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描寫荷花的作文

時間:2023-02-27 14:06:51 荷花 我要投稿

【精選】描寫荷花的作文錦集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫荷花的作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】描寫荷花的作文錦集10篇

描寫荷花的作文 篇1

  在植物中,我最喜歡荷花,每次看到荷花,心里就非常輕松、舒坦。夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。有一次,我踏著晶瑩的露珠,來到荷花池旁欣賞荷花。遠望去,就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上。但是,如果你走近看卻全是又大又綠的荷葉。有的像個大圓盤、有的像把大雨傘、有的卻像個小飛碟。

  碧綠的`顏色又仿佛是一塊翠玉。在眾多的荷花中,大多數(shù)都是粉紅色的,白色的很少。經(jīng)過我的仔細觀察終于發(fā)現(xiàn)了一朵白色的荷花,它在我的眼中仿佛就是一位穿白紗的仙子。清風(fēng)拂來,荷葉和荷花上的小水珠滾來滾去的,晶瑩剔透。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,引來了幾只美麗的蜻蜓在空中翩翩起舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫。

  荷花千姿百態(tài),各不相同。有的像小孩的笑臉、有的像一位位仙子&&荷花,我愛你的嬌艷、清香,但我更喜歡你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!

描寫荷花的作文 篇2

  荷花象征好運,荷花象征美麗,荷花給人類的享受。暑假爸爸戴我回老家廣洋湖,去離家五六里路的萬畝荷園賞荷花。

  我們劃小船,緩緩前行。只見眼前何園,荷葉你擠著我,我挨著你,個個綠油油的,像一片綠海。零星地點綴著白的、紅的、粉的花,微風(fēng)吹過送來縷縷清香。走近了,那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙,浮在水面的荷葉,好似一個個碧玉盤。偶爾有一只青蛙跳到荷葉上,濺起的水花落到“玉盤”,立刻變成圓滾滾的`水珠,在陽光的照耀下,閃閃爍爍,晶瑩透亮,好像一顆顆連城的鉆石一樣。它好像看到我們來了,“呱”地叫了一聲,跳到河里去了。

  “快看!多美的荷花!”不知誰喊了一聲。我們用力向荷園中心劃去。我看到了,清晨,仙女般睡在自己圓圓葉面上的睡蓮花,從夢中醒來。它修長的花柄如《天鵝湖》中那只白天鵝秀美的脖頸,緩緩地抬起,花瓣緩緩地舒展開來,荷花的花骨朵兒仿佛是天上掉下來的大水珠,一些花瓣只露出半張臉,好像一個小姑娘羞澀地在媽媽的身后;有些荷花從荷葉中探出頭來,亭亭玉立,含笑怒放。一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔雨絲的撫慰下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。

  荷花的顏色沒有玫瑰的艷麗,也不像木蘭花一樣雪白,她是白中透粉,既不單調(diào)也不艷麗,讓人賞心悅目,她的香味沒有桂花一般濃郁,只是淡淡的花香,只要你細細品味,才可以發(fā)現(xiàn)她的獨特之美,一陣風(fēng)飄來,縷縷的清香,美麗的荷花,哪一樣不能使你陶醉?

  我們玩累了就歇一歇,看到絕大多數(shù)人在荷葉、荷花中走來走去,駐足觀賞,不動一根毫毛。極個別隨手扳一支荷葉戴在頭上,扳一支荷花翹起鼻子,嗅一嗅,是不文明舉動。

  傍晚,余輝擁抱著大地,幾位老人坐在湖邊椅子上聊家常看風(fēng)景,幾個小孩在廣洋湖邊嬉戲。我們戀戀不舍離開荷園,在回家路上爸爸告訴我,荷花謝后結(jié)出果實——蓮子,像一個馬蜂窩,營養(yǎng)價值高。“荷葉是海,盛世如花”。

  家鄉(xiāng)的景,家鄉(xiāng)的花,家鄉(xiāng)的人,多么可愛的土地呀!我又是多么迷戀她們呀!

描寫荷花的作文 篇3

  星期天,我的作文老師——雷老師帶我們?nèi)チ藮|高村。我們坐車大約經(jīng)過了二十分鐘。

  到了那,首先映入我們眼簾的是美麗而寬大的荷塘,走近一看荷塘里盛開著許多美麗的荷花、又綠又大的荷葉、像高腳杯一樣的.蓮藕、還有滿身帶刺的根莖。荷花有14瓣,荷花的瓣是粉紅色的,荷葉綠油油的非常好看,有的是卷著的、有的是舒展開的,荷葉的中間是凹著的四周翹起,還有沒長成荷花的蓮藕。蓮藕里面有籽,聽說非常好吃。最讓人佩服的是支撐荷花的根莖,它有的地方彎彎曲曲的,但它還是頑強的向上生長。

  啊,荷花你真是出污泥而不染!

