實用的荷花的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的荷花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花的作文 篇1

　　8月13日早上起來媽媽説：快要開學了我們到荷花世界去看看吧，我和姐姐連忙說好。

　　到了門口，看見重新裝修后的荷花世界變的漂亮了很多，荷塘里的荷花五顏六色的，看的`我都不想走了，不過天氣太熱了我們要早點回去，下次涼爽一點再過來好了。

荷花的作文 篇2

　　第一次踏入姜堰二中，我便被教學樓前面那一片荷花所吸引，這好像是我第一次看見荷花，內(nèi)心還有些激動。

　　很久沒有停下腳步去仔細欣賞美景了。碧波蕩漾的水面上亭亭玉立的荷花，散發(fā)出淡淡清香。荷塘上撐開了無數(shù)的綠圓傘，有的已有半米高，中間荷花更是嬌艷，翠葉鮮嫩，有的花瓣兒全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的是花骨朵兒，含苞待放，而有的卻縮起身體，靜靜的等待老去。令我驚喜的是池塘中還有上百條魚，它們在挨挨擠擠的荷葉下快活的游來游去，引得同學們紛紛駐足。

　　池塘中央還有一塊石碑，只可惜大部分筆畫都被荷葉擋住了，只能依稀看個輪廓，正當我想上前仔細觀察一番，一滴水珠落在我的眼鏡上，旁邊的同學叫道：“下雨了，快走�！庇谑俏抑缓米髁T，快步走向教室。雷陣雨，來得快去得也快，不一會兒，天就放晴了，經(jīng)過雨水的洗滌，荷花顯得更加嫵媚，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的水珠珍惜似的，閃閃熠熠，忽而東，忽而西，使人看一眼就永不忘記。

　　荷花并不嬌貴，它出淤泥而不染，只要有一點泥土和水就能生長，它中通外直，不蔓不枝，只可觀而不可褻玩，荷花可謂花中君子，它高潔冰清，不受外界惡劣的`環(huán)境所影響，它寄托著人們對永恒，對未來，對超越而美好的世界的渴望與理想。

　　我站在池塘邊，停了很久，才轉(zhuǎn)離去。而當我再次來到荷花池邊時，荷花敗了，留下的只有那隨風飄動的荷葉，說不失落是不可能的，我還沒有細微觀察一下荷花呢，原來只有草草看了幾眼，今年怕是看不到了吧，不過沒關(guān)系，我相信，明年的荷花一定會開的更嬌艷。

　　荷花讓人不由的贊嘆，不僅是因為它外表的秀麗更因為它內(nèi)在的堅強，我欣賞它們，享受它們……

荷花的作文 篇3

　　夏日的午后，一場大雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。我呼吸著清新的空氣，聞著泥土的芬芳，來到了公園一角。

　　我站在石拱橋上，抬頭一望。瞧，天空碧藍碧藍的，白云變化莫測，有的像一頭熊，有的像一只兔子，有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。

　　池塘邊，小草像一位調(diào)皮的孩子，跑遍了整個湖岸，像給大地鋪上了一條碧綠的地毯，草叢中開滿了許多不知名的野花，紅的似火，黃的賽金，粉的`似霞……，好像是一副風景畫。一陣風吹過，花兒向我們招手，小草向我們頻頻點頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來鉆去……

　　遠處，樹木郁郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘，倒映在湖面上，把滿池的水都給染綠了，像一塊巨大的翡翠。池水清澈見底，魚兒在水里歡快地嬉戲，小蝦揮舞自己的小鉗子，張牙舞爪，懶惰的螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，它們是蜻蜓的停機坪。池里有的荷花已經(jīng)全部展開花瓣，像一個個穿粉紅色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，則像一個個含羞的小姑娘；有的荷花還是花骨朵兒，像一支支小火把。一陣風吹過，滿池的荷葉荷花都在舞蹈，傳來“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“客人們，歡迎你！”此時此刻，不由得想起了楊萬里的詩句：“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”

