和平作文

時(shí)間：2023-02-25 15:02:44 和平我要投稿

【實(shí)用】和平作文匯編四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的和平作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】和平作文匯編四篇

和平作文篇1

　　和平，大家并不陌生，因?yàn)榇蠹叶忌钤诤推降沫h(huán)境里。但和平的意義又是多樣性的，值得讓人們深思。

　　如果問(wèn)大家和平的標(biāo)志是什么？大家一定會(huì)說(shuō)是和平鴿！是的，但你知道和平鴿的由來(lái)嗎？在很久以前，前蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)小孩子經(jīng)常給山林中的軍人發(fā)出信號(hào)，這個(gè)孩子養(yǎng)了一籠鴿子，著名畫家畢加索就在小孩子家的對(duì)面。有一天，侵略者看見(jiàn)小孩拿著紅布向著樹(shù)林中搖擺，發(fā)出信息，便開(kāi)槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來(lái)到畢加索家里，求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來(lái)。神奇的是，當(dāng)畢加索拿起畫筆時(shí)，畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血，做出了一個(gè)展翅翱翔的樣子，直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。

　　但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù)，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。比起從戰(zhàn)亂國(guó)家的`孩子們，我們是幸福的，我們?cè)诎察o的環(huán)境中，學(xué)習(xí)，生活。而那些孩子們連飯都沒(méi)法吃，有的喪失了父母，他們那么小就過(guò)著無(wú)比悲慘的生活，想想他們，我們真應(yīng)該珍惜眼前的美好時(shí)光。

　　我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該和平，生活中了和平也就是和諧相處�，F(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)和諧社會(huì)，但生活中有許多地方不和諧，為了一件小事兩個(gè)人打起來(lái)，這都是小人的作為。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞，我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。

和平作文篇2

　　你是否想過(guò)在你快樂(lè)的時(shí)候，普天下的人都快樂(lè)嗎？你又是否想過(guò)，你正在享樂(lè)的時(shí)候，普天下的人都非常幸福嗎？你還是否想過(guò)你在享樂(lè)的同時(shí)，是否關(guān)心國(guó)家大事呢？我們應(yīng)該有著吃苦在前。享樂(lè)在后的高尚情懷和以天下為己任的博大胸襟，與時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，處處想到任命利益的良好品質(zhì)。

　　我們的祖國(guó)就像我剛才說(shuō)的，人才輩出，例如：岳飛的母親為了讓岳飛盡忠報(bào)國(guó)，名垂青史。就在岳飛背上刺了四個(gè)字"精忠報(bào)國(guó)"，從此以后，岳飛為國(guó)家作出了碩大的`貢獻(xiàn)，成了祖國(guó)的抗金名將；又比如屈原為了六國(guó)的統(tǒng)一，而投河自盡，是中華民族和中華先進(jìn)文化的殉道者，是全民族的英雄；還有魯迅，他是現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山人物，他用生命來(lái)戰(zhàn)斗以期喚醒國(guó)民，還是思想家和革命家；在我國(guó)的科技事業(yè)上，錢學(xué)森也出了一份不朽功勞，他為了新中國(guó)的科學(xué)事業(yè)，放棄了在美國(guó)優(yōu)厚的工作待遇，毅然回國(guó)。后來(lái)，在他和其他愛(ài)國(guó)科學(xué)家的參與之下，我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)突飛猛進(jìn)。

　　我們應(yīng)該向以上這些英雄人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)先人后己。為國(guó)為民，不辭勞苦地工作。學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)孝祖國(guó)的棟梁和對(duì)生活從無(wú)怨言，有著正義思想的少先隊(duì)員。

　　弘揚(yáng)良好的民族精神和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。愛(ài)好和平。勤勞勇敢。自強(qiáng)不息的良好品質(zhì)是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的，并且還應(yīng)該擁有一顆善良。正義。純潔。和平的心......

