和平的作文

時(shí)間：2022-04-02 08:31:21 和平我要投稿

【熱門】和平的作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的和平的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】和平的作文匯編6篇

和平的作文篇1

　　“淞滬會(huì)戰(zhàn)”中“八百壯士”的忠貞?yīng)務(wù)?“血戰(zhàn)臺(tái)兒莊”的殺敵大刀,“武漢會(huì)戰(zhàn)”中斃敵3000余人的萬家?guī)X大捷中繳獲的戰(zhàn)利品……抗戰(zhàn)初期,xxx數(shù)百萬軍隊(duì)對(duì)日軍進(jìn)攻進(jìn)行了正面作戰(zhàn),給日軍以沉重打擊,粉碎了日本軍國主義者“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的美夢(mèng).

　　“抗日則生,不抗日則死,抗日救國,已成為每個(gè)同胞的神圣天職!”“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路.”“堅(jiān)持抗戰(zhàn),堅(jiān)持持久戰(zhàn),堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線,最后勝利必然是中國的.”

　　中國共產(chǎn)黨,率先吹響抗戰(zhàn)的號(hào)角.1937年“七七事變”爆發(fā).在中國共產(chǎn)黨的積極努力和推動(dòng)下,國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起,中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢(shì)燃燒起來.

　　這場(chǎng)在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰(zhàn)爭.從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的105年間,幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國,而我們惟一贏得的,就是60年前的那場(chǎng)勝利.那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場(chǎng)生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利,這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn),喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國.

　　歷史學(xué)家陳寅恪曾說:“國可亡,史不可滅”,因?yàn)樾奘贰跋滴崦褡寰裆仙酪淮笫隆?在20xx年

　　抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際,我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史,作為一名中國學(xué)生,無疑是責(zé)無旁貸,卻又是一件難以承載的任務(wù).

　　同學(xué)們,戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來的新中國.讓我們勿忘國恥,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,將來振興中華!

　　革命戰(zhàn)士永垂不朽!

和平的作文篇2

　　每當(dāng)聽到新聞報(bào)道：“美國準(zhǔn)備攻打敘利亞”，“日本對(duì)我國的小島蠢蠢欲動(dòng)”，“阿富汗又發(fā)生一起自殺式爆炸案”……我就想：世界還不夠和諧，戰(zhàn)爭時(shí)有發(fā)生，有多少人因戰(zhàn)爭而失去了家園，失去了親人，失去了生命！戰(zhàn)爭令人討厭，和平讓人向往。因此，我想為那些因戰(zhàn)爭而妻離子散、家破人亡的人們?cè)O(shè)立一個(gè)有意義的節(jié)日??“和平節(jié)”。

　　當(dāng)春暖花開，萬物復(fù)蘇之時(shí)，美好的一天到來了，2月8日，人們迎來了一年一度的“和平節(jié)”。

　　這一天，人們穿著節(jié)日的盛裝，大人拿著鴿子，小孩拿著五顏六色的氣球，高高興興地來到和平廣場(chǎng)上，我們一家也不例外。五顏六色的氣球在人們頭頂上飄動(dòng)，如同花的海洋。

　　早上8時(shí)整，在主持人的主持下，全場(chǎng)齊唱起了優(yōu)美雄壯的和平歌，一面巨大的和平旗在人們的頭頂上緩緩地向前移動(dòng)。旗的主體顏色為紅色，象征和諧、幸福、美好，旗的中央是個(gè)黃色的大圓圈，象征世界人民在團(tuán)結(jié)，在圓圈中有一只鴿子叨著橄欖枝，象征世界和平。當(dāng)旗傳到主席臺(tái)時(shí)，廣場(chǎng)立刻沸騰起來，人們齊聲倒數(shù)：“三、二、一，放！”，頓時(shí)無數(shù)只鴿子和五顏六色的氣球飛上了天空，啊，多么壯觀呀！人們一齊歡呼著：“和平萬歲，和平萬歲！”，歡呼聲在天邊回……

　　這一天，世界各地的人們包括各國的領(lǐng)導(dǎo)們互相打電話、發(fā)信息問候，�！昂推焦�(jié)快樂！”，人們以各自的方式來慶祝和度過這愉快的“和平節(jié)”。