　　公園一角的景色真美啊！我愛你，夏日的荷花池！

荷花的作文 篇4

　　我的家在西南農(nóng)業(yè)大學，那里有一座漂亮的共青團花園。一年四季鮮花盛開。而在漂亮的共青團花園里，我最喜歡的就是那個秀麗的荷花池了。

　　這個荷花池也不算大，它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個小小的荷花池在我的眼里，卻是別有一番風味。

　　瞧！荷花池的四周種滿了柳樹、桃樹。每當春暖花開的`季節(jié)，蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來飛去地忙著采蜜。夏天的時候，池邊的柳樹真是枝繁葉茂，它們的樹干彎彎曲曲的，雖然是這樣，但它們?nèi)匀伙@得那么的堅韌，那么的白折不撓。一陣微風吹來，柳樹飄動著它的枝條，仿佛幾位漂亮的少女在池邊梳理著她們那秀美的長發(fā)。池里的水清澈見底，不時還有魚兒游過，它們在水里追逐嬉戲，時而吐個水泡玩玩，時而探出頭來，時而來個鯉魚打挺，看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左邊邊，荷花和荷葉挨挨擠擠地長在一起，真象一個大家庭在吃團圓飯一樣。

　　一朵朵大大小小的荷花，白里透紅，紅里透粉，仿佛一個個小娃娃在池塘里玩耍，每個娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花，荷葉也有它的特色，一個個荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠，風一吹，水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來滾去。真是有趣極了。嘿！聽，哪里傳來的呱呱聲，我定睛一看，原來是一只小青蛙在荷葉上跳動著，仿佛在說：“歡迎你來到荷花池”。而此情此景，我總會不由自主地說：荷花池真美啊！雖然它比不上那些風景名勝，但它在我心中卻是最美的！

　　我愛漂亮的荷花池，但我更愛我的家鄉(xiāng)北碚。

荷花的作文 篇5

　　今天風和日麗，天空萬里云，我興致勃勃地趕去老家看荷花。我來到荷花池，一眼望去，圓圓的荷葉就像綠色的地毯鋪在湖面上。走近一看，一朵朵荷花亭亭玉立地站在那里。你看，這朵含苞待放的像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，可愛極了！再看，那朵盛開的荷花似妹妹的臉蛋，白里透紅，粉粉嫩嫩的，美麗極了！她們芬芳撲鼻，淡淡的香味吸引了一只只蝴蝶在上面隨風舞動。到處一看，有白的、黃的`、粉的……千姿百態(tài)，他們“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”多么純潔高貴呀！

　　荷花凋謝后，蓮蓬里結(jié)滿了蓮子，可以燉湯喝，荷葉也可以煮粥，蓮藕更是美味極了！

　　荷花，你不但純潔美麗，為炎熱的夏天增添了美麗的風景，而且還無私的奉獻了自己！我愛你，美麗的荷花！

荷花的作文 篇6

　　“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代詩人楊萬里寫的詩句，其實我也很喜歡荷花。

　　夏天，正是荷花飄香的季節(jié)。

　　我站在池邊眺望遠方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時候，荷葉還能當一頂遮光的帽子。

　　仔細一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開的花朵更是美麗�；ㄖ杏幸粋�小舞臺，旁邊有著數(shù)不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個害羞的'小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風吹過，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態(tài)，就像個舞蹈家！

　　雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風吹過，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女！

　　荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當傘，蓮籍可以當作涼菜，你說荷花是不是遍身是寶啊！

　　我喜歡那給人們帶來香氣的荷花，是它點綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學習，學習它那傲視污泥，學習它那不為自己，把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。

