和平作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的和平作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和平作文 篇1
晚上,我躺在沙發(fā)上,正在觀看新聞:“今日,xx地區(qū)發(fā)生事故,警方在維持秩序……”一會(huì)兒,我不知不覺(jué)感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)地方……
我在泰國(guó),和一個(gè)朋友在逛超市,只見(jiàn)一個(gè)售貨員瞪著我,過(guò)了一會(huì)兒,她走向電腦旁,打了一串?dāng)?shù)字,于是,離我們不遠(yuǎn)處的天花板便爆炸了。我趕緊拉著朋友跑走,到了門(mén)口,我往后一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)像一個(gè)小擦炮一樣的炸彈向我們“走”來(lái),我們倆機(jī)敏地往旁邊跳了兩下,那個(gè)炸彈“砰”地炸開(kāi)了花。這也太可怕了吧!我的心一刻都不能放到肚子里嗎?經(jīng)歷了這膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻,我們一致認(rèn)為回家比較安全。走在回家的路上,我們看見(jiàn)天是黑的,看不見(jiàn)以前的藍(lán)了;人們?cè)谑曂纯,扯著嗓子喊家人的名字,?tīng)不見(jiàn)歡笑聲了;房屋很少有完整的,不然被燒了,再不然玻璃被砸了,墻燒黑了,看不見(jiàn)漂亮的高樓了;路邊全躺著受傷的人或尸體,再也沒(méi)看見(jiàn)有玩耍的了。為什么?世界為什么要變成這樣?大家可都是地球人!都生活在一片藍(lán)天下!我無(wú)助地蹲了下去,望著那殘忍的一切……
“丁零零,快起床。《×懔,快起床!……”我猛地坐起來(lái),啊!還好是一場(chǎng)夢(mèng),不然我就……我摸了摸枕頭,濕漉漉的,也不知是淚還是汗。我望望窗外,看著那平靜的一切,心中舒坦了許多,我的生活安穩(wěn)而幸福,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),,再也不用提心吊膽,害怕哪再冒出炸彈。我渴望和平,不要再讓無(wú)辜的人受到傷害、失去親人,我默默等待著世界和平的那一天。
和平作文 篇2
我是一只愛(ài)好和平的鴿子,我家住在上;疖(chē)南站的一間屋檐下,1937年8月28日,我正當(dāng)飛出去尋找食物時(shí),我向下看,火車(chē)站里人山人海,大家都背著包 袱,拉著孩子,正要做火車(chē)離去,正當(dāng)這時(shí)聽(tīng)到廣播里說(shuō)日本人要攻打上海,一下子亂成一片。
不好了,日本人的飛機(jī)正向火車(chē)站飛來(lái)!庇幸粋(gè)人突然大聲喊到“我的孩子,誰(shuí)救救我的孩子,”可是已經(jīng)來(lái)不及了,一枚枚炸彈已經(jīng)發(fā)射下來(lái)了,不一會(huì)兒繁花似景的火車(chē)站已經(jīng)變成了一堆廢墟,天橋倒了下來(lái),一幢幢房子也倒了下來(lái),火車(chē)站里彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,許多人倒在了血泊里,許多人在悲痛中呼喊,那些可是老人,成年人和兒童啊 !那些日本侵略者怎么能這樣慘無(wú)人道啊,我的孩子全都葬身火海,令我悲痛欲絕。
突然從 廢墟中傳來(lái)哭聲,原來(lái)是一個(gè)兩三歲的小男孩在尋找他的媽媽?zhuān)膵寢屧瓉?lái)被房屋的碎瓦覆蓋住了,小男孩想用他的哭聲找回媽媽?zhuān)墒撬膵寢屧僖膊粫?huì)聽(tīng)到了,再也不會(huì)醒來(lái)了。
我很擔(dān)心,怕再有一枚炸彈掉下來(lái),“小男孩,你快離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧!
