荷花作文

時間：2024-11-13 06:15:42 荷花我要投稿

【必備】荷花作文錦集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的荷花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】荷花作文錦集六篇

荷花作文篇1

　　當(dāng)蓮花池到乒乓球訓(xùn)練，下課后，我總能看到我的魚被發(fā)現(xiàn)。大青魚；小巧可愛的金魚，真是太漂亮了。

　　說到蓮花，我也去過一個蓮花的地方，就是水上公園。

　　記得很久以前，水上樂園也可以坐船，它是一種腳踏船。那時，我坐在船上，讓水來清潔我的孤獨。但很久以前，它變成了一個骯臟的.溝渠和一群垃圾。小時的記憶就在那一刻。

荷花作文篇2

　　美麗的荷花池

　　暑假里，我來到了闊別已久的奶奶家。奶奶這兒，被人們稱為“水莊”。所謂“水莊”就是池接池，塘連塘，中間只留下一條曲折的小路�！八f”最美的地方要數(shù)荷花池。

　　早晨，晶瑩的露珠落在荷葉上，隨著晨風(fēng)慢慢地?fù)u曳，酷似珍珠滾玉盤。荷葉下，立著幾顆含藝待放的花蕾，周圍有些荷花已經(jīng)開放了，荷花中間的小蓮蓬好似一個未睡醒的小孩，躺在母親的懷中。

　　中午，荷葉為水面撐起了一把把綠傘。片片荷葉中間立著花蕾，好像是一位位嬌艷的公主，在荷葉的護(hù)衛(wèi)下含藝待放。此時，成群結(jié)隊的魚兒歡快地游來游去，似與游者逗樂。

　　傍晚的荷花池擾如一幅鮮艷的`風(fēng)景畫。綠綠的水，紅紅的花，池旁婀娜多姿的綠柳依依向水，多美��！隨著暮色的慢慢降臨，周圍的家舍炊煙裊裊升起，此時的荷花池已是一片朦脆，如海市唇樓。

　　晚飯過后在池塘邊漫步，明月當(dāng)空，繁星點點，陣陣清香撲弄而來，真是沁人心脾，好像在仙境一般。瞧，螢火蟲也趕來了，帶著一盞盞綠燈，忽明忽暗，時而落在荷葉上，時而穿入荷花中，惹得小魚兒“撲通撲通”的躍出水面，也來湊熱鬧。聽，草叢中的蟋蟀此唱彼和，青蛙伴著蟲鳴聲，也發(fā)出“蟈蟈”的叫聲，像是大自然的交響曲。看著，聽著，我仿佛也變成了荷花池中的一條小魚兒……

　　啊！家鄉(xiāng)的荷花池，你真像綠翡翠，嵌在這樸實無華的土地上。啊！家鄉(xiāng)的荷花池呀，你多么讓我難忘，是你給我的署假帶來了美好的時光，伴我度過金色的童年。

荷花作文篇3

　　今天，我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。

　　《荷花》這篇作文講的是：小作者全家去公園看荷花。同時“爸爸”問小作者和他弟弟，“誰能說出荷花的好處？”小作者的弟弟搶著說：“荷花香，蓮蓬子可以吃。”小作者說：“荷花美，它的根——蓮藕也可以吃�！薄鞍职帧闭f：“荷花的好處很多，最可貴的是：荷花生長在污泥里，可它不怕，而且生長得清爽干凈�！�

　　小作者不但把荷花描寫得很具體，并用它的生長條件來告訴大家：做人要像荷花那樣，無論在多么惡劣的`條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都能堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。我想，現(xiàn)在不是越來越多的人在光天化日下?lián)屽X包、搶首飾、撬門進(jìn)屋偷東西，甚至殺人嗎？如果他們個個都能像荷花那樣保持正義，不受別人感染，社會里就不會有這些小偷、強(qiáng)盜了，人們也可以好好地過日子，那該多好��！

　　我真想讓大家向荷花學(xué)習(xí)，讓世界充滿正義，充滿和平！

荷花作文篇4

　　暑假的一天，天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽光明媚。爸爸帶著我和姐姐去公園看荷花。

　　一進(jìn)公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的葉子，像無數(shù)把小傘，像一個個碧綠的大玉盤，又像一把把美麗的大扇子……小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的.含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫，那畫家的水平可真了不起啊!這時，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚在水里自由自在的游來游去，好像在說：“荷花真美呀!”

