實(shí)用的和平的作文400字集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的和平的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平的作文400字 篇1
我和哥哥就像一半一半的玻璃球，裂開(kāi)了，就再也不能完好的合起來(lái)了，不過(guò)，偶爾我們也會(huì)莫名其妙的合起來(lái)，好像從來(lái)也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)似的，你說(shuō)奇怪不奇怪？
戰(zhàn)爭(zhēng)：
我和哥哥屬于電腦狂，每天掙電腦分時(shí)注：我媽怕我倆暑假里狂玩電腦，就設(shè)置的規(guī)定，免不了比一比誰(shuí)的電腦時(shí)間分的多，非得找到蛛絲馬跡來(lái)證明對(duì)方的分?jǐn)?shù)不對(duì)勁方才罷休。瞧吧，今天的又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！今天中午，我好不容易獲得一小時(shí)十分，正當(dāng)我興奮地大叫時(shí)，弟弟卻質(zhì)疑了：“我不信，抽查一下吧！”可惡，我憤怒了堅(jiān)決不接受他的抽查，因?yàn)槲矣行┬奶摚M管如此，弟弟還是找到了我的一個(gè)漏洞，他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的怪叫著，氣得我和他開(kāi)始了舌戰(zhàn)，我以三寸不爛之舌擊倒他，正想歡呼時(shí)，卻被老弟一把掌打到了，我只得落荒而逃！
和平：
“哇老哥！”弟弟慌里慌張的跑進(jìn)來(lái)說(shuō)道�！霸趺戳�？”我納悶的問(wèn)道�！皨寢屨f(shuō)如果我們打架就不讓我們玩塞爾號(hào)了呢�！蔽掖篌@失色，立即和弟弟討論戰(zhàn)術(shù)，最后決定這一天我們爭(zhēng)取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無(wú)事，全松了一口氣。
我和弟弟這兩個(gè)半顆玻璃球，雖然永遠(yuǎn)也不可以愈合傷口，但是我們會(huì)盡量減輕相撞的力度，恨是愛(ài)最好的表達(dá)方式。
五原縣第二小學(xué)五年級(jí):吳江
和平的作文400字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到炸x聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸x炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
和平的作文400字 篇3
這是一張舊照片，上面記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险菊鎸�(shí)情景。看到這張照片時(shí)，我的心情久久不能平靜下來(lái)……
那天,天灰蒙蒙的，一對(duì)夫婦抱著自己可愛(ài)的孩子在等火車。突然，“轟”的一聲打破了家園的寧?kù)o，一枚枚炸彈從天而降，頓時(shí)，人們逃竄著，硝煙直插云天。婦女的尖叫聲，孩子的哭聲，男人的叫喊聲，交雜在一起，亂成一團(tuán)。火車站瞬間變成了一片廢墟。
我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面：夫婦抱著自己的孩子飛奔，日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈，在生命的最后一刻，母親吻了一下孩子，就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶，自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了，瓦碎了，廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……
我仿佛又聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)的聲音：那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲，他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸，媽媽，你們?cè)谀?”可是，沒(méi)有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃，瞪大了充滿恐懼的眼睛望著四周，他不敢相信眼前的一幕，多希望父母再抱抱他……
和平的作文400字 篇4
最美好的畫(huà)面，大地一片寧?kù)o，嫩草上摻雜著露珠，一陣清風(fēng)襲來(lái)，又是那么的輕松，那么的純凈。鴿子在藍(lán)天白云中飛過(guò)，是那么的愜意，那么快樂(lè)。
當(dāng)硝煙降臨這片大地上，一切的美好都被打破，鴿子遠(yuǎn)去，剩下禿鷲在灰色的天空盤(pán)旋。當(dāng)生靈在傷痕累累的大地痛苦的嚎叫，化作了怨恨的亡靈，生命散去，剩下了蒼蠅禿鷲美味的食物。
遙遠(yuǎn)的時(shí)代，生存是一塊烤肉，果子。為此，人們同野獸搏斗，鮮血滲透著大地。我們生活的時(shí)代，生存是一箱金錢(qián)，黃金。為此，人們同人們搏斗，鮮血滲透著大地。
我向往著海洋，沙漠，草原。海洋會(huì)飛過(guò)一排排潔白的海鷗，沙漠會(huì)有灰白蒼鷹盤(pán)旋著守護(hù)，草原會(huì)有一群又一群的純白羊群走過(guò)。我同樣向往著藍(lán)天白云。
但是我也知道，我們會(huì)處在白天，那么就注定會(huì)有地方處在黑夜。禿鷲也一樣會(huì)生存下去，并愈加愈多，傷口結(jié)疤又會(huì)裂開(kāi)。
