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以和平為話題作文

時(shí)間:2021-12-16 19:14:07 和平 我要投稿

以和平為話題作文(精選38篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的以和平為話題作文(精選38篇),希望能夠幫助到大家。

以和平為話題作文(精選38篇)

  以和平為話題作文 篇1

  1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對(duì)這天的回憶。

  由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái)。火車站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚炸 彈在人群中爆炸。

  小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸 彈投了下來(lái),就在月臺(tái)爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。

  小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炸 彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車,又號(hào)淘大哭起來(lái)。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長(zhǎng)大后,苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報(bào)仇,為自己的國(guó)家報(bào)仇。

  不要忘記這天!不要忘記我們國(guó)家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū)!

  以和平為話題作文 篇2

  1937年8月28日下午,大量的難民和上海人紛紛寄到了上海火車南站。因?yàn)槿毡拒姷娘w機(jī)已經(jīng)對(duì)上海轟炸了幾次,現(xiàn)在人們唯一的理想就是盡快離開(kāi)這個(gè)可怕之地。

  兩點(diǎn)鐘左右,人們正在翹首企盼著火車的到來(lái)。所以此時(shí)上;疖嚹险疽咽侨松饺撕,大家的臉上流露出了憂傷與恐懼。

  “嗚一”火車進(jìn)站了,大家都很興奮,蜂擁而至地上了火車。正在這時(shí),天空中出現(xiàn)了幾架飛機(jī),飛機(jī)上有一個(gè)紅色的圓圈。對(duì),這就是日本軍的飛機(jī)。人們都在喊著,尖叫著,紛紛逃竄了?墒,這都已經(jīng)晚了。天空中降下了一批炸彈,幾聲“轟—轟”的巨響后,已經(jīng)有過(guò)半的人倒下了?扇毡救苏媸菤埲,有一次投下了一批炸彈后,日本的飛機(jī)才滿意地飛走了。頂時(shí),天橋已經(jīng)被炸下了一半,上面堆滿了橫七豎八、焦黑殘缺的尸體,落下的木板還壓著一些尸體,房屋坍塌、鐵軌扭曲、火車脫軌,整個(gè)上;疖嚹险疽炎兂善降,空氣中還你瞞著炮彈的硝煙味。鮮血把地面都染成了紅色。

  這時(shí),一個(gè)兩三歲的小孩從眾多尸體下面爬了出來(lái),他全身都有被槍炮查破的痕跡,滿身血跡,他嚎啕大哭起來(lái),邊哭變向四處張望,好像在找什么。他看著看著,把目光停在了一位中華男子的身上,他爬過(guò)去,喊著:“爸爸!爸爸!”他又爬到旁邊的中年婦女那里,拍了拍她,喊著:“媽媽!媽媽!”可是,任憑他如何呼喚,始終無(wú)人應(yīng)答。不知過(guò)了多久,他累地暈倒了。

  當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被一位好心人收養(yǎng),并給他起名叫亮亮。他長(zhǎng)大當(dāng)了一名解放軍,他得職責(zé)就是為了和平而戰(zhàn)!

  戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕!戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多人失去了寶貴的生命,失去了親人和溫暖的家園。生命是寶貴的,也是美好的。讓我們攜起手來(lái),制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,關(guān)愛(ài)生命!

  以和平為話題作文 篇3

  戰(zhàn)爭(zhēng),多么可怕。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓人類流離失所,家破人亡,更讓兒童的弱小心靈深深地埋在恐懼和黑暗中。

  前幾天,我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一組畫(huà)面:這一幅是在一堆尸體旁邊,一個(gè)不滿十歲的小男孩抱著被炮彈炸死的母親哇哇大哭;那一幅是一個(gè)小男孩在炮火中失去了胳膊,便把筆綁在斷臂上畫(huà)畫(huà);還有的圖上是一個(gè)四歲的孩子正在嚎啕大哭,不遠(yuǎn)處有一輛汽車爆炸了,車?yán)镉羞@個(gè)孩子的家人;再看這上面是一個(gè)十幾歲的女孩,穿著破衣服,正給敵軍干苦工,她眼中那份膽怯、渴望,讓人一眼明了。在這一組圖片中,最上我揪心的是在一個(gè)國(guó)家的難民一家正要逃難時(shí),不料一架敵軍轟炸機(jī)飛到了他們上空,隨著“轟”的一聲巨響,難民一家五口都被炸死,僥幸的是,那位母母親把自己四歲我的孩子拋出了窗外,孩子獲救了,家人卻離開(kāi)了他,年幼無(wú)知的孩子可能感覺(jué)到了爸爸媽媽再也回不來(lái)了,此時(shí),失去家人的痛苦,讓他哇哇大哭起來(lái),那哭聲是那么的無(wú)助和恐慌。我可以猜想到,他以后可能會(huì)被凍死、餓死,也可能會(huì)被老鼠或禿鷹一些動(dòng)物吃掉。這悲慘的景象,怎么不使我心里陣陣發(fā)酸?

  回頭再看看我們,吃穿無(wú)憂,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),整天在嘧罐里生活,要什么有什么,還有父母的寵愛(ài),老師的關(guān)懷?砂l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)地方的兒童每天都上不了學(xué),吃不飽飯,就連衣服都是破的,父母還都被炸死,自己也提心吊膽,恐慌無(wú)助。

  想到這里,我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)更加憎恨了。啊,救救孩子們吧!我們渴望和平,為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去父母,我們一致維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓這個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔”遠(yuǎn)離人間,讓和平永駐人間。

  以和平為話題作文 篇4

  我們熱愛(ài)和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。但在這個(gè)世界上,經(jīng)常有戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。就在過(guò)去的20世紀(jì)世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價(jià)。善良的人們不禁要問(wèn),這是為什么?為什么人類要互相殘殺,為什么戰(zhàn)火永不退去,為什么沒(méi)有永久的和平?人類什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)真正的寬容與理智!

  天空很蔚藍(lán),樹(shù)木很翠綠,鳥(niǎo)語(yǔ)很清脆……我看到了有朵艷麗的花兒叫"和平",需要全球共同來(lái)珍惜。誰(shuí)忍心用戰(zhàn)火去摧毀它?可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)完全浸沒(méi)在槍炮聲和哭聲中,罪惡的殺戮不分任何人,當(dāng)然,包括了許多無(wú)辜的老百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)仍在進(jìn)行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了,誰(shuí)在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)?那就是我們?nèi)祟悺?/p>

  "天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔,這里是罪惡的戰(zhàn)場(chǎng)。我看到了,看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn),滿目蒼痍的市郊,可愛(ài)的孩子失去他們慈祥的母親,父親失去了他最最疼愛(ài)的孩子。不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了,不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了。這是我們每一個(gè)人的心愿。

  世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真。

  以和平為話題作文 篇5

  1937年8月28日,上;疖嚹险痉潜葘こ,火車站里人山人海,聽(tīng)說(shuō)日本侵略軍打進(jìn)上海了,到處都是逃難的人,他們背著自己沉甸甸的包裹,焦急的等候著火車。他們中有的人攙扶著老人,有的人拉著孩子,人們都盼著:如果火車早點(diǎn)到站就好了。

  “轟隆隆,轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象,這聲音越來(lái)越大聲:“不好,是轟炸機(jī)來(lái)了!鞭Z炸機(jī)正在向火車站投擲乍彈。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,煙霧立即彌漫在整個(gè)火車站中。頓時(shí),火車站里的人都變了樣:有些人被埋在廢墟里,有些人倒在血泊中,有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想:為什么要傷害這些無(wú)辜的人們。

  “哇哇哇”,我突然回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺(tái)上,一邊哭一邊喊:“媽媽,媽媽”。聽(tīng)著他辛酸的哭聲,就覺(jué)得這個(gè)孩子好可憐,他才那么小,就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中。“噠噠噠”我仿佛聽(tīng)到了腳步聲,一個(gè)中年男人向這邊跑來(lái),他隨身帶著筆記本、相機(jī),好像是一位記著,他走到男孩旁邊,把他抱離了火車站。

  后來(lái),這個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后,成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者,經(jīng)常出沒(méi)在戰(zhàn)場(chǎng)上,他總在他的報(bào)道里宣揚(yáng)和平的理念。因?yàn),他受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)深深的傷害,所以,他討厭戰(zhàn)爭(zhēng),他永遠(yuǎn)也忘不了,在他小時(shí)候,是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他母親寶貴的生命。

  那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了許許多多的人,為了不再讓孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫,為了讓人們不再留有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人的回憶,讓我們一起維護(hù)和平吧!

