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實用的荷花作文【通用7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼暮苫ㄗ魑7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花作文 篇1
在梧州有一個美麗的荷花塘,如果到了夏天,那里的風(fēng)景更是美麗。所以我現(xiàn)在介紹一下那荷花塘夏天的景色。
早晨,我去公園晨練,路過這片荷花塘,便走進(jìn)去看看。水面上的荷葉變得墨綠,光滑,它們挨挨擠擠地?fù)碓谝黄;▋褐婚_了一點,像是一個羞澀的女生,不敢大膽地“出門”。
中午,我來到荷花塘休閑,看到一朵朵高高的荷花正在盛開著,就像一個個亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好象玉盤。有的荷花里面的花芯上一個個淡黃色的小蓮蓬,有紅。白。綠。藍(lán)互相襯,顯得十分嬌媚。
傍晚,一陣風(fēng)吹來,塘中的“荷花少女”早已回家休息了,只有那荷葉靜靜地躺在水面上。只有那一汪清涼的清水在水面上輕輕蕩漾。但是荷花怎么看都是那么美。
晚上,荷葉休閑地躺在水面上,荷花把花苞收得嚴(yán)嚴(yán)實實的.。一些人們來到荷花塘看荷花苞收起來的樣子。如果我們從遠(yuǎn)處看花就像一個個桃子;遠(yuǎn)看,花苞和荷葉仿佛連在一起,像一幅優(yōu)美的國畫。
荷花塘美得像一幅優(yōu)美的國畫,又像一首抒情的詩,一曲動聽的歌謠,真另人留連往返。我愛梧州,我更愛梧州的荷花塘。
荷花作文 篇2
美麗的荷花,它是我最喜歡的植物。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠綠的荷葉一個挨著一個。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一片片荷葉都往上長,它們像是在比誰長得高,誰能呼吸到最的新鮮空氣。小魚在下面游玩,乘涼,你看那小魚正追著小蝌蚪呢!這兒真是小魚的游樂場!
近看,那一團(tuán)團(tuán)綠葉中,露出一朵朵粉紅的荷花。有的花全都展開了,有的才展開一兩片,有的還是花苞,還有的`是蓮蓬呢!那美麗的荷花,仿佛一個個翩翩起舞的姑娘。早晨,一個個晶瑩透亮的露珠正那玩“滑滑梯”呢!你看,它們從荷葉滑到荷花上,又從荷花滑到荷葉上,仿佛在說“瞧,我們玩得多開心!”荷花全身都是寶。荷花的葉子可以泡茶喝,還可以做中藥,蓮藕還可以吃呢,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。
我愛荷花,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
荷花作文 篇3
紫荊山公園里有一片美麗的荷花池,一枝枝荷花像一個個秀美的少女,都有著閉月羞花之貌,沉魚落雁之容,在綠葉的映襯下是那么嬌媚動人,有的像剛沐浴過的七仙女,有的像回眸一笑百媚生的楊貴妃,有的.像猶抱琵琶半遮面的琵琶女。
一片片圓圓的荷葉,挨挨擠擠,層層疊疊,像是荷花們的綠裙,被風(fēng)輕輕一吹,泛起層層綠色的波浪,這時候,荷花們就在那綠色的波浪上搖搖擺擺的跳起舞來,發(fā)出一陣陣銀鈴般的歡笑聲。
要比誰最圓,還要數(shù)睡蓮的葉子,它們仿佛是一個個美麗的綠月亮張著小嘴沖你笑,你們看,那只灰色的鷺鳥那么喜歡綠月亮,它一動不動的站在上面,伸著長脖子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面,像是被孫悟空的定身法定在了那里一樣,其實它是在尋找水里的小魚。
要比誰的葉子最奇特,誰也比不過王蓮,王蓮是水生植物中葉子最大的,它們的葉子邊緣直立,像是嬰兒們圓圓的小床在水面上輕輕地浮動,百科全書上說,王蓮的葉子直徑能長到兩米多長,二三十斤重的小朋友站在上面都不會沉下去呢!
荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑,人們都說她是八仙中的何仙姑,她是最喜歡荷花的人,因為荷花是她的法寶,所以她無論風(fēng)雨雷電,無論赤日炎炎,日夜守候在荷花池里,寸步不離。
這片荷花池每天吸引著成百上千的人來觀看,人們在這里流連忘返,久久不愿離去,一邊欣賞,一邊贊嘆:出污泥而不染,濯清漣而不妖。
江南可采蓮,蓮葉何田田。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
荷花作文 篇4
晚上,我夢見自己變成了一朵潔白無暇、散發(fā)出淡淡清香的荷花。我低著頭,看見自己穿著碧綠碧綠的“圓綠衣”,美極了。我細(xì)長嫩綠的身材,筆直筆直的。在陽光下,荷葉把我襯托得更加美麗。
一陣微風(fēng)吹來,我隨風(fēng)擺動,不只有我一個,我的.兄弟姐妹都在舞蹈,一朵有一朵的姿勢?粗欢洌苊;看看那一朵,也很美。這時,風(fēng)停了,我靜靜地站在那兒。突然,小燕子“唧唧”地叫了一聲,停在我的“圓綠衣”上,和我它在南方看到的名勝古跡。我剛送走小燕子,小蝌蚪又成群結(jié)隊地游過來,說:“荷花姐姐,你真美!”剛說完,只聽見青蛙媽媽喊:“小蝌蚪看回來,游泳時間到了。”小蝌蚪念念不舍地游走了。我耳邊還響起小蝌蚪說的話,心里美滋滋的。我天天站在池中看著人們在勞動,是人們辛勤的勞動讓我看到這美好的世界,我一定要結(jié)出飽滿的蓮子回報人們。
荷花作文 篇5
好久沒來濱河公園了。一路上我和妹妹就嘰嘰喳喳的說個不停,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到公園了,我和妹妹喊著叫著,別提多興奮,好像從來沒到過這里。
荷花開了嗎?我問媽媽。媽媽說:“早就開了,可能現(xiàn)在都結(jié)蓮籽了!眿寢屧挍]說完,我和妹妹就往荷花池的方向跑。
走著玩著就來到了荷花池。哇!真美啊!妹妹高興的跳起來,她是第一次這么近距離看荷花。池中荷葉上的小水珠在上面滾來滾去,有趣極了!荷花在碧綠的荷葉襯托下,有的含苞待放,有的'半開半合,有的已經(jīng)盛開了,它們有白色的,有粉色的,還有紫色的。我看到有的荷花里出了一個像是洗澡用的噴頭一樣的東西,不知道是什么。媽媽說:“這叫蓮蓬,小孔里面是蓮花籽,就是我們吃的蓮子。”哦!我明白了。
一陣風(fēng)吹來,池里的荷花都在搖搖擺擺,像在跳舞?纯催@朵很美,看看那朵也很美!有好多蜻蜓落在上面,我和妹妹一齊喊“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。媽媽驚訝的看著我們說:“兩個乖乖不錯呀!學(xué)的詩都用上了,而且用的很好!