描寫荷花的作文 篇4

  遠處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠處的山在,面紗的籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

  行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠處的一片綠中點綴著幾點粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點點粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。

  漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。

  那時忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會,便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴肅勁兒,他長相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。

  心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進行無私的`守護。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是從上到下,都是為自己所買,無意看見一處修改,本是自己買圍裙蓮葉之愛劉詩媛

  遠處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠處的山在,面紗的籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

  行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠處的一片綠中點綴著幾點粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點點粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。

  漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。

  那時忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會,便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴肅勁兒,他長相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。

  心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進行無私的守護。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是,從上到下都是為自己所買。無意看到一處修改“自己買圍裙30元”,卻無情劃去,后只留下孩子默默思索的背影。

  難道那蓮葉不正是如此嗎?對水珠如此無私,會將痛苦留下獨自承受,卻不愿讓水珠落入迷茫。

  荷,還是如此嬌嫩;山,還是如此朦朧,而我的心卻一陣不平靜。放眼觀賞,心靈得到無比滋潤,無比感觸,人生路漫漫,我們不正是在那愛的港灣中躲避風(fēng)雨,并積極走出呵護,自信面對逆境,最終走向成功的嗎?愛亦在,只要用會發(fā)現(xiàn)的眼睛探索,就會感受到人間大愛。

描寫荷花的作文 篇5

  一場淅淅瀝瀝的小雨過后,大地頓時變得潔凈,風(fēng)兒也耐不住那份寂寥,紛紛跑了出來,把樹葉吹得嗖嗖作響,真是天公作美呀!我們一家子決定到荷花基地看荷花。

  一路上,我感覺小鳥在嘰嘰喳喳的給我們唱歌,云兒給我們跳舞,好不愜意!嘴饞的我們也買了零食,打算好吃好喝好看一頓。

  “到了到了”我們?nèi)轮淼胶苫ǖ拿媲,我愣了一下,好一個出淤泥而不染的荷花呀,他們猶如一位嬌媚的少女,亭亭玉立在碧綠枝葉與碧水波瀾之中。再來瞧瞧這花朵,多么的美麗動人,荷花的花瓣白如玉,粉似霞,在這美麗的花瓣中包含著深綠色的蓮蓬,蓮蓬的正面上有許多小孔,這里面沉睡著的是荷花生命的結(jié)晶。我敢說連能上節(jié)目的模特都比不過它。真是有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般意境的喜愛之情啊。自古以來就有對荷花贊賞的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,今天一看,果真如此啊!“出淤泥而不染”,如此高貴、清廉、美麗的.花雖然沒有月季、玫瑰花的濃香,但是它卻高貴典雅。

  荷花不但是出淤泥而不染的美麗動人,而且它也把自己的一切奉獻給人們:它把自己白嫩的地根——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是我們?nèi)祟愃f的無私嗎?

  我與弟弟在這經(jīng)千萬荷花點綴過的荷田小道中奔跑玩耍嬉戲著,媽媽連忙拿出手機拍下這一個美麗的畫面,接著又拍了許多由荷花當主角的照片和單人照,大家都忙得不亦樂乎。

 出淤泥而不染、且又無私,這不正是一個默默奉獻的人嗎?你瞧,他們正向我們招手呢!

描寫荷花的作文 篇6

  夏天,美麗的荷花開了。池塘里,一朵朵荷花從一片片大如綠盤的荷葉下鉆出來,好奇地打量著美麗的世界。荷花婀娜多姿,香氣飄逸。有的荷花昂首挺胸,好像亭亭玉立的少女;有的荷花低著頭,好似在思考;有的荷花只開三兩瓣,猶如一位羞答答的'小姑娘;有的荷花挨在一起好像在說悄悄話……

  “嘩啦啦……”一群小魚在水中嬉戲,不時去荷葉下乘涼,水面上泛起一圈圈的漣漪!皣W啦啦……”孩子們劃著小船采走嫩黃嫩黃的蓮蓬,吃一個,香甜可口,讓你吃了還想吃。

  夏天,是荷花競相開放的季節(jié),是池塘一年中最美麗的時候。

描寫荷花的作文 篇7

  “倒影搖青嶂,澄波映畫樓”。走進大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺,拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。

  那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時雨依舊“香遠益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩章,滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。

  我沒有來得及親近岸邊的綠柳,也沒有在遐園里停留,徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。

  清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的'后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過,但見綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。

  我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。

描寫荷花的作文 篇8

  在我家的陽臺上,有許多色彩斑斕、形態(tài)各異的花兒:香氣怡人的桂花、奶白色的玉蘭花、橙色的君子蘭、楓葉似的圣誕花……這些花我都很喜歡,而我最喜歡的還是出淤泥而不染的'荷花。

