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河南高考作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的河南高考作文，歡迎閱讀與收藏。
河南高考作文1
陳叔叔：
您好!
好久沒去看望您和阿姨了，近來(lái)還好嗎?
昨天，我聽說姐姐舉報(bào)了您，但在了解了事情經(jīng)過后，驚訝之余不禁對(duì)表姐的安全意識(shí)、法制觀念、深明大義和勇氣深感敬佩。
同時(shí)，我也想到了一位經(jīng)常開車的王叔叔。王叔叔開車非常有特點(diǎn)，不論有多緊急的事情，他開車總是不緊不慢。有時(shí)候電話響了他也不接，等到停車以后才會(huì)回過去。我對(duì)他慢悠悠的開車習(xí)慣感到好奇，他告訴我說，他曾經(jīng)在交通事故處理中心工作過一段時(shí)間，親眼目睹了許多慘烈的事故現(xiàn)場(chǎng)，那些幸存的肇事司機(jī)悔恨的'眼神和交通事故中遇難者家屬悲痛欲絕的神情讓他終身難忘。他說，在事故真正發(fā)生的時(shí)候，人類總是那么無(wú)力，生命總是那么脆弱。交通事故的發(fā)生誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，只有在平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，才能防患于未然。即使有再緊急的事情，也都沒有生命安全重要。
叔叔，開車打電話，因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒍斐傻慕煌ㄊ鹿蕦乙姴货r，高速路上尤其危險(xiǎn)。高速上車速都很快，因?yàn)榧眲x車或突然變道而造成的重大連環(huán)事故也時(shí)有發(fā)生。不論您的駕齡有多長(zhǎng)，駕駛技術(shù)有多熟練，每個(gè)人在駕車的過程中都會(huì)遇到意想不到的突發(fā)情況，接打電話時(shí)處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力就會(huì)大打折扣。事故往往發(fā)生于疏忽大意之時(shí)，而當(dāng)事故真正發(fā)生時(shí)，悔恨永遠(yuǎn)于事無(wú)補(bǔ)!
阿姨和表姐為高速路上接打電話的事情已經(jīng)勸您多次，但仍未引起您的警覺。于是表姐通過微博舉報(bào)了您，您因此受到處罰。叔叔，我依然記得小時(shí)候過馬路時(shí)您經(jīng)常叮囑表姐和我“過馬路，左右看，要走人行橫道線”，是出于對(duì)我們的關(guān)心和愛，如今表姐也正是出于對(duì)您的擔(dān)憂和關(guān)愛啊!
生命安全無(wú)小事。也真心地希望您能夠理解她，更要對(duì)她感到欣慰。同時(shí)，也希望您改掉在高速上接打電話的習(xí)慣，在以后的行駛過程中重視生命安全。這不僅僅是對(duì)您自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
叔叔，其實(shí)這些道理您都清楚，只是沒有引起您的重視。我是晚輩，如果話說的(注：應(yīng)為“得”)不妥當(dāng)，希望您能見諒。
祝您和阿姨工作順利，幸福安康!
