荷花作文

時(shí)間：2024-01-10 11:39:25 荷花我要投稿

【熱】荷花作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的荷花作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】荷花作文

荷花作文篇1

　　這是一條僻靜的小路，我一個(gè)人獨(dú)自走著，路上也只有我一個(gè)人，還聽見潛伏在黑夜深處的鳴叫，不由的顫了顫身子。路似乎與我一樣的惆悵，總是安靜的睡著，來逃避世俗的恩怨。風(fēng)吹的越發(fā)緊了，光靠一件單薄的襯衫顯然是不足以抵擋這鼓寒氣的，我索性走到了亭子里歇歇腳，靜下心來欣賞眼前曲折的荷塘。

　　一個(gè)算大的池塘，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜缓苫ńo占了，連一些水草也不容侵犯。就像一件碩大的羅裙，籠蓋著光暈，發(fā)出淡淡的絲綢色的光。隱約還有幾聲采蓮女圓潤清脆的歌聲，但似乎更像是蟬難耐寂寞的歌唱。層層疊疊的葉子就像是碧波翻浪的清泉，那白色的浪花便是羞澀的荷花。有的翩躚的開著，有的剛剛睡醒才露出一條縫，就像碧藍(lán)的天穹渺茫的明星，又似那碧海里點(diǎn)點(diǎn)的明珠。試想一下，雨后清圓的湖面，鳥雀在枝頭歡鳴，婷婷的荷花就像一位位高雅的美人，舞動(dòng)著手中輕盈的衣袖，哪怕是被清水在怎么沖刷洗滌，依然是那么莊重而不妖媚。時(shí)而又有微風(fēng)過往，逗的葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，如一道碧痕如閃電般穿過荷塘的那邊去了。湖面上零星飄著幾片荷葉，似乎成了青蛙們的天堂，它們聞著花香，乘著小船，大可不去管慘淡的月光。流水安靜的在荷葉下流動(dòng)，因?yàn)楸蝗~子遮住了，所有只能看到象絲綢一樣的一小條，映著微黃的月亮與清朗的葉子，顯得干凈清爽。

　　裊裊的.煙霧浮起在荷塘上，被月照的有些通透，像一層紗似的不能朗照，似乎不只有荷花，還有一些柳樹，稀疏的靜默在荷塘的岸邊，顯得有幾分憔悴。還有一些蔥蘢的大樹，像一把把大傘似的撐在泥土里，月光像水一樣瀉在上面，隱約傳來了疲憊的嘀嗒聲。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈微弱的光，仿佛就快要睡著似的。

　　今晚的思緒頗不太平，看著眼前美麗的圖畫似乎忘卻了很多，但心中不是涌上的悲涼又如何掩蓋在田田的荷葉中？月光似乎越來越淡了，我周圍的一切，包括我在內(nèi)，都混雜在一片黑暗之中，依稀記得剛才見到的荷塘美景，似乎覺得是幻覺似的遙不可及。

荷花作文篇2

　　清晨，我一出家門，就聞到了淡淡的清香。難道這是鄰居家阿姨養(yǎng)的玫瑰花開了？我趕緊往阿姨家跑去。

　　玫瑰花可艷麗了，有紅的、粉的、藍(lán)的、黑的……五彩繽紛。阿姨家的玫瑰是紅色的，我也喜歡紅色，不過更喜歡白色。玫瑰花的莖上帶有綠色的小刺，如果不小心碰到小刺，就會(huì)鮮血直流。

　　這么多的玫瑰花，一朵有一朵的`姿勢(shì)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的玫瑰花看作一副大活畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己就是一朵玫瑰花，穿著紅紅的羅紗裙，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，紅紅的羅紗裙隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，我的伙伴們也在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來停在我們身上休息。小鳥飛過來，告訴我不可告人的小秘密。

　　過了一會(huì)兒，我想起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢。

荷花作文篇3

　　荷花即美又有用。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。荷花一般分布在中亞，西亞、北美，印度、中國、日本等亞熱帶和溫帶地區(qū)。中國早在三千多年即有栽培，現(xiàn)今在遼寧及浙江均發(fā)現(xiàn)過碳化的古蓮子，可見其歷史之悠久。

　　“荷”被稱為“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。在人類出現(xiàn)以前，大約一億零四千五百年前，地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當(dāng)時(shí)，氣候惡劣，災(zāi)害頻繁沒有動(dòng)物，大部分植物被淘汰，只有少數(shù)生命力極強(qiáng)的野生植物生長在這個(gè)貧瘠的地球上。其中，有一種今天我們稱為“荷花”的水生植物，經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)，在我國的阿穆爾河(今黑龍江)、黃河、長江流域及北半球的沼澤湖泊中頑強(qiáng)地生存下來。大約過了九千年，原始人類開始出現(xiàn)。人類為了生存，采集野果充饑，不久便發(fā)現(xiàn)這種“荷花”的野果和根節(jié)(即蓮子與藕)不僅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。漸漸地，“荷花”這一人類生存的糧食來源便深深地印刻在我們的祖先——原始人類的心中，成為人類生存的象征。

