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假如作文5篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的假如作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我是一只小鳥(niǎo),我要在天空中自由的飛翔。以白云為伴,和它一起賽跑;累了的時(shí)候,伏在白云的肩頭,美美的睡上一覺(jué)。
假如我是一只小鳥(niǎo),我要與大樹(shù)為友,在我高興的.時(shí)候,為大樹(shù)唱上一曲歡快的歌;在我悲傷的時(shí)候,我可以躺在大樹(shù)的懷里大聲的痛哭;在我遇到困難的時(shí)候,大樹(shù)雄壯的身軀給我無(wú)窮的力量。
假如我是一只小鳥(niǎo),我要做一只對(duì)人類有益的小鳥(niǎo)。向啄木鳥(niǎo)學(xué)習(xí),為樹(shù)木除蟲(chóng);向公雞學(xué)習(xí),為人們叫早;向飛鴿學(xué)習(xí),給需要幫助的人們傳遞信息。
假如我是一只小鳥(niǎo),我可以做很多我想做的事情!
假如作文 篇2
海倫凱勒在她十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)榈昧思毙晕赋溲约澳X出血失去了聽(tīng)了和視力,漸漸地又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。那是多么的痛苦!海倫凱勒的第一位老師是沙利文,是沙利文老師教她讀書(shū)。寫(xiě)字這對(duì)的影響很大,她從中明白了許多道理和和知識(shí),使海倫凱勒不再脾氣暴躁、不再孤單、她感覺(jué)到生活充滿了快樂(lè)、感覺(jué)到生活的美好。
我覺(jué)得海倫凱勒的精神值得我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí),她為什么能考進(jìn)哈佛大學(xué)?她為什么會(huì)成為演講家?等等一些問(wèn)題。她靠的是四個(gè)字﹕堅(jiān)持練習(xí)。我現(xiàn)在就缺少這種精神,所以現(xiàn)在考試成績(jī)忽上忽下的。海倫凱勒最值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是在于她失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力后,并沒(méi)有自曝自棄,她靠的是精神。
大家想一想,如果海倫·凱勒當(dāng)時(shí)自曝自棄,她會(huì)成為一名作家、教育家和演講家嗎?當(dāng)然是不可能的。如果我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷,就不努力學(xué)習(xí)了嗎?那樣我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)有用的人、有出息的人。對(duì)于海倫凱勒想擁有三天光明,她想看到的一切,就是她想做的。做為一個(gè)身體健全的`人,我們有資格和海倫·凱勒比嗎?我們就連七個(gè)單詞都背不過(guò),這能比的上只會(huì)說(shuō)一句話的聾啞人嗎?在殘奧會(huì)上,盲人都能準(zhǔn)確的投進(jìn)球籃,殘疾人都能打破世界紀(jì)錄。再看看我們,比起他們我們是多么的渺小,是多么的弱小。
讓我們一起努力吧!要做最好的自己,要超越自我!
假如作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是我們對(duì)生活的美好憧憬,理想也是每個(gè)人的向往。而從小我就立下一個(gè)愿望_做一個(gè)懸壺濟(jì)世、救死扶傷的好醫(yī)生。
沒(méi)錯(cuò),年少時(shí)我們?cè)?jīng)有一個(gè)美妙、絢麗而又不切實(shí)際的理想。但是,我這個(gè)理想是不會(huì)動(dòng)搖的,是堅(jiān)定不移的。為什么我會(huì)有一個(gè)這樣持之以恒的理想呢?原因一是因?yàn)槲以陔娨暪?jié)目上看到很多窮人沒(méi)錢(qián)治病而喪失了性命,看到此情景,我不禁痛心疾首,雖然有錢(qián)治,但世界上根本沒(méi)有治療的方法,我想研究出各種方法來(lái)治病。
我經(jīng);孟耄孟胛易鲠t(yī)生的樣子;幻想我醫(yī)好了病人的自豪感;幻想我?guī)蛣e人做手術(shù)的時(shí)候。我真希望我長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的白衣天使。
當(dāng)然,理想是靠自己努力的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),多看一些醫(yī)書(shū),了解醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),為我的.理想打下基礎(chǔ),我還要做一個(gè)無(wú)國(guó)界醫(yī)生。
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這理想實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō):“有志者,事竟成。”我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)一定會(huì)使自己的理想成真。理想是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn),讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,一起?lái)放飛自己的理想吧!