比起瘋狂的鐵血，我更愿意砸掉號(hào)角的犄角，用沖鋒的號(hào)角去掩蓋。用光明去照亮并驅(qū)散黑夜，疾病，饑荒。直到黑夜離去，聽(tīng)到勝利的號(hào)角，那是象征著和平的號(hào)角。
和平的作文400字 篇5
回顧人類的歷史，不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維，哪兒不曾燃燒過(guò)戰(zhàn)火？
從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn)，不都是為了自己的欲望和利益嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)成為死亡的代言人時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)還給我們帶來(lái)了什么？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)爭(zhēng)霸，如果沒(méi)有秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，我們會(huì)有今天嗎？如果沒(méi)有二戰(zhàn)中被迫開(kāi)發(fā)出來(lái)的原子彈，我們還會(huì)有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎？如果…可是，這些業(yè)績(jī)是以多少人的生命為代價(jià)的呀秦始皇爭(zhēng)戰(zhàn)十年之久，戰(zhàn)死了多少壯士；投在廣島和長(zhǎng)崎的原子彈，多少人在幾微秒內(nèi)融化……
如果戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼的話，魔鬼也會(huì)有天使的'影子，而天使又怎能沒(méi)有魔鬼的痕跡呢？一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)治者要比一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略家要難尋的多呀！幾十年的和平，使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬(wàn)富翁，也有挖土坑居住的原始部落。時(shí)代的發(fā)展和人口增長(zhǎng)不成比例，失業(yè)率逐步上升，高局不下。競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致許多心理疾�。河拈]空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會(huì)帶來(lái)人均文化的猛長(zhǎng)嗎？會(huì)帶來(lái)高水平的生活嗎？……
看來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交接的地方，就是惡魔天天使?fàn)渴值牡胤健?/p>
和平的作文400字 篇6
1937年8月28日，本該是她最快樂(lè)的一天，因?yàn)樗麄儗⑷ヌ酵匚粗\面的外公外婆。可她的父母前腳踏進(jìn)火車門(mén)，后腳就踏進(jìn)了鬼門(mén)關(guān)。
他們一家剛剛上火車，就聽(tīng)有人喊：“飛機(jī)、飛機(jī)……”之后就是轟隆隆的雷鳴聲，再之后就是遍地的爆炸聲，那是日本鬼子的轟炸機(jī)投下的重磅炸彈……它們?cè)诜比A的火車站爆炸，它們?cè)诿芗娜巳褐斜ā?/p>
那一刻，她的父母成了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用盡了最后的愛(ài)，把她拋向了安全地帶；那一刻，她幸運(yùn)地活了下來(lái)，可她再也見(jiàn)不到愛(ài)她的父母，再也見(jiàn)不到想她的外公外婆……
她，很小，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚：然后她呼喚這個(gè)世界的和平。
她，很小，或許什么都不明白，但她明白，她的爸爸媽媽不就應(yīng)是這樣和她告別；她也明白，她的外公外婆不就應(yīng)只能翹首以盼卻見(jiàn)不到她最親的兒女和孫女……
是的，這一切，都是因?yàn)榭蓯旱膽?zhàn)爭(zhēng)，讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們，一齊和照片中的孤兒呼喚：讓每個(gè)家庭都能其樂(lè)融融，讓每個(gè)孩子都能笑容滿滿；讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永離地球，讓和平永駐人間……讓杯具不再重演。
和平的作文400字 篇7
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這天早上，一個(gè)小孩與他的爸爸媽媽準(zhǔn)備回老家，他們一家非常高興。可就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：一架飛機(jī)從天上拋了來(lái)了幾顆炸彈，把整個(gè)南站全炸成了廢墟。而這個(gè)小孩幸存地活了下來(lái)。瞧，畫(huà)面上倒塌的房屋，被毀的鐵路，殘廢的碎片在地面上散落著。這個(gè)小孩該何去何從？
是什么造成了這一切，使得孩子沒(méi)有爸爸媽媽，妻子沒(méi)有丈夫？我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案：是戰(zhàn)爭(zhēng)。
