荷花的作文

時(shí)間：2024-09-07 17:40:11 荷花我要投稿

荷花的作文6篇【精華】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的荷花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文6篇【精華】

荷花的作文篇1

　　我們家養(yǎng)了很多植物，有吊蘭、風(fēng)鈴草等等，可是我最喜歡的卻是凌波仙子——荷花。

　　有一次，我們一家三口去公園閑逛，一進(jìn)門(mén)我就聞到一陣清香，覺(jué)得是荷花的香味，就讓爸爸媽媽帶著我到了荷花池邊。果然，粉紅色的荷花在湖水中亭亭玉立，就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在水中對(duì)鏡梳妝。碧綠的荷葉一片連著一片，團(tuán)團(tuán)圓圓的，這情景讓我想到了一句古詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！

　　我們一家坐船看風(fēng)景。船開(kāi)到了荷花的'旁邊，我讓爸爸停下船，河水清澈見(jiàn)底，可言看到水下荷花的莖，它長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的小刺，葉子圓鼓鼓地，厚實(shí)、可愛(ài)，我真想摸摸它。船開(kāi)動(dòng)了，我戀戀不舍地坐到了座位上，真想再看一會(huì)兒。

　　我非常喜歡荷花，喜歡它的美麗、漂亮、香遠(yuǎn)益清。

荷花的作文篇2

　　周日清晨六點(diǎn)，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。

　　來(lái)到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點(diǎn)綴在西湖白堤右側(cè)，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠(yuǎn)處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹(shù)婀娜多姿，更有那雄偉的`雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對(duì)蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”

　　我們又來(lái)到曲院風(fēng)荷，這里的荷花比北山街上開(kāi)得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著小橋步入荷花池，細(xì)細(xì)賞、慢慢品。只見(jiàn)那荷花池中，團(tuán)扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿(mǎn)塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅荷花，依偎著滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動(dòng)人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲進(jìn)荷葉叢中，不仔細(xì)看，都發(fā)現(xiàn)不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經(jīng)盛開(kāi)，雍容大方，一層又一層的粉紅色的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊，仿佛隨風(fēng)翩翩起舞；還有一些令人傷感的快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見(jiàn)一個(gè)小小的蓮蓬正茁壯成長(zhǎng)。徐徐清風(fēng)吹來(lái)，荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中！

　　難怪人家說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來(lái)杭州觀賞最美西湖荷！

荷花的作文篇3

　　猶記以前讀川端康成的《雪國(guó)》，夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤(rùn)笑靨，便癡癡地到花市上買(mǎi)了株櫻花來(lái)，也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。

　　誰(shuí)想不幾日，那花竟死了。老農(nóng)聽(tīng)著我的敘述，微微地笑：“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法�！�

　　那一刻，我猛然間開(kāi)悟，原來(lái)世間萬(wàn)事萬(wàn)物莫不如此，惟有適合自己才可開(kāi)出一片繁華，否則生且不易，又何來(lái)的'花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅?

　　想來(lái)又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí)，大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來(lái)；歌德為慰藉自己的書(shū)出版，一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷於世，當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來(lái)，你是否有足夠的勇氣與自信，堅(jiān)持自己，尋找一條適合自己的路?

　　蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開(kāi)燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱�。古人�?shī)云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無(wú)干，你只養(yǎng)一池心蓮，自守一樹(shù)清涼，便自得其所，豈不快哉?

　　人生如雪中觀鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質(zhì)，如弘一大師一句“華枝春滿(mǎn)，天心月圓”，天地間便盈滿(mǎn)了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。

　　再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是癡了。生不用封萬(wàn)戶(hù)侯，只求如徐霞客，遍覽名山大川，一仆一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地床；更無(wú)需黃袍加身，便如蒲松齡“老於世情乃得巧，昧於世情則得拙”，他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿(mǎn)掬的心靈，給無(wú)數(shù)士子以“書(shū)中自有顏如玉”的想象。

　　天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊棘滿(mǎn)生，亦可步步生蓮，腳下生風(fēng)。“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。這也癡了，且讓那花睡去，明朝醒來(lái)，又可開(kāi)得一片春天。

荷花的作文篇4

　　夏天到了，草叢中，蛐蛐撕著嗓子唱著歌，微風(fēng)中帶著花草的芳香。一大早，我和媽媽就來(lái)到荷塘邊來(lái)欣賞荷花，一到塘邊就被這滿(mǎn)塘的荷花深深吸引了。