正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)帶相機(jī)的記者,他抱起小男孩就跑,我有點(diǎn)擔(dān)心,所以就偷偷跟著,原來(lái)記者把小男孩放進(jìn)了孤兒院里,那里有叔叔阿姨照顧他,我心里的一塊石頭也算放下了。
我當(dāng)機(jī)立斷,決定要飛到日本,對(duì)日本人民說(shuō);“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
和平作文 篇3
灰塵撒到了東北三省。槍在人民胸口抵著,用顏料寫(xiě)著“日本帝國(guó)主義”幾個(gè)醒目的大字一時(shí)間里,民不聊生。
老徐是原來(lái)羊肉館子里的伙計(jì),換句話(huà)說(shuō),買(mǎi)到地主土豪家的苦力。老板避難去了陜西,把老徐地給鬼子做苦力。就件單薄的白短袖,底下一雙穿了洞的草鞋,成天扛著材料,舉著榔頭,人家說(shuō)鑿或咋就得干,百十號(hào)人都跟老徐一樣。
唯一在工地舒服的事是從鬼子們那偷瓶清酒,再躺一會(huì)兒,感到酒勁上來(lái)了,老徐想著要出去,去陜西,去黃土高原,餓死也好比被鬼子看著。他偷偷摸摸打開(kāi)保安大門(mén),里面的鬼子警覺(jué)得很!正要抬槍之際,老徐上去就是兩腳,取了鑰匙,麻溜就躥了?赡枪碜泳透市模
那時(shí)候東北也窮,壓根沒(méi)東西吃,只得啃那菩薩泥吃,老徐跑上有個(gè)幾百米就累壞了。工地上給的東西夠這幾百號(hào)人吃什么?剩菜片片?鬼子們一聽(tīng)有人襲擊,個(gè)個(gè)氣得,派幾個(gè)帶槍的兵恨不得洗了一條街。沒(méi)過(guò)個(gè)一天,老徐就被抓了。
這個(gè)逃跑啊,犯得大,要死。
老徐從那個(gè)黑巷子里被倆鬼子請(qǐng)了出來(lái),腳上靠著鏈子,老徐這人也怪,要死呀!不怕,他在滿(mǎn)是灰的道路上慢慢走,把這一路當(dāng)作散步,哼著小曲兒,鬼子要他跪下,他不跪,鬼子要他哭,他哭不出。老徐定睛望著刑場(chǎng)中央,又環(huán)繞了一會(huì)兒,北邊是漠河,南邊是暗沙,西邊是草原,東邊有三片海。不禁感慨幾聲,鬼子抬起步槍?zhuān)焕,一扣,打了出去?/p>
“和平!”
和平作文 篇4
在中國(guó),每個(gè)省都有大大小小的野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國(guó)際上,還有野生動(dòng)物國(guó)際保護(hù)組織,并且有專(zhuān)業(yè)人員來(lái)管理這項(xiàng)工作……
雖然如此,但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞,甚至對(duì)一些珍稀動(dòng)物進(jìn)行殺戮。聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)有一種馬叫似斑馬,因?yàn)槿祟?lèi)垂涎于它的肉與皮毛,而在1883年便滅絕了;聽(tīng)爺爺說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)想變聰明,便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上,工作人員揭開(kāi)猴子的天靈蓋,然后往里澆油,猴子疼得亂叫,而人們一點(diǎn)也不理會(huì)猴子的痛苦,還盡情的享受著猴腦的美味……
走在大街上,只見(jiàn)一位叔叔手拿電話(huà),大聲的說(shuō)道:“哥們兒,今晚去吃魚(yú)翅,咋樣?聽(tīng)說(shuō)很好吃啊!”聽(tīng)了他的話(huà),我覺(jué)得很心痛,在不知不覺(jué)中,人類(lèi)已經(jīng)成為了劊子手,他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡,我們必須要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不能破壞生物鏈。因?yàn)橐环N動(dòng)物或植物滅絕了,就會(huì)導(dǎo)致多種動(dòng)物或植物的迅猛繁殖或滅絕,有可能還會(huì)引起多種自然災(zāi)害……
那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反,他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物。但是,僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的,這是需要全人類(lèi)共同努力,才能保護(hù)我們的動(dòng)物,保護(hù)我們的生態(tài)平衡,保護(hù)我們的大地母親。
我想,作為一個(gè)學(xué)生,無(wú)論怎么樣,我們都應(yīng)該加入到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行列之中,用我的微薄之力,做一個(gè)尊重動(dòng)物、尊重大自然的和平使者!