荷花的作文 篇7

　　夏天到了，草叢中，蛐蛐撕著嗓子唱著歌，微風中帶著花草的芳香。一大早，我和媽媽就來到荷塘邊來欣賞荷花，一到塘邊就被這滿塘的荷花深深吸引了。

　　一大片一大片的荷葉，綠油油的，中間冒出幾枝荷花，有的含苞待放,遠遠看去像一個蓬松的球兒，粉紅粉紅的花瓣舒展開，猶如少女的臉蛋，紅潤可人！

　　其中最引人注目的就是那亭亭玉立粉紅的荷花了，粉紅粉嫩的花瓣層層疊疊，挨挨擠擠，一個個金黃金黃的花蕊就像是昆蟲們的小觸角在花中央，晃來晃去，真可愛!花蕊中間立著一只小蓮藕，綠油油的小蓮藕上面有幾個小洞，我猜那一定是蓮子們的家吧。艷麗的荷花隨風搖擺著它那纖細的腰，時不時低頭看看水中自己美麗的倒影，有時候飛來一只小蜻蜓，輕悠地落在上面。它的身體又細又長，黑亮黑亮的，兩個圓鼓鼓的小眼睛也烏黑烏黑的，身體兩側(cè)的翅膀潔白無瑕，晶瑩剔透，像新娘頭上的頭紗。它撲閃著翅膀，像是在說:“好美的荷花��！”

　　青蛙在傘似的荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的.荷花現(xiàn)在不再羞答答了，你瞧，它搖擺著身子，露出迷人的笑臉，緩緩跳起優(yōu)美的舞。

　　漫步在荷塘邊，欣賞著美麗的荷花，一陣微風吹來，迎來縷縷清香，令我陶醉。我愛美麗的荷花，也愛美麗的夏天！

荷花的作文 篇8

　　 知道我每年暑假回老家最喜歡去什么地方嗎？當然是村東頭美麗的荷花池了。想知道為什么嗎？讓我說給你聽。

　　我們村東頭有一個很大的荷花池，池周圍有很多樹木。到了夏天，池塘里長滿了荷葉，一個個大荷葉像一把把圓圓的大扇子。

　　池塘里面一朵朵荷花從荷葉中間冒出來，朵朵亭亭玉立。你看有的是含苞未放的花骨朵；有的已經(jīng)開放，荷花開出來是粉色的，還能發(fā)出一陣陣香氣……

　　蜻蜓在池塘上空飛來飛去，有時也會落在荷葉上歇歇腳。蜻蜓的兩個腮幫一鼓一鼓的，好像也在欣賞著這幅美麗的景色。荷葉下面呢，總會有一些活潑的.小魚在游來游去。池塘里的美景也引來了可愛的小鳥，它們落在池邊的樹上，唱起了動聽的歌。

　　很多人都喜歡在池邊的樹下乘涼，大人們有說又有笑，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的景色。小孩子們呢，就在樹蔭下做游戲、講故事，玩得可開心了。

　　家鄉(xiāng)的荷花池真美，誰見了都會流連忘返的。我當然也不例外。現(xiàn)在我又盼望著暑假趕快到來，我多么想再去欣賞家鄉(xiāng)的荷花池美麗的景色啊！

荷花的作文 篇9

　　在上三年級的時候，科學課里有一個單元叫水生植物，我有一點兒木訥，植物中除了有陸生植物，還有水生植物呀！可是水生植物是怎樣生活在水里的呢？

　　十一放假的那一天，剛好一家人全放假，我想起了三年級時還不知道什么是水生植物，水生植物是怎樣在水里生活的問題，就來考考媽媽：“媽媽，水生植物有那些呀？”“荷花！”媽媽第一個想到就是荷花了�！斑�有水葫蘆，水花生----對吧？”“喲，兒子也知道這么多呀！不錯�！眿寢屢贿呅χ�一邊沖著我做了個大拇指。

　　“媽媽，已經(jīng)快九點了，我們應(yīng)該走了！”我一邊說，一邊指著鐘�！白甙�！”大家穿好了鞋，走向地鐵站，地鐵來了，那叫一個擠呀；地鐵上爆擠爆擠的，人們你挨我擠，我們好不容易才擠上了地鐵。到站了，乘客們一窩蜂地沖出地鐵，我們差點被擠扁，出了站，我想快一點去看西湖里的水生植物，可是被媽媽拉住了，說：“不許跑！”“看，那兒的樹長得真茂盛呀！”我說。媽媽回過頭去看，什么也沒看見，只見我已經(jīng)跑得很遠了，“可惡，中了兒子的`緩兵之計，媽媽抓到你不可！”

　　跑到西湖邊，我發(fā)現(xiàn)了荷花，觀察了一會兒，看見荷花的莖是水里的，根也是，我在思考一個問題：荷花是怎么樣生長的呢？一直到現(xiàn)在我也還是不知道。

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