- 美麗的荷花的作文 推薦度：
- 荷花的作文300字 推薦度：
- 荷花的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的荷花作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的荷花作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花作文 篇1
夏天必不可少看的就是荷花，因此，爸爸帶我去三垟濕地公園賞荷。
我通過(guò)一條鵝卵石鋪成的小路，道路兩旁全是綠蔭蔭的樹(shù)，使我感受到清爽和舒服。
走進(jìn)用木板做成的小路，一大片沒(méi)有邊際的荷花映入眼簾。每片葉子上都有露珠，風(fēng)一吹，荷葉里的露珠就跳起舞來(lái)，有一些則撲通、撲通地跳進(jìn)池里游泳，那翠綠色的荷葉讓我忘記了炎熱。有一只小蜻蜓在一片猶如豆子一樣大的荷葉下乘涼，我真羨慕它，要是我可以摘一片下來(lái)當(dāng)遮陽(yáng)傘那該多好��！
終于，不妄我所期待，在茫茫荷葉中找到了幾位貴夫人，它們各不相同。有的.荷花還是花骨朵，那從桃紅過(guò)渡到白色多么可愛(ài)，我最喜歡這樣的搭配，這位貴夫人像用放大鏡觀看的瓜子，要是顏色一樣，我真的會(huì)將它拿下！
有的荷花已經(jīng)開(kāi)放，像穿了一件公主裙在池中跳舞，不少游客被它吸引，它那潔白無(wú)瑕的衣服使我情不自禁地將它拍下。
還有的荷花則快要面香消玉殞的慘景。
我畫過(guò)無(wú)數(shù)幅荷花和荷葉，但這幅美景是我見(jiàn)過(guò)最美的一副！
荷花作文 篇2
中午放學(xué)了，我走出學(xué)校大門，火紅的太陽(yáng)把大地烤得暖哄哄的，知了被熱得在樹(shù)上傳來(lái)陣陣?guó)Q叫，行人都在匆忙地往家走趕。
這時(shí)，從馬路對(duì)面飄來(lái)縷縷清香，沁人肺腑，使人倍感涼爽。這清香從何處呢？我加快了腳步走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是一片荷花池。
荷花池里，荷葉挨挨擠擠的，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙；浮在水面上的'荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤，蜻蜓在上面歡快的飛舞，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。
“出污泥而不染”的荷花從污泥里慢慢地冒出來(lái)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；有的才開(kāi)出兩三片花瓣，像一位純潔的少女，用白嫩的雙手捧托著臉龐；有的花瓣全都開(kāi)了，顯得更加動(dòng)人，像一位少女開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。一朵朵的荷花色澤鮮明，在陽(yáng)光的照耀下，格外光彩奪目。荷花有粉紅的，潔白的，聳立在密密麻麻的綠葉中，優(yōu)美莊重，招人喜愛(ài)。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，數(shù)百朵荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如仙女翩翩起舞……
荷花全身是寶。蓮子可以食用，補(bǔ)脾養(yǎng)心；荷葉可用來(lái)泡茶，還可以入藥；藕，是人們餐桌上的美味佳肴，它還可以用來(lái)制作淀粉呢？
