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荷花作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的荷花作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花作文 篇1
“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花芳潔、高貴的品質(zhì)�？晌乙詾檫@句話有些貶低了淤泥。人們贊美荷花時(shí)，為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢？
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開(kāi)滿了美麗的荷花，岸邊賞花的人贊嘆道：“荷花出自淤泥而不染品質(zhì)高貴，精神可嘉”！荷花聽(tīng)了，一起嚷道：“我們生地這么美麗，為什么要受淤泥的干擾，我們吧淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的荷花就都枯死掉了�？梢�(jiàn)淤泥并非污染荷花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花，只不過(guò)面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的'，他是默默無(wú)聞的英雄！他們從不拋投露面，只默默俯身于荷花腳下。他們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花拙健成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可他們這種精神還能被人發(fā)現(xiàn)、贊揚(yáng)。就算綠葉不被人贊譽(yù)，但他們也不會(huì)受到非議、誤解。而淤泥不同，他在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到默默無(wú)聞、忍辱負(fù)重就更難了。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者值得人們尊重，能顧全大局，忍辱負(fù)重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難能可貴，更值得尊重了。人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬(wàn)不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)的委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念。只有在任何情況下都堅(jiān)定信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人失，才是真正令人敬佩的人。
荷花作文 篇2
夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽(yáng)，給小蝦擋雨、遮陰。
荷花讓我想到了一句古詩(shī)，接天落葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉挨挨擠擠的長(zhǎng)在湖里，像是鋪開(kāi)的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖來(lái)?yè)u去，好像一把綠色的大傘，讓魚兒們乘涼。
荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺(jué)。從遠(yuǎn)處就能聞見(jiàn)荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開(kāi)的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開(kāi)半合的，像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開(kāi)花。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！
荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它，出污泥而不染。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后，卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！
荷花全身上下都是寶！它的根是人們常吃的藕。它的'葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎？
我贊美荷花，贊美它的花、葉、根，更贊美它的品格、精神。
清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷？
夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂，，眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
秋風(fēng)拂過(guò)。池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。
眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)盛的生命力。萬(wàn)綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。
荷花作文 篇3
我喜歡紅色的玫瑰花，也喜歡粉色的桃花，還喜歡黃色的迎春花，但是，我最喜歡粉紅色的荷花。
看！護(hù)城河里長(zhǎng)滿了綠油油的荷葉，像一眼望不到邊的田野。一片片的荷葉挨挨擠擠，像兩個(gè)國(guó)家在爭(zhēng)打。微風(fēng)之后，荷葉上晶瑩的露珠滾來(lái)滾去，像一個(gè)小朋友在跑來(lái)跑去。
護(hù)城河里的荷花開(kāi)了不少了，一個(gè)個(gè)的荷花從荷葉里鉆了出來(lái)，像亭亭玉立的小姑娘。一朵朵荷花，白的如云，粉的賽霞，紅的`似火。有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)橢圓的小雞蛋；有的只開(kāi)了兩三片，就像一個(gè)個(gè)茶壺；有的全盛開(kāi)了，就像一盞盞寶蓮燈；還有的已經(jīng)凋謝了，只剩下了一個(gè)嫩綠色的蓮蓬，多像一個(gè)小喇叭呀！上面還有一張張“嘴”，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！”真可愛(ài)呀！
我愛(ài)夏天，更愛(ài)荷花
荷花作文 篇4
陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽去蓮花池公園看荷花。
只見(jiàn)公園中央有一方大池塘，池塘里長(zhǎng)滿了荷花，有潔白的，有粉紅的。雅潔的荷花有的含苞欲放，花骨朵兒像火炬似的高高伸出；有的'蓓蕾初綻，像剛剛?cè)嚅_(kāi)睡眼的小女孩；有的已爭(zhēng)相怒放，露出嬌嫩的小蓮蓬……一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花、荷葉輕輕搖曳，散發(fā)著陣陣清香，令人心曠神怡……不時(shí)能看見(jiàn)幾只小蜻蜓在荷花間飛來(lái)飛去，好像在與荷花捉迷藏呢！往遠(yuǎn)處望去，有一座紅柱子、黃瓦片的六角亭，人們可以在那休息、乘涼，孩子們可以在那嬉戲玩�！�
