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珍惜和平的作文

時(shí)間:2022-12-22 09:23:45 和平 我要投稿

珍惜和平的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的珍惜和平的作文,歡迎閱讀與收藏。

珍惜和平的作文

珍惜和平的作文1

  歷史的車輪滾滾向前,載著中華兒女炎黃子孫,一路上坎坎坷坷,曲曲折折。在這條不凡的道路上,留下的深深車轍永遠(yuǎn)記載著那段刻骨銘心的崢嶸歲月,永遠(yuǎn)記載著那些永垂不朽的英雄先烈。中華兒女永遠(yuǎn)銘記那激情的歲月,向英雄們致敬!

  歲月無情,逝者如斯夫,不舍晝夜,它帶走了一切美好或者殘酷,但是它永遠(yuǎn)抹不掉中華民族的記憶。它深深的刻在歷史的豐碑上,永恒的矗立在中國960萬平方公里的國土上,它是中華兒女們心中永遠(yuǎn)的豐碑。歷史的豐碑啊!你是中華56個(gè)民族的民族靈魂金字塔,牢牢扎根在中國社會(huì)前進(jìn)的道路上;你是歷史的長河中一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆,勇往直前的航行在民族文化的海洋中;你是歷史的天空中一顆閃亮的啟明星,在黑夜里指引人民找到黎明的曙光。

  在神圣的豐碑面前,我們競顯得如此渺小。仰望豐碑,它記載著中華民族五千年的成長過程,永恒的鐫刻著那熠熠生輝的英雄先烈們歷代英名。每臨亂世大難必有英雄揭竿而起,每逢國運(yùn)多舛總有雄杰揚(yáng)眉出劍。我們的國家是由無數(shù)個(gè)鋼筋鐵骨鑄成,我們的安樂是經(jīng)披肝瀝膽的奮斗贏得。

  一路上先烈們百折不撓、不卑不亢,篳路藍(lán)縷的勇往直前,與外來侵略者抗?fàn)幍降祝瑨侇^顱灑熱血,一身鐵骨,赤膽忠誠。我們永遠(yuǎn)敬仰您,為了國家山河、人民安樂,長歌當(dāng)哭,悲憤投身汨羅江的屈原先生,您的心懷天下,關(guān)心民生讓我們感動(dòng);我們永遠(yuǎn)敬仰您,荊軻先生,歷史上“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的慷慨悲歌,讓我們懂得了真正的偉大愛國之情;我們永遠(yuǎn)敬仰您,蘇武先生,牧羊風(fēng)刀雪劍十五載,歸心不改的民族情節(jié)教導(dǎo)我們每一位中華兒女;我們永遠(yuǎn)敬仰您,岳飛先生,精忠報(bào)國,兵馬戎身,誓死抗倭的英雄氣......

珍惜和平的作文2

  現(xiàn)在,我們的中國是和平的,是不會(huì)有硝煙的日子。但是,以前的中國,因?yàn)槿毡救说那致,老百姓安寧的日子被剝奪了,慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個(gè)不爭的事實(shí)。我曾經(jīng)看過幾張南京大屠殺的照片,那些日本人是多么的殘忍,他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓!所以,我們現(xiàn)在要強(qiáng)大起來,要維護(hù)和平,要珍惜和平的日子,就要“勿忘國恥”,警惕日本人。

  南京大屠殺,日軍把中國百姓不當(dāng)作人的來殘殺。南京的居民,有的被當(dāng)作練習(xí)射擊的靶子,有的被當(dāng)作練習(xí)刺殺的對象,有的被活埋。在1937年12月中,已放下武器的中國警務(wù)人員三千多人,被日軍解往南京漢中門外,用機(jī)槍密集掃射,然后,受傷未死者與死者一起被焚化。

  第二天,中國難民五千多人,被日軍集體押往南京中山碼頭,雙手捆綁,排列成行,用機(jī)槍掃射后,棄尸江中,僅有兩人逃生。

  日本人還未放過我們中國人,他們殘忍地將囚于南京幕府山下的男女老幼共五萬七千多人,全部用鐵絲捆綁,驅(qū)至下關(guān)雪鞋峽,用機(jī)槍密集掃射,在血泊中尚能呻吟的掙扎者,均被用刺刀殺戮。最后殘忍的日軍把全部尸體焚化,僅有一人幸免。南京大屠殺,是兩個(gè)人賭誰殺的人多的比賽,是野日和向井賭搏的比賽,他們還未分出勝負(fù),又繼續(xù)屠殺?蓱z的中國老百姓,就這樣,都死在這些日本壞人的手上……

  在日本侵略中國的期間,不知有多少中國人無辜地被日本人殘殺了?但最后,中國人還是把日本人趕走了。賣國賊雖然永遠(yuǎn)都不值得原諒,但所有這些罪行,都要算在日本侵略者身上。中國人對日本人的'恨是可以停止的,但是對日本人的警惕是不會(huì)消除的。我們現(xiàn)在過上和平的日子,是用那些真真正正的中國人的鮮血換來的。所以,我們珍惜我們今天的日子,多做一些對中國有益的事情,做一個(gè)真正的、真心熱愛祖國的人。

  日本人,我們從來都沒有傷害過他們,而他們又是怎樣對我們中國人的?我們中國人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段屈辱的歷史,請“勿忘國恥”,珍惜和平。