和平作文 篇5
這幾天看到電視里播放的美國(guó)打擊伊拉克的鏡頭,我覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)是一件非常可怕的事。那兒的房屋都變成了廢墟,那兒的人們有的被炸死,有的被炸傷。最無(wú)辜的是孩子們,他們?cè)僖膊荒茏诮淌依锇残牡刈x書(shū)了,甚至失去了父母,變成了孤兒。
我真慶幸我生活在和平的環(huán)境里,有爸爸媽媽關(guān)心我,有老師教育我,有小朋友一起快樂(lè)地玩耍。愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)和平。
和平作文 篇6
我站在干枯的樹(shù)梢上,眼瞳里看著這一切:這里曾經(jīng)花香四溢,這里曾是我和朋友自由翱翔的天空,可如今,這里變成了一片又一片的焦土黑地,街道上橫尸遍野,散發(fā)著惡臭,焦地上的戰(zhàn)火還未熄滅,冒出股股黑煙,巖漿帶走了生命的希望……死亡的氣息彌漫在了整個(gè)南京城。哼,這就是日本大人們給我們的禮物。
那滾燙的淚灼傷了我的眼,落到了焦?fàn)C的樹(shù)干上那可憐的樹(shù)干好像在訴說(shuō)著恥辱,浮現(xiàn)出了一幅幅畫(huà):日本大人們?cè)谠嚨,可被試刀的人不是模型,而是人,黑眼睛,黃皮膚的華夏兒女!他們被捆綁著,蒙住了雙眼,毫無(wú)縛雞之力,鋒利的軍刀似死神,一刀砍下去,還沒(méi)等頸項(xiàng)之間的痛苦喊出來(lái),死神已經(jīng)帶他們遠(yuǎn)離人世。我閉上眼,含著淚飛走了。
我撲打著翅膀,饑餓包裹著我,在四處尋找谷物的途中,我看見(jiàn)一個(gè)女人躺在血泊中,她在動(dòng)——還活著,即使很微小的顫動(dòng)。我飛過(guò)去,卻吃驚得落在了血泊里——
那個(gè)女人旁邊還有一個(gè)未成形的胎兒,連著長(zhǎng)長(zhǎng)的臍帶,可那臍帶卻也還連著那女人的身體。她的孩子是被日本軍人用刺刀劃開(kāi)肚子,活生生給撬出來(lái)的!
她的手顫抖著向我伸來(lái),我沒(méi)有躲,因?yàn)樗难劾锖鴾I光,她撫摸著我,似母親對(duì)孩子的愛(ài)。許久,她移開(kāi)了手,緩緩閉上了眼,一滴淚從她眼瞼里流出,我用嘴接住了它——好涼,比冰還涼。我又跳到那未成形的胎兒旁,把那滴淚滴到他身上,猶如把母親對(duì)他的愛(ài)全給了他。
我飛到了屋檐上,看見(jiàn)女人抱著她的孩子向天上走去,似乎認(rèn)為天上才沒(méi)有戰(zhàn)亂,才沒(méi)有殺戮,我想與她們同行,可當(dāng)我飛向他們時(shí),卻再也不見(jiàn)了她們。
迷茫中,我飛到了河邊,想梳洗我?guī)а某岚颍h(yuǎn)遠(yuǎn)地地聽(tīng)見(jiàn)了槍聲,飛近,發(fā)現(xiàn)被槍殺的炎黃子孫尸體布滿(mǎn)了河岸。
我停在一具死尸上,側(cè)著頭,木楞地注視著這一切,沒(méi)了痛楚,只剩下麻木不堪的心……
突然感到一陣熱,起身往身后一望,便立即飛往了天空——日本大人們往尸體上點(diǎn)燃了火種,他們要?dú)瑴幺E,以掩飾他們的勝利,呵,他們可真是謙遜!
滾滾烏煙撲向了我,我撲打著翅膀,濃煙熏得我睜不開(kāi)眼,但我不能離開(kāi),我要記住這段歷史,要告訴后人,日本先生們是如何謙遜的……
和平作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!
每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞,我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。
我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。爸爸告訴我,現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,如波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、“9。11”事件、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)轟炸伊拉克等等。戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給孩子們帶來(lái)痛苦,還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來(lái)痛苦,因?yàn)樗麄冊(cè)趫?zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲,不過(guò)你們的死是光榮的,相信,如果用你們寶貴的生命換來(lái)世界的和平,你們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)一聲:值得!你們死的光榮,你們是為和平倒下的,倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。而你們最大的愿望也是和平!和平!在此,我一定為你們送上一束最美的'“和平之花”,因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐械暮冒駱,光榮的戰(zhàn)士。
今天,我們中國(guó)的孩子雖說(shuō)生活在和平的環(huán)境中,不知戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和罪惡的子彈對(duì)于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果,為了制止戰(zhàn)爭(zhēng),我們一定要熱愛(ài)和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。為了有災(zāi)難的人們不再失去親人,我們要一致行動(dòng)起來(lái),保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴!戰(zhàn)爭(zhēng)!和平!聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近,只要大家互相謙讓一些,這個(gè)世界的人們就不會(huì)家破人亡,為什么有的國(guó)家可以做到,而有的卻不行?