  以和平為話題作文 篇6

  戰(zhàn)爭(zhēng)給全人類帶來(lái)了傷痛,這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類都是聰明的,他們開(kāi)始知道和平的重要性了。于是,從世界的某一個(gè)角落里,發(fā)出了一聲呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  就是這句話,喚醒了沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的悲傷中的人類,讓劊子手的刀在半空暫停。為什么一定要有戰(zhàn)爭(zhēng)?這個(gè)問(wèn)題的答案很寬很廣,但也始終在貪婪和爭(zhēng)執(zhí)中擴(kuò)展。戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,就是由于入侵者的貪婪,他們明明已經(jīng)擁有富有的生活,卻仍不滿足,放棄了安寧,去搶掠貧窮者那少得可憐的財(cái)富。在貧窮者的眼中,他們不是什么文明人,他們是強(qiáng)盜,是殺人不眨眼的魔鬼。可是,入侵者太天真了,貧窮者雖然貧窮、落后,但有不屈的精神。不屈服的人怎能讓強(qiáng)盜踩在自己身上?于是,貧窮者就算不惜犧牲自己的生命,也要趕走那令人憎恨的入侵者。

  中國(guó)也是其中的一個(gè)貧窮者,但如今已經(jīng)站起來(lái)了。中國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家,但已經(jīng)成為了世人矚目的一個(gè)大國(guó),與世界接軌了。中國(guó)如今已與當(dāng)初的入侵者平起平坐了,甚至超過(guò)他們。但中國(guó)從不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)橹袊?guó)人知道,和平遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)更重要。

  中國(guó)維護(hù)著和平,但不是孤獨(dú)的,也永遠(yuǎn)不會(huì)是孤獨(dú)的。因?yàn)槭澜缭谟X(jué)醒,維護(hù)和平的隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大。讓我們站在充滿和平的土地上,為中東地區(qū)的人們祈禱:愿戰(zhàn)爭(zhēng)從你們的身邊消失,愿你們和我們一起站在充滿和平的土地上呼喊:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。”

  以和平為話題作文 篇7

  硝煙,慢慢地散去了;疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。埋在廢墟中幸存的人們,隨時(shí)面臨著死亡的威脅。原本一碧如洗的天空變得黑壓壓的,大地上連一個(gè)生物都沒(méi)有。原本生氣勃勃的火車站轉(zhuǎn)眼間變得死氣沉沉的?諝庵袕浡鹚幬叮俏兜勒孀屓耸懿涣。寂靜的周圍,突然,木頭爆炸的“霹靂叭啦”聲傳到四面八方,令人發(fā)指,汗毛直立。周圍連一個(gè)人也沒(méi)有,沒(méi)有其他的聲音。四周都是一些被炸彈炸碎的瓦片。周圍的大樹(shù)有的垂頭喪氣地彎著腰,有的懶洋洋地躺在大地上,毫無(wú)一點(diǎn)生氣可言。

  突然,一個(gè)角落的瓦片動(dòng)了一下,接著被用力地推開(kāi)了。從下面伸出一雙還淌著血的小手,吃力地使他自己的腦袋從地下探出來(lái),是小男孩寶兒!只見(jiàn)他用手撐住地面,一步一滑地爬了上來(lái)。由于待在地下時(shí)間太長(zhǎng)了,小男孩的臉像是用土畫(huà)上去的,就像一個(gè)純種的非洲孩子。小男孩剛出來(lái),見(jiàn)這里的面貌煥然一新,心理很好奇,探頭探腦地東張西望著。寶兒拿起身旁的一塊大瓦片,在地上不停地敲著,發(fā)出“砰砰”的聲音,逗得他“呵呵”直笑。他似乎已經(jīng)忘了雙親并不在他的身邊。這樣過(guò)了好久,寶兒似乎這才意識(shí)到爸爸媽媽不見(jiàn)了。寶兒開(kāi)始大吵大鬧起來(lái),他的聲音很大,寶兒盼望爸爸媽媽能夠聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,走出來(lái)抱著他,哄著他玩?墒牵瑳](méi)有人出來(lái),四周回蕩著小男孩的哭聲,讓人感到無(wú)盡的凄涼。寶兒見(jiàn)沒(méi)有人回答他,哭的更厲害了。他一邊哭,還一邊喊著:“媽媽,寶兒吃奶奶,寶兒要吃奶奶……”

  寶兒凄慘的哭聲在火車站中久久地回蕩著?墒牵l(shuí)又能去救救那個(gè)可憐的孩子呢?

  以和平為話題作文 篇8

  缺少溫暖的人,渴望關(guān)懷;處于噪雜的境地,渴望安寧;被人誤解時(shí),渴望理解;處于風(fēng)沙揚(yáng)塵,渴望綠色。對(duì)于現(xiàn)在的世界,世界的人都渴望和平、而且需要和平。

  但是歷史充滿了戰(zhàn)爭(zhēng),有的人是為了和平而戰(zhàn),有的人卻是為破壞和平而戰(zhàn)。縱觀歷史,當(dāng)一個(gè)朝代走向衰敗、名不聊生的時(shí)候,人們就會(huì)用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)推翻殘暴和昏庸,用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)表達(dá)和渴望和平的愿望。秦朝末年的陳勝、吳廣起義就是這種情況,秦二世的暴政讓百姓陷入水生火熱之中。而陳勝、吳廣則是努力去創(chuàng)造一個(gè)和平安樂(lè)的世界,為百姓造福。即使失敗,人們也會(huì)記住他們,因?yàn)樗麄兪菫楹推蕉鴳?zhàn)。

  中國(guó)是一個(gè)和平的國(guó)家,因?yàn)橹腥A人民自古以來(lái)就以和平相處為榮。但作為一個(gè)臨水而居的國(guó)家日本,卻用qiāng炮發(fā)動(dòng)不正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。八年抗戰(zhàn),不但破壞了中國(guó)百姓渴望和平的愿望,也把日本百姓脫離了和平的軌道。時(shí)至今日,我想用歷史告訴他們,誰(shuí)不順從渴望和平的心聲,其結(jié)果,只是搬起石頭砸自己的腳。

  但是,有一種人打著正義的旗號(hào),卻是為了自己的利益。當(dāng)中國(guó)志愿軍給他們沉重的打擊,迫使他們?cè)谕V箲?zhàn)爭(zhēng)的協(xié)議書(shū)上簽字。她們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,他們認(rèn)為的這場(chǎng)貌似正義的戰(zhàn)爭(zhēng)已被中國(guó)志愿軍徹底地解開(kāi)了罪惡面紗。

  我們都渴望和平、熱愛(ài)和平,只有和平才能讓小孩在校園里歡樂(lè)的歌唱,認(rèn)真的學(xué)習(xí),老人神采奕奕在公園里鍛煉著身體。骨肉不再分離;親人不在哭泣;刀qiāng將成為博物館里的展品;硝煙只是伴隨除夕的煙火升上天空。

  我由衷的呼喊:和平,真好!我們渴望和平。

  以和平為話題作文 篇9

  我是五年級(jí)(2)班的袁同學(xué),我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福,和平的年代,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)炮火的洗禮,也沒(méi)有目睹過(guò)家園的覆滅,更沒(méi)有處在國(guó)家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來(lái)的最大的快樂(lè).

  可是我從老一輩人敘說(shuō)的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國(guó)母親遭受到了一場(chǎng)史無(wú)前例的劫難,八國(guó)聯(lián)軍靠著洋槍洋炮,持強(qiáng)凌弱侵占了我們的國(guó)家。祖國(guó)母親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無(wú)數(shù)的珍品被洗劫。祖國(guó)母親的孩子家破人亡,妻離子散,過(guò)著水生火熱的生活, 在忍無(wú)可忍的情況下,無(wú)數(shù)的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國(guó)的土地,維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。我的祖國(guó)母親和她的孩子在長(zhǎng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜并維護(hù)著和平。

  滄海桑田,歲序更新。今天我們雖然處在一個(gè)和平的年代,在祖國(guó)母親的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng),在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識(shí)海洋的乳汁,但是我們不能忘記那些苦難的往昔。更不能忘記在別的地方還有無(wú)數(shù)的和我一樣大的孩子在受苦,他們衣不遮體沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有能像我們一樣安心的學(xué)習(xí)知識(shí),他們時(shí)時(shí)處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來(lái)的嚴(yán)冬的侵襲。這些都因?yàn)樗麄兊膰?guó)家正在被炮火摧殘,他們比我們更加能體會(huì)和平的含義,更加渴望和平的早日來(lái)臨。

  和平猶如一道春風(fēng),輕輕的穿拂在人們之中,人們離不開(kāi)它那夾著鮮花與青草的淡淡清香,讓我們珍愛(ài)和平吧。

  以和平為話題作文 篇10

  開(kāi)學(xué)時(shí),班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌,從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始爆發(fā)。

  “三八婆!”劉豪杰笑呵呵地說(shuō)!昂撸∥易鐾曜鳂I(yè)整死你。”我在心里暗罵道。“你給我等著!”我繃著臉不懷好意地說(shuō)。

  “呵,做完了!”劉豪杰舞動(dòng)著身子,得意地笑,“來(lái)呀!你來(lái)呀!”