我愛(ài)夏日里的荷花，愛(ài)它高貴的品質(zhì)，愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它在炎熱的夏天里給人們送來(lái)縷縷清風(fēng)，絲絲涼意和無(wú)盡美意。
荷花作文 篇3
在花的世界里，我喜歡國(guó)色天香的牡丹花，玉潔冰心的水仙花，可我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。
夏天，荷花終于出來(lái)了。一個(gè)個(gè)深綠色的“大圓盤”浮在水面上，長(zhǎng)出了一根細(xì)長(zhǎng)的“天線”。它就是荷花的莖。荷花有許多種顏色，有粉色的，白色的，還有粉白相間的。它們色彩明麗，倒影在水中。它們有的含苞待放，像一個(gè)小蘑菇；有的全部盛開(kāi)了，粉色的花瓣，一場(chǎng)雨過(guò)后，被淋得晶瑩剔透，好似一盞美麗的花燈；有的只展開(kāi)幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出頭來(lái)。花瓣中間有藕，藕是黃色的，像一顆黃寶石，鑲嵌在荷花中間。荷葉非常大，是圓形的'，好似一把綠色的遮陽(yáng)傘，為底下的動(dòng)物、植物遮擋住毒辣的太陽(yáng)。
荷花，它雖然生長(zhǎng)在淤泥之上，但其花色潔白，亭亭玉立，渾身上下絕無(wú)一絲一毫污穢，固而往往稱其辦“花中君子”，蘇軾、范仲淹、文天祥這些曾徑身處逆境而九死未悔的文人墨客，英雄豪杰們正是以其為志，終成國(guó)之棟梁。
微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)荷花的陣陣清香……
荷花作文 篇4
夕陽(yáng)撒下血紅的余暉，緩緩地下落。我注視著天邊，它多像一位慈祥老人的臉啊。沒(méi)錯(cuò)，太像了，太像我爺爺?shù)哪樍�。我不由地想起了李商隱的一句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”是啊，黃昏將至，誰(shuí)愿意欣賞這將逝的夕陽(yáng)呢？誰(shuí)愿意擷取這短暫的美麗呢？至少我不想。
我獨(dú)自漫步在湖邊的小石板路上，低著頭，在石板路上尋覓一些曾丟失的快樂(lè)與美好回憶。小石板路環(huán)繞著荷湖，湖并不是很大，也并不很深；與其說(shuō)是湖還不如說(shuō)是塘，但村里的人都這樣叫，我也沒(méi)有再去辯證了。我想叫湖的原因是那泓源泉吧，湖的深處有一股源源不斷的活水注入，村民們沒(méi)有將水蓄存起來(lái)，讓水也源源不斷地向外流出，這或許是為了種藕的緣故吧。但我又更多地認(rèn)為荷湖給村民們的是源源不斷的“活水愛(ài)”，而不是一潭死水，就如天堂的爺爺給我的愛(ài)。
湖里是綠幽幽的荷葉，荷葉中夾雜著已開(kāi)的荷花和含苞待放的花蕾。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，讓人心曠神怡，忘記了夏季的炎熱。荷湖記載了我和爺爺在一起的日子與許多歡樂(lè)。
小時(shí)候，爺爺總牽著我的小手來(lái)湖邊乘涼。我常撒嬌于爺爺?shù)膽阎�，仰望著繁星璀璨的夜空，爺爺教我�?shù)星星，滿天的星星我怎么數(shù)也數(shù)不清，就像爺爺給我的.愛(ài)道不清，說(shuō)不明，我總數(shù)著數(shù)著就睡著了。跟我講“牛郎織女”的故事，我總聽(tīng)得淚流滿面、驚奇不已；跟我講“狼來(lái)了”的故事，我總害怕自己被狼吃掉，不敢說(shuō)慌。湖里的青蛙叫個(gè)不停，草叢中的蟋蟀也不甘示弱。
明亮的夜晚，既是那么的熱鬧，而又是那么的安靜。
漸漸地，月亮升起來(lái)了。皎潔的月光灑落在寧?kù)o的湖面上，我沿著小石板路尋遍了湖邊的每個(gè)角落，但我仍未找到爺爺，我永遠(yuǎn)都找不著他了；因?yàn)闋敔數(shù)搅硪粋�(gè)世界去了，那個(gè)世界叫做天堂。