假如作文 篇4
今天,我學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文。我非常喜歡尼爾斯的那只叫馬丁的鵝。夢(mèng)想著有一天也能騎著馬丁去四處歷險(xiǎn)。
晚上,我躺在床上,突然聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一陣嘈雜的聲音。我睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方!斑@是哪啊?”我一邊問(wèn)自己一邊往桌子上爬。費(fèi)了九牛二虎之力終于爬到了桌子上,看到有一面鏡子,走過(guò)去一看,自己竟然變小了!走出門(mén),看到馬丁和阿卡他們正準(zhǔn)備起飛,我急忙跑過(guò)去,一把抱住了馬丁的.脖子。和它們一起沖上了天空。
我睜開(kāi)眼看向周?chē),藍(lán)天真的好美!我正欣賞著天上的美景,突然發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處一只老鷹正悄悄地跟著我們。我對(duì)馬丁說(shuō):“快飛!快飛!”馬丁急忙向阿卡飛去!鞍⒖,后面有一只老鷹,好像要來(lái)抓我們。”我對(duì)阿卡說(shuō)!班,全體警戒!卑⒖c(diǎn)點(diǎn)頭,立刻下達(dá)命令。老鷹見(jiàn)我們突然變了隊(duì)形,也不敢貿(mào)然上前。
老鷹突然發(fā)現(xiàn)有一只鵝掉了隊(duì),立刻飛上去,一張嘴,咬住了那只鵝。我低下頭,對(duì)馬丁說(shuō):“馬丁,我們追上老鷹,我要去救它!瘪R丁有些擔(dān)心地問(wèn):“可以嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老鷹因?yàn)樽搅所Z而有些得意,飛得慢悠悠的。馬丁一加速就追上了它。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一把抓住了老鷹的尾巴。老鷹顯然對(duì)這突如其來(lái)的攻擊有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),一張嘴,松開(kāi)了那只鵝,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)咬我,我險(xiǎn)險(xiǎn)的躲過(guò)了它的攻擊。不小心一松手,從馬丁的背上掉了下去,心想:“這下完了。”我大聲叫喊著。
突然一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“起床了,該上學(xué)了!”我慢慢睜開(kāi)雙眼,“!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”我松了一口氣。
直到現(xiàn)在回想起那個(gè)夢(mèng),我還是有種心驚肉跳的感覺(jué)呢!
假如作文 篇5
“假如我是一只小鳥(niǎo)那該多好呀!”我正在街上邊走想,忽然幾陣狂風(fēng)吹來(lái),搞得跟《西游記》中妖怪出現(xiàn)了一樣。從狂風(fēng)中竟飛出來(lái)一只小天使,他用魔杖想我一點(diǎn),我便變成了一只小鳥(niǎo),我高興極了那只小天使對(duì)我說(shuō):“你的愿望實(shí)現(xiàn)了,請(qǐng)盡情享受吧!”
我興奮地飛向天空,快樂(lè)地跟別的小鳥(niǎo)一起嘻戲,飛向那令人向往的.天空,看著那令人感嘆的參天大樹(shù),飛向那令人驚心動(dòng)魄的長(zhǎng)江我心里十分喜歡。
過(guò)了一會(huì),天空中出現(xiàn)了粉紅粉紅的晚霞,中午出現(xiàn)的那只小天使又出現(xiàn)了,他對(duì)我說(shuō):“快回家吧,天快黑了!”我又變回的模樣……
“叮!叮!叮!”鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!如果那是真的該多好呀!
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