荷花作文 篇6
提起植物,我最欣賞的是那美麗的荷花。
看呀,那兒就有一朵,在池中亭亭玉立。正值盛夏,它在池中盛放。那碧綠的葉襯著那潔白無痕的花,那些無暇的花瓣,包含著那金黃的花蕊,在那清澈的池水之中,一瓣瓣地淀透,就像一個害羞的小姑娘,向我們顯擺她那潔白的衣裙,為炎炎夏日帶來一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)荷花全部綻放時,那小池塘可就熱鬧了。千姿百態(tài)的荷花擠滿了池塘,池塘就成了花的海洋?囱剑@朵花已經(jīng)開放了,那朵卻只開了一半,羞羞答答的。有的還只是花骨朵兒,卻也無比的可愛。那香味兒更是迷人,“小立池塘側(cè),荷香隔岸聞”。那味兒不是很膩人,是清清淡淡的,無比的好聞,讓人神清氣爽,身心愉快。
荷花不但十分美麗,它的品質(zhì)更是讓人贊嘆。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!保呛苫ㄩL在水面之上,卻不會因水的優(yōu)劣發(fā)生改變:清水中,她十分迷人;污水中,她依然亭亭玉立。“出污泥而不染”說的正是她。一點兒也不錯,荷花的確是這樣的`。她一點兒不受水質(zhì)影響,而換了其他花怕是要損失一半兒的美。荷花那潔白的花瓣,讓人感覺到,她就是被潑上一瓶黑墨汁,也不會留下一丁點兒污痕。
。『苫,你是真正美的令人心醉,不但擁有美麗的外表和迷人的香氣,更是擁有那獨樹一幟的品
荷花作文 篇7
我的學(xué)校很美,尤其是它那一片小池塘。
昨天下午開始下起了毛毛小雨,我在教室里情不自禁向窗外投去眼神,望向那一片種滿荷花的水面,啊,雨中的荷花池別有一番韻味,清香的香氣醒神又舒適。
大概一小時后,雨停下了,天空開始放出和煦的太陽光芒。我迫不及待地順著鵝卵石路往池塘跑去。
我蹲在池邊看見了不燒形態(tài)各異的荷葉,有像蘑菇一樣的站立在水中葉片上不沾一滴雨露,有像漏斗一般的積滿了雨水,還有缺了口的荷葉像切了片的披薩,被細(xì)雨洗過看著青翠欲滴。
“江南可采蓮,蓮葉何田田。”我眼前的荷花池雖然沒有那么大,卻也麻雀雖小五臟俱全。同樣荷詩句里一樣有“魚戲蓮葉間”的景象哦。瞧,那條小黃魚繞著荷葉,仿佛在和周圍那些小蝌蚪捉迷藏。荷花還處于含苞待放的階段,綠色占了池塘大半特別醒目,瞧,小麻雀們也從躲雨的樹枝丫上飛來池邊,被這“水中綠島”吸引得唱起了歌。池水也隨著旋律蕩起了漣漪,荷花也像個害羞的小女孩搖擺著曼舞著。此景和美,要是有相機(jī)該多好,下次一定要拍下它,我心里想到。這樣一來,美好將會被記錄下來,讓更多人愛上這片小池塘的美。又想到古人沒有相機(jī),可也懂得以手中紙筆描繪出動人的畫卷,潑墨揮毫也是我們學(xué)子一項必不可少的.技藝啊,我興奮極了回到教室,從課桌肚里拿出書法課所用的毛筆墨汁,帶著美術(shù)畫板和宣紙出門畫畫嘍。
找個好角度坐下,小筆勾勒,大筆渲染。想起平日里美術(shù)老師教的步驟,花了我好久我粗略的畫出了幾朵形態(tài)各異的荷葉,雖然畫技尚顯稚嫩,但是相信以后我也能通過日漸練習(xí),親筆寫生,畫出一幅真正有韻味的荷花池景。
荷花池很美,希望大家都愛護(hù)它,也希望有更多人喜歡它。
這就是我最喜歡的荷花池。
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