六歲那年，爺爺丟下我們一個(gè)人去了天堂。爺爺是在秋天走的。那年夏天，爺爺很少和我一起去湖邊乘涼，我整天吵著讓爺爺和我一起去，媽媽告訴我：“你爺爺今天不舒服，明晚就帶你去，聽(tīng)話�。 蔽覇�(wèn)爺爺：“是真的嗎？”他摸了摸我的小腦袋，笑著回答：“好，我們明晚就去。”他笑得很慈祥，宛若夕陽(yáng)
我永遠(yuǎn)都記得那個(gè)晚上――爺爺和我一起乘涼的最后一個(gè)晚上。爺爺告訴我：“孫兒，你奶奶想我了，她讓我去見(jiàn)她�！�
“你怎么知道的？奶奶不是死了么？”。我驚訝地問(wèn)。
“你看，最亮的那顆就是你奶奶�！睜敔斨钢箍照f(shuō)。月光撒在爺爺?shù)哪樕希瑺敔斒萘耍樢沧兒诹�。那時(shí)爺爺已經(jīng)患上了肝癌。
“奶奶，為什么會(huì)在天上呢？”
“好人死后，就會(huì)升入天堂。所以，你一定要做好人。你奶奶想我了，過(guò)段時(shí)間，我就去見(jiàn)她。”爺爺摸著我的來(lái)臉說(shuō)。
我聽(tīng)得似懂非懂，但我現(xiàn)在懂了，完全懂了。忽然，我哭著說(shuō)：“不，爺爺，你不要去見(jiàn)奶奶。你去見(jiàn)奶奶了，就沒(méi)人跟我講故事了，就沒(méi)人陪我來(lái)這里乘涼了。你不要離開(kāi)我。”
“傻孩子，爺爺怎么會(huì)丟下你不管呢？爺爺要永遠(yuǎn)陪著你，看著你長(zhǎng)大�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘移铺闉樾�；追趕著那群螢火蟲(chóng)，“慢點(diǎn)兒，爺爺老了，跟不上你了。”
蕭索的秋風(fēng)帶走了我的爺爺。
那天，下著凄慘的秋雨，烏鴉發(fā)出撕心裂肺的啼叫。我跪在爺爺?shù)墓浊�，屋�?nèi)到處都是白色，好像整個(gè)世界都染成了白色。我抱著爺爺?shù)恼掌瑐牡乜奁�，爺爺溫和而慈祥笑著；仿佛在�?duì)我說(shuō)：“孩子，別傷心，爺爺不會(huì)離開(kāi)你的�！�
爺爺入土為安后，他們要燒掉爺爺穿過(guò)和用過(guò)的東西。我抱著爸爸的雙腿，說(shuō)：“爸爸，不要燒掉爺爺?shù)臇|西�！�
“你爺爺去天堂的時(shí)候忘了帶，現(xiàn)在天冷了，凍著你爺爺了怎么辦？”爸爸擦掉我的眼淚說(shuō)。
“是啊，那多給爺爺兩件。不要忘了爺爺?shù)牟璞�，他最�?ài)喝茶了。”我大聲說(shuō)道
“好�！卑职值难劢欠褐鴾I花，但沒(méi)有流出�！斑@孩子真懂事，只可惜……”村民們說(shuō)。
我仰望著天空，盯著最亮的那顆星星。我的眼角有些濕潤(rùn)了，我輕聲問(wèn)，“爺爺，你冷嗎？”
時(shí)間總愛(ài)飛逝，眨眼就十一年了。我坐在湖邊，呢喃道：“十一年了，爺爺您一切都好嗎？”平靜的湖面倒映著我和爺爺，爺爺牽著我的手說(shuō)：“爺爺永遠(yuǎn)都陪著你，不離開(kāi)你�！�
平靜的湖面在昏黃的月光的照射下，我看見(jiàn)了爺爺慈祥的笑臉。湖面上若隱若現(xiàn)地呈現(xiàn)出一句話：愛(ài)系荷花，滿湖荷花香。
荷花作文 篇5
我曾去過(guò)三水荷花世界欣賞那美麗誘人的荷花,我對(duì)荷花有一種特別的感情，所以我喜歡荷花。
烈日炎炎，悶熱難忍，不時(shí)吹來(lái)一陣輕風(fēng)，使人們能涼爽一下子。我全家人一起來(lái)到了三水荷花世界。
一走進(jìn)大門，當(dāng)午的陽(yáng)光直射在荷花池上，這時(shí)候荷葉就更加碧綠，荷花更加?jì)善G鮮紅。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一個(gè)連接著一個(gè)，挨挨擠擠的，荷花就從這細(xì)縫中伸出了小腦袋。有的花瓣而全開(kāi)了，有的.還是一朵含苞欲放的花骨朵。
