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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 07:49:48 荷花 我要投稿

荷花小學(xué)作文【薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的荷花小學(xué)作文,歡迎大家分享。

荷花小學(xué)作文【薦】

荷花小學(xué)作文1

  一個(gè)涼爽的夏夜,爸爸媽媽帶我到公園去散步。

  公園里,游人三三兩兩在林陰道上,在人工湖畔悠閑地散步。他們一邊走,一邊談笑著。晚風(fēng)習(xí)習(xí),樹影婆娑,醉人的花香沁人心脾。

  微弱的月光下,油光碧綠的荷葉中間托出千百朵重瓣的大花,花潔如玉,淡雅清新。有的才展開兩三片花瓣兒。有的.花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢:有的像害羞的小姑娘,紅著臉,躲在碧綠的荷葉下;有的像俊俏的仙姑,對著平靜的湖面梳妝打扮。荷葉上的水珠像一粒粒珍珠,來回流動著。我被這美麗的荷花迷住了,我似乎變成了一只蝴蝶在空中飛來飛去,一會兒瞧瞧這朵,一會兒又看看那朵,覺得一朵比一朵美麗。一陣晚風(fēng)吹過,仙女般的荷花翩翩起舞,我也不由自主地跳了起來。

  荷花,雖沒有桂花的幽香,也沒有牡丹的華貴,但它有“出淤泥而不染”的美稱。它總在烈日炎炎的夏天給人們送來絲絲涼意,縷縷清香。

  我愛荷花,愛這夏夜里的荷花。

荷花小學(xué)作文2

  星期天,我和媽媽一起坐著電瓶車到蛟山公園去玩,我的背包里有昨天買的零食,今天天氣也特別好,太陽紅彤彤的,小鳥在天空中拍翅膀,嘰嘰的叫著。

  媽媽和我很快就到了蛟山公園,我背著包,拉著媽媽的手進(jìn)入蛟山公園?吹剿闹苡性S多雕像,雕的栩栩如生,才著鵝卵石鋪成的小路,往前走了幾步,看到兩邊都是寬闊的草坪樹木變的更茂密了,我和媽媽挑了一個(gè)陰涼的地方坐了下來,打開背包,吃著零食。我突然問到了一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去,這里的荷花池全開了,像一個(gè)正在起舞的小仙子,有的穿著粉紅的“衣裳”,有的穿著潔白如雪的“衣服”。有的才展開兩三片花瓣,有的.只是一個(gè)小花骨朵,好像馬上要破裂似的,還有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風(fēng)吹來,荷花、荷葉隨風(fēng)舞動,真像一副活的畫,要是哪位畫家能畫出這樣的畫,那個(gè)畫家一定很厲害。

  天氣漸漸的熱了起來,我和媽媽離開了蛟山公園,這一次可是見到了夏天最美的蛟山公園和美麗的荷花池。

荷花小學(xué)作文3

  傍晚,夕陽灑滿河面,我們一家人來到了“羅玉小區(qū)”看荷花!

  到了羅玉小區(qū),到處都是荷花,真是好看呀!我看見了約有八十多厘米大的荷葉,高高地站立在水中,不由想起“蓮子清如水 ,蓮花過人頭”的詩句來。

  緊接著又一陣風(fēng)吹來,池塘里的荷葉伴著荷花飄動著,好似小姑娘穿著她那美麗的裙子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,真美!我又想起清代詩人石濤寫的“荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖。”這一句詩,我覺得這位詩人寫出了荷花的大與美麗,簡直太美妙啦!

  就這樣,我看著看著入了迷?粗切┭┌缀苫,陷入了無限的想象,就在這一瞬間,白荷花仿佛變成了一個(gè)穿白裙的'少女,優(yōu)雅地輕輕坐在荷葉上,手里正拿著一朵白荷花,從腰旁緩緩上移,輕輕地慢慢地往移動著 ,好似要聞花香似的,一股淡淡的香氣迎面撲來,這香氣都把河里的小魚,小蝦吸引過來了,圍著荷花游來游去,真是“魚戲蓮葉,魚戲蓮葉東……”

  荷花太美了,這香氣迷人的荷花池,太讓人陶醉了,我喜歡它!

