【精華】和平的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的和平的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
在以前的生活中我們失去了很多無辜的人民。
就在1937年8月28日上午,在上;疖嚹险,許許多多的人準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng),正在人們已經(jīng)上了火車時(shí),警報(bào)器響了,還沒有上車的人驚慌失措,他們?cè)诮泻爸邪踩与x,在車上的大部分人也逃離了站點(diǎn),逃進(jìn)了防空洞。有一對(duì)夫婦帶著自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車上,兇惡的敵人的飛機(jī)已經(jīng)在上空瞄準(zhǔn)了火車,他們眼看就要被扎了,這時(shí)他們不愿意讓自己只有2歲的孩子死亡,就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外,投到了兩條軌道的中間的空地上,小娃娃剛倒在地上,火車就爆炸了,房屋倒塌了,樹木燒焦了。小孩兒一見此情景心里傷心極了,他壓制不住情緒,眼淚奪眶而出,接著嚎啕大哭起來,沙啞的喊著;‘’爸爸!媽媽!!瓦@樣重復(fù)了數(shù)十遍,一位在英國當(dāng)記者的中國人剛好路過此地,他隨身攜帶著照相機(jī),拍下了這個(gè)情景,他很可憐這個(gè)小孩兒,就將他收養(yǎng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是我們失去了很多親人,雖然我們生活在太平時(shí)代,可以前的人的父母失去了就被別人撫養(yǎng),這可以改變,可我們?yōu)槭裁床蝗ジ淖儭?/p>
和平的作文 篇2
遠(yuǎn)古和平的色彩,是一抹溫馨的新綠,是橄欖枝的顏色,象征著朝氣與蓬勃,象征著生命與活力,看了它人們會(huì)變得團(tuán)結(jié),變得友善,讓人互尊互愛;遠(yuǎn)古和平的色彩,是一片溫暖的芳紅,是夕陽的顏色,象征著理解與寬容,象征著幸福與美好,看了它人們會(huì)變得快樂,變得富有愛心。當(dāng)山洪來臨,人們齊心協(xié)力,共同面對(duì)突如其來的災(zāi)難,化險(xiǎn)為夷,然后再慶祝一番;當(dāng)干旱來臨,人們互相幫助,救濟(jì)缺水的朋友。
遠(yuǎn)古和平的色彩,不是單一的,不是黑暗的,是一幅和諧的畫面。雖然有時(shí)會(huì)有一些不和諧的顏色在上面閃過,但時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),之后依然完美無暇。
近代和平的色彩,是一大筆長(zhǎng)長(zhǎng)的黝黑,是撒旦的顏色,象征著權(quán)利與欲望,象征著財(cái)富與金錢,看了它人們回會(huì)變得自私,變得漠然,讓人深深陷入無底的沼澤中,不能自拔;近代和平的色彩,是一縷縷無端出現(xiàn)的深紫,破壞了色彩的協(xié)調(diào),讓人看上去很不舒服,它象征著吝嗇與孤寂,象征著誘惑與哀嘆,看了它人們會(huì)自相殘殺,隨心所欲,渴望吞噬一切。當(dāng)山洪來臨,人們自顧自地往高山上跑,邊跑邊把身旁的人往下推,生怕他們搶了自己的`位置;當(dāng)干旱來臨,人們不顧一切的去搶水,卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩,是單一的,是黑暗的,不是一幅和諧的畫面。雖然有時(shí)會(huì)有一些和諧的顏色在上面跳過,但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來和平的色彩,我希望,是一點(diǎn)花雨一般的繽紛彩虹,通靈,絢麗,璀璨,讓人如癡如醉;我希望,是大自然的顏色,反樸歸真,春的花香,夏的熱烈;我希望,是天空的顏色,沒有一絲雜念,藍(lán)的純粹,藍(lán)的動(dòng)人。
未來和平的色彩,該有一些人幻想一下了!
和平的作文 篇3
守望,這個(gè)詞念在口中,仿佛嚼破一顆草藥果子,滿嘴苦澀卻又滿口清香?嗫嗟厥,切切地望,歲月在守與望中,似乎也被無限拉長(zhǎng)了。
正如草藥香氣不是人人都喜歡,我很少見到懂得守望的快樂的人。守望,意味著漫長(zhǎng)的苦澀歲月,意味著無盡的付出與犧牲。環(huán)顧周遭,我見不到能靜心守望的現(xiàn)代人。守望,與塞林格那本《麥田的守望者》一起,縮到書店的某個(gè)角落,靜靜地?cái)灰去了。
代替守望的,是浮躁。若說守望的基點(diǎn)是永恒的心,那么浮躁的行為的目的,便是短暫的利益。為了利益,寧靜的山村被推平成為高爾夫球場(chǎng);為了利益,嬰兒奶粉中的“添加劑”日趨“多樣”;為了利益,“梁林故居”終被開發(fā)商夷平,而梁思成、林徽因夫婦的守望,也最終與那幢房屋一同轟然倒塌。
我從那時(shí)起,我見不到能靜心守望的現(xiàn)代人了。
然而,守望終是件甘苦自知的事。有多少人以“苦澀”為由拒絕它,也就有多少人體會(huì)到它的價(jià)值。
很多事情,懂了,就不必提起。暑假里借到了韓少功的散文集,讀完以后,想起他在書里“提起”很多,對(duì)自然的守望,對(duì)鄉(xiāng)村的守望,對(duì)人性的守望,然而他最終不曾提到“守望”二字。至于與他朝夕相處的農(nóng)民,可能不會(huì)深刻的理解“守望”的含義,可他們?nèi)允且蝗菏赝,守望著最原始、最本真的生活。有什么樣的生活,就有什么樣的心靈。守望中的心靈,充滿對(duì)未來的期盼與對(duì)本質(zhì)的堅(jiān)守,誰能說它不是最純凈、最美好的呢?