  “敢在本小姐面前張牙舞爪,找死。 闭f(shuō)完,我立馬放下手中的筆,伸手抓住他手臂上一塊肥肉,360度旋轉(zhuǎn),五指像鋼針一樣狠狠地一掐?粗鴦⒑澜芘で纳碜,嘴里還憋足了一大口氣,臉漲得通紅,眼睛睜大了一倍,疼得像個(gè)小老頭似的直叫:“唉喲,唉喲……輕點(diǎn),姑奶奶,行行好!”于是我松開(kāi)了手,得意地說(shuō):“我的‘九陰神抓功’厲害吧!”

  我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”屢見(jiàn)不鮮,目前已有N次了,但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時(shí)候。“戚晨瀅,這題怎么做?”劉豪杰緊皺眉頭,指著一道數(shù)學(xué)題,可憐巴巴地問(wèn),一雙大眼睛滿含著真誠(chéng)地望著我。我放下筆,拍拍他的肩:“小菜一碟。聽(tīng)好了……”耐心地講解之后,他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“Thank you!”一邊還朝我豎豎大拇指。

  “劉豪杰,水彩筆借一下!”我扭頭對(duì)他說(shuō)。他一邊瞪著眼惡狠狠地說(shuō)著“借什么借!”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前,還故意裝出一副哭臉。

  這就是我的同桌冤家——?jiǎng)⒑澜,我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟(jì)”,時(shí)而“戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛”。我想:我不會(huì)忘記這段“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的時(shí)光。

  以和平為話題作文 篇11

  今天,我和爸爸媽媽一起去和平公園游玩。

  我一到和平公園就感覺(jué)到過(guò)年過(guò)節(jié)的氣氛,有的在放鞭炮,有的家庭在玩各種娛樂(lè)項(xiàng)目,還有的再耐心的釣魚(yú)。我看著這些家庭玩得很快樂(lè),我的心癢癢的忍不住一下子拉著爸爸媽媽的手也去瘋狂的玩起來(lái)。

  我玩了很多項(xiàng)目:碰碰車。激流勇進(jìn)和“飛椅”。最令我難忘的非碰碰車莫屬了。當(dāng)時(shí)我買(mǎi)了一張票,一次玩三分鐘,我心想:這時(shí)間也太短了如果一次玩一個(gè)小時(shí)那多爽。∮谑蔷团c爸爸做到藍(lán)白相間的碰碰車上,系上了安全帶,鈴響了,由于我們采取“脫離戰(zhàn)術(shù)”,不讓其他車撞倒,所以我就已飛快的速度沖出了車群,可是有一個(gè)女生好像車不會(huì)開(kāi)倒車了正好撞到我們,我竊竊私語(yǔ):“這歌女聲臉車都不會(huì)開(kāi)真差勁,這種技術(shù)還來(lái)開(kāi),唉——真受不了!笨墒钱(dāng)我擺脫那個(gè)女生,由于我當(dāng)時(shí)分心了就沒(méi)注意要撞到欄桿了,所以就砰!撞上去了,害的我要倒個(gè)頭。爸爸看我不行了,就并沒(méi)有幫我,而是讓我們采取另一種“戰(zhàn)術(shù)”——撞車“戰(zhàn)術(shù)”。他當(dāng)時(shí)心中是這樣想的:閃不過(guò)難倒撞不過(guò)嗎?于是他告訴了我這個(gè)想法,我就加大馬力往紅色的車撞去,砰的一聲,他被我撞得“落花流水”,但是時(shí)間過(guò)得真快三分鐘就這樣過(guò)去了,在這三分鐘里我感到無(wú)比的開(kāi)心,最后我以溜冰把今天的快樂(lè)畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  今天玩得真高興,雖然我累得上氣不接下氣并且時(shí)間也很短,但我很開(kāi)心。我一到家躺在床上就睡著了。

  以和平為話題作文 篇12

  現(xiàn)在,人們的生活越來(lái)越好,吃的、喝的、穿的,都是最好的,要什么有什么。可同學(xué)們,你們?cè)?jīng)想過(guò)發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎?

  硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì)走路的孩子,他絕望的哭喊著:“媽媽,你在哪里?媽媽,你在哪里?”這不是那不恐怖電影里的鏡頭,而是1937年日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一名記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭:照片上那朵嬌嫩的“和平之花”,能禁受住慘無(wú)人道的摧殘嗎?可能他失去雙親,成了孤兒;可能他永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣,擁有一個(gè)和平、幸福的童年!可戰(zhàn)爭(zhēng)把一切美好的希望都化作了泡影。

  翻開(kāi)歷史,哪一頁(yè)不侵染這戰(zhàn)爭(zhēng)的血跡?據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成了巨大的災(zāi)難,損失的財(cái)富折合成黃金,可以鋪一條寬150公里、厚10米,的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)仍然沒(méi)有消失。海灣戰(zhàn)爭(zhēng),使百萬(wàn)人喪生,其中60多萬(wàn)名是5歲以下的兒童!我看到這驚人的數(shù)字,心中那個(gè)愿望就越來(lái)越強(qiáng)烈:如果我能變成一個(gè)法力無(wú)邊的和平天使,該有多好!哪里有戰(zhàn)爭(zhēng),我就飛到哪里。只要輕輕揮動(dòng)魔棒,所有的武器全部消失,和平的陽(yáng)光啊,就會(huì)灑滿地球的每一個(gè)角落!

  以和平為話題作文 篇13

  和平路和全椒路的西北端有一個(gè)城市廣場(chǎng)——和平廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)的東端有一個(gè)大石頭,上面寫(xiě)著“和平廣場(chǎng)”四個(gè)大字。廣場(chǎng)建于1999年10月,聽(tīng)爺爺說(shuō)以前廣場(chǎng)是一個(gè)又臟又臭的菜地呢。進(jìn)入廣場(chǎng)中央有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,原來(lái)是個(gè)噴泉改建而成的;▔谋倍耸且唤M百米浮雕——《科技.和平——上下五千年》,這組浮雕是由銅制成的。將中國(guó)古代和現(xiàn)代科技文化進(jìn)行時(shí)空轉(zhuǎn)換,展現(xiàn)了中國(guó)五千年的科技文明史。后羿射日、大禹治水、開(kāi)天辟地告訴我們古代故事。青銅時(shí)代告訴我們青銅的煉造。三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)記載合肥當(dāng)年戰(zhàn)斗的情景。文房四寶告訴我們了筆墨紙硯的制造過(guò)程。陽(yáng)光、綠色、生命體現(xiàn)了人們熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境。探索之門(mén)讓我們看到了人們探索宇宙奧秘。科技之城和環(huán)城秀色展現(xiàn)合肥發(fā)展科技、創(chuàng)造美好城市的目標(biāo)。

  沿著百米浮雕向西是運(yùn)動(dòng)器材區(qū)域,早上老人們都在這里鍛煉。

  再往西邊你就看到一個(gè)紅色大球,名叫“天地間”。因?yàn)樗芟窆糯奶斓靥綔y(cè)儀,我想應(yīng)該能探測(cè)到底有沒(méi)有地震,再看看什么樣的天氣!疤斓亻g”的西邊是大屏幕,它一般在晚上播放節(jié)目。廣場(chǎng)周圍是花草樹(shù)木組成的大大小小的花壇,樹(shù)木成蔭,空氣清新。

  每天清晨和晚上人們?cè)趶V場(chǎng)上散步、跳舞、遛狗,廣場(chǎng)變成歡樂(lè)的海洋。

  以和平為話題作文 篇14

  呵呵!我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我,包你解決;大事找我,盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。

  到了現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架,才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午,我們?cè)诖蚧@球,雙方你來(lái)我往,開(kāi)心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃,我用很平常的方法阻止他,他卻說(shuō)我犯規(guī)。我對(duì)高浩然說(shuō):“這不算犯規(guī)!