荷花小學(xué)作文4

  荷花有許多種名稱;蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫家歌頌的對象。今天,老師便教我們畫荷花。

  老師先再黑板上畫了一個(gè)胖呼呼的花瓣,多像一個(gè)大桃子呀。老師說:“想畫好荷花必須要從基本功畫起”。說罷又畫了兩片花瓣!澳銈冎澜酉聛硪嬍裁磫帷?老師問道,同學(xué)們你看我,我看你,都不知道。最后還是聰明的'陳宇杰解了圍:“蓮蓬”,“對”。老師又在花瓣的中間畫了一個(gè)蓮蓬。還畫了幾顆綠油油的蓮子?粗@綠油油的蓮子,我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里,又香又甜,還有一股淡淡的清香。

  畫完蓮蓬和花蕊,老師又在蓮蓬上方畫了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成,一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長帶著小刺的花梗呢,對了,這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉,于是,老師在荷花旁畫了一片像大圓盤一樣的荷葉。不一會兒,一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香,引來了許多的蜻蜓。

  看著這幅《醉荷圖》,我不由地想起了一首古詩∶接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。!荷花,你真不愧為花中之王。

荷花小學(xué)作文5

  今天,我們?nèi)タ赐馄,外婆離荷花園很近,所以到時(shí)肯定也會去荷花園了,我好期待。今天,真是個(gè)好天氣呀,涼風(fēng)慢慢吹來,好涼快呀!最合適賞荷花的好日子。

  開始去外婆家的時(shí)候我還不想去,因?yàn)槲乙獣炣,好難受的?陕犝f外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的',我就立馬上了車。媽媽見了笑著說:“慢點(diǎn)慢點(diǎn),外婆給你留著呢,不急!

  車跑得好快,路上要經(jīng)過五糧液酒廠,一走近那里,酒的香氣太香了,那真是沁人心脾呀。接下來就是玩“過山車”拉,我說的“過山車”不是公園里的那種,而是那一條條的路像“過山車”一樣穿梭在林間。我們在山頂往下看,哇!下面的風(fēng)景好美呀!綠油油的樹木還有著一間間整齊的工廠,實(shí)在是太美了!

  過了一個(gè)小時(shí),終于到外婆家了,外婆早在外面等著我們一起去荷花園了,不一會兒,我們就來到了荷花公園。我們先運(yùn)動運(yùn)動暖暖身子在去看荷花,呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去終于來到了一片片花海的中間了,好漂亮。』ê5闹虚g有一個(gè)小亭子,我們就來到亭子里休息,坐在亭子里,微風(fēng)慢慢吹來,一陣陣花香隨風(fēng)而來,好香哦!我發(fā)現(xiàn)有很多種荷花,有紅色的,深紅色的,還有紅白相間的,我最喜歡白色的荷花了。

  因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候太晚了,很多花都開過了。只有一片還開滿了花,我們看了又看,真是百看不厭呢!過了一會兒我們就回外婆家了,吃了飯我們就回家了。

  今天我玩得真開心。

荷花小學(xué)作文6

  清晨的公園里,空氣清新,有淡淡的草和木頭的香味,地面每天都很干凈。我喜歡夏天,尤其是粉色和白色的蓮花。

  池里荷花的.葉子像綠色的大圓盤。當(dāng)它們扭曲時(shí),它們似乎從水里出來了。它們的花瓣又大又圓,呈白色,上面有一個(gè)尖尖的小腦袋。風(fēng)一吹,一股清香就出來了。

  感覺自己好像是一朵蓮花,粉色的衣服在跳舞。微風(fēng)吹來,我跳舞。不僅我在跳舞,一池蓮花也在跳舞。就像一個(gè)活潑的小女孩,如果你在場,你會很開心,忘了回報(bào)。

  我愛荷花,尤其是它無私的奉獻(xiàn)。盛夏,白蓮花盛開,陣陣清香迎面而來,令人沉醉?磥砟氵M(jìn)入了一個(gè)全新的世界?,它的香味吸引了很多游客!他們似乎向我們展示了最美麗和光明的一面,當(dāng)他們看到滿意的笑臉時(shí),他們知道自己表現(xiàn)得有多好。有些看起來不一樣,彎下腰好像在和小魚竊竊私語。有的是從荷葉上拔下來的,還有古老的花,開得滿滿的,好像要斷了。

  我愛荷花,雖然它沒有百合那么好的傳說,但它不像仙人掌那樣抗旱、凈化空氣,可以用來做飯。它沒有白楊挺拔,但它無私奉獻(xiàn),為人民服務(wù)。

荷花小學(xué)作文7

  夏天到了,荷花池里的荷花一朵朵開了。

  美麗的荷花有的全開了,粉撲撲的臉蛋,包著一個(gè)黃色的“照相機(jī)”,昂著頭,好像要竄到天上去,把這美麗的夏天一一照到相機(jī)里,帶給妹妹們看。有的才開兩三瓣,撇著頭,害羞地躲進(jìn)荷花叢中,小心翼翼地收攏自己的花瓣,難道是不想把這甜甜的花蜜分享給蜜蜂?有的卻還是花骨朵兒,如同一支毛筆,它在荷葉上寫道:雖然今日未開放,以后定會美如花!