我們應(yīng)該共同手拉手行動(dòng)起來(lái),讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
和平作文 篇8
“接下來(lái)播放一則新聞:XXXX年,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。危及到半個(gè)地球的危險(xiǎn)……”看著電視里主持人恐慌的表情,聽(tīng)著那顫抖的聲音,我又不由得想起了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)死傷了多少人?世界就好象陷入了一陣恐慌。
朋友,我如果問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:你認(rèn)為這個(gè)世界是爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)好,還是和平好?我想你一定會(huì)回答:爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)不好,和平好。
因?yàn),誰(shuí)不想和平,誰(shuí)不想安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)一輩子呢?但是,你又有沒(méi)有想到戰(zhàn)爭(zhēng)的好處?你聽(tīng)到這里,一定馬上會(huì)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)能有什么好處?但是我如果讓你挑一挑戰(zhàn)爭(zhēng)的壞處,你一定會(huì)挑出無(wú)數(shù)條來(lái)吧?
大家都看過(guò)《狼與鹿的故事》吧?這篇文章里面的居民,害怕狼吃掉許多鹿,所以把狼都?xì)⒘恕B贡恪畷簳r(shí)’地生存了下來(lái)。但是,最后還不是因?yàn)闆](méi)有了狼,鹿就因?yàn)檫^(guò)多,而沒(méi)有食物吃。因此滅絕了。里面講述的內(nèi)容就好象我們生活中的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平一樣。狼是戰(zhàn)爭(zhēng),鹿便是和平。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們這個(gè)地球便會(huì)人**發(fā)。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們這個(gè)世界又會(huì)如此呢?請(qǐng)你們?cè)O(shè)身處地地想一想!
戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)另人恐慌的字詞;戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)人人討厭的字詞。但是,這背后又隱藏了什么樣的苦衷呢……
和平作文 篇9
很多人都希望自己的國(guó)家可以稱(chēng)霸世界......
為什么這么喜歡戰(zhàn)斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過(guò)這樣的后果嗎?就像美國(guó),這么喜歡打利比亞,這么喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),人家利比亞怎么樣又沒(méi)有打過(guò)你們,你們還干涉它們政治問(wèn)題干嘛?一些渴望中國(guó)稱(chēng)霸世界的中國(guó)人,別這么傻,稱(chēng)霸世界有什么好的,以德服人才是最好的,應(yīng)該和平到底,打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?有種再來(lái)個(gè)主義啊,這么喜歡殺人啊,那叫人把你給殺了好不好啊,堅(jiān)持和平就是中國(guó)人的美德,哪像其他國(guó)家,最喜歡第一,我們中國(guó)和平多好啊,起碼也是世界上獨(dú)一無(wú)二的,相信這個(gè)世界上只有我們中國(guó)渴望和平了,以我們中國(guó)的實(shí)力是可以說(shuō)服的,看看四大發(fā)明,這么多的東西都是中國(guó)制造的,既然可以制造這么多東西,怎么不可以讓世界和平呢?只要堅(jiān)持,就一定可以勝利,相信和平,只有和平才不會(huì)有爭(zhēng)吵、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有人死、更不會(huì)有世界大戰(zhàn)III的可能,世界和平了,就等于世界自由了,人類(lèi)自由了,不用在打打殺殺了,相信中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)聯(lián)合就是世界上最強(qiáng)的組合,想想看,中國(guó)有驚人的創(chuàng)造力、最多的人數(shù)、世界第二的地盤(pán)、航空很安全;美國(guó)有著世界第四還是三的地盤(pán)、先進(jìn)的科技、美式裝備、飛機(jī)也很厲害;德國(guó)科學(xué)家多、有前途;英國(guó)有著皇家海軍,在以前是最厲害的;俄國(guó)有著最多的地盤(pán)、先進(jìn)的科技。五國(guó)聯(lián)合就是最強(qiáng)的組合了,海陸空優(yōu)勢(shì)(英軍海軍就是海優(yōu)勢(shì),中國(guó)的游擊戰(zhàn)技術(shù),孫子兵法等,加上美式裝備,絕對(duì)的陸優(yōu)勢(shì),中國(guó)航空的安全性加上美國(guó)的飛機(jī),空中優(yōu)勢(shì))、地盤(pán)優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)、裝備優(yōu)勢(shì)、人數(shù)優(yōu)勢(shì)等等,如果五國(guó)聯(lián)合,世界就算是和平了。
快點(diǎn)聯(lián)合吧,期待和平的一天!
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