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【必備】荷花的作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的荷花的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一座荷花池，它就在家鄉(xiāng)的“老人院”里。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的“老人院”，一眼望去就是那座美麗的荷花池。荷花的主要部分有：荷花，荷葉，莖。
荷花，你是那么的美麗呀，在那座荷花池中你是最耀眼的了。你們的香味也是多么的誘人呀！一陣微風(fēng)，從你身邊飛過(guò)真是太香，太香。你看起來(lái)，真像一位位仙女再跳舞呀。
荷葉，你綠油油的顏色多么的好看呀，看一眼就會(huì)使人輕松。你的荷葉與荷花合起來(lái)那真是絕配。
莖，你瘦骨如柴的，但你們雖然這樣，都能支撐起那美麗的`荷花和綠油油荷葉，真是太了不起了。你的兄弟排成一列列的，真像一排排衛(wèi)兵。你們內(nèi)在的美，比荷花與荷葉外在的美，漂亮多了。
家鄉(xiāng)的荷花池真的太美了。這個(gè)場(chǎng)景告訴我們：不能只看事物的外在美，同時(shí)也要注重別人內(nèi)在的美。
荷花的作文 篇2
白瓷勺里盛著白色的蓮子和黏稠的粥，正在喝蓮子粥的我突然對(duì)荷花產(chǎn)生了興趣。于是，我央求媽媽準(zhǔn)許我去附近的公園看荷花。
得到了媽媽的應(yīng)允，我飛快地跑向公園的荷花池。
到了荷花池，我站在水上的亭子里大口喘著粗氣。緩了一會(huì)兒，我放眼望去，一大片荷花映入眼簾。在綠色的海洋中，無(wú)數(shù)朵荷花亭亭玉立。風(fēng)吹過(guò)，千姿百態(tài)的荷花便隨著微風(fēng)搖曳，像是在翩翩起舞。風(fēng)停了，荷花一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間仿佛靜止了一般，但路上的'行人卻告訴我時(shí)間正在流逝。
風(fēng)又吹起來(lái)了，這次它吹動(dòng)了我，我向水上的木橋走去。在橋上，我看見(jiàn)了已經(jīng)盛開(kāi)的荷花和一些小花苞，當(dāng)然，更多的還是那些將開(kāi)未開(kāi)的花。這讓我想起了王昌齡的詩(shī)句：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。那些荷花像是在對(duì)我招手，我也不禁像見(jiàn)到朋友一樣和它們打招呼。
伴著蟬鳴和蛙叫，我又向前走了幾步，撫摸著岸邊的荷葉。荷葉表面比較光滑，綠油油的，仿佛有一層光滑的膜，所以，上面的水珠顯得越發(fā)晶瑩剔透。
我對(duì)荷花有一種特殊的情感，那種感覺(jué)不同于《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這種感覺(jué)很獨(dú)特，無(wú)法用言語(yǔ)描述。
荷花的作文 篇3
小雨淅瀝，輕飄飄踩在塘上，每每想起那件事時(shí)，都會(huì)叫人懷念。
小的時(shí)候，喜歡各種新鮮事物，有鯉魚(yú)，有荷花，有小石橋，有江南煙雨，有炊煙人家，不知是那么合適的，恰有其景，符合我的要求。塘好空闊，卻有荷花作主角，荷葉作襯，更添縷縷陽(yáng)光，顯得美輪美奐，陣陣清風(fēng)徐來(lái)，塘面泛起片片漣漪，荷花輕搖身軀，荷葉散了散水珠，又恢復(fù)成一古畫(huà)卷。鯉魚(yú)在塘中悄悄游動(dòng)，時(shí)而傳來(lái)奇聲，便又隱身于水之一隅，頗有趣味。有時(shí)幾只鳥(niǎo)跑到我的身旁轟轟烈烈的交流一番，又四散而逃，很難猜的懂它們的心思，不過(guò)也正好，一塘，一人，還有其他的生靈，是如此的和諧，靜謐。
記得我同媽媽來(lái)這寫(xiě)生，盡管對(duì)寫(xiě)生毫無(wú)頭緒，見(jiàn)著此情此景，總還能“憋”出些什么來(lái)，畢竟一切事物都是那樣美得驚心，媽媽不由我說(shuō)，便告訴我，畫(huà)下最喜歡的景物，才是最好的抒情，于是我便靜下心來(lái)，腦海中顯現(xiàn)出池塘的模樣，用筆輕輕描繪了下來(lái)，睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)畫(huà)中央，何時(shí)還站著一人，是媽媽！景色成了陪襯，人卻卓約，荷塘之美，便全融于她身上，何處不美麗！