這讓我想起了南京大屠殺，多少無(wú)辜的百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見(jiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)把多少百姓卷入了殺害之中。
戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！雖然現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，可是世界并不太平。有多少國(guó)家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的"和平之花"。為了我們的地球，為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，呼喚和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光。鮮花和愛(ài)的人類家園。渴望和平，杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)，那是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想。
和平的作文400字 篇8
在中國(guó)，每個(gè)省都有大大小小的野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國(guó)際上，還有野生動(dòng)物國(guó)際保護(hù)組織，并且有專業(yè)人員來(lái)管理這項(xiàng)工作……
雖然如此，但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞，甚至對(duì)一些珍稀動(dòng)物進(jìn)行殺戮。聽(tīng)爸爸說(shuō)，原來(lái)有一種馬叫似斑馬，因?yàn)槿祟惔瓜延谒娜馀c皮毛，而在1883年便滅絕了;聽(tīng)爺爺說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在人類想變聰明，便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上，工作人員揭開(kāi)猴子的天靈蓋，然后往里澆油，猴子疼得亂叫，而人們一點(diǎn)也不理會(huì)猴子的痛苦，還盡情的享受著猴腦的美味……
走在大街上，只見(jiàn)一位叔叔手拿電話，大聲的說(shuō)道：“哥們兒，今晚去吃魚(yú)翅，咋樣?聽(tīng)說(shuō)很好吃啊!”聽(tīng)了他的話，我覺(jué)得很心痛，在不知不覺(jué)中，人類已經(jīng)成為了劊子手，他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡，我們必須要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能破壞生物鏈。因?yàn)橐环N動(dòng)物或植物滅絕了，就會(huì)導(dǎo)致多種動(dòng)物或植物的迅猛繁殖或滅絕，有可能還會(huì)引起多種自然災(zāi)害……
那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反，他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物。但是，僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的，這是需要全人類共同努力，才能保護(hù)我們的動(dòng)物，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，保護(hù)我們的大地母親。
我想，作為一個(gè)學(xué)生，無(wú)論怎么樣，我們都應(yīng)該加入到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行列之中，用我的微薄之力，做一個(gè)尊重動(dòng)物、尊重大自然的和平使者!
和平的作文400字 篇9
一個(gè)周未的下午，我正在上網(wǎng)，無(wú)意間看到了一張照片。這是一張真實(shí)的照片，年代十分久遠(yuǎn)，是一位記者在舊上海火車南站被日本侵略者轟炸時(shí)拍下的。
火車站一片狼籍，哭聲、炮聲、轟炸聲、喊叫聲充斥著整個(gè)火車站。在一堆廢墟上，坐著一個(gè)三四歲左右的小男孩，他正凄苦無(wú)助地哭著。
也許，他的父母就躺在廢墟下，再也起不來(lái)了；也許，他的父母和他走散了，也正在焦急地尋找他；也許，他也在混亂中受了傷……他哭得聲嘶力竭，一邊哭一邊喊著：媽媽，媽媽……可是媽媽再也不能回答他了。多么可憐的孩子�。�
我的思緒隨著照片的畫(huà)面飛到很遠(yuǎn)。我似乎看到，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，同情地望著小男孩，說(shuō)道：“可憐的孩子”！然后他抱起小男孩，“和我回家吧！等你長(zhǎng)大后，一定要去當(dāng)兵，打敗日本鬼子！”說(shuō)完，好心的叔叔就帶著小男孩回家了……
然而，不管小孩以后的命運(yùn)怎樣，戰(zhàn)爭(zhēng)給他的心靈留下了這么大的創(chuàng)傷，是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)中最無(wú)辜的受害者。
作為同齡人，我要大聲疾呼：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！在有仇恨的地方，讓我們播種友愛(ài)；在有傷害的地方，讓我們播種寬��；在有絕望的地方,讓我們播種希望；在有黑暗的地方，讓我們播種光明!愛(ài)能抵擋和化解一切！讓和平之花永駐人間吧！
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