　　一大片一大片的荷葉，綠油油的，中間冒出幾枝荷花，有的含苞待放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)蓬松的球兒，粉紅粉紅的花瓣舒展開(kāi)，猶如少女的臉蛋，紅潤(rùn)可人！

　　其中最引人注目的就是那亭亭玉立粉紅的荷花了，粉紅粉嫩的花瓣層層疊疊，挨挨擠擠，一個(gè)個(gè)金黃金黃的花蕊就像是昆蟲(chóng)們的小觸角在花中央，晃來(lái)晃去，真可愛(ài)!花蕊中間立著一只小蓮藕，綠油油的小蓮藕上面有幾個(gè)小洞，我猜那一定是蓮子們的家吧。艷麗的荷花隨風(fēng)搖擺著它那纖細(xì)的腰，時(shí)不時(shí)低頭看看水中自己美麗的倒影，有時(shí)候飛來(lái)一只小蜻蜓，輕悠地落在上面。它的身體又細(xì)又長(zhǎng)，黑亮黑亮的，兩個(gè)圓鼓鼓的小眼睛也烏黑烏黑的，身體兩側(cè)的翅膀潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，像新娘頭上的`頭紗。它撲閃著翅膀，像是在說(shuō):“好美的荷花��！”

　　青蛙在傘似的荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花現(xiàn)在不再羞答答了，你瞧，它搖擺著身子，露出迷人的笑臉，緩緩跳起優(yōu)美的舞。

　　漫步在荷塘邊，欣賞著美麗的荷花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎來(lái)縷縷清香，令我陶醉。我愛(ài)美麗的荷花，也愛(ài)美麗的夏天！

荷花的作文篇5

　　我喜歡家鄉(xiāng)的東湖，但我更喜歡的是靈湖，因?yàn)殪`湖有美麗的荷花池，吸引著人們?nèi)ビ^賞。

　　從遠(yuǎn)處看，一朵朵荷花像個(gè)大圓盤(pán)，挨挨擠擠的頭碰頭，像是在說(shuō)悄悄話，還有許多荷花聚在一起，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花的香氣使人神清氣爽，心曠神怡，我的煩惱一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，荷花張開(kāi)花瓣，躲在葉子下，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。一朵朵荷花，像仙女從天而降，挨挨擠擠的荷葉像碧綠的海洋，像滿(mǎn)天的繁星。我看著荷花，就想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　近看，荷花綻開(kāi)雪白的笑臉�；ü嵌鋬杭t紅的，像個(gè)小桃子。蜻蜓飛累了，站在花骨朵兒上休息，仿佛要和荷花照相，又像是欣賞荷花。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜；小青蛙跳過(guò)來(lái)，在荷葉上，“呱呱”地開(kāi)起演唱會(huì)。荷花上有許多露珠，在陽(yáng)光的'照耀下顯得特別明亮，落到誰(shuí)媽媽的懷抱。

　　靈湖的荷花池太美了！以后我一定還要來(lái)。

荷花的作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在清溪，那里有一個(gè)美麗的荷花潭，你想知道它有多美？下面就聽(tīng)我來(lái)介紹吧！

　　荷花潭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的翡翠，中間夾著幾顆“紅寶石”呢！那就是鮮艷的`荷花。這些荷花長(zhǎng)得亭亭玉立，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的像飽脹得馬上要破裂似的。荷花潭里還有小魚(yú)呢！它們有時(shí)在說(shuō)悄悄話，有時(shí)追逐打鬧，好像一群淘氣的孩子在說(shuō)自己生活得有多幸福呢！魚(yú)兒們玩累了就停在荷葉下休息，荷葉像一把把綠色的大傘，為魚(yú)兒們遮陽(yáng)擋雨，魚(yú)兒吐出一串串小泡泡，它們好像在向荷葉致謝。這么美麗的景色，怎能少得了蜻蜓姐姐的蝴蝶妹妹呢！蜻蜓和蝴蝶展開(kāi)自己的小翅膀，不約而同地飛到荷花潭來(lái)，它們好像要在這里開(kāi)音樂(lè)會(huì)。“呼呼”一陣微風(fēng)吹來(lái)，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！蜻蜓伴著歌；蝴蝶跳著舞；荷花搖著頭，它們?cè)谖L(fēng)中盡情炫耀自己的舞姿。這短暫的美景正好被孩子們看見(jiàn)了，他們欣喜若狂的趕來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“好美��！是誰(shuí)打扮了這一池荷花�！�

　　美麗的荷花潭！我愛(ài)你，你是那么富有朝氣，充滿(mǎn)活力，你給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)！

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