過(guò)一會(huì)雨下的傾盆，無(wú)傘的我狼狽地躲到了池塘邊的小屋檐下，被雨淋濕了衣裳，冷得發(fā)僵，被冷的迷糊了時(shí)，忽想起那毫無(wú)遮攔的'，脆弱的荷花，我便立馬得了精神，得了活力。四處望去，當(dāng)我焦慮的目光落在她身上時(shí)，我便頓然安心了。荷花，還是似少女般清秀，不堪的，竟是翠綠的荷葉，它傾倒在她的身上，承受著雨的洗禮，卻一聲不吭，鎮(zhèn)定自若，沾了露珠的荷花，更顯秀麗，這才知道，荷葉的紋路，為何深的那樣刻骨，這才知道，母親的白發(fā)，為何只增無(wú)減，因?yàn)楹苫ㄑ�，我呀，是那般的嬌弱。再看著媽媽，我的淚便毫無(wú)遮攔地流了。
是啊，這件事，與荷塘的故事，是那樣令人念。
荷花的作文 篇4
鬧鐘響了，6點(diǎn)了，我起了床，和爸爸、媽媽一起去看荷花。
到洹園門(mén)口，我就聞見(jiàn)了淡淡的清香。我往荷花池走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷葉挨挨擠擠像碧綠的地毯，一陣風(fēng)吹來(lái)碧綠的荷葉像隨風(fēng)而動(dòng)的波浪，我想起一句詩(shī)，接天蓮葉無(wú)窮碧。
哇！我看清楚葉子，葉子有的全部展開(kāi)像大盤(pán)子，莖和葉組合起來(lái)就像一把綠色的傘，有的還沒(méi)展開(kāi)像尖尖的小船不由想起小荷才露尖尖角。再看細(xì)細(xì)的莖，有1米多高，比我的個(gè)子都高，碧綠的莖上長(zhǎng)著小刺像爸爸的.胡子。
全開(kāi)的荷花像蓮花座一樣，半開(kāi)的荷花像粉色的搖籃，荷花還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候，像一個(gè)桃子，荷花有紅色、白色、粉色、黃色。
我喜歡荷花并不是因?yàn)樗耐庑�，而是它那一種品質(zhì)，有人說(shuō)過(guò)“出淤泥而不染。”荷花雖然長(zhǎng)出在泥土里。但是，荷花依然的亭亭玉立。這種不受周圍不良環(huán)境影響，潔身自好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
荷花的作文 篇5
出淤泥而不染，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)�？晌艺J(rèn)為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時(shí)，為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開(kāi)滿了顏色各異，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：荷花出淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽(tīng)了，一齊嚷道：我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見(jiàn)，淤泥并非污染了荷花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花，只不過(guò)面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的.，它們是默默無(wú)聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù)，但它們也不會(huì)受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到忍辱負(fù)重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬(wàn)不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會(huì)缺少贊美綠葉的話語(yǔ)，因?yàn)槟侨缟w的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當(dāng)你們欣賞、贊美荷花的時(shí)候，你們是否想到了默默無(wú)聞的淤泥呢?