  在一旁的倪翔宇也替我說(shuō)話:“對(duì)啊,人家做的只是普通的防守動(dòng)作。”高浩然生氣地說(shuō)道:“好,你說(shuō)這樣可以防守的!边@時(shí),他用那龐大的身軀來(lái)頂我。我本想說(shuō)他犯規(guī)?捎窒肴f(wàn)一說(shuō)了被他聽(tīng)到了,肯定又生氣。作為和平的我,當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。

  于是我只能忍住不說(shuō)。課倪翔宇來(lái)了火,用籃球砸了一下高浩然。就這樣,他倆打起來(lái)了。我上去喊了一聲:“都是同學(xué),打什么打!”

  他倆對(duì)罵了一句,就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對(duì)倪翔宇說(shuō):“你也不知道高浩然的脾氣嗎?別跟他吵了!币(jiàn)倪翔宇不甘心的樣子,我趕緊跑到高浩然面前,說(shuō):“倪翔宇剛才也說(shuō)了不該打你,就讓我?guī)г捳f(shuō),我們還能做朋友嗎?”我看見(jiàn)高浩然有點(diǎn)想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見(jiàn)兩個(gè)大塊頭和好的樣子,我笑了。

  這就是我,和平的代表。有什么事千萬(wàn)要記得來(lái)找我,我一定幫你解決。

  以和平為話題作文 篇15

  假如我是和平女神,我會(huì)讓和平的種子在大地發(fā)芽,讓世界的每一個(gè)角落都灑滿和平的光輝,那麼,我們的生活也不再有黑暗和恐懼。

  我將用我的魔法之光,灑遍世界,讓世界沖充滿生機(jī),讓大地充滿和平。

  我將用我的和平之水,灑滿世界,澆滅國(guó)家之間的仇恨,灌溉和平的種子。我要用神奇的藥膏,抹去人們心中的傷痕,讓他們重新生活在和平的世界里,充滿歡笑,充滿生機(jī)。

  在藍(lán)色的天空,碧綠的草地上,世界各國(guó)的人民喜笑顏開(kāi),充滿整個(gè)神州大地,天空中的云彩,小路邊的樹(shù)葉,高高掛起,為這么一個(gè)和平、希望的家園而欣慰。

  戰(zhàn)爭(zhēng),這是一個(gè)多么令人痛恨的字眼。世界中,誰(shuí)又不盼望和平呢?被稱為祖國(guó)花朵的那些天真無(wú)邪的孩子們,他們的童年本應(yīng)是幸福、快樂(lè)的。然而不幸的是,這些祖國(guó)的花朵就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的災(zāi)難,還沒(méi)來(lái)得及享受幸福、快樂(lè)的時(shí)光,往往過(guò)早地凋謝了,無(wú)辜的孩子們,他們承受到戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的創(chuàng)傷和壓力。

  假如我是和平女神,我要停止一切戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界各國(guó)人民手拉手,沐浴在陽(yáng)光之下。

  假如我是和平女神,我要拯救無(wú)辜的孩子,讓他們像以前一樣,充滿歡笑。

  假如我是和平女神,我庶讓任何國(guó)家遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),遠(yuǎn)離硝煙,避免人間悲劇再度上演!

  以和平為話題作文 篇16

  “第一,絕對(duì)不做任何一件壞事;第二,絕對(duì)裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊(duì)長(zhǎng)前來(lái)晉見(jiàn)!今天我們要比賽的是‘扔沙包’,分成兩隊(duì),各擲11球,沙包擊中對(duì)方的腳得一分,最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’,比賽開(kāi)始!”

  裁判命令后,我們紅黃兩隊(duì)分別站好位置,我和王佳晴是黃隊(duì),陳楚儀和陳曉儀為紅隊(duì)。先由紅隊(duì)扔球,只見(jiàn)曉儀把沙包用力地?cái)S向我們,幸好我們動(dòng)作敏捷,躲過(guò)了一球。該我發(fā)球了,我瞄準(zhǔn)了楚儀的左腳快速地扔出沙包,可惜被他們躲開(kāi)了!氨确0:0!标惓骊(duì)長(zhǎng)喊道。第二輪,由我們先發(fā)球,王佳晴一個(gè)失誤,不能得分了。楚儀一個(gè)快動(dòng)作,正好打中了我的右腳。比分0:1。我們落后了,我跟佳晴說(shuō):“我們得加油了!”可是不知為什么,對(duì)手連連得分,我們卻始終得不到分。等到中場(chǎng)休息時(shí),她們已經(jīng)4:0領(lǐng)先。但我們不氣餒,在休息時(shí)討論著怎樣才能贏對(duì)方的策略。

  到了下半場(chǎng),我大發(fā)神威,連連得手。我們把比分追平了,最關(guān)鍵的一球,王佳晴發(fā)球,對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,就被球擊中。4:5!拔覀冓A啦!我們贏啦!”我和王佳晴一蹦老高。

  裁判隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了:“今天的‘扔沙包’比賽黃隊(duì)獲勝,‘和平星’屬于黃隊(duì)。”

  我和王佳晴都大喊一聲:“耶!”紅隊(duì)的陳楚儀還向我們挑戰(zhàn):“咱們下一次再比!”我們齊聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

  以和平為話題作文 篇17

  人與人相處,總會(huì)有這樣或那樣的矛盾,甚至還會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但這種“戰(zhàn)爭(zhēng)”只是暫時(shí)的。“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后,大家還會(huì)產(chǎn)生深厚的感情,體會(huì)在一起的快樂(lè)。在我的童年時(shí)光里,就發(fā)生過(guò)這樣的事。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和我的鄰居桃思鈺一起在小區(qū)院子里玩“警察抓小偷”的游戲,一直玩得很開(kāi)心。然而,有一次,當(dāng)我們準(zhǔn)備讓誰(shuí)當(dāng)“小偷”的時(shí)候,我們發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”,“郭迪雅,你來(lái)當(dāng)‘小偷’吧!”“憑什么,我都當(dāng)了好多次了,你來(lái)當(dāng)!”我不服氣地說(shuō)。“哎呀,好郭迪雅,你來(lái)當(dāng)吧!你當(dāng)‘小偷’,我就給你糖吃!”她軟磨硬泡。“不,我不當(dāng)”我堅(jiān)決地說(shuō)!昂,不當(dāng)就不當(dāng),我不和你玩了,哼!”她兩手插著腰,憤怒地說(shuō)!昂!”說(shuō)完,我們就各回各家了。

  我回到家后,爸爸便問(wèn):“怎么這么早就回來(lái)了?”我便把這件事一五一十地講給他聽(tīng)。爸爸聽(tīng)后笑著說(shuō):“孩子,吵架可是不對(duì)的,要待人寬容些,去吧,去向桃思鈺道個(gè)歉!”我聽(tīng)了慚愧地低下頭。過(guò)了幾天,我遇到桃思鈺,不好意思地說(shuō):“桃思鈺,對(duì)不起!”她愣了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那件事我早就忘記了,我們還做好朋友吧!”“嗯!”說(shuō)完,我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。

  通過(guò)這件事,我明白了不要為了一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,要待人寬容些,這樣才能建造起友誼的橋梁!

  以和平為話題作文 篇18

  大地被搖晃著。天空突然黑了。

  死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……

  人類的戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平,可又無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……

  云荒大地,空寂無(wú)人,這便是古戰(zhàn)場(chǎng);厥走h(yuǎn)古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨,人民的家園被毀,人民的錢(qián)財(cái)?shù)貌坏奖U,人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

  古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢,在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無(wú)計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命!

  戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。

  和平,千百年來(lái),看不穿你失落的魂魄,猜不透你瞳孔的顏色。

  生活在戰(zhàn)火邊緣的人們,我們要堅(jiān)持著。愛(ài),讓我們不放棄活著,還要繼續(xù)與命運(yùn)拔河。當(dāng)和平與希望,投射炙熱的陽(yáng)光,昨日淚光,會(huì)隨時(shí)間而蒸發(fā)。別輕易放棄,明天還有更多愿望,裝滿勇氣,才更有力量。當(dāng)和平與希望,倒映暖暖的月亮,在回頭望,又是筑好的家園……

  以和平為話題作文 篇19

  在1937年8月28日,上;疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。

  當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情呢?原來(lái),一個(gè)叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽(yáng)去,在上車的途中,天空突然響起了飛機(jī)轟隆隆的聲音,地面上響起了幾聲警報(bào),隨后,就看了三架敵機(jī),乘客們都慌忙亂了手腳,像脫韁的馬兒一樣四散亂跑,日軍的飛機(jī)開(kāi)始攻擊了,炮彈日日的響著,突然日本侵略者發(fā)射的一枚導(dǎo)彈朝他們飛來(lái),只聽(tīng)轟的一聲,小孩兒的父母給炸死了,而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣,在敵軍的轟炸過(guò)后, 上;疖嚹险疽黄墙,候車室被導(dǎo)彈給炸塌了,鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,一隊(duì)救援隊(duì)出現(xiàn)了,他們是來(lái)解救被埋在廢墟下的幸存者的,正巧從這里路過(guò),聽(tīng)到了這個(gè)孩子的哭聲,急忙把他救了出來(lái),放到了路邊的鐵軌上,只這個(gè)小孩兒滿臉是血,坐在地上哭了起來(lái),一邊哭還一邊喊著:“媽媽,媽媽。”救援隊(duì)以為他是思念爸爸媽媽,于是就哄他不哭,但他依然在哭,根本停不下來(lái),于是,救援隊(duì)就不管他了。隨后,記者來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),拍攝下了這個(gè)幸存者和當(dāng)時(shí)周圍的背景。并且呼吁全社會(huì)的人要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  是啊,雖然我們不會(huì)再經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  以和平為話題作文 篇20

  幾百年過(guò)去了,幾千年過(guò)去了,但是鼠國(guó)和貓國(guó)之間的打打殺殺,恩恩怨怨始終不能停息。瞧!兩國(guó)的戰(zhàn)火又一次被點(diǎn)燃了。

  這次又是什么原因呢?原來(lái)是貓王得知,鼠國(guó)從大象王國(guó)里偷來(lái)了一張藏寶圖,據(jù)說(shuō)只要按照那張藏寶圖的路線去尋寶,就一定會(huì)找到那一生一世都享不盡的金銀財(cái)寶。貓王眼饞至極,日夜尋思,一邊召集大臣,出謀劃策,怎樣從鼠國(guó)搶到這張藏寶圖;一邊又暗暗地籌劃起戰(zhàn)爭(zhēng)的陰謀。最后,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就像火山一樣,無(wú)可避免地爆發(fā)了。 由于貓王奪寶心切,首先就派出了大軍部隊(duì):六萬(wàn)步兵,三萬(wàn)水軍,再加上二萬(wàn)空軍,浩浩蕩蕩向鼠國(guó)地進(jìn)攻了。鼠王欣然接受戰(zhàn)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。雖然鼠兵個(gè)子矮小,但個(gè)個(gè)精壯勇猛而且聰明狡猾。兩軍在赤水河岸交戰(zhàn)了。剛開(kāi)始時(shí),似乎是貓國(guó)占了上風(fēng),必竟人高馬大的貓兵是有一定的優(yōu)勢(shì)的。鼠國(guó)的將軍發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì),立刻命令下屬擺出大炮陣,幾千架灰色的金屬大炮從城里推了出來(lái),只聽(tīng)“轟”的一聲,貓兵的大本營(yíng)頃刻之間被移成了平地。

  貓兵嚇得丟盔棄甲,四處亂躥,一派生靈涂炭!貓王得知后大驚失色,心想:“小小鼠國(guó),居然有如此強(qiáng)大的威力。要是再戰(zhàn)爭(zhēng)下去,我們肯定吃虧。我們?nèi)遣黄疬躲不起嗎?”于是貓王派“美女貓”使者出使鼠國(guó),請(qǐng)求和解,并保證以后決不再主動(dòng)進(jìn)攻鼠國(guó),鼠王聽(tīng)后,哈哈大笑,毫不猶豫地答應(yīng)了。 從此,兩國(guó)和睦相處,就真的再也沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  以和平為話題作文 篇21

  在冰心的散文集里,我還讀過(guò)《魚(yú)兒》一文,《魚(yú)兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺(tái)下釣魚(yú),遇到了一位斷臂的兵丁,兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……

  在海邊,我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中,“我”以為世界上沒(méi)有比海水更清潔的,也沒(méi)有比月亮更明亮的了。這時(shí)出現(xiàn)了那位兵丁,他正跟奶娘說(shuō)話呢,“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的,從肩上直垂了下來(lái)”,讓“我”感覺(jué)有點(diǎn)害怕。在“我”好奇的疑問(wèn)中,兵丁講述了他的故事:“一個(gè)月亮的晚上,打仗來(lái)著……”他的手臂被大炮打沒(méi)了,幾百號(hào)人,都沉在海里了,只有他和兩個(gè)同伴,上了這炮臺(tái)。他們也開(kāi)炮打?qū)Ψ。雙方死了不少人,都掉在海里了……

  “我”太小,不懂他們?yōu)槭裁匆蛘!所以“我”?wèn)兵丁,“既是兩邊都受苦,你們?yōu)槭裁催要打仗?”兵丁也說(shuō)不明白,微微嘆息過(guò)后,說(shuō):“哪里是我們,是兩邊的艦長(zhǎng)下的命令,我們不得不打,不得不開(kāi)炮!”

  “我”天真的心明白了,“清潔!光明!原來(lái)就是如此!”“我”將魚(yú)竿提出水面,一條金赤的魚(yú)浮現(xiàn)在“我”的眼前,可因?yàn)樗彩艿搅宋廴,吃了兵丁的手臂,飲了兵丁身上流的血,所以“我”并不喜歡它了,于是將它摘下來(lái)拋在水里,隨奶娘走回家去。

  讀這篇文章,也讓我明白:戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨,也使美麗的大自然變得猙獰可怕!所以,我祈禱我們生活的這個(gè)地球,永遠(yuǎn)和平!遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!

  以和平為話題作文 篇22

  魚(yú)兒喜歡清澈的河水,那是他們的家園。

  花兒喜歡肥沃的土囊,那是他們的家園。

  鳥(niǎo)兒喜歡澄清的天空,那是他們的家園。

  人類需要沒(méi)有硝煙味的世界,需要一個(gè)和諧美好的家園。

  可是,是誰(shuí)把清澈的河水變的渾濁?是誰(shuí)把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪?是誰(shuí)把澄清的天空變得昏暗黛色?又是誰(shuí)把祥和的世界叫得如此不安?

  是人類!是那些利欲熏心的人們!

  和平之花被無(wú)情的.折斷,和平之歌被無(wú)情的射下,和平之舟被無(wú)情的擱淺在荒灘上。

  和平,和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光,他們也想上學(xué),他們也向往美好的生活,而在幼小的心靈里,戰(zhàn)爭(zhēng)已打下了深深的絡(luò)印。戰(zhàn)爭(zhēng)給他們太好的悲傷,純真的夢(mèng)想被戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火擊的粉碎。他們不曾展開(kāi)笑顏。

  哦,戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)……

  何時(shí)停止這一切,讓天使展開(kāi)笑容;何時(shí)停止這一切,不要讓悲傷占滿純真的眼;何時(shí)停止這一切,讓?xiě)?zhàn)火不再燃燒;何時(shí)停止這一切,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)畫(huà)上悲傷仇恨的句號(hào);何時(shí)停止這一切,讓和平之花芳香四益,讓和平之鴿展翅飛翔,讓和平之舟盡情蕩漾。

  人類,覺(jué)悟吧!有朝一日,我們可以:讓天使睜開(kāi)眼睛打量這絢麗的景色;讓我們搖蕩旗幟諦聽(tīng)那迷人的天籟;讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷;讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;讓世界變得和諧而美麗。

  以和平為話題作文 篇23

  現(xiàn)在是和平時(shí)代,你要是問(wèn)我為什么要當(dāng)和平女神,我會(huì)說(shuō):“我當(dāng)和平女神可不是為了現(xiàn)代而去當(dāng)?shù),我是為了古代的?zhàn)場(chǎng)而當(dāng)?shù)!蔽視?huì)先利用時(shí)光機(jī)器到達(dá)古代,走向有戰(zhàn)火硝煙的地方。正當(dāng)他們要交戰(zhàn)的時(shí)候,我會(huì)從他們頭上飛過(guò),他們看見(jiàn)了我就會(huì)放下手中的武器,跟隨著我走向一個(gè)有和平的地區(qū)里。在那里結(jié)婚生子,來(lái)繁殖下一代,讓他們也來(lái)延續(xù)下一代的和平。

