關(guān)于和平的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的和平的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和平的作文 篇1
在1937年的8月28日,一個1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因為日本軍來侵略了,他們要趕快逃離上海,當(dāng)人們排隊時,小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報,讓人們精神錯亂,一群人都只顧著逃命,一個炸彈落了下來,落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺上,就在他們快要到的時候,一個可怕的導(dǎo)彈下來了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時,小男孩的媽媽摔倒了,正當(dāng)小男孩的媽媽去找小男孩時,列車來了,小男孩的媽媽卻沒有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時,一輛汽車被炸了過來,把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺還是完好無損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺里的人沒有一個人去救小男孩,因為所有人都在看列車,因為他們知道自己的生命重要,小男孩拼命的哭喊著,就在這時,一位記者救下了這個小男孩,把小男孩帶回了家。
這個故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭!讓世界充滿和平!
和平的作文 篇2
1937年8月28日的一天,在上海的火車站前人山人海,人們匆忙的行走著。
突然,一陣轟隆隆的聲音讓人們心里非常不安,他們仔仔細(xì)細(xì)的聽,猛然發(fā)現(xiàn)原來是日本侵略者的飛機(jī)來轟炸了。人們聽到炮彈的爆炸聲就四處躲避,頓時,哭聲、呼救聲四起。
日本侵略者的飛機(jī)把四周的房屋和橋梁一瞬間炸成了一片廢墟。
有一個一兩歲的孩子,坐在火車鐵軌上,喊著:“爸爸,你在哪兒?媽媽,我好害怕呀”此時此刻,孩子可能還不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)死亡了,而且他不知道即將就變成孤兒。
孩子悲傷的哭著,沒有親人的照存和關(guān)愛,他就會面臨著饑餓或死亡的命運。
經(jīng)過了八年抗戰(zhàn),中國人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者,換來了和平。今天的和平生活來之不易,我們要更加珍惜。
和平的作文 篇3
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸彈聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平的作文 篇4
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的日子里,在今年的“九·一八”紀(jì)念日即將到來的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著干凈整潔的校服,開展了一場讓我記憶深刻的愛國主題作文交流會。
“同學(xué)們,要上課了……”聽著鈴聲我們有條不紊地走進(jìn)班級,看到黑板上寫著“不忘國恥,心向和平”幾個大字,立刻想到前一天老師布置我們了解“九。一八”事變,用自己的觀點描述這件歷史變故,還寫下了自己的想法和感受,今天我們就要進(jìn)行交流活動。
這時扛著攝像機(jī)的叔叔來到我們班,我懷著十分激動的心情坐得筆直,聽著吳高宇同學(xué)報幕開始本次活動。吳高宇用洪亮的'聲音充滿激情地朗讀他寫的關(guān)于“九。一八”事變的作文,讓我感到為什么同樣是人,有的善良憨厚,有的卻殘忍無恥呢?接著班里富有文采的朱融軒同學(xué)上臺了,他帶著悲痛的心情,沉痛地描述了“九。一八”事變,我仿佛聽到了東北三省孩童們的哭喊、母親們的哀求、父親們的吶喊聲,讓我十分惋惜那一個個鮮活的生命在日本人的刺刀下無處尋覓。張意嘉、李鹍蔚等許多同學(xué)也上臺朗讀了自己的作文,我們還分小組交流自己的感受,許多同學(xué)都表達(dá)了對戰(zhàn)爭、對侵略者的憤怒,述說了幸福生活的來之不易,表達(dá)了和平年代的我們要珍惜和平、維護(hù)和平的心愿。最后,王老師也走上講臺,深情地告訴我們,一定要從生活中的小事做起,愛祖國,為祖國做貢獻(xiàn),不要在心里種下仇恨的種子,而要“不忘國恥,心向和平”,做一個新時代的好少年。
聽了同學(xué)們寫的作文和聲情并茂的朗讀,我的心情久久難以平靜。這次活動使我知道,戰(zhàn)爭是痛苦的,和平是來之不易的,我們要用自己的行動讓祖國強(qiáng)大起來,讓虎視眈眈的侵略者們不敢再來欺負(fù)我們。同學(xué)們,我們一定要不忘國恥、心向和平、振興祖國啊!