荷花的作文 篇6
荷花是一種水生植物，她是在春天播種、夏天開(kāi)花、秋天收獲。荷花不管是生長(zhǎng)在清水里還是長(zhǎng)成在污泥間，她美麗的花朵都始終如一地一樣矯健、一樣挺拔、一樣美麗……
夏天是荷花開(kāi)花的季節(jié)。您看，那些小小的荷花還沒(méi)有來(lái)得及綻放，就已經(jīng)有可愛(ài)的蜻蜓停在上面，活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開(kāi)放后的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的，她們有的是白色、有的是粉紅色、還有的是深紅色，這些花兒有的是兩個(gè)三個(gè)相互偎依，有的是在竊竊私語(yǔ)，有的是誰(shuí)也不理會(huì)，獨(dú)自在旁邊發(fā)呆，還有的呢，就像個(gè)多情的詩(shī)人，望著天空，可能是在構(gòu)思什么充滿魔幻的詩(shī)篇吧？
葉子，在沒(méi)有展開(kāi)前，是像我們經(jīng)常吃的蛋卷的模樣，也像是寫(xiě)大字的毛筆的筆筒的樣子。而打開(kāi)后，一把把小傘給荷塘里的魚(yú)呀、蝦呀遮擋了太陽(yáng)也遮住的風(fēng)雨。我們經(jīng)常去摘來(lái)玩呢，也帶回家給爸爸用來(lái)包了肉蒸了吃，或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看，上面有蠟一樣的東西，水在上面不能染濕而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，很好看呢。要是一陣微風(fēng)吹過(guò)，珍珠就跳起舞來(lái)。
秋季的花就已經(jīng)凋謝了，葉子也枯萎了。但這時(shí)蓮子成熟了，藕也成熟了。蓮子是有著苦苦心的果實(shí)，它們的心雖然是苦的，但這些心卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好食品，蓮子燉雞是很好補(bǔ)品呢。藕，哦，我是很喜歡吃藕的。開(kāi)紅花的`藕叫紅花藕，可以燉著吃；開(kāi)白花的藕叫白花藕，可以炒著吃，也可以涼拌著吃。無(wú)論是怎么樣吃，都是很好美味啊。那么你們都吃夠那些樣式的啊，說(shuō)出來(lái)不妨交流交流。
荷花在我們中國(guó)、在日本、在朝鮮、在韓國(guó)、在斯里蘭卡……都是和神仙、佛相伴的，她們的身上沾染了許多的仙氣。
到底是不是這樣的，我不知道，我爸爸也不知道。不過(guò)，這不影響我對(duì)荷花的喜愛(ài)。
荷花的作文 篇7
一天，媽媽說(shuō)要帶我去看荷花，我高興地蹦得老高老高，因?yàn)槲易钕矚g看荷花了。
到了哪里，我大吃了一驚，說(shuō)：“哇，這里真是一片綠色的世界呀，太美啦!”我看見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉紅色的荷花再這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。那么多粉紅色的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看一看這多很美;再看看那朵，也很美。如果把眼一大片荷花看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)的本領(lǐng)可真了不起。我看得眼花繚亂，我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵粉紅色荷花，穿著一身粉紅色的裙子，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵一大片荷花都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在哪兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)給我討論著它采蜜時(shí)的'快樂(lè)，小魚(yú)從腳下游過(guò)，告訴我在水里的朋友玩的游戲。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽牽著我的手依依不舍地離開(kāi)了荷花池。
荷花的作文 篇8
夏天的時(shí)候是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，白蓮出淤泥而不染。顯得楚楚動(dòng)人。
荷葉在六月便有了。從一開(kāi)始的的嫩葉慢慢變成臉盤(pán)大小的綠傘。到最后，變成墨綠色的，足夠與荷花相襯的荷葉。白鷺時(shí)常在荷花田上空盤(pán)旋，時(shí)而落下，在荷葉叢中找出蟲(chóng)子吃；時(shí)而又在荷葉間嬉戲、玩耍。在老伯除草、翻地后，總會(huì)有一群白鷺跟在后頭，因?yàn)榉睾�，蟲(chóng)子最多。白鷺很怕人，只要有人走過(guò)，就會(huì)飛騰而起，飛向另一塊地。它們寧可放棄鮮美的食物，也不對(duì)人放松警惕。但對(duì)于老伯，它們卻不害怕，我想大概是因?yàn)橐呀?jīng)熟悉了吧。
