗的畫面陶醉了。

　　荷花世界還為游客準(zhǔn)備了獨(dú)具風(fēng)味的“荷花大宴，”菜式品種選料用新鮮荷花、荷葉、蓮子、蓮藕等。來到這兒一定要嘗嘗“荷花大宴”美味特色佳肴。讓你眼、口、鼻、心同樂的愉悅。大家聽到這里，心動(dòng)了吧？

　　這就是我家鄉(xiāng)美麗的三水荷花世界。我愛我的家鄉(xiāng)佛山！

荷花的作文 篇6

　　早晨，我去荷花池邊仔細(xì)地觀察荷花。一到荷花池邊我就聞到了淡淡的清香，綠油油的荷葉浮在水面，像一條條張開的綠裙擺。有幾顆露珠在“裙擺”上滾來滾去，就像鑲在裙擺上的鉆石，閃閃發(fā)光，美麗極了。池里滿是荷花，有的全綻放開來了粉粉的，像亭亭玉立的少女；有的只開了兩三片，像害羞的小姑娘；有的還只是花骨朵，花苞鼓鼓的像一支支神筆。

　　中午，太陽高照。那池塘上的荷葉猶如一把把倒撐的傘，密密麻麻、高高低低地布滿整個(gè)池面。一陣風(fēng)吹過“沙沙沙”，這是荷葉在擠著，鬧著……外婆告訴我荷葉，荷花喜歡太陽，太陽越亮越猛，荷花長得越漂亮。

　　夕陽緩緩地下山了，站在外婆家窗口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池青翠點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉色。微風(fēng)一吹，滿池荷葉翻滾著綠濤，景色太美了！我不猶想起了楊萬里的一首詩“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

荷花的作文 篇7

　　家鄉(xiāng)的荷花池是我最喜歡的地方，在我眼中，它足以與王母娘娘的瑤池相互媲美。

　　春天，池中蘊(yùn)藏著無限生機(jī)的小花苞，鼓鼓的，令人見了，就要忍不住去摸摸它，但不愿折斷它，它那含苞待放的花蕾，將要在夏天展現(xiàn)出它的風(fēng)情萬種。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句詩正好來體現(xiàn)夏天的荷花。池中的荷花顯示出了萬綠叢中一點(diǎn)紅的美感，它竟想到用綠葉來當(dāng)陪襯。整個(gè)荷花池混然天成，鬼斧神工。就算唐伯虎再世，也不可能畫出如此美景；魯班大師復(fù)生，也不能雕刻出如此巧奪天工的天賜之物。那深綠色的荷葉上，滾動(dòng)著圓圓的水珠。青蛙在荷葉上舉辦它的演唱會(huì)，而池中游動(dòng)的魚兒，嬉戲的蝦兒，都是演唱會(huì)的忠實(shí)聽眾。天熱了，青蛙的演唱會(huì)結(jié)束了，聽從散去了。而我卻是叫上幾個(gè)小伙伴，跳進(jìn)這池中，盡情地玩耍，嬉戲，捉魚摸蝦。

　　秋風(fēng)蕭瑟，荷花走了，卻留下了它的果實(shí)——蓮蓬。貪吃的伙伴們?cè)缇涂吹玫袅讼掳土耍�急忙挑出一位水性好的去采。采完之后，大家一擁而上，可是到了最后，又是自覺的平分這些戰(zhàn)利品。

　　冬天，一切都凋落了，可那枯枝敗葉在眼中卻又是另一番風(fēng)景。

　　我愛家鄉(xiāng)的荷花池。

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