明華20xx年6月7日
河南高考作文2
誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香，知恩圖報(bào)懂得感恩
有句話叫：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。漆工在干好本職工作的同時(shí)，為船主著想，順便把漏洞補(bǔ)好。結(jié)果避免了一場(chǎng)海難，挽救了別人的生命和財(cái)產(chǎn)，得到了船主的酬謝。漆工誠(chéng)心誠(chéng)意去補(bǔ)漏，并沒有想得什么回報(bào)，卻遇到懂得感恩的船主，得到了巨額贈(zèng)金，留下了一段“誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香，知恩圖報(bào)真心感恩”的佳話。
生活中，我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣，真誠(chéng)為他人提供服務(wù)，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠(chéng)善良之人。又要象船主那樣，懂得感恩，懂得回報(bào)，尊重他人的付出，感謝他人的付出，做知恩感恩之人。 君不見，社會(huì)上的一些人，眼里只有利益沒有責(zé)任，只有索取沒有貢獻(xiàn)。這樣的人，常把自己與他人分的一清二白，把自己與社會(huì)分的清清楚楚。他們?cè)谧约旱姆謨?nèi)工作中，推推動(dòng)動(dòng)，支支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)分外的工作更是“事不關(guān)已，高高掛起”，一幅“不管天搖地轉(zhuǎn)，我自巋然不動(dòng)”的樣子。更有甚者，把一些事故隱患看在眼里，卻如同無(wú)視，反懷著看人笑話、幸災(zāi)樂禍的心態(tài)處之，真是令人不齒。人與人之間，因此而冷漠，社會(huì)也因此失去熱情和活力。
君不見，還有一些人，眼里只有自己沒有別人，別人怎么對(duì)他好都好似應(yīng)該的，對(duì)他人的'付出沒有一點(diǎn)感謝。這樣的人，平時(shí)為人處事，總覺得自己虧，總覺得別人欠他似的。別人怎么對(duì)他好，都處之泰然，欣然接受，對(duì)得到的恩惠，卻視若無(wú)睹。更有甚者，不但不感恩，還倒打一耙，把人家的恩惠當(dāng)不是，甚至對(duì)簿公堂。報(bào)載某地街頭，某人倒地，別人來(lái)扶，他卻把對(duì)方誣為撞人者，這樣的事情，真是令人唾棄。
漆工的最美之處，在于他不計(jì)個(gè)人得失，盡職盡責(zé)做事的高尚情操;船主的最美之處，在于他知恩感恩，懂得回報(bào)他人回報(bào)社會(huì)的可貴品質(zhì)。
我們真誠(chéng)的呼喚高尚情操與可貴品質(zhì)的回歸，每個(gè)人都要從自己做起，認(rèn)真思索個(gè)人與他人的關(guān)系，認(rèn)真反省個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，這個(gè)世界需要的不僅是物質(zhì)的繁榮，更需要美麗精神支柱的支撐。
今天，我們聽到了漆工和船工的故事，他們把這枝美麗的玫瑰傳到我們這里，就讓我們把這美麗的玫瑰傳遞下去，傳遍整個(gè)社會(huì)，讓我們的世界變得更加美麗，充滿醉人花香。
河南高考作文3
每天的晨跑，在我看來(lái)，實(shí)在是一天中最美好的時(shí)光�；蛟S是因?yàn)榍宄繜o(wú)雜質(zhì)的空氣，或許是因?yàn)楹挽愕年?yáng)光，但我明了，我最愛的是沿途的風(fēng)景。跑起來(lái)了，我們的步伐輕快而有力。
正值春季，高大的樹木上冒出了一些明朗而美麗的綠色，天空有些蒼白，我不禁嘆息，為這座沐浴陽(yáng)光的城市感到悲哀。拐進(jìn)了學(xué)校南面的林蔭小道，寂靜得只有沉淀下的鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。
看著樹枝間透下的陽(yáng)光，在水泥路上投下一個(gè)個(gè)美麗的光圈，我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著，我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白，地面又是一層灰色。我黯然失神，干脆不看了，直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭，又是一個(gè)轉(zhuǎn)角，我繼續(xù)目不斜視。