  荷花,她不像梅花那樣獨傲霜雪,不像玫瑰那么矜持高貴,也不像牡丹那樣國色天香,更不像玉棠春那樣嬌氣,她有的只是一身的素雅和高潔。

  荷花有粉紅色的,還有白色、紫色和黃色的;ǘ浯笮〔坏。荷花的葉子似一個個綠色的圓盤。荷葉和荷花襯托在一起,風(fēng)一吹,荷花在風(fēng)中搖曳,就像一個羞澀的姑娘在綠色的舞臺上翩翩起舞。荷花有一股淡淡的清香,令人心曠神怡,不論誰聞過荷花的香氣,都會陶醉其中,久久也忘不了荷花清新飄逸的幽香。就算是最不愛花的人,都會禁不住它的吸引。

  你如果仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn):荷花在晚上是不會開放的,她只在白天開放,但她不會像太陽花那樣,朝開夕謝,只有一日。荷花一旦開放,從夏季中旬到秋季上旬一直經(jīng)久不衰,每朵花的花期有四到七日不等。

  荷花全身都是寶。荷葉可以用來包粽子,荷花和荷葉的枝、桿可以用藥,根下的蓮藕可以做成美味可口的佳肴。荷花凋謝之后,長過荷花的地方會長出一個蓮蓬,蓮蓬可以用藥,蓮蓬里的蓮子也可以吃,但蓮子里的芯卻很苦,可以清熱解毒。你瞧,荷花的作用多大呀!

  看著看著,我仿佛進入了荷花世界,許多粉紅色的荷花精靈圍繞在我的身旁。她們請我吃美味的蓮子糕,可口的蓮藕佳肴,還帶我去美麗、豪華的荷花宮殿里參觀,我簡直看得入了迷,恍如身臨仙境。

  我愛荷花,不僅因為荷花美、香,還因為她出淤泥而不染。

描寫荷花的作文 篇9

  在離我家不遠處有一個小池塘,在小池塘里面有許多荷花,每當夏天的時候,就會滿池生輝,一股淡淡的清香飄然而出,令人心曠神怡。

  每年七八月份是荷花盛開的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中,花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字準確地形容那花瓣的色彩,說它粉紅吧,又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來;我也無法用文字準確地形容那花瓣的質(zhì)感,說它柔韌、富有彈性吧,它又顯得那樣纖弱而嬌嫩?傊,單憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的.全部內(nèi)涵的。

  荷花開得有早有遲,放眼望去,能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放,粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放,粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,那層層疊疊的花瓣擁護著它。大雨過后,雨珠悄悄地滑落到荷花里,蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。

  荷葉富有韌性,鮮綠的葉片始終透著生氣,透著活潑。有了它的襯托,荷花就顯得更加清麗了。

  冬天北風(fēng)呼嘯,河面結(jié)冰,但荷花在淤泥中卻沒有停止運動。它在默默地積蓄力量,為的就是來年一展風(fēng)采,重現(xiàn)那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀情景。

  我愛美麗的荷花,愛它的清香與淡雅,但是我更愛它那出淤泥而不染的高尚品格!

描寫荷花的作文 篇10

  夏露之交,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是出游的好日子,李清照與自己的發(fā)小一同來到戶外游湖賞景。

  姑娘們踏上小舟,向湖中劃去,微風(fēng)輕輕吹過,西湖上滟起一層層漣漪,這湖水之美不在澈,而在深不見底,碧嫣不俗,令人捉摸不透啊。

  近處,一大片荷花將這群妙齡少女圍住,碧綠的荷葉上還憩著幾顆晶瑩剔透的露珠,婀娜多姿的荷花仿佛不是這西湖的景,而是西子頭上的芙蓮,令人陶醉。荷花間還時不時飄出幾縷淡淡的清香,這香氣縈繞心頭,令人久久不愿忘卻。飛舞的蜻蜓是這水墨畫的`點睛之筆,少女們一會兒采蓮,一會兒濺水嬉戲,那純澈的笑聲久久回蕩在西湖上……淡藍的天空映襯著嬌羞的西湖,正當大家都贊嘆這“鬼斧神工”時,竟不覺進入了藕花深處。

  嬌羞的粉荷映襯著少女們,仿佛是不食人間煙火的仙子,在西湖中嬉鬧累了,夢兒說:“走左邊吧,天都這么晚了,爹娘該著急了!笨捎駜赫f:“走右邊吧,我們從右邊來得呀!”大家爭鬧起來,槳被搶來搶去,膽小的梅花捂住眼睛大喊:“快別爭了,船快翻了”,濺起的水花把周圍的鷗鷺驚了起來,它們展開純白的翅膀,飛向天邊去了。

  夕陽西下,“伊人在水一方”。李清照和伙伴們一邊吟詩一邊哼著小曲,在月色憐憐之中,劃著小舟笑著回家了。

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