珍惜和平的作文3

  第二單元學(xué)完了,這一個(gè)單元里的課文全部都是講述二站時(shí)期的故事,而且每一課都從不同的角度與方法展現(xiàn)了戰(zhàn)爭。第五課《盧溝橋烽火》告訴我們抗日戰(zhàn)正征的起因;第六課《半截蠟燭》講述了情報(bào)員與地?cái)耻妭內(nèi)绾味分嵌酚拢坏谄哒n《聶將軍與日本小姑娘》則讓我們看到了再怎樣殘酷的戰(zhàn)爭在它的背后也有感動(dòng)人心的事情。

  學(xué)完了這一單元,每個(gè)同學(xué)都有所感悟,我也不例外。從這一單元中我感到了戰(zhàn)爭的殘酷,悟道了我們生活在這個(gè)和平年代是那么幸運(yùn),真的應(yīng)該去珍惜它。而在這三課中令我感觸最深的是第六課。

  這篇課文的大概內(nèi)容是這樣的。在第二次世界大張戰(zhàn)期間,人稱伯諾德夫人的法籍婦人為了保衛(wèi)自己的祖國與自己的兩個(gè)幼的孩子義無反顧地投身于當(dāng)時(shí)一種非常重要卻危險(xiǎn)性很高的戰(zhàn)斗大軍----情報(bào)員。

  伯諾德夫人要做的很簡單,只要把收到的情報(bào)藏好等自己的軍隊(duì)取走便可,但是一旦被敵軍發(fā)現(xiàn),后果將不堪設(shè)想!不幸的是,她偏偏遇到了三個(gè)德軍,于是一場情報(bào)員與敵軍之間的智斗開始了。

  盡管在這篇文中那一家三口全是做為主角來描寫,但令我感觸最多的是那對年幼的兄妹。

  如果是現(xiàn)在這個(gè)年齡的兒童因該享受著父母無盡的關(guān)懷,在父母懷里撒嬌呢!然而,因?yàn)榈聡碜拥那致裕@個(gè)美麗的國家頓時(shí)籠罩在戰(zhàn)爭的陰影之下,為了保護(hù)自己美麗并且唯一的家園,每一個(gè)人都盡出了自己的全力,這兩兄妹也一樣,雖然很害怕,但為了自己的國家都把生死置之度外了,終于通過智慧戰(zhàn)勝了敵人,盡管我很敬佩他們,但不得不承認(rèn)這種智慧是被戰(zhàn)爭逼出來的。我想如果有選擇的話,我想他們一定會(huì)寧愿不要那份超過其他孩子的成穩(wěn)而選擇的是那一份和平,愜意的生活吧!

  戰(zhàn)爭是可怕的,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上有多少無辜的人喪失了生命,讓多少本應(yīng)是彩色的童年充滿了鮮血,所以請每一個(gè)人都珍惜這個(gè)用前人生命而換來的和平時(shí)光吧

  ……

珍惜和平的作文4

  還曾記得在一片廣場上,我親自放飛的那幾只雪白的和平鴿,看著他們扇動(dòng)著潔白羽翼飛上藍(lán)天,我不由發(fā)出了一句感嘆:“如果你們飛過的每一個(gè)角落都迷漫著和平的氣息,那該多好呀!”

  看著那幾只和平鴿,我不禁想起了幾年前的一件事:那還是一個(gè)驕陽似火的盛夏,各種小蟲都從地面下鉆了出來,當(dāng)然,小蟲們?yōu)榱烁玫囟惚軣崂,就召集自己的兄弟姐妹,占領(lǐng)別的家庭的領(lǐng)地。就這樣,一場場戰(zhàn)爭就接連地發(fā)生在我眼前。兩窩螞蟻為了占領(lǐng)他人的領(lǐng)地,發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭,它們由蟻王帶兵,只要蟻王有些敵意,它們就撲上前去互相殘殺。我站在旁邊,觀察著這場戰(zhàn)爭雖然這些螞蟻曾咬過我,但是我并不想用毒粉來害他們,因?yàn)槲乙纯此鼈兊降讜?huì)怎樣。突然,戰(zhàn)斗開始了,螞蟻們都向?qū)Ψ綋淙,頓時(shí),這兩窩螞蟻都混在一起,看不清誰和誰是同一窩的啦。過了一會(huì)兒,螞蟻的數(shù)量漸漸的減少了,而最終,兩群螞蟻都損失慘重,地上的螞蟻尸體多的數(shù)不勝數(shù),密密麻麻的鋪在地上。而那兩群螞蟻呢?幸運(yùn)的活了下來,但是與以前相比,這些數(shù)量大大不如以前。這是為什么呢?螞蟻們?yōu)榱嘶钕氯ゲ糯蛘蹋四?無緣無故,兩個(gè)外交度100%的國家變成了戰(zhàn)斗場上的冤家,多不值得呀!

  就像前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭,美國軍隊(duì)和伊拉克軍隊(duì)的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),有的人類面對戰(zhàn)爭說:“人類就是靠人類自己來折磨自己而進(jìn)步的!”但是我卻不這樣想,說句心里話,我認(rèn)為與其用來血洗一座城市,不如讓陽光灑滿城市的各個(gè)角落。也許人們都明知戰(zhàn)爭帶來的苦難,但他們?yōu)楹芜要拿起武器戰(zhàn)斗呢?難道說是為了擴(kuò)大自己國家的版圖?難道說是為了向世界表你們國家的實(shí)力?難道是為了展示你們國家的先進(jìn)武器?

  也許,人們真的應(yīng)該好好反省戰(zhàn)爭帶給我們的苦難了。我衷心的希望,和平能讓得大雨沖洗掉血腥,讓微笑取代暴力,讓人們過上幸福生活……我們要珍惜和平!

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