和平的作文 篇5
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難,世界和平作文。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻,我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會和平啊!到那時候,每一個人都伸出友誼之手,每個人都是平等的,自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你們學(xué)會了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭,成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
和平的作文 篇6
那是1937年8月28日中午的時候,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r的真實情景:
上午11:00左右,一個火車站旁的小村莊起火了,村民們紛紛向外逃,逃到火車南站躲避。這原本是一個寧靜、安詳?shù)男〈迩f,卻被罪惡的彈片攪得不安寧,那原本清澈見底、沒有一點兒雜色的湖水,被鮮紅的血侵染了。這是為什么?這個村里只有八十多個普通村民,他們家貧如洗,再加上各自的兒女們也被日本鬼子殺害,他們都快潦倒在貧困和悲痛之中了。
一個小時快過去了,小村莊被熊熊大火燒盡了,只殘留下房屋的碎瓦。就在這時,一聲轟鳴傳進(jìn)村民的耳朵里,緊接著,團(tuán)團(tuán)火焰猶如海嘯一般飛奔而來,吞沒了無數(shù)人寶貴的生命。濺起的火舌在人們的衣服上下躥動著,最終,它還是不顧一切地將其余的一個又一個人的生命吞噬。
一個名叫貝貝的小男孩幸運地活了下來。他是這個村的唯一一個孩子。這個孩子的父親,一個消瘦的農(nóng)民,他被鬼子的槍聲擊倒在血泊中。他始終保持著一個掙扎的姿勢:眉頭緊鎖,雙目一動不動地凝視前方,雙拳緊握,表示出勝利的手勢,仿佛在呼喚:“日本鬼子,你們殺了我沒關(guān)系,會有人替我報仇的!勝利必將屬于我們!”
貝貝的母親,一個平凡的婦女,當(dāng)她知道自己和家人已走散,再也見不到自己丈夫和兒子時,她悲痛地一頭撞在地上,結(jié)束了悲慘的命運。可是,人雖然走了,但她的嘴還張著,好像在說些什么。哦,我聽見了,貝貝聽見了,全世界的叔叔阿姨都聽見了,她呼喚的是:“和平!和平!和平!不要戰(zhàn)爭!”
到了中午十二時三十分,一顆炸彈轟然爆炸了。它炸碎了每節(jié)火車,只留下木塊橫七豎八地倒在地上,亂七八糟。貝貝得知火車站里只剩下自己一個人時,無奈地坐到地上,嚎啕大哭,他似乎想用哭聲喚來他的父母,喚來和平,趕走戰(zhàn)爭。盡管他有這樣美好的想法,但不幸的事情還是發(fā)生了:一枚炸彈在貝貝身旁突然爆炸了,貝貝被火焰緊緊包圍著,漸漸地,漸漸地,貝貝身上的衣服被燒完了,他的哭聲被無情的大火漸漸吞沒,一個幼小脆弱的生命被殘忍的戰(zhàn)爭奪走了。
在第二次世界大戰(zhàn)里,有多少可憐的孩子在槍聲中倒下,在日本鬼子的手中閉上眼睛!這怎能不讓人感到氣憤?
。∪澜绲娜藗,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭吧!救救那些可憐的孩子!仇恨可以忘卻,但悲傷不能忘卻!不要讓戰(zhàn)爭那雙兇惡的魔爪,再在人們之間存在,讓戰(zhàn)爭結(jié)束它罪惡的命運,讓“和平之神”永駐人間吧!
和平的作文 篇7
說到戰(zhàn)爭與和平,大家一定都不陌生。戰(zhàn)爭指的是人類社會集團(tuán)之間為了一定的政治,經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。而和平能帶給人們安寧的生活,讓人們可以去建設(shè)一個美好和諧的社會。
假如一定要我在戰(zhàn)爭與和平之間選一個,毫無疑問,我一定果斷地選擇和平!
