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荷花的作文

時(shí)間:2024-02-27 18:09:38 荷花 我要投稿

荷花的作文常用(7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的荷花的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文常用(7篇)

荷花的作文 篇1

  說(shuō)起荷花,我的心里久久不能平靜,因?yàn)槲覑酆苫,愛她的美麗,愛她的純潔?/p>

  關(guān)于荷花,有一個(gè)動(dòng)人的故事。傳說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動(dòng)了凡心,便被王母娘娘打入淤泥,永世不得再登南天,從此就化作荷花。

  六、七、八月份是荷花盛開的季節(jié),在白云湖的水面上,到處都能看見荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際的荷花就像一片綠色的`海洋,近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)舞蹈,那露珠也一顆顆從荷葉上滑落水里,卻不留一絲痕跡。

  荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長(zhǎng)在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一朵朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。開了的花一朵挨著一朵,你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說(shuō)中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)搖擺,送來(lái)一陣陣清香,像一個(gè)個(gè)在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。

  荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,蓮藕和蓮子還是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。

  我愛荷花,更愛荷花出淤泥而不染的品格和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……

荷花的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在五蓮,這里山清水秀,人杰地靈。且不說(shuō)遠(yuǎn)近聞名的五蓮山、九仙山,單單就縣城這兩年的變化,就讓人感覺耳目一新、神清氣爽。

  城里寬闊的馬路四通八達(dá)、道路兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場(chǎng),現(xiàn)在的仙蓮廣場(chǎng)真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,五顏六色的彩燈發(fā)出絢麗多彩的光芒,人們?cè)诓薀舻氖澜缋锪奶旒{涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭(zhēng)相綻放的荷花,她們猶如童話中的一位位仙子,時(shí)而嬌羞欲滴,時(shí)而翩翩起舞,荷花用笑靨迎接觀賞她的人們,荷花的'微笑和人們的爽朗構(gòu)成了一幅優(yōu)美和諧的風(fēng)景畫。

  美麗的山城,我愛您!我們一定會(huì)精心呵護(hù)您,讓您的天更藍(lán),水更清,荷花的笑容更燦爛!

  

荷花的作文 篇3

  我們學(xué)校有一個(gè)古老的荷花池,池子是用大石頭砌成的,古老的石拱橋橫跨荷花池。

  荷塘四面有許多樹,有的“背影”彎彎的,像個(gè)駝背的老公公,有的“背影”挺拔,像個(gè)挺拔的小戰(zhàn)士。

  荷花池的水面上,漂浮著許多枯萎的落葉,每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過時(shí),水面上吹起許多漣漪,就像老爺爺?shù)陌櫦y。

  荷塘里有很多魚,有大的,有小的,有紅的,有黑的`,很好看。有時(shí)他們吹美麗的泡泡,有時(shí)他們?cè)谒械驼Z(yǔ)!當(dāng)孩子們把食物扔進(jìn)水里的時(shí)候,池子里的金魚會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)抓去吃。

  看!這就是我們學(xué)校的荷塘,一個(gè)美麗的荷塘。

荷花的作文 篇4

 。吩拢常叭瘴胰タ戳撕苫,那里的荷花可好看了,我真想摘一朵。

  我和老爸還有貝貝是坐電單車去的,貝貝坐前面,我坐后面。一路上經(jīng)過了南門橋和西門橋,來(lái)到了西山公園門口。荷塘就在公園的對(duì)面,只隔了一條馬路。

  我們沿著荷塘邊一路走,看見都是美麗的荷花和荷葉。荷葉上有亮晶晶的水珠,風(fēng)兒一吹,水珠搖來(lái)?yè)u去,象一顆顆美麗的寶石。池塘里的荷花有紅的也有白的',有大的也有小的。

  站在美麗的池塘邊,我和貝貝一起朗誦了一首唐詩(shī)《池上》:

  池上

  唐(白居易)

  小娃撐小艇,

  偷采白蓮回。

  不解藏蹤跡,

  浮萍一道開。

荷花的作文 篇5

  早上,我還在甜甜的睡夢(mèng)里,朦朧中聽“呱呱”的叫聲,是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)?我伸了伸懶腰,睜開了眼睛,奧!原來(lái)是小青蛙正在報(bào)早安呢!又抬頭一看,小鳥正叼著蟲子回窩呢!岸上有一群小朋友正在打鬧,還有一位知書達(dá)理的小朋友在念叨:“真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  她們都陶醉在我們的美景中。岸上還有幾位大人在稱贊我們,我心里美美的,也有時(shí)會(huì)有一些小驕傲,覺得自己也很美,穿著潔白無(wú)瑕的衣裳,就像一位穿著高貴而文雅的可愛公主,真是出淤泥而不染。一陣微風(fēng)吹來(lái),我穿著白禮服在水中翩翩起舞,小河嘩啦啦的水聲在給我伴奏呢!蜻蜓看到我那優(yōu)美的舞姿,忍不住飛過來(lái)落到我的肩上,和我一起玩耍。

  小蝌蚪則在水下?lián)衔业男∧_丫,我被癢的'流出了眼淚。岸上停不下的贊美聲......讓我覺得生活的在幸福和快樂之中......

荷花的作文 篇6

  我愛荷花,不只愛它的婀娜多姿,也愛它的高貴無(wú)暇。

  我媽媽的幼兒園門口,有一大片漂亮的荷花,每次經(jīng)過那里,我都要觀察一會(huì)兒。荷花的花瓣五顏六色,飄飛在漂亮的夏季!有的荷花展開兩三片花瓣;有的'荷花花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞;像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩紅著臉;想一顆顆高貴時(shí)尚的寶石。荷葉忠實(shí)地陪伴著荷花,它們挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,有高有低,有的輕輕地浮在水面上;有的高高撐出水面;還有的好像在一起交談……。『苫ㄈ绱似,如此高貴,叫我怎能不著迷呢?

荷花的作文 篇7

  一天,一顆種子落在了池塘里,一個(gè)嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)。它的周圍全是水草,水草們都覺得它應(yīng)該也是一棵水草?蛇@顆種子堅(jiān)信:我與它們不一樣,我總會(huì)有亭亭玉立的.那一天。

  它努力地生長(zhǎng)著,不管嚴(yán)寒還是酷暑。夏天時(shí),它浸入水中躲避驕陽(yáng),卻仍然生長(zhǎng);冬天時(shí),它瑟瑟發(fā)抖,卻依然努力伸展出葉子。有時(shí),它過于疲憊,仍然竭盡全力;有時(shí),它盡管疼痛難忍,還是咬牙堅(jiān)持。水草們看到了它的痛苦,紛紛勸它:“你還是算了吧,等春天再開吧,別太辛苦了!”“明日復(fù)明日,明日何其多?不行,我一定不能等!”它一意孤行,大家也只好不再勸它了。

  到了春天,它終于開出了第一個(gè)花苞,大家在背后議論紛紛:“就它?它開不了花的!”它置之不理,大家給它取名“瘋子”。

  終于到了夏天,它開花了。那粉嫩的花朵無(wú)比美麗,猶如天邊的一抹晚霞。雖然生長(zhǎng)于淤泥之中,但它卻一點(diǎn)都未被污染;雖然被清水洗過,可顏色又顯得不那么妖艷。這不正是“蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖”嗎?

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