　　荷花有著清白、高尚而謙虛的風(fēng)度，有一句詩就寫了荷花有著清白、高尚而謙虛的風(fēng)度“出淤泥而不染，濯清漣而不妖” 荷花是我國的傳統(tǒng)名花。花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎驕陽而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。此外，它在埃及也被稱作代表和平的友誼之花。

　　夏天荷花開了不少了。有的荷花已經(jīng)盛開了，露出了金黃的.花蕊和嫩黃的小蓮蓬，在遠(yuǎn)處隱隱約約可以看見荷花花瓣中的蓮蓬;有的荷花還沒開，才展開兩三片花瓣兒，好像一只小船上坐著一位可愛的仙女;有的荷花還是荷花箭，是荷花含苞欲放的花蕊，長長的徑，頭上尖尖的，有點(diǎn)像箭美極了。這讓我想起了這首詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　荷花可以用來做盆景，花對(duì)生長環(huán)境有著極強(qiáng)的適應(yīng)能力，不僅能在大小湖泊、池塘中吐紅搖翠，甚至在很小的盆碗中亦能風(fēng)姿綽約，

　　裝點(diǎn)人間。在我國荷文化史上，盆荷這種形式出現(xiàn)之初只是被用于私家庭院觀賞。如今，在我國各地園林中，盆荷的應(yīng)用非常廣泛。盆栽和池栽相結(jié)合的布置手法，提高了盆荷的觀賞價(jià)值，在園林水景和園林小品中經(jīng)常出現(xiàn)。有許多詩描寫了荷花有《江南》，《小池》，《愛蓮說》等。

荷花作文篇4

　　在我的老家后面有一個(gè)荷塘，一到夏天，一池碧綠的荷葉，粉白相間的荷花，如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。

　　以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒想到荷花是從泥里生長出來的，現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的，桿呈綠色，一直插到淤泥里，細(xì)桿如同一把傘柄一樣，桿上還長著小刺兒，把桿折斷，還有白色的'細(xì)細(xì)的莖連著，莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕，藏在泥里深藏不露。

　　荷花冒出水面的時(shí)候，先是自已冒出花骨朵兒，接受一段時(shí)間的陽光后，它就會(huì)舒展開自己的花瓣兒，它們有的昂首挺胸，有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒，荷花的顏色也有很多，有的是粉得如霞，有的白得如雪，還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣，在荷花媽媽的保護(hù)下成長，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時(shí)蓋的被子。

　　一個(gè)大的荷塘，綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花，那些荷花，點(diǎn)綴在其間，每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人，如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗，一陣風(fēng)吹過，荷花就左右搖擺，在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音，就如同還荷花伴奏。

　　荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調(diào)，那么樸實(shí)，盡管非常美麗，卻始終保持著自己的本色，我愛荷花。

荷花作文篇5

　　美麗的洹園內(nèi)有個(gè)好去處——荷花池。

　　荷花池在洹園的中心，樣子很像葫蘆，它長大約500米，寬約100米。以往，池水清澈見底，荷花飄香，游人有的在池中劃船、有的在池邊釣魚、還有的在周圍盡情玩耍。

　　昨天，我又來到洹園，眼前的景象讓我大吃一驚，��！原來那美麗的荷花池怎么變成了臟兮兮的臭水溝了呢？干枯的地方剩下了魚腐爛的'尸體，海蚌、海螺只剩下被風(fēng)化的外殼，池里還有一堆堆的垃圾、一根根的棍棒、爆米花的袋子和可樂瓶子。荷花池上空的鳥兒不見了，游客越來越少。盡管池邊金黃色的迎春花在盡情開放，它們散發(fā)出的清香，還是壓不住池內(nèi)的臭氣。

　　荷花池為什么會(huì)變成這樣呢？哦，原來都是個(gè)別游客干的“好事”，他們把垃圾隨手丟到荷花池里，有的小朋友還急著往里灑尿，外邊的生活污水也排到了池里……

　　為了我們的環(huán)境更美，請(qǐng)還給荷花一池清水，讓美麗的荷花池更加美麗，保護(hù)好我們的環(huán)境吧，保護(hù)環(huán)境從我做起！

荷花作文篇6

　　今年暑假，我去觀看了北京·順義第八屆荷花展覽會(huì)。一走進(jìn)荷花池邊，我便被深深吸引了。

　　荷花，生在碧水之中，開在炎夏之時(shí)，葉似碧玉盤，莖似綠翠柱。一走進(jìn)荷花池邊，一股清淡的香氣撲鼻而來，又隨風(fēng)而去；一走進(jìn)荷花池邊，湖邊垂柳漾起微潑，池中荷花頻頻點(diǎn)頭；一走進(jìn)荷花池邊，湖中碧水閃耀著光芒，荷花隨風(fēng)跳起舞來，像有一湖的仙子。荷花和荷葉上滾動(dòng)著一顆顆露珠，晶瑩剔透，美麗極了。荷花有的剛剛綻放，像個(gè)寶蓮燈；有的還是花骨朵，像個(gè)熟透的桃子；有的完全開放，像個(gè)花中仙子。這樣的美景，能不讓人陶醉嗎？

