贊美荷花作文(優(yōu)選8篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的贊美荷花作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
贊美荷花作文 篇1
七月盛夏,漫步荷塘。一輪美景映入眼簾,別具一翻風味,讓人忍不住有想獨占的沖動。清晨,露珠在葉子上滾動,趁陽光未來之前調皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花,深紅荷花,千姿百態(tài),互不爭艷。大大的葉子下面,含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個頭,享受陽光帶來的溫暖。而這時大大的荷葉就像個可愛的母親,用全部生命來呵護自己的孩子。如果說躲在荷葉下的花朵是羞澀的孩子,那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女,在展現(xiàn)著自己的高雅氣質!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!保蚁矚g荷花,喜歡它的美麗;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜歡荷花,更喜歡它的品質。
周敦頤在《愛蓮說》中這樣寫到:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,灈清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”荷花,生長在淤泥中,卻潔身自憐。長長的枝干撐著一朵花,雖不顯多么高貴但也氣質迷人。荷花雖美,可容不得我們接近她。這不是距離產生美,而是我們對她的.一種尊敬的態(tài)度。
周敦頤又這樣說道:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣!笔前。苫,沒有菊花的堅強,頑強和傲骨;沒有蘭花的高潔、典雅、愛國;沒有牡丹的榮華富貴之氣;沒有玫瑰的高貴傲氣;沒有梅花的嬌小精致、堅貞不屈;沒有百合的樸素純;沒有向日葵的活潑可愛,沒有茶花的大方體!墒呛苫ㄊ鞘嵉拇,有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質。荷花,花之君子,無與倫比。
在炎炎夏日,荷花立地頂天,不要荷葉的呵護,獨擋火辣的陽光而不懈一顧。在污濁的泥水中,潔身塵染,獨享高潔,不同一般。我們欣賞荷花,贊美荷花?墒且灿腥霜殦跻幻,用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷,有人贊荷,有人品荷,有人問荷……
“縱使清涼遮炎夏,為甚委靡躲寒冬。既然不愿纖塵染,何必立身淤泥中?”有人這樣問道:既然荷花喜歡清涼,為何不生在寒冬?荷花不愿被塵世濁染,又為何要生在淤泥中呢?問得好。但是在這里我想說:贊美荷花品格的高一作文不長在炎夏,何顯清涼?荷花不出身淤泥,何來高潔?任何事物的品質不是與生俱來的,任何東西都不是完美的。也許你是時間獨一無二的,但你絕對不是排名第一的。俗話說:“天外有天,人外有人!比绻麤]有拿別人和你比較,沒有周圍事物的襯托,也沒有任何參照物,那么,和自己比你的確是最完美的。同樣,荷正因能夠做到清新脫俗,才如此高雅;能夠戰(zhàn)勝自己,保持一份低調又不遜高貴的氣質,才倍受世人的青睞。
“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”在李清照的筆下,荷花則是一種凡花,主人托荷喻情,借荷消愁。給人的是另一番感概。
這世間,每個人對同一事物都有著不一樣的看法。對于眼前的事物,看情緒而定。好的心情自然會賞心悅目,心平氣和。反之則是“借酒消愁愁更愁”的感覺。但是不管是個人情緒也好,還是借“景”消愁也好。我希望人們都遵循自然原則,用正確的價值觀和人生觀去衡量一事物的真正價值,不要太唯心而錯評。
“池塘一夜風雨,開起萬朵紅玉;憐君自來高格,愛蓮誰若敦頤。”是啊,比起周敦碩,這時間沒有誰能比他更了解荷花、更愛荷花。在我眼中,也許看不出老周所謂的高雅和圣潔。在我筆下,也許寫不出老周所謂的脫俗和正直。可是在我心里,我也和他一樣深深地愛著荷花。
午后,捧一杯清茶,漫坐荷塘旁邊。微風乍起,迎來層層漣漪,然后又恢復最初的平靜?粗扇~下的凈水,心也跟著平靜。暫時會忘掉一切騷動不安,就像漣漪過后終歸平靜一樣。人生如茶,苦后醇香。飲茶,品出的是生活的滋味;心靜若水,獨賞荷韻。賞荷,品出的是清新自然和超凡脫俗,還有它高雅、潔凈的的品質。
賞荷,同看人?慈耍缙泛。靜心若水,獨賞荷韻……
贊美荷花作文 篇2
夏天,荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉,粉嘟嘟的荷花,它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可明白,荷花也是有奧秘的'?
