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和平的作文

時(shí)間:2021-12-23 20:53:49 和平 我要投稿

精選和平的作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的和平的作文7篇,歡迎大家分享。

精選和平的作文七篇

和平的作文 篇1

  那是小和平鴿最后一次看到明珠,它把一束的滿天星放到明珠的身上。明珠笑笑,對(duì)它說:“謝謝你啊,小和平鴿,真希望我能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的和你在一起,可是卻不能了。世界上那些仍殘留戰(zhàn)火的地方去,把我喜歡的那束滿天星送給戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,把快樂帶給他們。”它這才恍然大悟,她為什么會(huì)要它去摘滿天星。明珠用力地說完這句話之后,又一次的暈倒了,不過小和平鴿明白這次暈倒就再也不會(huì)起來(lái)。明珠的媽媽和醫(yī)生馬上趕到重癥監(jiān)護(hù)病房,摸著明珠冰冷的身體,用臉貼著明珠的臉,目不轉(zhuǎn)睛的看著,她希望女兒永遠(yuǎn)留在她的記憶里。明珠的媽媽哭了,小和平鴿也落下了它的眼淚,那是和平鴿的眼淚。

  第二天舉行葬禮時(shí),躺在棺材里的明珠嘴角掛著迷人的微笑,胸前放著那一束沾滿露水的滿天星。小和平鴿不相信她死了,它只相信,明珠只是做了一個(gè)過于長(zhǎng)久的夢(mèng)罷了。

  世界上只要有戰(zhàn)火燃燒的地方,你就可以經(jīng)?吹教炜罩酗w過一只和平鴿,它的嘴里銜著的并不是橄欖枝,而是那一束美麗的滿天星。它永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦,因?yàn)樗饝?yīng)過明珠它會(huì)到世界的各個(gè)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方去,給那些無(wú)家可歸的人一束最美麗的滿天星。它找到了它的夢(mèng),尋到了快樂。

和平的作文 篇2

  “轟隆隆——”隨著一聲聲炮彈爆炸的巨大聲響,引發(fā)了一場(chǎng)殘酷、血腥的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。

  在被炸毀的區(qū)域里,滾滾濃煙席卷著大地,一排排房屋被轟到了,天空上彌漫著團(tuán)團(tuán)硝煙,罪惡的子彈威脅著許多嬌嫩的生命。

  在這個(gè)受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),有一個(gè)大約只有四、五歲的小女孩,她的目光顯得那么焦急、那么緊張,這讓我仿佛看到了炮彈爆炸時(shí)的那一刻,女孩的媽媽把她往安全的地方一推,讓年幼的女兒僥幸逃難,自己卻被無(wú)情的炮彈奪走了年輕的生命。

  這個(gè)小女孩雖然躲過了這場(chǎng)可怕的災(zāi)難,但是她卻失去了最最疼愛她的親人。可憐的孩子再也得不到母親的呵護(hù)了。

  她的將來(lái)會(huì)怎樣?她明天的早餐在哪兒?她面對(duì)的會(huì)是些什么?會(huì)是好心人的幫助還是死神的來(lái)臨?她的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?

  為了父親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:“讓我們一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

  我們希望,讓戰(zhàn)火中失去親人的孩子們從悲痛中走出來(lái);讓無(wú)助的人們盡早得到別人的幫助。我們祈盼,讓悲傷與死亡的氣息遠(yuǎn)離世界;讓象征著歡笑的“和平之花”悄然開放!

  讓我們相信,明天的世界會(huì)真正成為一個(gè)充滿陽(yáng)光、童真和關(guān)愛的和諧家園!

和平的作文 篇3

  我們未來(lái)的世界會(huì)很奇妙,如果想把自己的創(chuàng)造留到未來(lái)的世界里,就要去想象。讓我來(lái)說一下我心里面的未來(lái)世界什么樣吧。 未來(lái)世界的汽車:未來(lái)世界里的汽車要用聲音控制,如果誰(shuí)開車睡著了,車子可以自動(dòng)走或者停在路邊。車子要不會(huì)排放廢氣,反而能把廢氣吸收轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,這樣,這里輛車子就不會(huì)污染環(huán)境,成為綠色環(huán)保車了。 未來(lái)世界的桌子:未來(lái)世界里的桌子可以在被子上放著,以方便吃飯,不用慢吞吞的走到飯桌前了。吃飯的時(shí)候,你把它從包里拿出來(lái),說

  一聲“我要吃飯”,它就會(huì)自動(dòng)的擺好,并且會(huì)把吃完后的東西收拾得干干凈凈,非常方便。 未來(lái)世界里的房子:以后的屋子可以飄,只要回到家,按一下按鈕說去哪,它就會(huì)飛過去,天氣好的時(shí)候,還可以從上往下觀賞風(fēng)景。房子里的牙刷啊、電視機(jī)啊這些家具都可以

  用聲音控制。 未來(lái)的世界里還會(huì)有許許多多奇妙的東西,你也去大膽的想象吧!

