【實(shí)用】和平作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的和平作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
在地球這個(gè)碩大的生態(tài)系統(tǒng)之中，種種生物也都呈現(xiàn)出了多樣性，多樣的人生，多樣的形象，多樣的性格，豐富多彩的世界，多多少少存在著不同的見地，或高貴或平庸，在每個(gè)人的眼中美的呈現(xiàn)方式，不同造就了價(jià)值的相對(duì)，也造就了多樣化的世界。
那何為不同的價(jià)值觀，簡(jiǎn)單而言就是對(duì)同一事物留有不同的看法。
在富人的手中，鉆石可謂至寶，他們把鉆石戴在手上，供人觀賞，而在貧窮無知人眼中，這只不過是堅(jiān)硬無比的石頭，冒著閃耀的光芒，他們有時(shí)用來切割食物，同樣的鉆石，在不同的人眼中有著不同的地位。
曾聽過一個(gè)故事，一個(gè)少年找到了一種木頭，這種木頭和其他東西不一樣，于是少年把它帶回到市場(chǎng)上變賣，可是并沒有人問津，他很是苦惱，后來少年將他變成了木炭，由于木質(zhì)優(yōu)良所制出的木炭格外耐用，于是他的木炭很快就賣完啦，小掙了一筆，很是開心。回家后，父親又對(duì)他批評(píng)了，責(zé)備他把價(jià)值連城的沉香變成了價(jià)格低廉的木炭賣出。
少年的眼中，沉香不過是一塊木頭，變成了木炭出售，利己利人，而在他的父親眼中，價(jià)值連城的沉香，適合個(gè)人收藏，別樣華貴。不同的價(jià)值觀念，使得沉香有不同的下場(chǎng)，高貴與庸俗，只不過是不同角度地看待罷了。
當(dāng)然價(jià)值觀的取向往往也會(huì)很大程度改變一個(gè)人的一生。
方仲永便是一個(gè)典型的例子，少年時(shí)就展露出非凡的成就，在沒有人們傳授知識(shí)的情況下，自學(xué)成才，引得鄰里的人的關(guān)切他的父親便認(rèn)為兒子的價(jià)值，可以開始顯示。于是便拉著他四處拜訪并且收取他人的禮物，同時(shí)也荒廢了仲永的學(xué)業(yè)。在我們看來他父親的所作所為，斷送了自己孩子的前程，同時(shí)讓中國(guó)又損失了一位棟梁之才。但換個(gè)角度在他父親的眼中，年少成名，就必須為家中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這種觀點(diǎn)在古代則為一種必然。
世間萬物，總有不同的視角去看待�；蚋哔F或平庸，只是角度不同，價(jià)格觀念不同，一個(gè)人對(duì)一件事的審視與他人定然不同，可能你所謂的高貴，在他人眼中一文不值，但換取一個(gè)觀念，便又會(huì)有一個(gè)不一樣的感觸。
和平作文 篇2
星期天，多云。剛把作業(yè)做完，放下筆，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。反正沒事了，去看看才買回來的兩只珍珠..。我扔了一顆花生仁過去，兩只雞竟互相打了起來，個(gè)兒大的那只明顯占了上風(fēng)，攻擊力遠(yuǎn)高過對(duì)手。我連忙將余下的一小把花生全撒了，才平息了雙方的戰(zhàn)火。當(dāng)我欲想把這場(chǎng)“雙雄之戰(zhàn)”告訴給媽媽時(shí)，卻在客廳停住了。
“今日，在巴以邊境又發(fā)生了武裝沖突，據(jù)核實(shí)，有十二人受傷，其中有一名巴勒斯坦少年由于腦部受傷，大量失血，現(xiàn)已送往附近醫(yī)院搶救�！彪娨暲镎シ胖侣劇�(zhàn)爭(zhēng)？戰(zhàn)爭(zhēng)！又是戰(zhàn)爭(zhēng)？！和平的時(shí)代卻也戰(zhàn)爭(zhēng)連連，印巴大戰(zhàn)＇巴以沖突＇美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，多少平民百姓葬身其下！水里的魚兒需要的是清澈的河水，因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@地上的草兒需要的是肥沃的土壤，因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@天上的鳥兒需要的是湛藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@�？墒墙K于有一天，清澈的河水不再清澈，于是渾濁使魚兒消失了肥沃的土壤不再肥沃，貧瘠使草兒消失了湛藍(lán)的晴空不再湛藍(lán)，昏暗使鳥兒也消失了……世界驟然蛻變，變得支離破碎，變得千溝萬壑，變得不堪入目。是什么造成的，是人類，是戰(zhàn)爭(zhēng)，世界經(jīng)不起這份“洗禮”，于是奄奄一息，只剩下了“半條命”。
