精選和平的作文600字匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的和平的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
和平的作文600字 篇1
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被在美國(guó)雜志社工作的一名中國(guó)記者王小亭拍下的真實(shí)情景。
在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí)，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人�？墒牵哲娫诋�(dāng)天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護(hù)幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸死了。小男孩醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說(shuō)：“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅�？不要丟下我呀！嗚——嗚——。”
想到這里，我想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問(wèn)題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們?nèi)绦淖尭改甘号蛔屍拮邮フ煞�；讓孩子失去父母嗎？�?/p>
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓二十一世紀(jì)的明天，成為真正中滿愛(ài)與和平的人類家園吧！
專家點(diǎn)評(píng):
首先小作者能夠?qū)D畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)拿枋觯⒛軐?duì)這幅圖畫(huà)進(jìn)行思考。最終發(fā)出呼吁“制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓二十一世紀(jì)的明天，成為真正中滿愛(ài)與和平的人類家園吧！”行文思路很清晰。
和平的作文600字 篇2
我喜歡和平鴿，因?yàn)樗呛推降氖拐摺Ｋ鼭嵃�，白得沒(méi)有一絲瑕疵，白得可以凈化人的心靈�？吹剿�，就好像看到了和平，它把和平的希望帶向了世界的每個(gè)角落。它是連接人們心靈的紐帶，世界人民因它變得友好。不同的人種，不同的民族，相同的是那溫馨的微笑。
漫步在林蔭道上，路旁開(kāi)滿鮮花，種滿了象征和平的橄欖。藍(lán)天上飛滿了傳情的和平鴿，它們把關(guān)心和思念帶向世界，讓所有人的心中感受到溫暖和愜意。遠(yuǎn)處，在縹緲的綠野之中，有一顆碧藍(lán)的“寶石”，那是一片湖水，碧波粼粼。湖中的魚(yú)兒那么安詳，在淡綠的水草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)�？矗澜缟系囊磺卸际悄菢影矊幟篮�。
忽然，一聲槍響，打破了大地的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了橄欖樹(shù)和鮮花，殘破的橄欖和花瓣從天空緩緩飄落。清澈的湖水中再也看不到魚(yú)兒游動(dòng)的身影。人們渴望和平，可戰(zhàn)爭(zhēng)卻不停地奪取那些無(wú)辜而又脆弱的生命�！盀槭裁磿�(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界和平不好嗎？”這是所有人的困惑。可是那些戰(zhàn)爭(zhēng)狂聽(tīng)不到人們的呼聲，不，他們聽(tīng)到了，可他們卻無(wú)動(dòng)于衷。他們那因貪婪而變得血紅的眼睛只是看著其他國(guó)家肥沃的領(lǐng)土，豐富的資源。
天堂在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的那一刻變成了地獄。親情、友情、愛(ài)情被炮火踐踏。和平鴿純白的羽毛上染上幾點(diǎn)嫣紅，伴隨著炮火而落下，在人們的心中留下了一道永遠(yuǎn)也無(wú)法痊愈的傷口。夜，悄悄來(lái)臨，炮火漸稀。人們終于享受到了片刻的安寧�？梢估镏挥袘K白的月光和呼嘯的寒風(fēng)，好冷好冷。人們的心就像潘多拉盒子，希望被壓在了最底層。人性的貪婪引發(fā)了無(wú)邊的戰(zhàn)火。天，不知何時(shí)下起了雨。難道，天也在為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)而哭泣嗎？
希望當(dāng)太陽(yáng)再次送來(lái)光明時(shí)，世界不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平鴿銜著橄欖枝在天空下永遠(yuǎn)飛翔，愿和平永駐人間！
和平的作文600字 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的�？刹还茉谑裁茨甏�，人們從未從心底受過(guò)它。人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)中走向和平�！昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖帧？墒牵藗儏s時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現(xiàn)代，我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。也就是說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是矛盾的兩個(gè)方面，人們渴望和平，但又離不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。
其實(shí)，不管給戰(zhàn)爭(zhēng)加上什么理由，戰(zhàn)爭(zhēng)始終是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以帶來(lái)很多：它可以帶來(lái)鮮血，可以帶來(lái)死亡，可以帶來(lái)親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，田野會(huì)變成荒原；文明會(huì)變成廢墟；更何況國(guó)家會(huì)變得支離破碎。例如，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財(cái)寶讓侵略者驚呆了。他們爭(zhēng)先恐后，掠奪珍寶，后來(lái)他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，多少人死于它的手里，多少人都在希望