一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽覺，我怔住了。原本目不斜視我，被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉(zhuǎn)了腦袋。盡管我的`腳步一步未停，但我去如同電擊一般回不過神來(lái)：那是小學(xué)區(qū)的后方，是可愛的小菜園。
只見一個(gè)十歲左右的小女孩蹲在菜園里，兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土，正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師，微笑著注視她。時(shí)而輕拍小女孩的后背，時(shí)而用手指著土地，嘴上喃喃說著話語(yǔ)。
時(shí)光就這樣被定格了。旭日的陽(yáng)光映在兩張喜悅的臉龐上，那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和，皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風(fēng)中擺動(dòng)，在召喚陽(yáng)光的滋潤(rùn)。又是一串笑聲，把我的嘴角也輕輕地挑起，此刻的我不再注視他們，因?yàn)槟敲篮迷缫殉蔀槲遗懿街痰慕K點(diǎn)。
我跑過小菜園，跑入小學(xué)區(qū)的操場(chǎng)，我抬起頭仰望天空，天空不知何時(shí)變得澄澈透明，一種滋潤(rùn)到要溢出的藍(lán)色讓我無(wú)比感動(dòng)。這一方湛藍(lán)，是剛才的笑臉留給我的嗎？留給我這個(gè)無(wú)名而匆匆的路人嗎？我一步步邁開腳步。我想我是個(gè)容易滿足的人，他們的笑容讓我覺得無(wú)比幸福。
若是我也能如小女孩一般，忘我在自己的土壤里播種夢(mèng)想，守候她成熟；若是我也能如天空一般，在蒼白后回歸原本的清澈美好，那是否我也能成為別人途中最動(dòng)人的風(fēng)景？猛然間明白了“風(fēng)景”的含義，是瞬間幻化為永恒的美好，我跑到了終點(diǎn)。感謝晨跑，感謝那無(wú)比美好的沿途的風(fēng)景。
河南高考作文4
漫畫中，兩個(gè)唇印與兩個(gè)巴掌，在鮮亮的分?jǐn)?shù)映襯下，顯得格外刺眼。假如穿超千年，孔夫子看到這幕，是會(huì)開懷一笑，亦或蹙眉不語(yǔ)？畢竟，我們向是不耽以最壞的惡意來(lái)揣測(cè)國(guó)人的。分?jǐn)?shù)有值，幸福無(wú)價(jià)，畢竟，在物欲橫流的社會(huì)，仍需保有一份對(duì)不完美人生的敬意，我們，要學(xué)會(huì)優(yōu)雅地前行。
誠(chéng)然，學(xué)業(yè)重要，分?jǐn)?shù)是衡量學(xué)業(yè)的重要手段，誰(shuí)都不甘為人后，誰(shuí)都愿金榜題名�？荚嚱o了所有人以公平，也考驗(yàn)著人們不同的評(píng)價(jià)態(tài)度；學(xué)習(xí)給了普通人以機(jī)遇，也淬煉著我們不同的內(nèi)心渴望，如果生活永遠(yuǎn)都如西西弗斯的周而復(fù)始的巨石，那種壓迫感，自是社會(huì)難以承受之重。
加繆說“攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就
是幸福。”相比分?jǐn)?shù)與光環(huán)，對(duì)幸福的追尋才是人生的終極目標(biāo)。給予孩子陽(yáng)光、智慧、包容的態(tài)度，才應(yīng)是教育賦于人最強(qiáng)大的力量，《最強(qiáng)大腦》賽事中，在父親管束下極少有假期“天才少年”李云龍以為自己落敗時(shí)的崩潰痛哭，與愛好廣泛、瀟灑的對(duì)手安德烈因擔(dān)心云龍而黯然落淚形成鮮明對(duì)比，陶子的一句“云龍，你的人生，要因?yàn)橛鲆姲驳铝叶兴淖儯 �，點(diǎn)醒不僅是臺(tái)上臺(tái)上的觀眾，更是我們整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的思考，借用比賽落敗但征服全場(chǎng)淚點(diǎn)的孩子安德烈的話說：我是來(lái)享受比賽的！享受過程、體驗(yàn)快樂、學(xué)會(huì)分享，才能給孩子以優(yōu)雅綻放的姿態(tài)。