  如果我是和平女神,我會(huì)去中國(guó)還沒(méi)有解放的那個(gè)年代——民國(guó),那里正和日本人打仗呢!我從他們頭上飛過(guò),日本人放下了武器,中國(guó)人民把日本人給抓起來(lái),我國(guó)人民不應(yīng)該似的人也復(fù)活了,包括《金色的魚(yú)鉤》里面的老班長(zhǎng),《橋》里面被洪水所淹沒(méi)的老漢和他的兒子…

  如果我是和平女神,無(wú)論我生與死都要擔(dān)負(fù)起為人類的生死所負(fù)責(zé),在我們生前,我們?yōu)槿祟惖膽?zhàn)爭(zhēng)所負(fù)責(zé),死后也要為了人類的生死所負(fù)責(zé)。當(dāng)和平女神,比什么都辛苦,生前要像人類的主一樣為人類負(fù)責(zé),死后也要變身成為一個(gè)和平鴿,飛向世界各地,使我飛過(guò)的每一個(gè)地方都能和平萬(wàn)年,一直到地球滅亡。

  如果我是和平女神,我會(huì)在每個(gè)人的心中種一顆和平的種子,讓每一個(gè)人變得十分的和平友好。每當(dāng)我站立在云朵上,向人間眺望,看見(jiàn)人們和睦的相處,我會(huì)微笑著,祝愿著每一個(gè)人。

  以和平為話題作文 篇24

  今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

  第一次世界大戰(zhàn):1914~1918年同盟國(guó)集團(tuán)和協(xié)約國(guó)集團(tuán)之間為重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍.爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而進(jìn)行的第一次世界規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)四年三個(gè)月,戰(zhàn)火燃遍歐洲大陸,延及非洲和亞洲,大西洋的北海海域.地中海和太平洋的南部海域都曾發(fā)生激烈的海戰(zhàn)。先后卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的有33個(gè)國(guó)家,人口在15億以上。

  第一次世界大戰(zhàn)漸漸停戰(zhàn)了,但和平之神并沒(méi)有永駐人間,第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)戰(zhàn)了。第一次和第二次相比,簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。

  第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?涨暗娜蛐源髴(zhàn),六十一個(gè)國(guó)家和地區(qū),二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過(guò)一億人,大約9千萬(wàn)士兵和平民傷亡,三千萬(wàn)人流離失所。其空前的廣度.深度和烈度。成為人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一次大革命,給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭(zhēng)觀以巨大影響;厥锥(zhàn),那一幅幅殘酷而血腥.雄偉而悲壯的歷史畫(huà)面,永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈,令人難以忘懷。

  在此,我代表我的家庭,代表所有的中國(guó)孩子,向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光.鮮花和愛(ài)的人類家園!

  以和平為話題作文 篇25

  為什么同是少年兒童,卻有那么多孩子在戰(zhàn)亂中生活?

  為什么當(dāng)我們坐在舒適的教室里上課時(shí),卻有些孩子過(guò)著有今天沒(méi)明天提心吊膽的生活?

  為什么當(dāng)我們?cè)诩依锵碛弥牢抖譄狎v騰的晚餐時(shí),和父母撒嬌時(shí),卻有些孩子連一塊面包也吃不上,還要隨時(shí)面對(duì)失去親人的痛苦,和無(wú)家可歸的生活?

  為什么都是小孩子,可有些孩子卻要面對(duì)著酷刑的逼問(wèn)?

  這一切的一切是什么造成的?是貪心和無(wú)休止的欲望,可正當(dāng)炮火互相炸向?qū)Ψ降膰?guó)家時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò)和平?

  每個(gè)人都應(yīng)該是平等的,可黑人總受到歧視,地球上的每一個(gè)國(guó)家都應(yīng)該手拉手友好和平,可美國(guó)卻總把原子彈投向別的國(guó)家,美國(guó)政府不征求人民統(tǒng)一就去侵占,搶奪別人的家園,只是因?yàn)樗饺死,只是因(yàn)閯e的國(guó)家豐富的資源,難道在戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí),就不能想想和平嗎!

  正在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,你們想過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)死了多少無(wú)辜的人?那些人犯了什么彌天大錯(cuò)嗎?和平這個(gè)詞你們都知道,為什么不去做呢?戰(zhàn)爭(zhēng)不知是一個(gè)人的事情,他是關(guān)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,甚至世界的災(zāi)難,而制造災(zāi)難的不是大自然而是我們?nèi)祟。我們(cè)О俅蔚暮魡竞推,守望和平,可我們又做了什么?/p>

  世界需要的是和平,是友好,是互助,我們呼喚和平,向和平招收,我們需要的是現(xiàn)在的和平,永久的和平,期望中的和平,丟掉你們手里的武器,我們一起放飛手中的和平鴿,擁抱美好的未來(lái)吧!沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的星球?qū)⒏用利悾?/p>

  以和平為話題作文 篇26

  1937年8月28日,上;疖嚹险救松饺撕,都在焦急地等待火車,因?yàn)槿毡厩致哉咭呀?jīng)侵占了上海,人們要舍去自己留戀的家園,逃往外地。

  這時(shí),從天上傳來(lái)“隆——隆——”的響聲,一聽(tīng),就知道日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)向這邊飛來(lái),大家頓時(shí)驚慌失措,紛紛往防空洞躲避?墒,還沒(méi)有進(jìn)入防空洞,一枚枚炸彈就從天上投了下來(lái),隨著“轟——轟——”的巨大爆炸聲,濃煙四起,人們一個(gè)個(gè)地倒下。有的被炸彈炸死。你的被建筑物砸死,有的被炸毀的火車碎片砸傷,有一些人即使幸存,也是四肢不全,一個(gè)個(gè)發(fā)出低微的呻吟。被炸彈炸后的上;疖嚹险镜教幰黄瑥U墟。

  循著一個(gè)小孩的哭聲,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約一兩歲的小男孩正坐在炸斷的鐵軌上,他好像在喊“爸爸媽媽,你們?cè)谀?我好害怕!”那個(gè)小孩身上全是血,當(dāng)炸彈落下來(lái)的那一刻,那個(gè)男孩的爸爸媽媽用身子保護(hù)了他,把生的希望都留給了孩子。

  這個(gè)孩子的命運(yùn)如果好一些,就會(huì)被抱去孤兒院撫養(yǎng),命運(yùn)如果不好,就會(huì)流落街頭,伸出小手向別人討飯,也有可能會(huì)在下一場(chǎng)轟炸中死去。

  可惡的日本鬼子,你們也是自己家人養(yǎng)大的,也是有血有肉的,你們?cè)趺茨苓@么兇殘地對(duì)待人類呢!你們真是殘忍至極!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史的!

  我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)喪失無(wú)數(shù)人的生命。我們?cè)谙蛲篮玫暮推缴畹耐瑫r(shí),一定要好好學(xué)習(xí),把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

  以和平為話題作文 篇27

  戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是苦難的,是可怕的,是黑暗的。

  曾經(jīng)遍地的紅花綠草,曾經(jīng)美好的高樓大廈,曾經(jīng)碧藍(lán)的天空,潔白的云朵,可就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。一切都變了,一切都是廢墟,大地變的遍體鱗傷,被戰(zhàn)爭(zhēng)波及了的地方也失去了原來(lái)的幸福和美好。帶來(lái)的只是痛苦和悲哀。

  我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),有多少比我小的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),失去了他們溫馨的家,失去了他們的親人失去了許多,許多……

  也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),又有多少人流離失所、妻離子散,四海飄零。多少人渴望回到和平的年代,可以安安穩(wěn)穩(wěn)、幸?鞓(lè)的過(guò)日子。

  我們現(xiàn)在是幸福的,每天都開(kāi)心的上學(xué),回家。可是有些地方,戰(zhàn)爭(zhēng)還是連綿不斷,戰(zhàn)爭(zhēng)的大炮還是不停的轟向別的國(guó)家。我多想對(duì)他們說(shuō):不要再打仗了,我們都渴望和平。希望戰(zhàn)爭(zhēng)都不在爆發(fā)。翻開(kāi)我們歷史的史書(shū)看一看吧,每一次的時(shí)間大戰(zhàn)都給我們帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難。19實(shí)際末20實(shí)際初爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn),參戰(zhàn)士兵死亡的不說(shuō),光無(wú)辜的平民百姓就死亡了649萬(wàn)3千多人。

  1939年9月1日爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn),死亡人數(shù)達(dá)到7000萬(wàn)人,這是多么可怕的一個(gè)數(shù)字啊!想一想有多少家庭因?yàn)檫@殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)被毀滅,又有多少孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。