　　我衷心地希望世界永久和平，世界人民和睦相處，共同描繪人類美好的前景！

和平的作文篇3

　　星期一的光輝悄悄的爬上云頭，在天空中劃出一道美麗的弧線，映在勝利的心里，像一只迎風(fēng)展翅的和平鴿。

　　星期一在勝利的心里是最重要的日子。每周的這天，勝利都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，早早來到紅旗下，在國歌想起的一剎那，在冉冉升起的國旗里，勝利能看到一只從血泊中飛起的白鴿。

　　勝利就像瑪麗亞想著小白馬一樣想著那白鴿，不知不覺又來到了大葦塘邊。呵，葦塘里的鴿群原來如此美麗，勝利還是第一次發(fā)現(xiàn)：血紅的喙，明麗的眼睛裹著潺潺溪流般的春風(fēng)，一身雪白的毛披著金色的輕紗……鴿群見人來了，都飛走了，只有一只留了下來。

　　那鴿子時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，歌聲婉轉(zhuǎn)，牽引著勝利的目光，飛向云端，“嗨，鴿子，別走！——”“叮鈴鈴——”學(xué)校的鈴聲響了，他要遲到了。

　　勝利輕聲抱怨，“唉，又遲到了！”但勝利還是蠻高興的，一定是紅旗里的那只鴿子！換多少次遲到都愿意。

　　鴿子帶他飛向太陽，那耀眼的光柱。勝利驚奇的看著光柱里旋轉(zhuǎn)的一切事物。

　　“這是最后一次戰(zhàn)爭——百團(tuán)大戰(zhàn)�！卑坐澖忉尩�。

　　“就是粉碎敵軍的囚籠政策，收復(fù)地區(qū)的那次？”勝利油然生敬。

　　“對(duì)，你知道你的名字為什么叫勝利？因?yàn)槟慵耐兄鵁o數(shù)烈士的希望，我們革命的勝利是以無數(shù)人的犧牲為代價(jià)的�！卑坐澮馕渡铋L地說，“烈士們死于沙場(chǎng)，他們把自己含血的記憶留給祖國，期盼著祖國的勝利，讓自己的愿望飛出去。你們少先隊(duì)員是祖國的未來，必須為祖國的發(fā)展負(fù)責(zé)，建設(shè)祖國的未來，建設(shè)和平的世界。”

　　春風(fēng)中，勝利迎向飄揚(yáng)的紅旗，那只代表和平的白鴿在他幼小的心田已起航。

　　祖國，祖國。激情四溢的吶喊在勝利的心中一遍又一遍回蕩。

和平的作文篇4

　　每當(dāng)看到和平鴿在祖國蔚藍(lán)的天空中展翅高飛,我就想起了“和平”二字，想起了曾經(jīng)為了和平而不吝付出的革命前輩，心潮久久涌動(dòng)……

　　戰(zhàn)爭對(duì)于全人類來說是浩劫，無論你說的是什么語言，信仰什么，對(duì)生活的態(tài)度如何，但有一點(diǎn)一定是一致的，那就是對(duì)和平的熱愛。而對(duì)于這一點(diǎn)，我們每一個(gè)中國人感受一定是相當(dāng)深刻的，因?yàn)槲覀兊淖鎳?jīng)飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對(duì)抗，于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿濃厚的愛國主義情懷，而其中的《紫日》是近年來相當(dāng)優(yōu)秀的一部，那許多個(gè)澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

　　影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開始對(duì)秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí)，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報(bào)仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過后，決定帶上她一起走，因?yàn)樗溃魏我粋€(gè)人都不能單獨(dú)走出茫茫的大興安嶺的.。在后來的逃亡過程中，他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭的，不過，善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時(shí)的沖動(dòng)，他沒有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對(duì)女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛的兒子被日本的飛機(jī)大炮給炸死，自己的戰(zhàn)友也因?yàn)榕畬W(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷，仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍，但僵持了一會(huì)兒，她還是沒有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰(zhàn)爭，厭惡殺人，厭惡用子彈表達(dá)自己的仇恨。

　　我還被這樣的情節(jié)感動(dòng)著：當(dāng)日本戰(zhàn)敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為君主效命為由，不惜屠殺在中國境內(nèi)的日本國民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍，同時(shí)大聲向他們喊：“戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，不用打仗了，我們可以回家了！！”然而，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對(duì)她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚(yáng)音樂的、那只日俑外型的音樂盒也滾落于地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬萬的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的！影片最后以紫日為畫面結(jié)束，象征著法西斯侵略計(jì)劃的破滅。