我愛(ài)這美麗的荷花池，更愛(ài)這散發(fā)著淡淡清香的君子之花——荷花。
荷花作文 篇5
今天早上，我去南湖公園玩。一進(jìn)門就聞到一陣陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花美麗極了，有的含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小女孩，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的荷花開(kāi)放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵，飽脹地像馬上要破裂似地。荷花散發(fā)著淡淡的清香，惹來(lái)許許多多的蜻蜓和蜜蜂。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤，襯托著荷花。
在綠色的海洋中，荷花就像一個(gè)閃爍的'星星。風(fēng)一吹，水面?zhèn)鱽?lái)淡淡的清香，給我們帶來(lái)美妙的夢(mèng)境。
我想起周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》的一句話：“出淤泥而不染，清漣而不妖。
我像做荷花一樣的人。
荷花作文 篇6
荷花，從來(lái)都是文人墨客寫詩(shī)繪畫最愛(ài)的題材之一，因?yàn)樗臍赓|(zhì)、它的品德、它的美，才讓我們深深著迷，不能忘卻。
它的美，絕非剎那驚艷，而更像是一杯茶，唯有細(xì)細(xì)品味，方能知道其中滋味。它不喜斗爭(zhēng)，清靜是它的愛(ài)好。任玫瑰妖嬈，牡丹富麗，梅花清高，都與它無(wú)關(guān)。一枝獨(dú)秀，在荷葉、蜻蜓、少數(shù)青蛙的池塘里，再添上朵荷花，景色竟融合的完美無(wú)缺，仿佛誰(shuí)也進(jìn)入不了這人間仙境。它那樸素的.美，若放在百花中，既是最不起眼的，又是最特別的。與其他的濃妝艷抹相比，這抹清純，又豈是其他花能比的？
荷花，素有“出淤泥而不染”的美德。它生于淤泥，開(kāi)出的花卻那樣純潔，不就是在一定程度上諷刺那些喜歡炫耀的富二代、官二代們嗎？出生在怎樣的環(huán)境，我們不能自己決定，但未來(lái)的路是要靠我們自己去選擇的。荷花，選擇開(kāi)花，所以開(kāi)出了純潔的花朵；農(nóng)民子弟，選擇努力學(xué)習(xí)，所以出人頭地。這些，都是靠我們一個(gè)個(gè)的想法凝聚起來(lái)的。確實(shí)，可能我們的生活環(huán)境有些不如人，但被汗水、淚水澆灌的花朵，一定比長(zhǎng)在溫室里的花朵更有意義，因?yàn)樗w會(huì)到了苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。其實(shí)，換個(gè)角度想想，用淚水凝聚的堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難的勇氣，不都是上天賜給我們的禮物嗎？有一篇文章說(shuō)過(guò)，“花和人都會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的”。是呀，不論有何種不幸，跨過(guò)去了，也終將成為歷史。
荷花，你那樸素的美，不與人爭(zhēng)斗的精神，出淤泥而不染的品質(zhì)，都深深吸引著我。我愛(ài)荷花，更愛(ài)荷花的品性。
荷花作文 篇7
清早，我和爸爸坐上了前往新中的汽車，去新中干什么呢？當(dāng)然是去看荷花啦！
汽車在山間的路上行駛著，雖然已經(jīng)艷陽(yáng)高照，但沒(méi)有一絲炎熱感。到達(dá)目的地后，我迫不及待地沖了進(jìn)去，映入眼簾的是大片大片的荷花。
荷葉挨挨擠擠的，如同一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。荷葉上的露珠閃閃發(fā)光，好似一顆顆耀眼的珍珠。粉紅的荷花從荷葉間冒出來(lái)，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的是花骨朵兒，看起來(lái)好像一碰就要破裂似的；有的才張開(kāi)幾片花瓣，就像個(gè)害羞的小姑娘，瞧，她的臉都紅了呢！有的花瓣全張開(kāi)了，露出了那嫩黃色的可愛(ài)的小蓮蓬，正迫不及待地展示自己的美麗；還有的花瓣全掉光了，只剩下一個(gè)翠綠色的蓮蓬，里面養(yǎng)育著許多個(gè)蓮子寶寶。
不光有粉紅色的荷花，還有紅色，白色的呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花們穿著自己美麗的衣裳，跳著優(yōu)美的'舞蹈。小魚和蜻蜓都來(lái)贊美她們了。蜻蜓站在荷花的花瓣上，好像在說(shuō)：“荷花姑娘，你的舞姿真美�。 毙◆~在她們的腳邊，好像在說(shuō)：“荷花姑娘，你的衣服真美��！”
看完荷花，我坐上了回家的汽車，我也多想穿上那美麗的衣裳呀！
荷花作文 篇8
在我的家鄉(xiāng)，我知有幾種花，野菊花，喇叭花，還有爬在墻上的爬山虎，還有牽牛花，哦，對(duì)了，還有一種是夏天里的荷花。
荷花是生長(zhǎng)大水池里的，荷花就是能夠長(zhǎng)出藕的，也是能夠長(zhǎng)出蓮蓬，而且還可以食用，荷花的根莖才開(kāi)始生長(zhǎng)的時(shí)候，細(xì)小得如手指一般大小，這稱為鞭，蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭，夏天生長(zhǎng)末期，蓮鞭先入土后膨大成藕，第二年春天萌生新株，夏天長(zhǎng)葉開(kāi)花，這個(gè)花就是荷花。
在我們村子里，春的天時(shí)候山上就到處開(kāi)滿了野花，一片紅，一片黃，五顏六色，美麗極了，但是到了悶熱的夏天，就沒(méi)有什么好看的了，太陽(yáng)在頭頂上曬著，空氣中飄著熱氣，但唯一有看點(diǎn)的就是荷花了，在一個(gè)大池子里，一片片碧綠的大葉子上托著一朵淡紅色的大花，就像是一個(gè)美麗的仙子單腳站在云朵上，看著世間的萬(wàn)物。
在夏天，我們小孩都喜歡在清澈的小河里洗澡，有時(shí)我們看見(jiàn)了荷花，也會(huì)去伸手摘一朵拿在手里玩，我時(shí)我們也會(huì)摘荷花送給家中的老婦人們，這就代表了我們希望她們像老仙女一樣，過(guò)著幸福，安適的生活，能夠無(wú)病無(wú)災(zāi)。
荷花不僅美麗，而且還有大作用，它能夠做中藥，我聽(tīng)我奶奶說(shuō)過(guò)，以前，我們村有個(gè)人得了一種病，在外面尋醫(yī)，一直沒(méi)有治好，當(dāng)他的家人放棄為他冶病，準(zhǔn)備讓他等死的時(shí)候，一位游醫(yī)來(lái)到了，他了解了一下病情，然后就用荷花熬成湯法讓他喝了一月的時(shí)間，奇跡般的，他居然后了，那時(shí)候他們都認(rèn)為荷花是神丹妙藥，能夠治百病。
荷花是高潔的象征，她是友誼的.象征，古時(shí)候就有春天折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)，我喜歡荷花，是因?yàn)樗母呱校儩�，也是因�(yàn)閻?ài)它的美麗和價(jià)值，作用，我覺(jué)得荷花不僅是花中的仙子，也是人世間的仙子。
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