  荷葉有的皺巴巴,就像一個(gè)老爺爺,靠在荷花邊,曬著太陽,愜意極了。有的碧綠碧綠的,好像一把把大傘,掛著由大自然送給它的水項(xiàng)鏈和水耳釘呢!

  蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓也都循著荷花的甜味,絡(luò)繹不絕地飛來。蜜蜂嗡嗡地飛來,伸出舌頭,小心地舔了一口,伸出大拇指,一邊拿起采蜜桶一邊贊揚(yáng)道:“這兒的花粉可是世界美味呀!做出來的'蜜一定好吃!”蝴蝶在荷花池中跳起最美麗的舞蹈,仿佛是天上的一位仙子,在贊揚(yáng)荷花呢!勾住了路人的腳步。蜻蜓也被迷住了,一不小心,弄了個(gè)蜻啃水,還好蜻蜓反應(yīng)快,可那樣子特別狼狽,像一個(gè)小丑似的。

  荷花池越來越熱鬧了。

荷花小學(xué)作文8

  暑假里,爸爸媽媽帶我去一城玩,我一聽到要去一城,我就會想到荷花。因?yàn)楝F(xiàn)在正是荷花開放的季節(jié)。我們開車到了一城。我拉著爸爸媽媽的手,迫不及待地跑著,爸爸媽媽在后面喘著氣說:“慢點(diǎn)!”還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊跑去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的.荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。很美麗。

  一陣風(fēng)吹來,,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年陽光這么好,出去游游泳也不錯(cuò)嘛!”“什么,荷花還會游泳?”“可不是嘛,你以為只有你們才會游泳呀,我們荷花也會游泳拉,技術(shù)還比你們好!币欢浜苫湴恋恼f,我似乎覺得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然,謝謝你夸獎,我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來的,大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦。”我無所事事地說。彤彤,彤彤,盧依彤!“啊!”“該走了!痹瓉硎窃谧鰤舭 J呛苫ń虝宋覉F(tuán)結(jié)友愛,我愛荷花!

荷花小學(xué)作文9

  我焦急地等啊等,終于看到了一塊牌子,上面寫著荷塘公園。這時(shí)我高興得跳了起來,竟忘了自己是在車上,頭撞到了車頂,疼得我齜牙咧嘴。雖然如此,可我還是很高興!我一走進(jìn)荷塘公園,就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉,還有一朵朵又粉又美的荷花。

  我就這么靜靜地看著,感覺荷花是那么美,那么香!我們繼續(xù)往前走,穿過了一座小橋,橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里,于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個(gè)更廣闊的.池塘,里面開著更多的荷花。原來這個(gè)池塘就是那條小河的源頭呀!滿池的荷,一朵又一朵競相開放著,看得我眼花繚亂!其中一朵朵含苞待放的荷花,像一支支毛筆矗立在荷葉間;又像害羞的小姑娘,不愿在人前展露面容。

  這么多不同姿態(tài)的荷花,令人心曠神怡!這時(shí),耳邊響起了爸爸的話語聲:“荷花真是出淤泥而不染!這種高貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!蔽夷涀×税职值倪@句話。不知不覺,天色慢慢暗了下來,我們依依不舍地走出了荷塘公園,告別了這美麗的荷花!

荷花小學(xué)作文10

  清早,我來到了公園游玩。一進(jìn)公園就聞到了一陣清香。我就跑到荷花池那,一看,好多荷花啊!遠(yuǎn)看那些荷花像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙,真漂亮呀!

  走近看,我看到了荷花的花瓣有的是粉色的,有的是深粉色的,還有的是粉白色的,再一看花蕊是金黃色的,中間蓮蓬的周圍是綠色的,真好看。

  花骨朵也很美麗,它們有小的,有中的,有大的。小的花骨朵像桃形的寶石,中的花像個(gè)桃形的綠翡翠,大的像個(gè)桃形的大瑪瑙。還有的花骨朵它們好像飽脹得馬上要破裂似的,真是太美麗了!這時(shí),蜻蜓落在馬上要破裂的花骨朵上,真切的再現(xiàn)了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩情畫意。

  荷花的葉子都是圓的,有的`非常小,只有手指甲那樣大;有的不大不小,像蘋果那樣大;也有大的,像小盤子那樣大,還有更大的,和西瓜差不多。我正看得入神,忽然,吹來一陣風(fēng),那大大小小的荷葉,都好像在向我招手。

  仔細(xì)看,荷花的葉上有晶瑩剔透的露珠,就好像給荷花穿上了一件漂亮的珍珠裙子,美麗極了!放眼望去,那荷葉上的露珠像一顆顆正在天空中閃爍的星星,相互交談著太空的故事。!那碧葉,那“珍珠”,映襯著形態(tài)各異的荷花,滋養(yǎng)著含苞待放的苞蕾。這是一種多么讓人癡迷的意境!這情景怎能不讓我說公園的荷花美呢?