六月末，荷花已經(jīng)有了花苞，有些已經(jīng)開(kāi)了，有些則是半開(kāi)的樣子。荷花的花苞十分小巧，圓圓的，嫩嫩的，還帶著淡淡的清香。半開(kāi)的荷花像一位亭亭玉立的少女，羞澀地低著頭。七月初，那些花苞大多已經(jīng)半開(kāi)了，還有的已經(jīng)全開(kāi)了。盛開(kāi)的荷花皎潔白亮，嫩得好像要滴出水來(lái)似的。它的莖長(zhǎng)而碧綠，上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的刺。再往根部看，不免有些吃驚——它竟是從那些臟臟的'泥巴里鉆出來(lái)的。盛開(kāi)的白蓮與它相比，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下呀。那么美的白蓮竟是那黑泥的結(jié)晶。這讓我更加覺(jué)得白蓮的美，不平凡。俗話說(shuō)，不平凡的東西總能讓人們好奇，我也不例外。
我好奇這花為什么那么白，為什么那么美，在好奇中，我不免更加敬佩這荷花了。
荷花的作文 篇9
乘上一葉小舟，蕩過(guò)碧水湖泊，推開(kāi)層層漣漪，欣賞蓮花萬(wàn)朵。
仲夏之際，蓮花獨(dú)生七月的湖畔，綠茵緋紅，順?biāo)邓{(lán)。
我愛(ài)蓮，愛(ài)她的美，愛(ài)她的德，更愛(ài)她與眾不同。蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。她亭亭玉立，宛若水中仙子，散發(fā)著淡淡清香。她潔身自好，好比花中的君子，同出淤泥而不受污染。雨后的蓮根式吧純潔演繹得淋漓盡致。水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的則順著花瓣的邊緣緩緩滑下，別有一番情調(diào)。
蓮花擁有窈窕淑女般斗盈的線條，使她獨(dú)占荷塘的風(fēng)采；蓮花擁有純潔清秀的美麗色彩，擁有內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一，擁有一往情深的.豐富內(nèi)涵，所以她贏得人們所有的贊美。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”-------是她廉潔無(wú)暇，清麗純真的見(jiàn)證。
“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”------是她憐愛(ài)和平，吉祥美好的褒獎(jiǎng)。
如果說(shuō)，牡丹代表富貴，野菊代表思念，那么蓮就代表純潔的友誼吧！
因?yàn)樯徎ň拖裼颜x一樣，默默地，不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著自己，她善良寬厚，謙遜益群，她不求名利，攜眾而生，她端莊典雅，含蓄深沉。她那藕斷絲連的天然資質(zhì)，象征著貞潔不渝的高尚情操，她那清麗純真的天然資質(zhì)，代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。她有徹底無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，把自己的一切無(wú)私地全盤(pán)托出，從化倒也、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶。
蓮花，你有清正廉潔的高尚品質(zhì)；蓮花，你有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性；蓮花，你有友誼寬厚的溫柔情懷。一代宋代詩(shī)人贊美蓮花的詩(shī)浮現(xiàn)在腦海：“蓮波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開(kāi)曉露，無(wú)情一晌斂斜陽(yáng)。泥根玉雪元無(wú)染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫(huà)船涼�！�
八：我心中的荷花
當(dāng)誠(chéng)信瀕臨絕種，只能獨(dú)自思考自身的過(guò)錯(cuò)。
——題記
每個(gè)人都會(huì)有迷失的時(shí)候。當(dāng)荷花綻開(kāi)時(shí)，我很慶幸能欣賞這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人間奇花……
荷花的作文 篇10
一位仙子，衣著淡粉，坐落于一大抹綠色中央。—題記
盛夏的清晨，空氣中摻著水霧和淡淡的花香，迎面撲來(lái)，隨著花香的牽引，我漫步走到了荷花池旁，映入眼簾的是滿池碧綠的荷葉。一望無(wú)際，而就在這一塊無(wú)暇的翡翠中，卻鑲嵌著朵朵紅蓮，是那樣的奪人眼球。它們迎著晨光，折射出淡淡粉色的光澤，就如天闕上的仙子翩翩起舞，萬(wàn)分迷人。在這炎熱的夏季，透出的是一股子令人感到心曠神怡的淡雅。
而就在湖水的另一邊，傳出了一陣陣銀鈴般的笑聲，只見(jiàn)一個(gè)身影穿梭在荷塘中，一張張紅潤(rùn)的臉頰與朵朵蓮花交相輝映，池中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歌聲，才醒悟到原來(lái)是一位采蓮的'少女啊，人與荷花夾雜在一起，難以分清，形成了一道美麗的風(fēng)景線。真是“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)�！�
荷花讓人贊美的不僅是它的美，還有它的品質(zhì)。
它是高雅、純潔、超然的象征。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币粋�(gè)人若能做到如此，真的是逃脫世俗了吧。
它亭亭玉立，是不可褻瀆的仙子；它是正直清廉，是潔身自好的君子；不知哪個(gè)，是你的所愛(ài)呢？
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