很多的事情,做過了,就不必張揚(yáng)。我是在看過“感動(dòng)中國”人物評(píng)選后,才認(rèn)識(shí)那些人的,然而,又迅速的遺忘了他們的名字。留在我腦海中的,僅是他們的守望而已。那個(gè)為家鄉(xiāng)孩子收書的女孩,那對(duì)在邊遠(yuǎn)的地區(qū)支教的夫婦,我已忘了他們是誰。只知道,他們是一群守望者,是這個(gè)自以為是的浮躁社會(huì)最不可缺少的人。就像樓頂?shù)娜丝床灰姺孔拥幕S多追功逐利者看不見守望者的價(jià)值,而守望者,卻毫不在意,他們看見的,是這個(gè)社會(huì)燦爛的明天。而我也相信,這個(gè)社會(huì)終將因他們而變得更加光明。
很多事情,體會(huì)了,就不必多說了。守望,苦澀與清香,我們甘苦自知。
和平的作文 篇4
我們熱愛和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng).但在這個(gè)世界上,經(jīng)常有戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā).就在過去的20世紀(jì)世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)400多次.而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價(jià).
中國從1840年英國殖民者用片和大炮轟開了中國的大門,強(qiáng)盜般的闖進(jìn)中國這片富饒而神圣的土地,燒殺搶掠無惡不作.當(dāng)時(shí)昏暈無能的清政府卑躬屈膝,通過三個(gè)不平等的條約,割讓了香港,中國的領(lǐng)土和主權(quán)受到踐踏.香港陷入英國殖民統(tǒng)制中.從這時(shí)起中國便成了半殖民半封建的社會(huì),從此以后中國又遭受"9.18"事件七七盧溝橋事件和南京大屠殺等一系列的戰(zhàn)爭(zhēng).305死難同胞的呼告聲.時(shí)時(shí)為我們敲響警鐘.
21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平.
往事不堪回首,但我們必須回顧歷史,記住歷史,想想香港為什么會(huì)有如此命運(yùn)
.歷史會(huì)告訴我們落后就要挨打!清政府閉關(guān)鎖國,導(dǎo)致中國經(jīng)濟(jì)蕭條,文化落后.當(dāng)英國人拿著洋槍大炮進(jìn)入時(shí),清政府還怎能經(jīng)的住這樣的轟打!
因?yàn)檎鋹酆推?我們回首戰(zhàn)爭(zhēng).因?yàn)槲覀儾幌矚g戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們熱愛和平,世界
記得我們?cè)谥v課的時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難道他們沒有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。
戰(zhàn)爭(zhēng),可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國與國之間的友愛之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。
在和平的世界里,花朵爭(zhēng)芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。
啊!和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時(shí)不提醒人們:“熱愛生活,珍惜和平!”同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!'
和平的作文 篇5
美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭(zhēng),各種各樣的談判。說明了什么?他們喜歡利益,就是因?yàn)椤袄妗边@倆字而引起的。
爭(zhēng)奪利益,這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們。使我們見利忘義。比如,在學(xué)校,某個(gè)小同學(xué)因?yàn)椴恍⌒拇蛄肆硪粋(gè)小同學(xué)一下,被打的小同學(xué)頓時(shí)滿腔怒火,對(duì)那個(gè)同學(xué)窮追不舍,直到“戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”……
小到地區(qū),大到國家。
世界戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對(duì),是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘。=Y(jié)果,引起了多國起兵,才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭(zhēng)。國家進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),表面意義是國家在受經(jīng)濟(jì)傷害,其實(shí),真正受到傷害的,還是那無辜的民眾。有30多個(gè)國家和地區(qū),約15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數(shù)高達(dá)3000多萬。多名空前的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。
大家還記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是,給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲,多少人流離失所,多少人……
我渴望和平!有了和平才會(huì)美好。戰(zhàn)爭(zhēng)中的國家,那個(gè)不是走向衰敗;和平中的國家,那個(gè)不是走向繁榮?我深深地知道,各國人民都渴望和平。有了和平,人民才不會(huì)流離失所;有了和平,人民才不會(huì)天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰(zhàn)爭(zhēng)中的國家,我懇切的告訴你:戰(zhàn)爭(zhēng),你就不能停一停?
我渴望和平,但我更渴望世界和平!
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