暑假的一個晚上,我和爸爸媽媽一齊來到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下來送給了我。它真美麗啊,就象一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好象水晶似的,我看著它愛不釋手。
我把荷花拿回了家,仔細地端詳著:荷花的花瓣很薄,就象餐巾紙似的;我輕輕地將花瓣一片片地撥開,只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺,雖然小刺不扎,但拿著還是有點不舒服的。爸爸走過來,跟我說:“你把它放進金魚缸里吧,長大了還能夠吃蓮子呢!”我一聽,好象就要吃到蓮子一樣,急忙把荷花放進魚缸里。
一日,我和爸爸一齊陪媽媽值班,很晚才回家。走進家門,我隨便瞄了一眼荷花,竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了!斑?早上還開著的荷花,怎樣到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想:難道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明日得觀察觀察。第二日早上,我一齊床就直奔荷花。果然,荷花是開著的。
不起眼的荷花都有奧秘,那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)哦!
贊美荷花作文 篇3
夏日,萬物都低垂著頭,只有荷花還在陽光下微笑。
一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個大圓盤。在那片片荷葉間,露出了一朵朵荷花。有的還是一個花骨朵,脹得快要破裂似的;有的只開放了一點點,像個害羞的.小姑娘;還有的全開放了,宛如一位位仙女穿著粉紅色的裙子在陽光下跳舞……
荷花的顏色艷麗奪目,白的如雪,粉的如霞。微風吹來荷花散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾,使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飛來飛去,魚兒在水中快活地游來游去。
從古至今,有多少文人墨客贊美過荷花,贊美荷花出淤泥而不染的品質。我覺得荷花不但出淤泥而不染,而且還樂于奉獻。那么熱的夏天,她仍然在湖面上亭亭玉立,供人們觀賞。花兒謝了,她還是把一個個蓮蓬送給人類,當清涼解渴的好東西。秋天又送來了一節(jié)節(jié)藕,讓人們品嘗。荷葉又是清熱解毒的好藥材。我真得好好地想荷花學習。
看著這滿池塘的荷花,我情不自禁地閉上眼睛,感覺身體飄到了荷塘中央,也變成了一朵美麗的荷花……
贊美荷花作文 篇4
她在夏天綻開,隨著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句生長。
不曾親眼見過她是否傲人地開放花瓣,也不曾親手感受過她滑膩與否的觸覺,更不曾奢望她或清新淡雅或濃烈蠱人的氣味隨風飄入鼻息。
只是,還是很小的時候,我記得在一個湖心的小亭里,遠遠地眺望那株,或者說那課,藏匿于荷葉中的荷花。因為她是那樣的筆直,枝干離我很遠,但依然可以清晰地看見它那股剛毅不屈的樣貌。
突然,天上飄落下雨滴,很稀疏,雨點很大,輕輕地,吻過浮在水面的小舟,投入荷葉的懷抱,藏在不深的池塘里,小舟在搖,荷葉在擺,泛起漣漪。
漸漸地,雨滴變小了,變密了,在遠方,在近處織起了無邊的牛毛簾。將荷籠罩在一層薄霧之中。
遠處的荷,在點頭。那副高雅的氣質,讓她在雨的滋潤下不顯狼狽,更襯出一片處事不驚與淡然,風還在吹,吹動了荷的每一片花瓣,吹起了荷的每一份清香。碩大的葉片托著她,托著荷的那片矜持,托著荷臉上淡淡的紅暈。隨著縷縷清風,伴著點點雨水,一起講述著她大家閨秀般的不凡生命……
荷,一個生長在贊嘆之中的`生命,她從不低頭,從不認輸,用她的氣質折服著人們。每次,當我信心百倍地努力不懈時,便不堪經歷任何的不順利,這讓我感受到事情的不完美。但是現(xiàn)在,看見了荷之后,被她的精神所感染,心底有那番觸動,沒有什么是做不到的,我想像她那樣,在風雨中不怕困難,勇敢前進,毫無懼色!
荷,一個令人敬佩的生命!愛她的矜持,愛她的亭亭玉立,更愛她的剛毅不屈。
贊美荷花作文 篇5
大家都知道——荷花是一種非常惹人喜愛的植物。古人曾用“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這樣的詩句贊美它。牡丹的紅顏灼灼,蘭花的清香淡雅,都遠遠不及它的超凡脫俗。
春末夏初,廣場池塘里悄悄地冒出幾只尖尖的小角,雖然不起眼,但這里從此便熱鬧起來了。荷葉挨挨擠擠的,非常茂密。偶爾飛過來一兩只蜻蜓,在荷葉間嬉戲,那片片的荷葉似乎成了它們的游樂場,一會兒在荷葉上面唱著歌,一會兒又跑到水面上,跳起了“水上芭蕾”。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。∏嗤艽藭r也不甘示弱,在一旁奏起了歡樂的樂曲。遠遠望去,好一個和諧的自然大盆景!