和平快些來(lái)臨，希望世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪了無(wú)數(shù)條人命，但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，和平還是在我們身邊的�，F(xiàn)在我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居，無(wú)處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過(guò)馬路，路邊交警立即過(guò)去攙扶老人過(guò)馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對(duì)自己想不通、自己無(wú)法解決的事，可是人們卻無(wú)法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。
戰(zhàn)爭(zhēng)�。∧愫螘r(shí)才能結(jié)束？和平啊！你何時(shí)才能永駐？
和平的作文600字 篇4
每個(gè)時(shí)代，都有屬于他的英雄。在從前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣，以一抵百的將軍；英雄是舌戰(zhàn)群儒，口若懸河的文士；英雄是雄才大略，臨危不亂的帝王……
而今，已過(guò)千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有流血，人們安居樂(lè)業(yè)。而今我們這個(gè)時(shí)代，也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢(mèng)想成為和平年代英雄的一員。
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號(hào)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，其中更包含著無(wú)限的努力。在朝陽(yáng)初升之時(shí)，我已坐在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽(yáng)光照在我的書(shū)本，構(gòu)成了清晨一道亮麗的風(fēng)景，待到太陽(yáng)落山，星辰稀疏之際，我仍在靜靜學(xué)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)得疲倦了，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞，匡衡鑿壁借光的情形；每當(dāng)學(xué)習(xí)碰到了困難，我總在心底默默地勉勵(lì)自己：要做和平年代的英雄，這是必須的準(zhǔn)備！日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅(jiān)信，自己的努力必將結(jié)出甜蜜的果實(shí)！
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號(hào)不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習(xí)，更需要擁有一副好性格�；厥浊皦m，歷史的每一個(gè)英雄不也都如此嗎？我從岳飛身上學(xué)到精忠報(bào)國(guó)，從藺相如身上學(xué)到巧言退讓，從唐太宗身上學(xué)到愛(ài)民如子……我用笑容面對(duì)他人，他人也必將用笑容回報(bào)于我；我關(guān)懷幫助他人，他人也必將關(guān)懷幫助我。
當(dāng)我真正成為和平年代英雄的時(shí)候，我希望做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，看著一個(gè)個(gè)病人病愈后甜美的微笑，聽(tīng)著一聲聲暖心的感謝，我的心里涌現(xiàn)出無(wú)限的自豪與快樂(lè)，這一刻，我覺(jué)得之前的一切都是值得的。
我愿意當(dāng)那和平時(shí)代的英雄，為這美好的社會(huì)增一份自己的力量，用自己的`一己之力幫助更多的需要幫助的人。
和平的作文600字 篇5
我渴望和平，渴望一個(gè)沒(méi)有流血和眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明。無(wú)論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛(ài)，國(guó)家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著未來(lái)、向著宇宙……讓我們同在藍(lán)天下，共唱和平之歌。
每當(dāng)我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭(zhēng)，難道人們不知道嗎？和平就是美好，和平就是幸福，和平就是永久的快樂(lè)。
也許現(xiàn)在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲，有小鳥(niǎo)的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾，有多少人無(wú)家可歸，又有多少人失去了自己的親人，人類呀！我們同在一個(gè)家園，為什么要互相殘殺呢？就算你侵占了他人的領(lǐng)地，就算你最后取得了勝利，可你有沒(méi)有想過(guò)被你殘忍殺害了的人們，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)他們又會(huì)如何呢？如果他們活在這個(gè)世界上，也許有的正在學(xué)校接受知識(shí)的洗禮，也許有的正在和親人們暢想著未來(lái)——
戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有人性的，我們?cè)僖膊灰寴屄暋⑴诼�、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò)，我們?cè)僖膊灰尠坠�、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個(gè)和平的世界，需要一個(gè)快樂(lè)美好的童年，需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來(lái)了，世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓和平永駐人間如果現(xiàn)在沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信現(xiàn)在的人間將不再是人間，而是一個(gè)美好的天堂！
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