這么多的荷花，把我看得眼花繚亂。有的像水中的仙姑娘亭亭玉立；有的像粉紅色的臉蛋，人見(jiàn)人愛(ài)。我突然看見(jiàn)池中有一朵花蕾上停著一只小蜻蜓，它令我想起了一首古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我凝望著荷花，站在橋中央，往遠(yuǎn)處一看。��！一望無(wú)際的荷花在綠葉的襯托下和微風(fēng)的搖動(dòng)下，在水中翩翩起舞。曲曲折折的荷花池里有許多的小魚(yú)圍在一起，好像在談?wù)撘恍┦裁此频摹?/p>
爸爸告訴我荷花全身都是寶。荷花結(jié)蓮蓬，是最好的補(bǔ)品；蓮藕可以制造美味佳肴；荷葉可以包粽子，味道格外清香；蓮子、荷葉、荷梗都是中藥，可以清心、補(bǔ)心、清火、解暑……荷花的用處可真不少！
荷花還有一個(gè)特點(diǎn)。它從黑黑的淤泥里長(zhǎng)出,但“出于污泥而不染”，這是荷花最令人喜愛(ài)的特點(diǎn)，比喻一個(gè)人生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境里，也能潔身自愛(ài)，不會(huì)學(xué)壞的意思。
這就是我所愛(ài)的花——荷花。
荷花作文 篇6
荷花是生長(zhǎng)大水池里的，荷花便是可以長(zhǎng)出藕的，也是可以長(zhǎng)出蓮蓬，并且還能夠服用，荷花的地下莖才剛開(kāi)始生長(zhǎng)的情況下，細(xì)微得如手指頭一般尺寸，這稱之為鞭，蓮鞭上面有節(jié)，節(jié)再造鞭，夏季生長(zhǎng)后期，蓮鞭先入土后彭大成藕，第二年春季萌發(fā)新株，夏季長(zhǎng)葉開(kāi)花，這一花便是荷花。
在夏季，大家小孩子都喜愛(ài)在清亮的小河里冼澡，有時(shí)候大家看到了荷花，也會(huì)去伸出手摘一朵拿在手上玩，我時(shí)大家也會(huì)摘荷花贈(zèng)給家里的老婦大家，這就意味著了大家期待他們像老小仙女一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)，安適的日常生活，可以無(wú)病無(wú)災(zāi)。
荷花不但美麗，并且也有大功效，它可以做中藥材，我聽(tīng)我奶奶說(shuō)過(guò)，之前，大家村有一個(gè)人得了一種病，在外面尋醫(yī)，一直沒(méi)有醫(yī)好，當(dāng)他的家人舍棄為他冶病，提前準(zhǔn)備讓他等死的情況下，一位游醫(yī)趕到了，他了解了一下病況，隨后就用荷花熬成湯法讓他喝過(guò)一月的時(shí)間，驚喜一樣的，他竟然后了，那時(shí)她們都覺(jué)得荷花是神丹妙藥，可以治百病。
荷花是高潔的代表，她是友情的代表，古代就會(huì)有春季折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋季采蓮懷人的.傳統(tǒng)式，我很喜歡荷花，是由于它的崇高，純真，也是由于愛(ài)它的美麗和使用價(jià)值，功效，我認(rèn)為荷花不但是花中的仙子，也是塵世間的仙子
【荷花作文】相關(guān)文章：
描寫荷花的作文觀荷花01-28
關(guān)于荷花的作文：淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23
優(yōu)秀描寫荷花作文：水缸荷花01-27
有象征手法的荷花作文-荷花12-22
荷花天使作文800字-荷花12-22
描寫荷花荷花的作文3篇07-04
作文：荷花01-28
作文：荷花01-28
荷花的作文01-28