　　荷花不僅給人美感，而且還全身是寶呢！荷花開花后結(jié)的蓮子，清熱解毒，可做藥用。結(jié)的'蓮藕香脆可口，是一種美食。

　　我愛荷花，不但因?yàn)樗拿�，還因?yàn)樗鑫勰喽蝗�、迎驕陽而不懼的品質(zhì)。這種品質(zhì)激勵(lì)著世世代代的中國人，成為有骨氣的中國人！

荷花作文篇7

　　荷花很美，夏荷在陽光照耀下顯得格外鮮艷美麗，然而，你可曾知道，在美麗的和花身后，也離不開陽光的照射。人，也是如此。

　　下面，我就給大家邊個(gè)故事，人物是虛構(gòu)，但是與現(xiàn)實(shí)生活中很相似。

　　那是一個(gè)夏天，我們的主人公趙熙正在教室里學(xué)習(xí)著，可是他碰到一個(gè)難題，難以解開，心急之下，居然哭了。不僅老師看見了，許多班上的同學(xué)也見了，這是趙熙自上學(xué)以來的第一次在大庭廣眾之下哭的。

　　老師走過去，撫摸著他那小的可愛的腦袋，說：“趙熙，你怎么了？哭成這樣！”趙熙看了看老師，說：“有一題做不出來，難過極了�！�

　　“你是不是上課沒聽了，要不然是不至于如此的，你以前可不是如此�。　崩蠋熀皖亹偵�.說。

　　然后，趙熙對(duì)老師說了上課以后自己的事情，又說了說那題不會(huì)做，還說了一遍自己的解題思路。

　　老師再次為趙熙作了生動(dòng)的講解，趙熙學(xué)會(huì)了這題怎么做了。接著，老師又說：“記得，以后可要認(rèn)真聽講了哦！不懂來問我！”

　　在今后的日子里，趙熙的學(xué)習(xí)成績?nèi)找娓邼q，居然在年段刪了50個(gè)名次。同學(xué)問他怎么進(jìn)步那么快時(shí)，他平靜地說：“這也許就是映日荷花別樣紅吧！是老師重新給我了信心，也同樣他讓我這只荷花更加鮮艷！”

荷花作文篇8

　　傍晚，我和媽媽吃過晚飯之后，來到門前的荷塘邊散步。

　　由于剛下過雨，荷塘上蒙著一層薄薄的霧。那時(shí)候正值初夏，可這里的荷花早已是“映日荷花別樣紅”了。這里的荷花真是千姿百態(tài)：一朵朵的荷花在那兒爭奇斗艷，好像誰也不肯認(rèn)輸。一陣風(fēng)吹過來，荷花在荷葉上跳起了舞。有的荷花含苞欲放，還未向我們綻放它的真面容，猶如一位害羞的小姑娘躲在自己的閨房里，偷偷地往外面瞧了瞧！有的荷花還只是嬌翠欲滴的花骨朵，好像是一個(gè)剛出生的小嬰兒，不肯讓我們欣賞它的美麗。綠油油的荷葉上，串著許許多多的小水珠，在夕陽余暉的照射下，這些透明的水珠就像一串串潔白的珍珠，好像被人無意中遺落下來似的。

　　天黑了，月牙若隱若現(xiàn)掛在天空，散發(fā)出溫柔的月光。月牙時(shí)而被彩云遮住，像一位害羞的姑娘悄悄地望著大地；時(shí)而完全地出現(xiàn)在夜空，好像一艘彎彎的小船。星星則在一旁眨著眼睛，一閃一閃的。這一幕倒映在荷塘之中，使荷塘變得猶如一條璀璨的彩帶……

　　荷塘里，一定有無數(shù)活潑的.魚兒穿梭在荷葉之中，或許有的做起了“鯉魚跳龍門”的游戲，有的做起了“捉迷藏”的游戲……坐在池塘邊上，偶爾聽到水聲，幽暗的水面蕩漾起漣漪，時(shí)而又安靜得像一面鏡子。這些調(diào)皮的魚兒，“捉迷藏”做得太入迷了吧！

　　夜深了，星星和月亮睡著了，荷花收起了它的花瓣，也睡著了，就連活潑的魚兒也睡著了。但是，荷塘邊的草地上可熱鬧了。原來是住在草地上的“居民們”——?jiǎng)游镎陂_著它們的演唱會(huì)呢！你瞧，知了在唱歌，蛐蛐在彈琴，青蛙在打鼓，螞蟻們是觀眾，螢火蟲則扮演霓虹燈……真熱鬧啊！

　　陶醉在這夏夜美景之中，媽媽不由自主地哼起了《荷塘月色》：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色微微蕩漾……”

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