教育是為了優(yōu)雅地前行，更是為了給人探求的勇氣。教育中從不乏對(duì)分?jǐn)?shù)的歷練，缺乏的常常是給予人格的.涵養(yǎng)與包容的心態(tài)。很多時(shí)候，反觀我們的教育，對(duì)分?jǐn)?shù)與完美地過度追求，仍是社會(huì)與家庭不能承受之殤。且不說蕭百佑、蔡美兒狼爸虎媽式教育剝奪孩子幸福童年換來(lái)所謂的名校，也不說同為室友的復(fù)旦投毒案讓死者難安生者痛心，單是留守兒童畢節(jié)四兄妹自絕于世，留光環(huán)于世人卻將痛苦隱于心底的“史學(xué)奇才”林嘉文揮別人世的悲劇，都不禁讓我們深重反觀社會(huì)功利教育之痛、靈魂之重。教育的理念不應(yīng)為分
河南高考作文5
在漆黑的宇宙中，我們生活在一個(gè)被譽(yù)為是三維的空間中，這里有長(zhǎng)、有寬、有高，但同時(shí)還存在著時(shí)間。時(shí)間的存在，終將這三維的空間拉向了四維。只可惜，時(shí)間這一維，永遠(yuǎn)固執(zhí)地只有一個(gè)方向。順著時(shí)間的軌跡，我終于進(jìn)入了高中的校園。
這所學(xué)校并不是全市最好的學(xué)校，但是它卻是全市最美的一個(gè)學(xué)校，因?yàn)樗钪牡胤骄驮谟谒娘L(fēng)景。春天，你可以看百花爭(zhēng)艷；夏天，你可以垂涎水果碩碩；冬天，你可以陶醉于優(yōu)美的雪景。只可惜，現(xiàn)在是秋季，這里只剩下了殘花敗葉�；ㄒ阎x，葉已枯，唯有期中考正生機(jī)勃勃。
考試時(shí)，莘莘學(xué)子。奮筆疾書，但卻難為了一路只顧欣賞風(fēng)景卻忘了學(xué)習(xí)的我。迷茫的我看著迷茫的試卷，感覺一陣迷茫。早上的大霧還沒有散去，向窗外望了望，又是一陣迷茫。那些常青樹被染成了白色，再也看不出這是常青樹了。滿場(chǎng)盡是迷茫色，真是一場(chǎng)不吉祥的`考試�。�
考試完畢，心想，終于見到花了。只可惜，是試卷上開了朵朵鮮紅的大叉花，紅紅的，不再是白色了，卻更悲傷了。沿途的風(fēng)景呢？怎么顏色都成了單色？是因?yàn)槲覂?nèi)心的寂寞和悲哀嗎？
一聲鳥啼響起，并沒有響徹云霄那般驚人，但是卻震響了我的心扉。一陣秋風(fēng)拂過，并沒有想象中的那般寒冷，甚至還帶了點(diǎn)溫暖。我突然發(fā)現(xiàn)，霧已去，心還在。世界再次恢復(fù)成了原樣。雖已是秋天，但卻仍有鳥兒放聲高歌，生意盎然；雖已是秋天，卻仍有常青樹屹立不動(dòng)，無(wú)所畏懼。花壇中，小草已黃，但不乏點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴枯黃；小池里，荷花已敗，但不乏條條小魚徘徊游蕩。
沒有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，卻有“我言秋日勝春朝”。
一顆伯樂之心，帶我馳騁于世間，似乎已達(dá)到了莊子逍遙游中的那種境界。路邊滿是鮮花，種類各不相同，五彩繽紛；遠(yuǎn)處，是一棵棵高聳入云的大樹，那葉子早已變得深綠，看得出年代已久；向上看去，發(fā)現(xiàn)一只只美麗而不知名的鳥兒正在飛舞，引人注目……
時(shí)間繼續(xù)前進(jìn)，但在這漆黑的宇宙中，仍存在著各種美麗艷人的風(fēng)景，因?yàn)椴畼沸挠篮�。擁有一顆伯樂心，讓風(fēng)景就在你身旁！
河南高考作文6
尊敬的老陳：
您好!
也許您的心情還沒有平復(fù)下來(lái)，有些責(zé)怪和埋怨自己的女兒舉報(bào)了您，覺得女兒不懂事，甚至是不孝，哪有女兒舉報(bào)自己親生父親的?可是，在我看來(lái)，您不僅不應(yīng)該責(zé)怪和埋怨女兒，而且應(yīng)該反過來(lái)感謝她呢。您女兒的這一舉動(dòng)，不但談不上不孝，而且是值得頌揚(yáng)值得點(diǎn)贊的大孝、至孝。為什么?那好，您先消消氣，咱倆就好好掰扯掰扯這個(gè)為什么。
俗話說，可憐天下父母心。兒女是父母身上掉下來(lái)的.肉。不說別的，單從如今小陳已經(jīng)成為大學(xué)生這一事實(shí)上，就能看出您為了撫育和培養(yǎng)她付出了多大的心血。也許您責(zé)怪女兒就責(zé)怪到這一點(diǎn)上，您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培養(yǎng)成才，她應(yīng)該孝敬和報(bào)答您，而不是把“家丑”外揚(yáng)，去舉報(bào)您。對(duì)不起，我跟您的想法正好相反。