我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,但可以想想從前的戰(zhàn)爭帶給我們的危害有多大?而和平又是多么地令人向往。人與人之間充滿愛;ハ嚓P(guān)心,關(guān)愛;互相支持,幫助;和諧共處多美啊!
古今中外,世界上有過多少戰(zhàn)爭,歷史老師告訴過我們,歷史就是戰(zhàn)爭史。像第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn),越南戰(zhàn)爭,兩伊戰(zhàn)爭,海灣戰(zhàn)爭,科索沃戰(zhàn)爭等等,多得數(shù)不勝數(shù)。就拿第二次世界大戰(zhàn)來說吧,死傷7000多萬人,財產(chǎn)損失了4萬億美元,戰(zhàn)爭費用高達(dá)13520億美元。想想這些死傷人數(shù),財產(chǎn)損失,多少婦女沒有了丈夫?多少孩子沒有了爸爸?父母失去了孩子,人們失去了親人……這些危害多得不得了呀!可想而知,戰(zhàn)爭帶給我們的只有是苦難。。
而和平是幸福的,美好的,快樂的。就像我們現(xiàn)在的生活:大家不再自相殘殺,人們在祖國的大家庭里衣食無憂,團(tuán)結(jié)友愛,一切充滿愛心,一切不必?fù)?dān)心。孩子能高高興興上學(xué);父母能兢兢業(yè)業(yè)工作……和平多么美好。
戰(zhàn)爭與和平,我追求和平。
老師告訴過我們,這個世界還不太平。讓我們一起呼喚和平吧!也讓我們把“追求世界永久和平”當(dāng)成信念當(dāng)成座右銘刻在心中。
當(dāng)然,我也知道,此刻的我只有努力學(xué)習(xí),增長才干,長大后才能為世界和平的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
和平的作文 篇8
這是一個美麗的星球,我們期盼這里的鳥兒能在天空中自由地翱翔,這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地?fù)u曳,這里的人們能在和平的陽光下幸福安寧地生活,沒有矛盾,沒有煩惱。
矛盾沖突生活中自然是常有,小則朋友間的一言不合,大到國家間的關(guān)系僵硬。最近聽說了許多關(guān)于我國與他國之間發(fā)生了矛盾,我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問題,矛盾給人們帶來了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝,一方敗餒,于是兩方都再也無法友好地溝通。
看了報道,得知了日、美與中國可能隨時開戰(zhàn),我思索著,戰(zhàn)爭真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個兩全其美的辦法?
我也不是不知道日本曾在我們中國大地上留下了不可滅跡的恥辱,面對這些,哪個中國人能不氣憤?但其實,我并不恨日本人,我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史,感謝他們的殺戮讓我們中國人勇敢地站了起來,感謝他們讓我們學(xué)會了保護(hù)我們的中國大地。
現(xiàn)在的中國完完全全地站了起來,屹立在世界的東方,F(xiàn)在的中國已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國,可是我們中國人不喜歡戰(zhàn)爭,不喜歡戰(zhàn)爭帶來的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭給人們帶來了什么?是美麗的家園成為廢墟,是親人額頭上流淌的鮮血,是親人尸體旁啼哭的孩子,是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。
和平的作文 篇9
戰(zhàn)爭是一個可怕的東西,它讓無數(shù)的人失去了生命,讓一個個幸福的家庭碎!1937年8月28日,是一個小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因為那天他失去了爸爸媽媽,因為那天他的家庭破碎了,因為那天使他無家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿目五彩繽紛?删驮谶@時,日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險,便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險。突然許多槍林彈雨落下來,天空上下起了‘‘大雨’’,一顆顆彈落在地上,把天橋炸得滿目瘡痍,頓時烽煙四起,而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來時看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來,看見七橫八豎的尸體和血流成河的南站,他立刻大哭起來,直到聲音都哭啞了,他的嘴巴像是在呼喚著什么,!我聽見了,他的爸爸媽媽聽見了,全人民都聽見了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長大了,他發(fā)奮圖強(qiáng),成了科學(xué)家,為祖國作出了許多貢獻(xiàn)。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸?鞓返纳睿尯推街裼礼v人間吧!
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