和平作文

時(shí)間：2021-04-05 13:41:42 和平我要投稿

【精品】和平作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的和平作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】和平作文5篇

和平作文篇1

　　2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)始行動(dòng)了，今天我們尋訪的對(duì)象是聯(lián)合國(guó)和平勛章的獲得者，公安部一等功臣，浙江警察學(xué)院的酈樹(shù)龍教授。

　　小隊(duì)一共5人，懷著崇敬的心情，對(duì)酈教授進(jìn)行了采訪。

　　酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執(zhí)行維和任務(wù)的情景，一邊打開(kāi)電腦給我們看照片�！皠偟侥菚�(huì)，我真的不敢相信世界上還有這樣的地方，所有的房子都是泥土搭建的，長(zhǎng)期都沒(méi)有肉吃，隊(duì)員們難得吃頓豬蹄，連湯都喝光�！毙￡�(duì)員們聽(tīng)著不時(shí)發(fā)出驚呼聲，還好奇地提著問(wèn)題。

　　當(dāng)小隊(duì)員們問(wèn)起當(dāng)?shù)氐男『⒆尤绾螌W(xué)習(xí)的時(shí)候，酈伯伯的聲音變得沉重起來(lái)，他說(shuō)因?yàn)槎嗄甑膽?zhàn)爭(zhēng)，利比里亞的經(jīng)濟(jì)基本靠援助，還造成很多的孤兒，學(xué)校也是非常簡(jiǎn)陋，我們看見(jiàn)照片里酈伯伯懷里抱著小男孩，背后是破舊的課桌，破舊的黑板，大小孩子在一起，小男孩眼神里充滿了渴望，是對(duì)知識(shí)和食物的渴望嗎?

　　想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，不愁吃，不愁穿，坐在現(xiàn)代化教室里學(xué)習(xí)，在音樂(lè)教室放聲歌唱，在電腦教室學(xué)習(xí)信息知識(shí)，在操場(chǎng)踢足球，還有這么多老師教育我們，實(shí)在是太幸福了。

　　在采訪的最后，酈伯伯說(shuō)：小朋友是祖國(guó)的希望，要求我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大了保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，還要為世界和平，人類的幸福做貢獻(xiàn)。這是酈老師現(xiàn)在的夢(mèng)想，也是我們共同的夢(mèng)想，我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)它吧!

和平作文篇2

　　1937年8月28日，日本侵略者的飛機(jī)像罪惡的幽靈似的飛到了上�；疖嚹险荆飷旱恼▁像雨點(diǎn)似的落了下來(lái)，頓時(shí)，繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女，孩子們哭爹喊娘，場(chǎng)面慘不忍睹。

　　一個(gè)被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩，坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見(jiàn)他渾身鮮血，手里抱著他心愛(ài)的玩具，撕心裂肺的哭喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀膬海靵?lái)救救我，我要回家……”可他哪里知道，他的父母早已被倒塌的房屋壓死了，他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱，再也不能聆聽(tīng)爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子��！也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭(zhēng)，也許他不知道什么叫怨恨，但他一定知道，父母是無(wú)辜的！

　　日本侵略者，你們真的那么殘忍，那么無(wú)情嗎？你們真的能對(duì)這么可憐的孩子，下這么狠的毒手嗎？世界需要和平，難道你們要?dú)缡澜鐔幔肯Ｍ銈兒煤梅此家幌伦约旱男袨�。忠告你們，不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了！因?yàn)楹⒆觽冃枰推剑?/p>

　　讓和平之神永駐人間吧！

和平作文篇3

　　盡管有的戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了歷史的車輪，然而就在推動(dòng)了歷史車輪的一剎那間，有多少生命的.失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親，

　　多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢？

　　大洋的彼岸，中東地區(qū)，總是戰(zhàn)火不斷，美國(guó)飛機(jī)在上空盤旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無(wú)數(shù)的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時(shí)才能真正消失呢？

　　為什么人類就那么自私呢？為了自己的利益，國(guó)家的利益，毫不留情的去傷害他人，去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命.這個(gè)美麗的星球，人類為什么要主宰，是誰(shuí)？是誰(shuí)給與了我們的權(quán)力？

　　不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動(dòng)物們也任由我們?cè)赘�，那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)那充滿生機(jī)的心口，尖銳的子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水，一個(gè)五彩的生命，又因?yàn)槿祟�，失去了永遠(yuǎn)生存的機(jī)會(huì).許多家庭也是如此，家庭的紛爭(zhēng)，沒(méi)有煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。

　　人類為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢？和平難道真要離我們遠(yuǎn)去了嗎？

　　要是一切和平該多么美好�。〖彝ダ餂](méi)有無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該多溫馨。人類之間，各國(guó)之間，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)火，和平相處，該多好。

　　到那時(shí)，世界沒(méi)有了傷心的淚，到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧！維護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭(zhēng)響起，我們祈求和平，和平解決一切！

和平作文篇4

　　要問(wèn)我創(chuàng)造什么節(jié)日，我想創(chuàng)造一個(gè)“和平節(jié)”。

　　和平節(jié)會(huì)有六天假期，所有戰(zhàn)爭(zhēng)在假期中必須停止。

　　把子彈變成玩具吧！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)仍就威脅和平。把大炮變成日用品吧！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人們帶來(lái)不便。把戰(zhàn)場(chǎng)變成居民區(qū)吧！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)使人們無(wú)家可歸。讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　要問(wèn)誰(shuí)是最大的罪犯，我會(huì)說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng)！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少孩子失去了父母，多少人們失去了家園？因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，地球大面積減少綠地，沃土，取而代之的是綿延的戰(zhàn)火和殘?jiān)珨啾凇?/p>

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你消失吧！我們需要和平！

　　如果今天是和平節(jié)，那一定是全人類的節(jié)日，地球會(huì)輕輕地說(shuō)：“不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平�！�

和平作文篇5

　　五一節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去南京參觀大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。出了地鐵口右轉(zhuǎn)就是紀(jì)念館了，那天參觀的人很多，隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。媽媽說(shuō)紀(jì)念館是紀(jì)念1937年12月13日開(kāi)始在南京被日本軍隊(duì)屠殺的30萬(wàn)中國(guó)同胞的。我覺(jué)得心里很難過(guò)，感覺(jué)身邊排隊(duì)等待參觀的人心情也都很沉重。

　　一進(jìn)紀(jì)念館，我就看到了一面巨大的墻。墻體是黑色的，上面赫然寫著一個(gè)數(shù)字“300000”。媽媽說(shuō)，這是當(dāng)年的死亡人數(shù)。紀(jì)念館墻上畫的和身邊展示的場(chǎng)景，讓我們好像也走到了那段歷史，到處都是槍聲，到處可以看到刺刀、火藥、尸體，還有毒氣和可怕的面孔。最難忘的是，在紀(jì)念館高高的檔案墻里，記錄了死亡同胞檔案。我仔細(xì)翻看了：他們有的才8歲，本可以像我一樣上學(xué)讀書(shū)；有的已經(jīng)50多歲了，本可以像外婆一樣過(guò)著幸福的晚年。可他們都被殘忍地殺害了。他們有的被淹死，有的被炸死，有的被刀砍死，有的被火燒死，有的被槍打死……據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)每12秒就被殺1人。

　　紀(jì)念館最后一面墻上寫著：歷史是一面鏡子，歷史是不能忘記的！那一刻，我突然生出一種感恩之心�，F(xiàn)在的我們生活在和平年代，日子過(guò)得那么幸福，我們一定要不忘過(guò)去，珍惜當(dāng)下！

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