  我呼吁和平,和平可以將痛苦化為快樂(lè),和平可以將滿天硝煙變的晴空萬(wàn)里。

  我希望,和平鴿飛遍世界的每一個(gè)角落。讓世界永遠(yuǎn)充滿和平。

  以和平為話題作文 篇28

  一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)爸爸正在焊一只籠子,我就好奇地問(wèn):“爸爸,你用電焊焊這只籠子干什么呀?”爸爸對(duì)我說(shuō):“你媽媽的同事送了一對(duì)鴿子給你,我在為它們做一個(gè)窩!蔽衣(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。爸爸笑著說(shuō):“瞧把你高興成啥樣子了。”

  我從來(lái)沒(méi)觀察過(guò)鴿子,現(xiàn)在終于可以近距離地觀察它們了。只見(jiàn)它們頭上的羽毛又密又短,像披著一塊小小的頭巾。一對(duì)黑珍珠似的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),一身銀灰色的羽毛,非常地光滑。尾巴有一點(diǎn)往上翹,就像一把扇子,顏色也很特別,呈現(xiàn)出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。

  鴿子很可愛(ài)。它們經(jīng)常會(huì)把自己小小的腦袋探進(jìn)自己的羽毛里,不停地啄食著,爸爸說(shuō),那是鴿子在啄食臟的東西,給自己做清潔呢。它們?cè)陉?yáng)光下斜瞇著眼,站在那里休息,我走上前去,想摸摸它們,一聽(tīng)到有動(dòng)靜,它們立刻有了精神,撲打著翅膀飛得很遠(yuǎn),還伸直了脖子“咕咕”地叫著,警惕地看著我?吹轿覜](méi)有敵意,又開(kāi)始慢慢地靠近我。

  它們互相忽上忽下地飛著,顯然是遇上了高興的事。飛累了,落了下來(lái),用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著,希望能找到一些蟲(chóng)子。時(shí)間呆久了,它們和我越來(lái)越熟悉了,有時(shí)候竟然落到我的肩上,打起了盹。把我的肩當(dāng)成了它們的“安樂(lè)窩”。

  鴿子是那么地乖順、溫和,大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們?cè)缫稽c(diǎn)培育下一代,把和平永遠(yuǎn)傳遞下去。

  以和平為話題作文 篇29

  在1937年的8月28日,一個(gè)1—2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因?yàn)槿毡拒妬?lái)侵略了,他們要趕快逃離上海,當(dāng)人們排隊(duì)時(shí),小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報(bào),讓人們精神錯(cuò)亂,一群人都只顧著逃命,一個(gè)炸彈落了下來(lái),落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺(tái)上,就在他們快要到的時(shí)候,一個(gè)可怕的導(dǎo)彈下來(lái)了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因?yàn)樾∧泻⒌陌职职研∧泻⒌膵寢屚瞥鰜?lái)時(shí),小男孩的媽媽摔倒了,正當(dāng)小男孩的媽媽去找小男孩時(shí)。

  列車來(lái)了,小男孩的媽媽卻沒(méi)有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時(shí),一輛汽車被炸了過(guò)來(lái),把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺(tái)還是完好無(wú)損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺(tái)里的人沒(méi)有一個(gè)人去救小男孩,因?yàn)樗腥硕荚诳戳熊,因(yàn)樗麄冎雷约旱纳匾∧泻⑵疵目藓爸,就在這時(shí),一位記者救下了這個(gè)小男孩,把小男孩帶回了家。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓世界充滿和平!

  以和平為話題作文 篇30

  每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)和平的世界里,那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻(xiàn),甚至犧牲。

  哪一個(gè)人不愿意生活在陶淵明筆下的那個(gè)世外桃源?

  那是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的地方。那是一個(gè)人人都向往的地方。當(dāng)年那個(gè)武陵郡人正是因?yàn)槌鲇诤闷妫皆L到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景;“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的安詳,他們的先世為了避秦時(shí)亂“率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔!睘榱撕推,他們選擇了與世隔絕。

  而陶淵明卻消極避世,他選擇了隱居田園。因?yàn)樗溃诋?dāng)時(shí)社會(huì),是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會(huì)的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的胸懷。陶淵明為了和平,選擇了逃避。

  中共為了不使國(guó)共兩黨矛盾進(jìn)一步激化,決定和平解決西安事變。

  中共為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,毛澤東冒險(xiǎn)赴重慶談判,與介石簽定《雙十協(xié)定》。

  在當(dāng)代,為了和平,許多人放飛了和平鴿,又有許多國(guó)家之間牽起了友誼之橋。為了和平,從聯(lián)合國(guó)的建立,就可看出這是世界和平邁出的一大步。

  那個(gè)陶淵明筆下的世外桃源。那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的世界,在現(xiàn)在似乎是實(shí)現(xiàn)了一些。

  為了和平,讓我們共同攜手,共創(chuàng)我們的和平世界。

  以和平為話題作文 篇31

  大家都知道,戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,又是可恨的。在中國(guó)歷史上,曾經(jīng)有一段至今都使國(guó)人忘不掉的歷史,那就是長(zhǎng)達(dá)八年之九的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺,在南京大屠殺中,日本侵略軍共屠殺中國(guó)人三十萬(wàn)之多,這是多么令人震驚的數(shù)字!相當(dāng)于非洲地區(qū)的一個(gè)小國(guó)的總?cè)藬?shù)。

  時(shí)隔數(shù)十年,雖然現(xiàn)在的中國(guó)處于和平狀態(tài),但世界上還有許多國(guó)家仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。二零零八年,在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)伍中,伊拉克只來(lái)了一名運(yùn)動(dòng)員,還有的國(guó)家,連一名運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有來(lái)到中國(guó)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多運(yùn)動(dòng)員的國(guó)家都還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,有的是在沖出敵人的封鎖線。趕來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)不幸遇難了;還有的是受到了國(guó)家的限制,不能來(lái)的中國(guó)參賽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的可恨之處,戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡,妻離子散;戰(zhàn)爭(zhēng)使人們更加貧窮,疾病頻發(fā);戰(zhàn)爭(zhēng)使學(xué)生們不能在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí),不能快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年時(shí)光。

  雖然我們制止不了戰(zhàn)爭(zhēng),但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的維和隊(duì)員,去世界各地保衛(wèi)和平,讓世界所有的國(guó)家都不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng);讓世界各國(guó)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同生活在地球這個(gè)美好家園之中。

  所以,我們要熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!

  以和平為話題作文 篇32

  戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的東西,它讓無(wú)數(shù)的人失去了生命,讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎!

  1937年8月28日,是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢,因(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱,因(yàn)槟翘焓顾麩o(wú)家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿目五彩繽紛?删驮谶@時(shí),日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn),便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來(lái),天空上下起了“大雨”,一顆顆炸彈落在地上,把天橋炸得滿目瘡痍,頓時(shí)烽煙四起,而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長(zhǎng)辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來(lái)他努力地從廢墟中爬了出來(lái),看見(jiàn)七橫八豎的尸體和血流成河的南站,他立刻大哭起來(lái),直到聲音都哭啞了,他的嘴巴像是在呼喚著什么,!我聽(tīng)見(jiàn)了,他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,全人民都聽(tīng)見(jiàn)了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭(zhēng)你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長(zhǎng)大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢(qián)。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長(zhǎng)大了,他發(fā)奮圖強(qiáng),成了科學(xué)家,為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)。

  讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸?鞓(lè)的生活,讓和平之神永駐人間吧!

  以和平為話題作文 篇33

  每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)和平的世界里。那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻(xiàn),甚至犧牲。

  哪一個(gè)人不愿意生活在陶淵明筆下的那個(gè)世外桃源?