從古到今，人類是從戰(zhàn)火硝煙中走出來的，哪件大事不是用戰(zhàn)爭(zhēng)來解決的。無辜人民的生活和夢(mèng)想就在戰(zhàn)爭(zhēng)的武力，暴力，勢(shì)力，權(quán)利下活生生地灰飛煙滅。有誰深深了解戰(zhàn)爭(zhēng)到最后的傷痛只是啼哭的孩童和無奈的老人，那一雙雙充滿期望卻又交織著失望的眼睛，那一滴滴滾熱溢滿了憎惡的淚水，那一顆顆鮮血直淌近乎枯萎干涸的心靈……戰(zhàn)爭(zhēng)，有目的才會(huì)戰(zhàn)，才會(huì)爭(zhēng)，我想，同在一個(gè)星球，同有一張臉，一雙眼，何必自己鬧紛爭(zhēng)呢？有時(shí)，我真的覺得自己能投胎變成人而感到驕傲自豪：我們有靈便的四肢，有聰敏的大腦，我們能建設(shè)這個(gè)地球。我們雖然居住在不同國(guó)度，但相同的我們都是人，是懂感性的人，是有情感的人。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們渴望和平，讓我們放松那一雙雙凝望的眼睛，拭干那一滴滴閃閃的熱淚，撫平那一顆顆受傷的心靈�？傆幸惶�，我們可以跳著舞，唱著歌，盡情地歡樂，身后，天使也跟著……
和平作文 篇3
小螞紅想：“人類總有斗爭(zhēng)，有什么辦法能阻止他們呢？”想啊想，小螞紅終于想出了主意。
小螞紅來到草地上，抓了許多螞蟻和幾只和平鴿。然后去找生物專家，在生物專家的幫助下，小紅螞把螞蟻的團(tuán)結(jié)基因和和平鴿的和平素提取出來，并與面包混合，然后放進(jìn)微波爐里。
三分鐘后，“和平面包”出爐啦！“�。∠銍妵姷�，一定很好吃！”小螞紅端著和平面包來到媽媽面前：“媽媽，嘗一嘗吧！”媽媽嘗了嘗，說：“嘿，真好吃！”小紅螞聽了很開心，跑到總統(tǒng)那兒，說：“總統(tǒng)，吃一些吧�！笨偨y(tǒng)吃了以后，說：“我們以后再也打戰(zhàn)了，快，小紅螞，你去各國(guó)，給他們的領(lǐng)導(dǎo)吃和平面包，世界以后就再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了！”小紅螞點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地為各國(guó)送去了和平面包。
從此以后，世界再也沒有出現(xiàn)過戰(zhàn)爭(zhēng)了！
和平作文 篇4
我們大家每個(gè)人都想要和平，和平是世界上友好的象征，和平是對(duì)國(guó)家百姓每個(gè)人安全的保障，和平是我們大家的需要，我們要好好學(xué)習(xí)天天向上長(zhǎng)大以后要去保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)和平。扔掉武器，除掉疾病。我們要和每個(gè)人分享我們所擁有的一切。
因?yàn)?937年的時(shí)候，日本人看我們中國(guó)落后便想侵占中國(guó)，可中國(guó)人民有著頑強(qiáng)不屈的精神和日本人戰(zhàn)斗了長(zhǎng)達(dá)8年。在這8年中那殘忍的.日本人殺死了我們多少個(gè)同胞��！人們的身體被他們有激光掃射打死了多少人？
多少人遭到迫害，南京大屠殺……哎，日本人太殘忍了可最終也沒達(dá)到他們的目的反而傷害了無數(shù)人。這只是中日兩國(guó)的戰(zhàn)斗，還有許多國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)在頻頻發(fā)生。死了這么多人，可受害的最終是我們這些無辜的人��！扔掉武器吧，扔掉戰(zhàn)爭(zhēng)吧，讓我們?cè)诎踩锌鞓返纳睿鞓返臍g笑，不要在彷徨，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。和平是世界各國(guó)友好的象征，我們愛和平，我們要和平，不要武器，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，不要爭(zhēng)吵。