和平的作文 篇4

  硝煙,慢慢地散去了;疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。埋在廢墟中幸存的人們,隨時(shí)面臨著死亡的威脅。原本一碧如洗的天空變得黑壓壓的,大地上連一個(gè)生物都沒有。原本生氣勃勃的火車站轉(zhuǎn)眼間變得死氣沉沉的?諝庵袕浡鹚幬,那味道真讓人受不了。寂靜的周圍,突然,木頭爆炸的“霹靂叭啦”聲傳到四面八方,令人發(fā)指,汗毛直立。周圍連一個(gè)人也沒有,沒有其他的聲音。四周都是一些被炸彈炸碎的瓦片。周圍的大樹有的垂頭喪氣地彎著腰,有的懶洋洋地躺在大地上,毫無(wú)一點(diǎn)生氣可言。

  突然,一個(gè)角落的瓦片動(dòng)了一下,接著被用力地推開了。從下面伸出一雙還淌著血的小手,吃力地使他自己的腦袋從地下探出來(lái),是小男孩寶兒!只見他用手撐住地面,一步一滑地爬了上來(lái)。由于待在地下時(shí)間太長(zhǎng)了,小男孩的臉像是用土畫上去的,就像一個(gè)純種的非洲孩子。小男孩剛出來(lái),見這里的面貌煥然一新,心理很好奇,探頭探腦地東張西望著。寶兒拿起身旁的一塊大瓦片,在地上不停地敲著,發(fā)出“砰砰”的聲音,逗得他“呵呵”直笑。他似乎已經(jīng)忘了雙親并不在他的身邊。這樣過了好久,寶兒似乎這才意識(shí)到爸爸媽媽不見了。寶兒開始大吵大鬧起來(lái),他的聲音很大,寶兒盼望爸爸媽媽能夠聽見他的聲音,走出來(lái)抱著他,哄著他玩?墒,沒有人出來(lái),四周回蕩著小男孩的哭聲,讓人感到無(wú)盡的凄涼。寶兒見沒有人回答他,哭的更厲害了。他一邊哭,還一邊喊著:“媽媽,寶兒吃奶奶,寶兒要吃奶奶……”

  寶兒凄慘的哭聲在火車站中久久地回蕩著?墒牵l(shuí)又能去救救那個(gè)可憐的孩子呢?

和平的作文 篇5

  1937年8月28日,日本侵略者的飛機(jī)像罪惡的幽靈似的`飛到了上;疖嚹险,罪惡的炸x像雨點(diǎn)似的落了下來(lái),頓時(shí),繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女,孩子們哭爹喊娘,場(chǎng)面慘不忍睹。

  一個(gè)被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩,坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見他渾身鮮血,手里抱著他心愛的玩具,撕心裂肺的哭喊著:“爸爸媽媽,你們?cè)谀膬海靵?lái)救救我,我要回家……”可他哪里知道,他的父母早已被倒塌的房屋壓死了,他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱,再也不能聆聽爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子!也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭(zhēng),也許他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是無(wú)辜的!

  日本侵略者,你們真的那么殘忍,那么無(wú)情嗎?你們真的能對(duì)這么可憐的孩子,下這么狠的毒手嗎?世界需要和平,難道你們要?dú)缡澜鐔幔肯M銈兒煤梅此家幌伦约旱男袨。忠告你們,不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了!因?yàn)楹⒆觽冃枰推剑?/p>

  讓和平之神永駐人間吧!

和平的作文 篇6

  各位博友,家長(zhǎng)你們好:

  最近有很多朋友向過江龍媽媽詢問有關(guān)寫博客方面的知識(shí),我們請(qǐng)求她能夠指點(diǎn)大家,她盛情難卻在百忙之中,抽出周六上午的時(shí)間,為我們進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo),還請(qǐng)了一位電腦專家給大家介紹如何美化空間,幫助各位解決在操作中的疑難問題。過江龍媽媽會(huì)親自傳授寫博文的技巧,她希望大家的博客都能有所提升,越寫越精彩!

  如果您有時(shí)間的話,請(qǐng)8:50到開封市國(guó)稅局門口集合。(金明廣場(chǎng)浪漫之都南對(duì)面)希望大家不要錯(cuò)失良機(jī)!過江龍媽媽期待你們的光臨。!

  祝愿各位吉祥如意!

和平的作文 篇7

  諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)非常好的獎(jiǎng),他幫助了有成就而沒獎(jiǎng)賞的人,這就是我對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的觀點(diǎn)。

  諾貝爾獎(jiǎng)給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵(lì)。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著小草。

  諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì)盡力為諾貝爾獎(jiǎng)努力,但不至于做這么危險(xiǎn)的事。如果你想得到諾貝爾獎(jiǎng)就必須癡狂的學(xué)習(xí)。諾貝爾獎(jiǎng)是每一個(gè)人心中癡狂的獎(jiǎng)項(xiàng),甚至讓他喪命。

  諾貝爾獎(jiǎng)給我們一筆巨大的財(cái)富,他不僅給了我們得獎(jiǎng)的人錢財(cái),還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。

  諾貝爾獎(jiǎng)之所以叫諾貝爾獎(jiǎng)是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中,每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中有諾貝爾超非凡的意志,不然永遠(yuǎn)不能踏進(jìn)去。

  這就是我對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的讀后感。

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