　　太陽是人類共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭的陰影，鮮紅的太陽只有在人們共同擎起的那一刻，才會(huì)把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的世界是個(gè)冷血的世界；戰(zhàn)爭是一個(gè)使家庭破裂的劊子手，我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭。這正如影片所要傳達(dá)的那樣，讓戰(zhàn)爭的太陽落下去吧，和平的太陽就要升起來了。

　　讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧！

和平的作文篇5

　　戰(zhàn)爭給人們帶來了沉重的苦難，破壞了一個(gè)個(gè)和諧的家庭；撕碎了一個(gè)個(gè)完美的夢(mèng)想；轟炸了一座座高樓大廈。

　　一位母親抱著一個(gè)不滿3歲的小孩來到上海南站，小孩在母親懷里直撒嬌，奶聲奶氣地說：“媽媽，我們要去哪呀？”“我們要去一個(gè)地方，躲避戰(zhàn)爭�！蹦赣H說著，摸了摸小孩的頭，“那個(gè)地方好玩嗎？”咦？爸爸為什么不和我們一齊去呢？”這位母親嘆了口氣，說：爸爸打完仗就來了�！边@時(shí)，一個(gè)炸彈“轟”地落下，車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進(jìn)旁邊的屋子里躲避，但是不幸的是，炸彈向屋子里落了下來，在生命的最后一刻，母親將小孩推向安全的地方，自我卻躲閃不及，被炸彈擊中了，就這樣，本來一個(gè)幸福的家庭，由于日軍的轟炸，被破壞了。突然間，一座座高樓大廈變成了廢墟，那人山人海，繁華熱鬧的站臺(tái)，霎時(shí)變得人跡罕見，冷冷清清，到處都是慘不忍睹的遺體。這個(gè)骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道：“媽，媽，你在哪兒？爸，爸，你去哪了？”他的眼神那么恐慌，那么無助，他那幼小的心靈似乎要折磨碎了。瞬時(shí)光，他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化，沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了溫暖的家庭，只剩下無依無靠的他。

　　我們雖然生活在太平的壞境中，但和平之神并沒有永駐人間，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭”為了人們不再失去美滿、和諧的家庭，全世界應(yīng)一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭而敲響喪鐘，讓我們生活在充滿陽光、鮮花和愛的世界吧！

和平的作文篇6

　　五年級(jí)的體育節(jié)，放飛和平鴿的那一幕我仍記憶猶新……那天體育節(jié)，我要在開幕式上放飛和平鴿。

　　我跟隨著隊(duì)伍來到了觀看區(qū)域，剛把凳子放下，我的心就久久不能平靜。兩種因素困擾著我，一種是高興，高興能摸到小鴿子；一種是害怕，害怕小鴿子調(diào)皮從我手中飛去，老師怪我。兩種因素不纏不休，實(shí)在頭疼。

　　王菊老師給每個(gè)人發(fā)了一只潔白的小鴿子。終于輪到我啦！我歡喜的接過鴿子。守不住的發(fā)抖。因?yàn)樾▲澴右埠芘d奮呢！~它的心臟“撲通、撲通……”地上下敲擊，而這個(gè)急性子的小家伙卻亂動(dòng)了起來，我對(duì)它橫眉豎眼，警告他不要亂動(dòng)，它也平靜了下來。可惜好景不長，它又開始左晃晃右晃晃，我給他傳遞眼神：“要乖哦~待會(huì)你就能飛回你的自由藍(lán)天了�！彼难凵窭镆餐嘎冻隽恕拔視�(huì)好好聽話的”意思，等待著我放飛它。

　　老師領(lǐng)著我們來到了紅色跑道上，只聽主持人說：“放飛和平鴿！”我輕輕一拋，小鴿子好像沒反應(yīng)過來，拍拍翅膀，平衡了一下，回過頭看了我，好像在說：“謝謝你�！迸骶拖癫话闩拇蛑业暮０�，暖暖的。

　　隨著升入小學(xué)六年級(jí)，就意味著我要告別童年進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代了。那展翅翱翔的和平鴿飛走的同時(shí)，也帶走了我歡樂多彩的童年……

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