扔掉所有的武器和戰(zhàn)爭(zhēng)吧，不要再讓和平鴿哭泣！
和平作文 篇5
有一天，邪惡國(guó)的國(guó)王想：我的地盤太少了，我要占領(lǐng)多多的國(guó)土。于是，他發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，攻打和平國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)第一天：邪惡國(guó)想一下子打敗和平國(guó)，于是開始制造一種生化武器，把和平國(guó)的人一個(gè)不留全部殺死；同時(shí)，他們派兵殺向和平國(guó)。和平國(guó)大將一馬當(dāng)先沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，手提7連發(fā)加特林機(jī)槍對(duì)邪惡國(guó)大將獅子說：“你完了！”獅子惡狠狠地說：“跟我打，你還嫩了點(diǎn)！”話音剛落，他拿起10連發(fā)加特林機(jī)槍向馬猛射，馬受傷倒地。和平國(guó)的先鋒鴨子看到這血淋淋的一幕，嚇得屁滾尿流，連忙逃走了。
戰(zhàn)爭(zhēng)第二天：邪惡國(guó)的生化武器不小心爆炸了，和平國(guó)的國(guó)民聞到了這武器的味道，居然成了超人。逃兵鴨子覺得自己變得太聰明太厲害了，不能浪費(fèi)自己的聰明才智，于是又返回戰(zhàn)場(chǎng)。勇敢的馬帶傷上了戰(zhàn)場(chǎng)，帶著狗、兔、貓等全部國(guó)民上陣殺敵。
戰(zhàn)爭(zhēng)第三天：因?yàn)槿诵凝R泰山移，和平國(guó)大獲全勝，全國(guó)都在歡慶。只有鴨子不那么開心，因?yàn)樗蠡诋?dāng)初當(dāng)了逃兵，他想：以后我要勇敢，再也不當(dāng)逃兵了。
和平國(guó)的國(guó)王為馬頒發(fā)了寫著“勇”字的大金牌，給狗、兔、貓等授予榮譽(yù)市民表彰，至于鴨，由于它將功補(bǔ)過，所以沒受罰。
從此以后，和平國(guó)的國(guó)民們過著幸福、快樂的生活。
和平作文 篇6
一天放學(xué)回家，我看見爸爸正在焊一只籠子，我就好奇地問：“爸爸，你用電焊焊這只籠子干什么呀？”爸爸對(duì)我說：“你媽媽的同事送了一對(duì)鴿子給你，我在為它們做一個(gè)窩。”我聽了，高興地跳了起來。爸爸笑著說：“瞧把你高興成啥樣子了�！�
我從來沒觀察過鴿子，現(xiàn)在終于可以近距離地觀察它們了。只見它們頭上的羽毛又密又短，像披著一塊小小的頭巾。一對(duì)黑珍珠似的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，一身銀灰色的羽毛，非常地光滑。尾巴有一點(diǎn)往上翹，就像一把扇子，顏色也很特別，呈現(xiàn)出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。
鴿子很可愛。它們經(jīng)常會(huì)把自己小小的腦袋探進(jìn)自己的羽毛里，不停地啄食著，爸爸說，那是鴿子在啄食臟的東西，給自己做清潔呢。它們?cè)陉?yáng)光下斜瞇著眼，站在那里休息，我走上前去，想摸摸它們，一聽到有動(dòng)靜，它們立刻有了精神，撲打著翅膀飛得很遠(yuǎn)，還伸直了脖子“咕咕”地叫著，警惕地看著我�？吹轿覜]有敵意，又開始慢慢地靠近我。
它們互相忽上忽下地飛著，顯然是遇上了高興的事。飛累了，落了下來，用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著，希望能找到一些蟲子。時(shí)間呆久了，它們和我越來越熟悉了，有時(shí)候竟然落到我的肩上，打起了盹。把我的肩當(dāng)成了它們的“安樂窩”。
鴿子是那么地乖順、溫和，大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們?cè)缫稽c(diǎn)培育下一代，把和平永遠(yuǎn)傳遞下去。
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