  那是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的地方;那是一個(gè)人人都向往的地方。當(dāng)年那個(gè)武陵郡人正是因?yàn)槌鲇诤闷,探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景;“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的安詳,他們的先世為了避秦時(shí)亂“率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。”為了和平,他們選擇了與世隔絕。

  而陶淵明卻消極避世,他選擇了隱居田園。因?yàn)樗,在?dāng)時(shí)社會(huì),是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會(huì)的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的胸懷。陶淵明為了和平,選擇了逃避。

  中共為了不使國(guó)共兩黨矛盾進(jìn)一步激化,決定和平解決西安事變。中共為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,毛澤東冒險(xiǎn)赴重慶談判,與介石簽定《雙十協(xié)定》。

  在當(dāng)代,為了和平,許多人放飛了和平鴿,又有許多國(guó)家之間牽起了友誼之橋。為了和平,從聯(lián)合國(guó)的建立,就可看出這是世界和平邁出的一大步。

  那個(gè)陶淵明筆下的世外桃源,那個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫的世界,在現(xiàn)在似乎是實(shí)現(xiàn)了一些。

  為了和平,讓我們共同攜手,共創(chuàng)我們的和平世界。

  以和平為話題作文 篇34

  1937年8月28日,日本侵略者開(kāi)始轟炸上;疖嚹险尽D且淮,幾乎每一個(gè)人都受到了深重的傷害。

  那個(gè)時(shí)候,人們正在等待火車,忽然他們聽(tīng)到“嗚······”的聲音,轟炸機(jī)飛了起來(lái),一顆一顆的炮彈從天上掉了下來(lái)。正在等待火車的人們亂了起來(lái),他們開(kāi)始逃散。但是,炸死的人還是有很多。被炸傷人人也不不計(jì)其數(shù)。有一位父親,他知道自己逃不了。但他為了保護(hù)自己兩歲的兒子,就把他扔到了外面,自己卻被炸彈炸死了。這個(gè)兒童,雖然負(fù)了傷,但是他還是活了下來(lái)。因?yàn)槭チ擞H人,他坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。他渾身都是血,衣服被炸的破破爛爛。而且那里沙無(wú)人煙,鐵軌被炸爛了,還有的被廢墟覆蓋了。天橋被炸毀了,有些地方還塌了下來(lái)。沒(méi)有被炸塌的地方,也被炸得破破爛爛。天橋上的欄桿,被炸得彎彎曲曲,摸上去似乎還有灰塵。站臺(tái)上,所有的東西,幾乎都有大大小小的窟窿,有的甚至碎裂了。整個(gè)火車南站,到處都彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。自從,日本侵略者轟炸完上;疖嚹险镜臅r(shí)候,沒(méi)有人再去過(guò)那里了。幾天過(guò)去了,那里卻成了記者們采訪的焦點(diǎn),一位記者正在進(jìn)行采訪的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幼童并把他帶回去療傷。

  那位記者看到幼童慘不忍睹的外貌,鄭重的呼吁道:和平是可能的,只要我們和睦相處,戰(zhàn)爭(zhēng)就不可能爆發(fā)。讓我們一起為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘吧吧!

  以和平為話題作文 篇35

  很久以前,森林是一個(gè)和平美好的世界,大家互相幫助,齊心協(xié)力,生活得很幸福。

  可是,有一天,獅子對(duì)大象說(shuō):“我們是世界上最厲害的動(dòng)物,為什么不去當(dāng)大王呢?”。大象說(shuō):“是啊,多虧老兄提醒,我們?yōu)槭裁床蝗ギ?dāng)大王,為什么還要幫助小動(dòng)物們?我馬上就出去讓大家看看我的厲害!闭f(shuō)完,大象走到外面,對(duì)小動(dòng)物兇巴巴的,叫它們當(dāng)自己的奴隸,要它們幫自己洗澡,幫獅子捶背,做不好還要挨打。從此,小動(dòng)物們就沒(méi)有了安心的日子。

  過(guò)了幾天,森林來(lái)了一個(gè)無(wú)敵鐵金剛,他帶來(lái)了一包種子和幾棵小草。無(wú)敵鐵金剛知道了大象和獅子的所作所為,把種子種在了大象的后門(mén)。但是大象早已猜到了,把種子挖了出來(lái)。接著無(wú)敵鐵金剛把小草給了小兔子,叫小兔子把小草泡水給獅子喝。獅子喝了之后,身體出現(xiàn)了變化,獅子的腦海里涌現(xiàn)出了許多畫(huà)面。那些畫(huà)面讓獅子想起了以前美好的生活,獅子突然醒悟,決定不在做壞人了。可是,大象還不清醒,無(wú)敵鐵金剛就跟獅子說(shuō):“你從我這那一顆種子,把它放在大象的嘴里!豹{子回到家,拿了一杯水把種子放進(jìn)水里給大象喝。大象沒(méi)有發(fā)現(xiàn),喝下了那杯水,種子在大象的身體里生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一顆大樹(shù),從大象的嘴里長(zhǎng)出來(lái),把大象綁住,讓它不能動(dòng)。獅子對(duì)大象說(shuō)了以前美好的事情,大象被感動(dòng)了。

  從此,森林又變得美好和平了,大家很感激無(wú)敵鐵金剛,無(wú)敵鐵金剛說(shuō):“這是我應(yīng)該做的事!薄

  以和平為話題作文 篇36

  每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我的心情就異常沉重,這是記者拍下的真實(shí)照片。

  那是1937年8月28日,可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來(lái)轟炸上;疖嚹险尽_@時(shí),一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來(lái)坐火車逃難。當(dāng)他們上火車時(shí),一顆掉了下來(lái)。剎那間,媽媽為了保住孩子的性命,把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響,跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒(méi)在孤獨(dú)和懼怕中,他是那樣渺小、無(wú)助,而他的媽媽,已經(jīng)埋在了廢墟下……

  火車站變得寂靜,這份寂靜充滿了死亡的味道。誰(shuí)也不知道,他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng),可是戰(zhàn)爭(zhēng)使他再也感受不到真正的母愛(ài)了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng),給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。

  直到現(xiàn)在,還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得2000年9月11日的美國(guó)嗎?駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間,大廈成了一片廢虛;頃刻間,多少鮮活的生命死去;頃刻間,呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。

  今天,我們雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的家園真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

  以和平為話題作文 篇37

  是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界,卻讓?xiě)?zhàn)火燒透人類的家園?

  是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?

  是誰(shuí)偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?

  是誰(shuí)?是誰(shuí)?到底是誰(shuí)讓世界變成這樣?

  這一切都是爭(zhēng)這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了父母,妻子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了丈夫,父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了骨肉,。我不明白,戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)榇笕撕痛笕酥g為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的,為什么要讓無(wú)辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談?wù),站在別人的立場(chǎng)想一想呢?

  讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子們的惡果吧!

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上海火車站的廢墟中,我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿是血跡,布滿傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。

  這樣一個(gè)可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰(shuí)給他吃?誰(shuí)給他穿?他生病了怎么辦呢?

  我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!

  我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書(shū),渴望享受春天!

  以和平為話題作文 篇38

  灰塵撒到了東北三省。槍在人民胸口抵著,用顏料寫(xiě)著“日本帝國(guó)主義”幾個(gè)醒目的大字一時(shí)間里,民不聊生。

  老徐是原來(lái)羊肉館子里的伙計(jì),換句話說(shuō),買(mǎi)到地主土豪家的苦力。老板避難去了陜西,把老徐地給鬼子做苦力。就件單薄的白短袖,底下一雙穿了洞的草鞋,成天扛著材料,舉著榔頭,人家說(shuō)鑿或咋就得干,百十號(hào)人都跟老徐一樣。

  唯一在工地舒服的事是從鬼子們那偷瓶清酒,再躺一會(huì)兒,感到酒勁上來(lái)了,老徐想著要出去,去陜西,去黃土高原,餓死也好比被鬼子看著。他偷偷摸摸打開(kāi)保安大門(mén),里面的鬼子警覺(jué)得很!正要抬槍之際,老徐上去就是兩腳,取了鑰匙,麻溜就躥了?赡枪碜泳透市?

  那時(shí)候東北也窮,壓根沒(méi)東西吃,只得啃那菩薩泥吃,老徐跑上有個(gè)幾百米就累壞了。工地上給的東西夠這幾百號(hào)人吃什么?剩菜片片?鬼子們一聽(tīng)有人襲擊,個(gè)個(gè)氣得,派幾個(gè)帶槍的兵恨不得洗了一條街。沒(méi)過(guò)個(gè)一天,老徐就被抓了。

  這個(gè)逃跑啊,犯得大,要死。

  老徐從那個(gè)黑巷子里被倆鬼子請(qǐng)了出來(lái),腳上靠著鏈子,老徐這人也怪,要死呀!不怕,他在滿是灰的道路上慢慢走,把這一路當(dāng)作散步,哼著小曲兒,鬼子要他跪下,他不跪,鬼子要他哭,他哭不出。老徐定睛望著刑場(chǎng)中央,又環(huán)繞了一會(huì)兒,北邊是漠河,南邊是暗沙,西邊是草原,東邊有三片海。不禁感慨幾聲,鬼子抬起步槍,一拉,一扣,打了出去。

  “和平!”

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