荷花的美麗僅此而已嗎?當然不是。
詩中還曾這樣贊美——“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”進入六七月份,正是那一池荷花最美的'時候?,在那碧綠的荷葉之間,開著粉色、紅色、白色、黃色的花,它們像一位位婀娜多姿的少女,舒展著肢體盡情地舞蹈,一陣微風拂過,清香四溢。那一個個小花苞,有的白如玉,有的紅如霞,有的粉中透白……都迫不及待地搖擺著自己的身體……紅的花,綠的葉,忽高忽低,時而挺拔,時而柔美,酣暢淋漓地享受著夏日的陽光。正在這時,一個小男孩輕輕地伸出了手,是要將那份美麗采摘嗎?殊不知,美麗不是獨自欣賞的專利,他的手還是慢慢地收了回去,是想讓那份清香更悠遠,讓那份美麗更持久。
人們從這里走過,都不禁會駐足觀賞一番,有的還會照幾張相,好以此來記錄下這別樣的畫面。天空中的鳥兒也唱起了夏日的贊歌,仿佛在和池中的荷花交流著什么。在這個季節(jié)的廣場里,還有誰不會被這一池的荷花深深地吸引呢?
荷花為這季節(jié)帶來了無限的生機,為我們帶來了無盡的歡樂,也給廣場帶來了無窮的美麗。
我愛你——荷花!就讓你那份美麗更矜持,讓你那份韻味更悠長!
贊美荷花作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。
自古以來,人們都用‘出淤泥而不染’來贊美荷花。但我認為,這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢?
淤泥不但沒有污染荷花,反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯,它們沉在水底,默默地奉獻出自己的一切,卻從來不求贊美,不求索取,也從不計較自己的得失,甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多么偉大!的確,從外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗,而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉,陪襯荷花的使者,它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的',也受到人們的贊美?珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊美,至少不會受到非議和評論?捎倌嗄?辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花,得到的卻是一大堆的批評和誤解,但它們常來都無怨無悔,依然那么至誠地奉獻出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻在今天已是不易,要做到默默奉獻則困難重重,若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了,為人民服務者值得別人尊敬,默默奉獻者值得別人贊美,能在誤解和批評中做出貢獻的人,就更值得尊敬,更值得贊美。人生是曲折的,是不可能不受委屈的?扇藨撚袌远ǖ男拍,不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人,才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的,荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的,而它們賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人間最偉大的精神!
我的演講結束了,謝謝大家!
贊美荷花作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是南宋著名詩人楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》,這首詩流露出了詩人對荷花的喜愛。同樣,我也十分喜愛并且欣賞它。
當在7、8月份時,天氣十分炎熱,而這時的荷花全都開了。圍著每個池塘的邊緣走一周,總會受益匪淺。我今天也在亭林公園的小池邊走了走。
走在荷花池邊,發(fā)現(xiàn)荷花們的顏色各種各樣,有黃的、粉的、白的……它們各個爭奇斗艷,而且形態(tài)各異,有的還是一個小花苞,有的只展開了一兩片花瓣兒,有的全都綻開了。它們無論什么姿態(tài),都顯得那樣亭亭玉立。一陣暖風吹過,荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)了出來,吹得我們的心都十分清爽。荷花不禁令人心曠神怡,還令人敬佩,它們具有“出淤泥而不染”的高潔品質。荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。
看,怎么引來了一只花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的`荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
啊!我愛你荷花,愛你那亭亭玉立的姿態(tài),更愛你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)的品質!
贊美荷花作文 篇8
我愛荷花。它雖然沒有像牡丹一樣美麗,也沒有君子蘭那樣的清新高雅,但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深地吸引了我。
去年,我們學校放暑假,在暑假期間,我們舉行了二天夏令營,這次夏令營去的地方也正是荷花繁多的西湖。我們乘車來到本湖旁,坐上了游覽船。
“哇”“好美啊”只見西湖;游魚清晰可見,歷歷可數(shù),有的頑皮的魚兒還在水底吐著泡泡呢!湖水隨風蕩漾,遠看像水波仙子在翩翩起舞。
“荷花!”是荷花!不知是哪個人喊了一聲。我轉過頭向窗外看去,我一下子被一池的.荷花給迷住了,只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花,亭亭玉立,“。《嗝赖暮苫ā。我不由自主的說。一陣涼風,清香撲鼻而來,月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,在荷葉地襯托下,有的荷花含苞欲放,有的荷花正在盛開,我仿佛進入到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景色中。
荷花的樣子千姿百態(tài),有的像羞滴滴的小姑娘,漲紅了臉,躲在花葉下,有的荷花則好奇地探出頭來,望這美麗的人間。一朵朵荷花好像一個個亭亭玉立的少女,而荷葉就像片片去霧。我完全被這美麗的景色陶醉了,我一會兒瞧瞧這朵荷花,一會兒瞧瞧那朵,越來越覺得一朵賽一朵,我興奮極了。
荷花,荷葉都翩翩起舞,我也情不自禁晃動了起來,完全陶醉在這詩一般的境界中。
在回家的路上。我想著想著……
對!我愿做一朵小小的“荷花”讓祖國永遠美麗,永遠自豪!
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