荷花小學(xué)作文11

  荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

  暑假里,我去廈門旅游。其中,有一個(gè)叫“南普陀寺”的景點(diǎn),里面有一個(gè)很大的荷花池。

  走進(jìn)荷花池,放眼望去,是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時(shí),吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的'海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾!

  荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀。然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。。∥覑酆苫,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

荷花小學(xué)作文12

  每年夏天,CUHK的荷塘里都是荷花,風(fēng)景優(yōu)美。今天,我和我的朋友再次來到美麗的荷塘。荷塘旁邊有很多凳子供人休息。我們坐在凳子上,從遠(yuǎn)處看。有許多挺拔的樹,有的像小山一樣尖,有的像巨大的.氣球一樣圓;大樹前面是一個(gè)像鏡子一樣的池塘。池塘里有綠色的荷葉。荷葉有兩種,一種是傘狀的,像士兵一樣站在池塘里,另一種是圓形的,像船一樣在水中漂浮;荷花立在荷葉中間,有的粉紅色,有的白色,有的盛開,有的半開,有的是小花蕾;池里的魚悠閑地游著,蝌蚪們快樂地玩著游戲。

  我聽到了孩子們在池塘邊玩耍的聲音,好開心;樹上的蟬在鳴叫。

  微風(fēng)吹來,陣陣香味撲面而來。啊,是荷花的香味。

  荷花像漏斗,內(nèi)含蓮子像小水滴。我最喜歡吃蓮子。聞到蓮子的香味就覺得好誘人。

  荷塘四周都是樹,是我們放松的好地方。下次我要去美麗的荷塘!

  媽媽的證詞:我聽老師的課快一個(gè)月了。不知道我理解的對不對。我也給孩子講作文的第一段。我一定要扣標(biāo)題指出標(biāo)題,結(jié)尾也一樣。

  周末帶他和幾個(gè)孩子去中山大學(xué),在荷塘里,讓他們發(fā)揮想象力,暢所欲言,引導(dǎo)他們,看什么?從遠(yuǎn)到近,你聽到了什么?聞到什么?三個(gè)孩子嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。他們被要求回家時(shí)寫一個(gè)荷塘。沒想到,三個(gè)孩子都是晚上寫的,而且都寫的很好。發(fā)在這里,希望很老師能抽時(shí)間看看,給指導(dǎo),謝謝!

荷花小學(xué)作文13

  荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的'純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。

  但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭,一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭,如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。

荷花小學(xué)作文14

  "荷葉無限綠,荷花顏色各異."這是宋代詩人楊萬里的一句名言。其實(shí)我也很喜歡荷花。

  夏天是荷花盛開,荷葉芳香的季節(jié)。

  看,荷塘上,一片一片綠荷葉,像大綠盤。透過層層密密麻麻的荷葉,可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮莖上的`小扇形萼片襯著里面粉紅色的纖細(xì)蓮花。荷花各有不同。有些花開得很開,露出黃色的小蓮花;有的只是綻放幾片花瓣,像一個(gè)害羞的小女孩,對著行人微笑;有些還在含苞待放的花和骨頭,已經(jīng)飽得快要爆了.

  微風(fēng)吹來,荷塘里堆滿了微波,荷葉和荷花輕輕搖動,仿佛在跳舞,吸引著幾只蜻蜓在荷塘上空翩翩起舞、嬉戲。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫!

  一場雨過后,荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉仿佛是剛剛洗過澡的仙女,漂浮在池塘里。一陣微風(fēng)吹過,綠色的大葉子像晶瑩剔透的小水滴一樣四處滾動,它們東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),雨后落入池塘.

  我喜歡荷花,它艷麗,給人帶來芬芳,因?yàn)樗云淦G麗的魅力裝飾和美化了人們的生活。

荷花小學(xué)作文15

  “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里寫的詩句,其實(shí)我也很喜歡荷花。

  夏天,正是荷花飄香的季節(jié)。

  我站在池邊眺望遠(yuǎn)方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個(gè)大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時(shí)候,荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。

  仔細(xì)一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗;ㄖ杏幸粋(gè)小舞臺,旁邊有著數(shù)不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個(gè)害羞的`小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風(fēng)吹過,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態(tài),就像個(gè)舞蹈家!

  雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過,荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過的仙女!

  荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當(dāng)傘,蓮籍可以當(dāng)作涼菜,你說荷花是不是遍身是寶!

  我喜歡那給人們帶來香氣的荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那傲視污泥,學(xué)習(xí)它那不為自己,把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。

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