和平作文篇3

　　我們每天和千變?nèi)f種的動(dòng)物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中，外表丑陋毛毛蟲努力蛻變使自己成為翩翩飛舞的絢麗蝴蝶；幼獅盡力鍛煉自己，期望成為威風(fēng)凜凜的萬(wàn)獸之王。每個(gè)生命在生涯中都有艱難的任務(wù)等著它們?nèi)ネ瓿桑绻祟悅驓⒘怂鼈儯顾鼈儾荒芡瓿扇蝿?wù)，不就是不尊重它嗎？

　　在一本書中課文中有一則故事，有位小男孩對(duì)收集蝴蝶標(biāo)本有濃厚興趣，他在日本收集到各式各樣的蝴蝶，唯獨(dú)一只很亮麗彷佛穿著閃亮藍(lán)色禮服的蝴蝶沒(méi)有捕捉到，他天天帶著他如親手足的網(wǎng)子捕捉日本特有蝴蝶。幾次飛舞在樹(shù)邊，但小男孩盡全力地跳還是捉不到，蝴蝶飛太高，總是在小男孩所及能力之上，就像煮熟的鴨子飛了。眼看他要離開(kāi)日本的時(shí)間步步逼進(jìn)，他有如熱鍋上的螞蟻著急起來(lái)。

　　距離離開(kāi)時(shí)間剩一天，他抱著最后的希望來(lái)到再熟悉不過(guò)的.樹(shù)木邊，幸運(yùn)地，有一只微微拍打絢麗藍(lán)色翅膀的蝴蝶停留在草叢邊，他使力揮下網(wǎng)子，奮力一搏，蝴蝶剛好落在網(wǎng)子中，他欣喜若狂、隨后準(zhǔn)備藥劑將它迷昏，但小男孩看到它奮力拍打翅膀飛向如洗的藍(lán)天，一股心動(dòng)涌上心頭，他竟然把蝴蝶放開(kāi)了，讓它重回自由。

　　其實(shí)人跟其它生命體地位是相同的，并不是人比較高等就可以傷害生命，每個(gè)生命和諧共處，不互相傷害，不是很好嗎？

和平作文篇4

　　今天，我在語(yǔ)文書里看到了一張照片，那是當(dāng)年日軍轟炸中國(guó)人民時(shí)的悲慘情景。

　　在1937年8月28日，一輛火車呼嘯著開(kāi)進(jìn)了熱鬧的火車南站，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙籠罩著火車站，人們不禁打了個(gè)寒顫，凄歷的防空警報(bào)突然拉想了。人們被這突如其來(lái)的空襲嚇得不知所措，連忙倉(cāng)皇逃竄，尖叫聲，哭喊聲，紛紛的吶喊聲此起彼伏。幾架日本轟炸機(jī)就像惡魔一樣，一個(gè)個(gè)的投著罪惡的導(dǎo)彈。導(dǎo)彈“轟隆隆”的落得房屋瞬間倒塌，火車站的人全被導(dǎo)彈的氣浪炸飛了�？找u的日軍持續(xù)轟炸了8個(gè)多分鐘，日軍看著轟炸后的火車站就像霜打的茄子——焉了，才慢慢飛走了。

　　被日軍轟炸后的火車站霎時(shí)破爛的不成樣兒，成了人間地獄，空氣中彌漫著濃濃的硝煙味，呻吟聲，叫喊聲充盈著整個(gè)火車站，遍地都是廢墟，鮮血和尸體，整列火車像一條千蒼百孔的巨龍?zhí)稍诎c瘓的鐵軌上。

　　在這一片狼籍的鐵軌上，一個(gè)衣衫襤褸的小孩從廢墟中使勁的.掙扎出來(lái)，小男孩的眼睛里充滿恐懼，嘴巴張得大大的，正在號(hào)啕大哭，嘴里不時(shí)地喊著“爸爸媽媽，你在哪里？我好害怕��！”但此時(shí)此刻，他的爸爸媽媽已經(jīng)一命嗚呼了，倒在了血泊之中，廢墟之下，再也不能聽(tīng)到小男孩的呼喚了，再也聽(tīng)不到小孩的撒嬌了。

　　日本侵略者，你們就這么殘忍，冷酷無(wú)情嗎，你怎么能對(duì)這些無(wú)辜的百姓，可憐的孩子下這么狠的毒手？世結(jié)需要和平，難道你們就這么忍心毀滅世界嗎？希望你們能好好反省一下自己的行為。忠告你們：害人就是在害自己，別再用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)破壞這個(gè)美麗的世界！

　　讓和平之神永駐人間吧！

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