　　我情不自禁地說：“這里的景色真美啊!我從來沒有見過這么美的地方!”爸爸不由地問：“誰知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著說：“我知道，荷花很美，可以凈化環(huán)境，能讓人觀賞�！蔽伊⒖谭瘩g說：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語重心長地說：“荷花最可貴的一點就是‘出淤泥而不染’�！�

　　我聽了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要勇敢、堅強(qiáng)，要做一個品德高尚的人。

荷花作文篇5

　　我的身邊有很多美麗的花，比如：玫瑰、郁金香、桂花、康乃馨……但我今天想寫一寫荷花。

　　我走近了荷花，荷花真美��！用鼻子聞一聞，挺香，香氣里還彌漫著一絲薄荷香味。一陣陣微風(fēng)吹過，我趕緊豎起了耳朵。一朵荷花擺擺身子，向其它荷花彎彎腰，唱唱歌，跳跳舞，還說起了悄悄話。咦，不光是它一朵，一池的荷花也在舞蹈。風(fēng)過了，荷花慢慢地安靜下來，仿佛從一個活潑可愛的小男孩立刻變成了一個優(yōu)雅文靜的小女孩。放眼望去，一顆顆蓮蓬隱藏在荷葉間時隱時現(xiàn)，我想起了外婆給我買過的蓮蓬。蓮子的表皮很光滑，里面的蓮子肉白白的`，圓滾滾的，吃起來甜甜的，但又有點苦。

　　我多么希望自己也能變成一朵荷花，站在陽光下。青蛙從我身邊跳過去，告訴我清早吃蟲的快樂，小魚從我腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

　　后來，我忽然想起了我不是一朵荷花，我是在看荷花，寫荷花，贊美荷花呢！

荷花作文篇6

　　朋友們，你們?nèi)ミ^三水“荷花世界”嗎？暑假中，我有幸跟爸爸媽媽和表妹一家到三水“荷花世界”觀荷。那天早晨，太陽在天空中上使勁地叫：“曬呀！曬呀！”。我和表妹熱得滿頭大汗。雖然如此，但我們還是帶著愉快的心情上路了。

　　站在“荷花世界”的大門口，我們放眼望去，哇！整個荷花世界就像童話里的仙境一樣美。一陣微風(fēng)吹來，一陣陣撲鼻的荷花清香迎面而來，沁人心脾，荷花也隨風(fēng)起舞，像阿娜多姿的少女。我們走進(jìn)了荷花世界，沿著一條石徑小路向前走。展現(xiàn)在我們左邊的是一池紅得似火的荷花。這種荷花的名字叫“紅頭巾”。深紅色花瓣中藏著黃色的花蕊，美極了�！盀槭裁唇o荷花起這個名字呢？”我奇怪地問。媽媽笑著說：“這是因為這種荷花紅得像小姑娘頭上戴的紅頭巾，所以才給它起這個名字�！蔽衣犃�，點了點頭，真是名符其實��！呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢！真有趣。在我們右邊的是著名的王蓮荷花區(qū)。王蓮以它的葉子為特色。你看，那有趣的葉子在開發(fā)的時候，就像一個個綠色的鍋蓋，足有一米多寬，又像一只只圓圓的小船，周圍長滿刺，我真想坐在上面劃到荷花池中間游玩。你看那還沒有開發(fā)的荷花，就像一只只小刺猬，

　　蜷縮在水面上，可愛極了！這王蓮的'的荷花是米黃色的，味道清香。據(jù)說每一朵開放的時間只有兩個小時，如果錯過了機(jī)會，就看不見這美麗的王蓮花了。謝了的王蓮花就像一個個小孩子，趴在水面上玩耍。緊挨著王蓮的是黃鸝荷花區(qū)，這里的荷花是鮮黃色的，就像一朵朵透明的水晶玻璃花，又像小姑娘的紗巾，三層花瓣重重疊疊，鮮嫩透明。我看著看著，自己仿佛變成了荷花小天使，我飛到荷花池中間，噢！蜻蜓飛過來了，青蛙圍著我唱歌呢！可愛的小金魚在我腳下快活地游著。“喂，表姐，你怎么了？”我從幻想中醒來。連忙說：“哦！沒什么，我們走吧”。

　　最后，我們來到了最后的一個景點：觀荷亭。我們坐在觀荷亭上，放眼四周，一望無際的荷花池美麗極了，荷花按照不同品種分布在各個不同的地區(qū)。東邊的荷花白得無暇，南邊的紅得鮮艷，西邊的黃鮮嫩，北邊的粉得可愛。一陣風(fēng)吹來，一片片綠色的荷葉就像大海中翻滾的波浪，又像一塊綠色的大地毯，上面開滿各種各樣的荷花，也像一幅美麗的水彩畫，這時，一陣陣清香飄來。我們被陶醉了。在醉意朦朧中，我情不自禁地吟起詩詞：“出于污泥而不染，中通外直”。��！這不正是荷花的高尚品格嗎？做人也應(yīng)該像荷花一樣。

　　太陽快下山了，我們戀戀不舍地回去了。

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