理由有三。第一，小陳是大學(xué)生，有知識(shí)有理性的青年，相信她對(duì)您對(duì)她的愛和付出能夠理解，并且深有體會(huì)。其實(shí)，她舉報(bào)您正是她孝敬和報(bào)答您的一種方式。您想想看，假如讓她給您送一條祝福，她最想送給您的應(yīng)該是什么?對(duì)，平安健康。您在高速公路上開車時(shí)接電話，是十分危險(xiǎn)的，很容易發(fā)生交通事故，是拿自己的生命開玩笑。女兒舉報(bào)您，正是為了讓您改掉這一陋習(xí)，為了避免車禍，為了您的平安著想啊。從這個(gè)角度看，小陳不正是一個(gè)孝女嗎?第二，開車時(shí)打電話，您已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，家人已經(jīng)勸說過您多次，您總是改不了�！傲妓幙嗫诶诓 �，“猛藥治頑疾”，這些祖輩傳下來(lái)的老話，雖然淺顯卻不無(wú)道理。在勸說無(wú)效的情況下，女兒只有用舉報(bào)這一劑“猛藥”，才能治好您開車接電話的“頑疾”。您能明白女兒的無(wú)奈和良苦用心嗎?這也是女兒孝心的具體體現(xiàn)啊。第三，我注意到，您女兒舉報(bào)您用的是微博私信，而不是網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)。從這個(gè)微小的細(xì)節(jié)上，也能看出來(lái)您女兒金子般可貴的孝心。您知道她這么做的用意嗎?她這是希望在治好您的“病”的同時(shí)，能夠給自己親愛的父親留下一點(diǎn)尊嚴(yán)和顏面。
女兒是父母的貼心小棉襖。老陳，請(qǐng)您理解女兒的這一舉動(dòng)吧，它不僅幫您改正了錯(cuò)誤，還注滿了女兒對(duì)您深情的孝敬和愛。您有這么一個(gè)好女兒，多么讓人羨慕啊。
此致
敬禮!
明華
20xx年6月7日
河南高考作文7
蘇軾心中最美麗的瞬間是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”；楊萬(wàn)里心中最美的瞬間是“接天蓮葉，映日荷花別樣紅”；白居易心中最美的瞬間是“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”；芩參心中最美的瞬間是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。而我心中最美的瞬間是她離去時(shí)歡快的背影。
那是一個(gè)春雨綿綿的午后，一個(gè)不明飛行物“砰”地一聲乍砸在陽(yáng)臺(tái)的玻璃門上，我湊上去一瞧。只見一只濕淋淋、毛絨絨的小麻雀，一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊瞪著眼睛恐懼地看著我。我趕緊小心翼翼地把這位突如其來(lái)的不速之客請(qǐng)回家。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小東西除了濕漉漉外，腿上還有傷。我趕緊拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把它的羽毛吹干，接著把傷口消毒、包扎。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)它是如此美麗：它頭上棕色羽毛又短又密，全身毛絨絨的，就像一個(gè)小的絨球；一雙瑪瑙似的小眼睛，幾經(jīng)地四處轉(zhuǎn)溜。嘿，原來(lái)是只麻雀寶寶呀！
我把這只可愛的`小麻雀，放進(jìn)一個(gè)溫暖的小窩，然后抓一把小米和餅干屑，一小杯水放在它面前，它躡手躡腳地走過來(lái)，試探性地啄了幾口，接著埋頭苦干，好像餓極了。當(dāng)我正為自己有了一只萌寵而暗自欣喜時(shí)，那小家伙就開始扯著嗓子“嘰嘰喳喳”地尖叫。
從那叫聲里，我聽到了不安，聽到了害怕，聽到了憂傷。于是，為了讓它適應(yīng)新環(huán)境，為了讓它喜歡和我在一起。我悉心地呵護(hù)它，每天為它端茶送水，變著花樣給它弄好吃的，千方百計(jì)給它帶來(lái)小樹枝、小花朵、小石頭等玩具�？伤鼌s不領(lǐng)情，不是躲在角落里悶悶不樂，就是“嘰嘰喳喳”地大聲抗議。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，它常常站在籠子邊，歪著小腦袋，呆呆地望著湛藍(lán)的天空，小小的眼睛充滿著無(wú)限地向往與渴望。這時(shí)，我似乎明白它的心思了，但是心里很失落。
我猶豫再三，終于下定決心，放它走！當(dāng)我打開籠子的那一瞬間，它先是一愣，然后，逗逗翅膀奮力地飛了出去。燦爛的陽(yáng)光照在它稚嫩的翅膀上，霎那間，它仿佛就是一位容光煥發(fā)的小天使，迫不及待地投向天空的懷抱。
這最美麗的瞬間，宛如一張震撼心靈的畫，久久地印在我心中。
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